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人美版七年級(jí)上冊(cè)第三課 大家動(dòng)手做條龍 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版七年級(jí)上冊(cè)第三課 大家動(dòng)手做條龍 課件(共19張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
大家動(dòng)手
做條龍
第三課
播放舞龍視頻
播放賽龍舟視頻
目錄
01
龍的歷史
02
龍的形象
03
制作方法
PART ONE
龍的歷史
原始社會(huì)“龍的雛形“(玉龍)
商周—秦漢 ”夔龍期“
秦漢—隋唐“應(yīng)龍期”
宋唐—明清“黃龍期”
PART TWO
龍的形象
小組討論:
民間傳說(shuō)中龍的形象分別由哪些動(dòng)物的哪個(gè)部分組成?
眼如兔
角如鹿
鱗如鯉
爪似鷹
掌如虎
頭如駝
尾如魚
耳如牛
龍的身體構(gòu)造
龍頭 — 嘴部、臉部
軀干 — 背鰭、龍衣、龍鱗、腹甲
四肢 — 亮掌爪、著地爪、前伸爪等(造型)
尾巴 — 魚尾式、條形式、飄帶式等(造型)
PART THREE
制作方法







1
2
3
“大家動(dòng)手做條龍”
要求:
1.以小組為單位進(jìn)行;
2.龍的造型可多種多樣;
3.制作方法可創(chuàng)新。
材料準(zhǔn)備:
紙杯、小刀、剪刀、雙面膠、絲帶等
制作方法:
用剪、折、粘等方法制作龍頭、龍尾
用穿、插、捆等方法做龍身
用其他裝飾材料對(duì)龍進(jìn)行裝飾
①制作龍眼睛
②制作龍犄角
③制作龍頭后半部分
④制作龍嘴
⑤將龍嘴與后半部分相接
⑥制作龍身
⑧制作龍尾
展示評(píng)價(jià)
課堂小結(jié):
這節(jié)課我們講述了龍的歷史、形象及制作方法與步驟,同學(xué)們親手制作了龍。
作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、了解、傳播民族文化視為義不容辭的責(zé)任,無(wú)論在世界的哪個(gè)角落都要以實(shí)際行動(dòng)為中華民族增添光彩。
謝謝

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