資源簡介

專題九　大國崛起
主題1美國崛起之路
時期 事件 內容
獨立的美國 美國獨立戰爭 擺脫了 的殖民統治,實現了國家獨立,掃除了資本主義的發展障礙,為美國資本主義的發展開辟了道路
1787年憲法 依據分權制衡原則,確立美國是 共和國:行政、立法、司法
統一的美國 南北戰爭 維護了國家統一,廢除了 ,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件
創新的美國 第二次工業革命 發明耐用的白熾燈泡; 制造飛機,領先于世界其他國家,步入帝國主義階段
羅斯福新政 開創了資本主義國家對 的先河,促進了美國資本主義經濟的恢復和發展
參戰的美國 第一次世界大戰 加入協約國一方作戰,戰后主導巴黎和會和 ,促成了凡爾賽-華盛頓體系的建立
第二次世界大戰 珍珠港事件受到重創,世界反法西斯同盟的倡導國;參加對日作戰和 ;1945年主導 ,并成為聯合國創始會員國之一
富強的美國 二戰后美國的經濟 二戰后美國成為資本主義世界的霸主,20世紀90年代以后,美國出現了以 和 為特征的“新經濟”,美國的經濟進一步發展
霸道的美國 謀求世界霸權 美蘇“冷戰”,提出 和馬歇爾計劃,建立北大西洋公約組織;蘇聯解體,美國成為唯一的超級大國,企圖建立“單極世界”;隨著多極化趨勢的發展,美國霸主地位受到挑戰
主題2蘇聯的社會主義建設
主題3各國走上、鞏固資本主義道路的方式
國家 方式 掃清的障礙 領導人 重要文件、內容
英國 資產階級革命 封建君主專制 《權利法案》
法國 資產階級大革命 封建君主專制 等級制度 羅伯斯庇爾、 拿破侖 《人權宣言》 《 》
美國 獨立戰爭 、杰斐遜 《獨立宣言》
南北戰爭 黑人奴隸制度 林肯 《 》
俄國 農奴制改革 農奴制度 廢除農奴制法令
日本 明治維新 幕府封建統治、 入侵 明治天皇(睦仁) 廢藩置縣、實行征兵制、推行地稅改革、提倡“文明開化”等
命題點推動大國崛起的因素(側重:史料實證)
材料一　英國用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……這種制度營造出一種寬松、自由和開放的環境。否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。
——錢乘旦《世界現代化歷程》
設問1材料一中英國“新的政治制度”指的是什么 根據材料分析這種新制度對英國社會的影響。
材料二　英、美等國在世界工業生產總值中所占比重示意圖:
設問2材料二中英美兩國工業生產總值占世界比重發生了怎樣的變化 結合所學知識,分析促成美國出現這一變化的原因。
材料三　當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發展道路。
——《世界史·近代史編》
設問3材料三所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么 這一事件對日本歷史的發展有何積極影響
材料四　列寧說:在戰爭結束的時候,俄國就像一個被打得半死的人……而現在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了……這個結果是什么呢 結果就是把商品、貨幣、市場引入蘇聯社會主義建設里去,在馬克思主義發展史上,這是一個重大突破。
——《大國崛起》解說詞
設問4材料四俄國能夠“拄著拐杖走動了”得益于什么政策的實施 依據材料指出“在馬克思主義發展史上,這是一個重大突破”的理由。
設問5綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素有哪些。(至少寫出兩點)
素養解讀
“史料實證”的基本特征
(1)“論從史來”:一切的論證都是建立在有依據史料的基礎上得出結論,通過嚴格的檢驗獲取可信史料,并據此努力重現歷史真實的態度與方法。
(2)“史從證來”:通過論證得出歷史結論,論證和歷史觀點之間是環環相扣的關系,歷史思維的最主要特征就是重證據,有證據才能下結論,這就是實證意識。
方法指導
“史料實證”題的應對策略
(1)“根據材料”,指的是答案在材料原文里。
(2)“結合所學知識”,指的是回答時要聯系教材知識。
(3)“根據材料并結合所學知識”,指的是結合材料和教材知識。
(4)“綜合上述材料”指的是答案來自對前面材料的歸納總結,要看材料的遞進關系。
歷史解釋
大國崛起的原因有哪些
(1)先進思想文化的影響,如文藝復興運動影響英國資產階級革命、啟蒙運動影響美國獨立戰爭和法國大革命等。
(2)政治體制創新,如美國通過1787年憲法確立民主共和制(總統制)等。
(3)科技創新,如英國首先進行工業革命、德國和美國在第二次工業革命中領先世界等。
(4)外國扶持或利用有利的國際環境,如二戰后日本的崛起等。
家國情懷
大國崛起的歷程對我們實現中華民族偉大復興有什么啟示
(1)民族解放和國家獨立是一個國家成為強國的基本條件。
