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專題六　民主法治建設
一、中國的民主法治建設
時期 事件 概況 意義
古代 百家爭鳴 法家代表 強調以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統治 較早提出以法治國
近代 戊戌變法 允許官民上書言事;提出學習西方的政治制度如君主立憲制 在 方面產生了廣泛而持久的影響
辛亥革命 提出 ,建立中華民國,頒布《 》,肯定了資產階級民主共和制度和民主自由的原則 宣告了中國兩千多年君主 的終結。極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門
新文化運動 抨擊封建禮教,提倡 動搖了封建道德禮教的統治地位;民眾接受了民主與科學的洗禮
重慶談判與政治協商會議 簽署“ ”,國共同意合作,堅決避免內戰,建設獨立、自由和富強的新中國 為中國實現民主統一、和平建國帶來一線曙光
中國人民政治協商會議第一屆全體會議 通過《 》,選舉了中央人民政府委員會,毛澤東當選為中央人民政府主席 標志著中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度正式確立
續表
時期 事件 概況 意義
現代 第一屆全國人民代表大會第一次會議 通過了《 》,憲法規定,全國人民代表大會是最高國家權力機關 以國家根本法的形式確定了人民代表大會制度,為社會主義民主政治建設奠定了基礎
撥亂反正 平反冤假錯案,通過《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 促進社會的安定團結,推動現代化建設事業的發展
中共十八屆四中全會 通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,要求全面依法治國,建設社會主義法治國家 —
二、國外的民主法治建設
命題點重要法律文獻(考查角度側重:歷史解釋)
材料一　古巴比倫人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突……這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系,因而它不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了社會。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
設問1材料一中“這部法典”的名稱是什么 依據材料指出這部法典頒布實施的社會意義。
材料二　如圖
設問2根據材料二并結合所學知識,指出哪一法律文獻起到了限制王權、保證議會權力的作用。被稱為“第一個人權宣言”的是哪一法律文獻 概括以上法律文獻反映的共同思想。
材料三　憲法的制定者們在熱切希望建立強有力的中央政府的同時,一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕。……通過各州與聯邦政府的分權以及聯邦政府內部的分權,來實現各種政治權力之間的全面制衡。
——馬克垚主編《世界文明史》
設問3由材料三及所學知識,說明美國是如何通過“分權”,來構建這一全新的政府權力機構的。
材料四　中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。
——《中華人民共和國憲法》(1954年)
設問4材料四這部憲法在我國法制史上有何重要地位 根據材料四憲法的內容,說說當時廣大人民群眾為該憲法的頒布而歡欣鼓舞的原因。
設問5依據上述材料,結合所學知識,概括指出人類政治文明演進的趨勢,并談談對我國民主與法治建設的啟示。
素養解讀
(1)歷史解釋是以史料為依據,對歷史事物進行理性分析和客觀判斷的態度、能力與方法。
(2)以史料整理、對史料的解讀、追溯起源、探討因果、分析趨向、判定地位等形式進行考查。
方法指導
(1)在平時學習中應能夠區分歷史解釋和歷史事實,能夠對所學內容中的歷史結論加以分析,對史實提出自己的解釋或看法。
(2)能夠在歷史闡述中將史實描述與歷史解釋結合起來,辯證客觀地理解歷史事物,不僅要將其描述出來,還要揭示其表象背后的深層因果關系。
時空觀念
歷史解釋
家國情懷
(1)任何國家的民主法治建設都是一個循序漸進過程,法律制度和民主建設要依據各國國情。
(2)以人為本、依法治國是相輔相成的,二者不可偏廢。
(3)不同國家的民主法治建設可以取長補短,相互借鑒。
(4)我國應該不斷加強民主法治建設,依法治國,維護人民的合法利益。
(5)從人治到法治,從專制到民主是歷史發展的必然趨勢,只有中國共產黨才能領導中國人民實現真正的民主平等。
專題訓練
1.材料選自《漢書 藝文志》,其描述的是 ( )
諸子十家,其可觀者九家而已。皆起于王道既微,諸侯力政,時君世主,好惡殊方,是以九家之術蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯。
A.井田制瓦解 B.百家爭鳴
C.諸侯爭霸 D.國家統一
2.如圖是《觀念史研究》一書中統計的1890-1898年各大媒體宣傳“維新”一詞的數量統計示意圖,對此你可以解讀出 ( )
A.“民主、科學”思想深入人心
B.“師夷長技以制夷”思想開始出現
C.“三民主義”思想啟發誘導
D.“變法、圖強”思想傳播日益廣泛
3.“法治”是社會主義核心價值觀社會層面的一個核心點。下面對法律文獻共性表述正確的一項是 ( )
時間(年) 法律文獻
1949 《中國人民政治協商會議共同綱領》
