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人教版8年級下冊數學第十九章 一次函數 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版8年級下冊數學第十九章 一次函數 學案(無答案)

資源簡介

《一次函數》復習
學習目標:
1. 理解一次函數的概念、表達式、圖象的性質;
2. 體會一次函數、反比例函數、方程之間的聯系;
3. 利用函數(或圖象)解決簡單的實際問題.
學習重點:理解一次函數的概念、表達式、圖象的性質.
學習難點:利用函數(或圖象)解決簡單的實際問題.
教學過程:
一、基礎知識復習
1.一次函數的有關概念:一般的,形如 (k,b是常數,k≠0)的函數,叫做一次函數,特別地,當b=0時,一次函數y=kx+b就變為 (k為常數,k≠0),這時我們稱y是x的正比例函數.
一般地,形如 ______________( )的函數稱為反比例函數.(其中,自變量x的取值范圍為_______________)反比例函數解析式還可以表示為___________和____________
2.一次函數的性質:
(1)一次函數y=kx+b的圖象是一條經過點 和點 的 ;正比例函數y=kx的圖象是一條經過 的 .
(2)當k>0時,y隨x值的增大而 ;當k<0時,y隨x值的增大而 .
(3)在一次函數y=kx+b中,當k>0時,其圖象必經過第 象限;當k<0時,其圖象必經過第 象限.
(4)一次函數的圖象與k、b的符號關系(根據表格填空)
當k>0,b>0時,圖象經過第 象限.圖象不經過第 象限.
當k>0,b<0時,圖象經過第 象限.圖象不經過第 象限.
當k<0,b>0時,圖象經過第 象限.圖象不經過第 象限.
當k<0,b<0時,圖象經過第 象限.圖象不經過第 象限.
(5)k相同時,兩直線 ; b相同時,兩直線相交于同一點( , )。
二、典例分析,自主合作交流
例1:當n為何值時,函數是正比例函數,此時函數圖象在什么象限?
變式:若此函數是反比例函數呢?
例2:如果正比例函數的圖象經過點(2,1),求這個函數的解析式?
變式1:一次函數y=kx+b與y=2x+1平行,且經過點(-3,4),則表達式為 .
變式2:如圖,該直線是某個一次函數的圖象,求這個函數的解析式.
變式3:把y=2x的圖象先向上平移兩個單位,再向右平移一個單位得 .
三、一次函數圖象的應用
1、點P(a,b)在第二象限,則直線y=ax+b不經過第 象限。
2.函數y=kx-2與(k≠0)在同一坐標系內的圖象可能是( )
3.如圖,直線l1、l2的交點P的坐標可以看作方程組 的解。
四、提升能力,再上一層樓
興趣思考:如果已知矩形的周長為3,面積為1,那么是否存在一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的二倍
如果設所求矩形的長和寬分別為x和y,則可以得到怎樣一個方程組?
你是如何解出這個方程組的?有什么簡便方法嗎?
怎樣把它們抽象成函數關系式?能在下圖中簡單畫出它們的圖象嗎?
它們的交點情況與根的判別式有何聯系?
(5) 試解方程和,總結一般規律。

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