1954 《中華人民共和國憲法》
A.都推動了中國民主與法治建設
B.都體現了社會主義性質
C.都體現反封建專制斗爭取得了勝利
D.都體現新民主主義的社會性質
4.美國憲法規定:總統可以否決國會通過的法案,退還國會復議,如國會在規定期限(10天)屆滿之前休會,總統就可以把它裝進自己的口袋,使法案自行無效,這就是所謂的口袋否決權。據統計,歷屆美國總統使用這種特殊的否決方式700次以上。這一規定體現了 ( )
A.權力制衡體制遭到破壞
B.行政權對立法權的制約
C.總統實際權力大于國會
D.總統與國會矛盾激化
5.健全民主與法治是全人類的共同追求。閱讀材料,完成下列問題。
時空觀念——展羅馬法治歷程
材料一　羅馬法的發展演變(部分)
羅馬法中有很多法律原則,諸如公民權利平等原則、重視證據原則、法人制度原則等一直被現代法律所采用。自19世紀以來,歐洲大多數國家制定本國法律制度時,皆以羅馬法為法制基礎。
——吳于廑、齊世榮《世界史》
(1)請寫出材料一中A處的法律名稱,并根據材料一概括羅馬法的影響。
歷史解釋——比國王權力變化
材料二　如圖17世紀英國國王和議會關系
(2)對比圖一和圖二,國王和議會的權力變化是通過什么文件得以實現的 由此在英國逐漸形成了什么制度
唯物史觀——評不朽法典
材料三　(拿破侖)說:“我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切勝利的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》(《拿破侖法典》)。”
——李元明《拿破侖評傳》
(3)拿破侖是如何評價他自己的 《拿破侖法典》具有怎樣的歷史地位
家國情懷——思我國法治建設
材料四　2022年第4期《求是》雜志發表習近平總書記重要文章《堅持走中國特色社會主義法治道路 更好推進中國特色社會主義法治體系建設》。文章指出,要把新時代中國特色社會主義法治思想落實到各法學學科的教材編寫和教學工作中,推動進教材、進課堂、進頭腦。把推進全民守法作為基礎工程,各級領導干部要帶頭尊法學法守法用法。
(4)根據材料四并結合所學知識,說明新時代全面推進依法治國的戰略意義。專題六　民主法治建設
一、中國的民主法治建設
時期 事件 概況 意義
古代 百家爭鳴 法家代表韓非強調以法治國,樹立君主的權威,建立中央集權專制統治 較早提出以法治國
近代 戊戌變法 允許官民上書言事;提出學習西方的政治制度如君主立憲制 在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響
辛亥革命 提出三民主義,建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》,肯定了資產階級民主共和制度和民主自由的原則 宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門
新文化運動 抨擊封建禮教,提倡民主、科學 動搖了封建道德禮教的統治地位;民眾接受了民主與科學的洗禮
重慶談判與政治協商會議 簽署“雙十協定”,國共同意合作,堅決避免內戰,建設獨立、自由和富強的新中國 為中國實現民主統一、和平建國帶來一線曙光
中國人民政治協商會議第一屆全體會議 通過《中國人民政治協商會議共同綱領》,選舉了中央人民政府委員會,毛澤東當選為中央人民政府主席 標志著中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度正式確立
續表
時期 事件 概況 意義
現代 第一屆全國人民代表大會第一次會議 通過了《中華人民共和國憲法》,憲法規定,全國人民代表大會是最高國家權力機關 以國家根本法的形式確定了人民代表大會制度,為社會主義民主政治建設奠定了基礎
撥亂反正 平反冤假錯案,通過《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 促進社會的安定團結,推動現代化建設事業的發展
中共十八屆四中全會 通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,要求全面依法治國,建設社會主義法治國家 —
二、國外的民主法治建設
命題點重要法律文獻(考查角度側重:歷史解釋)
材料一　古巴比倫人試圖通過編制完備的法典來消除各種潛在的沖突……這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系,因而它不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了社會。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
設問1材料一中“這部法典”的名稱是什么 依據材料指出這部法典頒布實施的社會意義。
答:《漢謨拉比法典》;不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了社會。
材料二　如圖
設問2根據材料二并結合所學知識,指出哪一法律文獻起到了限制王權、保證議會權力的作用。被稱為“第一個人權宣言”的是哪一法律文獻 概括以上法律文獻反映的共同思想。
答:《權利法案》;《獨立宣言》;都提倡資本主義的平等、文明、民主等思想。
材料三　憲法的制定者們在熱切希望建立強有力的中央政府的同時,一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕。……通過各州與聯邦政府的分權以及聯邦政府內部的分權,來實現各種政治權力之間的全面制衡。
——馬克垚主編《世界文明史》
設問3由材料三及所學知識,說明美國是如何通過“分權”,來構建這一全新的政府權力機構的。
答:各州與聯邦政府的分權:實行聯邦制;聯邦政府內部的分權:行政、立法、司法三權分立,總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡。
材料四　中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。
——《中華人民共和國憲法》(1954年)
設問4材料四這部憲法在我國法制史上有何重要地位 根據材料四憲法的內容,說說當時廣大人民群眾為該憲法的頒布而歡欣鼓舞的原因。
答:是我國第一部社會主義類型的憲法,也是有史以來真正反映人民利益的憲法;憲法規定,中華人民共和國的一切權力屬于人民。
設問5依據上述材料,結合所學知識,概括指出人類政治文明演進的趨勢,并談談對我國民主與法治建設的啟示。
答:趨勢:由專制到民主,由人治到法治(或追求民主與法治,反對專制與獨裁)。啟示:發揚社會主義民主,依法治國,提高人們的法治觀念,增強依法辦事的意識,加快我國依法治國的進程等。
素養解讀
(1)歷史解釋是以史料為依據,對歷史事物進行理性分析和客觀判斷的態度、能力與方法。
(2)以史料整理、對史料的解讀、追溯起源、探討因果、分析趨向、判定地位等形式進行考查。
方法指導
(1)在平時學習中應能夠區分歷史解釋和歷史事實,能夠對所學內容中的歷史結論加以分析,對史實提出自己的解釋或看法。
(2)能夠在歷史闡述中將史實描述與歷史解釋結合起來,辯證客觀地理解歷史事物,不僅要將其描述出來,還要揭示其表象背后的深層因果關系。
時空觀念
歷史解釋
家國情懷
(1)任何國家的民主法治建設都是一個循序漸進過程,法律制度和民主建設要依據各國國情。
(2)以人為本、依法治國是相輔相成的,二者不可偏廢。
(3)不同國家的民主法治建設可以取長補短,相互借鑒。
(4)我國應該不斷加強民主法治建設,依法治國,維護人民的合法利益。
(5)從人治到法治,從專制到民主是歷史發展的必然趨勢,只有中國共產黨才能領導中國人民實現真正的民主平等。
專題訓練
1.材料選自《漢書 藝文志》,其描述的是 (B)
諸子十家,其可觀者九家而已。皆起于王道既微,諸侯力政,時君世主,好惡殊方,是以九家之術蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯。
A.井田制瓦解 B.百家爭鳴
C.諸侯爭霸 D.國家統一
2.如圖是《觀念史研究》一書中統計的1890-1898年各大媒體宣傳“維新”一詞的數量統計示意圖,對此你可以解讀出 (D)
A.“民主、科學”思想深入人心
B.“師夷長技以制夷”思想開始出現
C.“三民主義”思想啟發誘導
D.“變法、圖強”思想傳播日益廣泛
3.“法治”是社會主義核心價值觀社會層面的一個核心點。下面對法律文獻共性表述正確的一項是 (A)
時間(年) 法律文獻
1949 《中國人民政治協商會議共同綱領》
1954 《中華人民共和國憲法》
A.都推動了中國民主與法治建設
B.都體現了社會主義性質
C.都體現反封建專制斗爭取得了勝利
D.都體現新民主主義的社會性質
4.美國憲法規定:總統可以否決國會通過的法案,退還國會復議,如國會在規定期限(10天)屆滿之前休會,總統就可以把它裝進自己的口袋,使法案自行無效,這就是所謂的口袋否決權。據統計,歷屆美國總統使用這種特殊的否決方式700次以上。這一規定體現了 (B)
A.權力制衡體制遭到破壞
B.行政權對立法權的制約
C.總統實際權力大于國會
D.總統與國會矛盾激化
5.健全民主與法治是全人類的共同追求。閱讀材料,完成下列問題。
時空觀念——展羅馬法治歷程
材料一　羅馬法的發展演變(部分)
羅馬法中有很多法律原則,諸如公民權利平等原則、重視證據原則、法人制度原則等一直被現代法律所采用。自19世紀以來,歐洲大多數國家制定本國法律制度時,皆以羅馬法為法制基礎。
——吳于廑、齊世榮《世界史》
(1)請寫出材料一中A處的法律名稱,并根據材料一概括羅馬法的影響。
答:法律:《查士丁尼法典》。影響:對近現代法律的發展起到重要影響,為歐洲近現代法律建設奠定了基礎。
歷史解釋——比國王權力變化
材料二　如圖17世紀英國國王和議會關系
(2)對比圖一和圖二,國王和議會的權力變化是通過什么文件得以實現的 由此在英國逐漸形成了什么制度
答:《權利法案》;君主立憲制。
唯物史觀——評不朽法典
材料三　(拿破侖)說:“我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切勝利的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》(《拿破侖法典》)。”
——李元明《拿破侖評傳》
(3)拿破侖是如何評價他自己的 《拿破侖法典》具有怎樣的歷史地位
答:他認為自己最大的功績是制定了《民法典》。地位:成為很多國家制定民法的參照藍本。
家國情懷——思我國法治建設
材料四　2022年第4期《求是》雜志發表習近平總書記重要文章《堅持走中國特色社會主義法治道路 更好推進中國特色社會主義法治體系建設》。文章指出,要把新時代中國特色社會主義法治思想落實到各法學學科的教材編寫和教學工作中,推動進教材、進課堂、進頭腦。把推進全民守法作為基礎工程,各級領導干部要帶頭尊法學法守法用法。
(4)根據材料四并結合所學知識,說明新時代全面推進依法治國的戰略意義。
答:有利于構建社會主義和諧社會,是維護社會穩定、國家長治久安的重要保障。(言之有理即可)

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