(2)反對分裂,堅決維護國家統一。
(3)與時俱進,制定適當的經濟發展戰略。
(4)反對戰爭,維護和平,創造和平的發展環境,走和平發展的道路。
(5)大力引進和發展科技,不斷進行科技創新。
專題訓練
1.(2023 宜賓中考)物理科代表巧用電路圖表示17世紀后期某國家最高權力的轉移(如圖:打開S1,閉合S、S2,L燈亮)。其意指 ( )
A.美國 B.英國 C.法國 D.日本
2.有這樣一幅反映美國發展歷程的畫面:一輛火車穿越時空隧道,火車頭上標著“美國”字樣,第一節車廂上寫著“歐洲人來到新大陸”;第二節車廂上寫著“打跑英國人”;第三節車廂上寫著“打倒奴隸制”;第四節車廂上寫著“世界第一”。其中,第三節車廂對應的史實是 ( )
A.三角貿易 B.獨立戰爭
C.南北戰爭 D.第二次工業革命
3.俄國為擺脫落后局面先后進行了一系列的改革和革命。閱讀下面俄國發展進程示意圖,“ ”處應填寫的最恰當的內容是 ( )
A.仿效唐朝制度　建中央集權制
B.結束幕府統治　發展資本主義
C.廢除農奴制度　發展資本主義
D.擺脫殖民統治　獲得民族獨立
4.(2023 潮州模擬)1871年,明治政府派巖倉使團出訪歐美。他們驚異于有號稱“世界工廠”的英國,有“世界工業產品的集散地”之稱的法國的工商業之發達,痛感工商乃富國強兵之本。這次出訪推動日本在改革中 ( )
A.廢除農奴制,開啟近代化
B.廢藩置縣,加強中央集權
C.頒布新憲法,確立共和制
D.殖產興業,發展近代經濟
5.閱讀圖片,促使西歐經濟在某一時期增長最快的主要原因是 ( )
A.馬歇爾計劃的實施 B.歐洲一體化發展
C.美國軍事訂貨刺激 D.歐洲聯盟的推動
6.創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是引領時代和事業前行的不竭動力。某校九年級同學以“創新與發展”為主題展開下列探究活動。
探究一　制度創新引領時代發展
材料一　在美國,對華盛頓的贊揚是普遍與長久的。他從美國獨立戰爭一開始就以其卓越的智慧贏得了人民的廣泛信任與尊重。戰爭勝利之后,隨著國家的建立、憲法的制定和各項制度的逐步完善,華盛頓成為眾望所歸的領導核心,人們把他看作美國的象征……
——《美國第一任總統華盛頓傳略》
(1)據材料一,概括華盛頓獲得普遍與長久贊揚的原因。以1787年美國憲法為例,簡述美國完善各項制度的表現。
探究二　理論創新開啟社會變革
材料二　
(2)寫出上面年代尺中②③處各代表的歷史事件,并簡述②處歷史事件的意義。
探究三　科技創新改變人類生活
材料三　1624年,英國頒布《壟斷法規》,使創新的報償有了所有權保障。政府授予棉紡織技術的重要發明者阿克萊特爵士頭銜,還獎勵阿克萊特一萬英鎊。18世紀末,英國各地紛紛舉辦傳授機器操作等應用科學知識的講習所,到1850年,職業講習所已發展到600多所。工業革命時期,英國的工廠曾引進法國的麻織機、美國的軋棉機、德國的織席機、意大利的絲織機以及中國的棉紡織業技術等,并進一步改良。
——陳秀珍《戰略性新興產業的發展條件》
(3)根據材料三,概括工業革命時期,英國技術創新“領先全球”的原因。舉一例這次工業革命中英國的技術創新成就。
探究四　感悟創新生成價值取向
(4)綜上所述,談談你對創新的認識。專題九　大國崛起
主題1美國崛起之路
時期 事件 內容
獨立的美國 美國獨立戰爭 擺脫了英國的殖民統治,實現了國家獨立,掃除了資本主義的發展障礙,為美國資本主義的發展開辟了道路
1787年憲法 依據分權制衡原則,確立美國是聯邦制共和國:行政、立法、司法三權分立
統一的美國 南北戰爭 維護了國家統一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件
創新的美國 第二次工業革命 愛迪生發明耐用的白熾燈泡;萊特兄弟制造飛機,領先于世界其他國家,步入帝國主義階段
羅斯福新政 開創了資本主義國家對經濟干預和指導的先河,促進了美國資本主義經濟的恢復和發展
參戰的美國 第一次世界大戰 加入協約國一方作戰,戰后主導巴黎和會和華盛頓會議,促成了凡爾賽-華盛頓體系的建立
第二次世界大戰 珍珠港事件受到重創,世界反法西斯同盟的倡導國;參加對日作戰和諾曼底登陸;1945年主導雅爾塔會議,并成為聯合國創始會員國之一
富強的美國 二戰后美國的經濟 二戰后美國成為資本主義世界的霸主,20世紀90年代以后,美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”,美國的經濟進一步發展
霸道的美國 謀求世界霸權 美蘇“冷戰”,提出杜魯門主義和馬歇爾計劃,建立北大西洋公約組織;蘇聯解體,美國成為唯一的超級大國,企圖建立“單極世界”;隨著多極化趨勢的發展,美國霸主地位受到挑戰
主題2蘇聯的社會主義建設
主題3各國走上、鞏固資本主義道路的方式
國家 方式 掃清的障礙 領導人 重要文件、內容
英國 資產階級革命 封建君主專制 克倫威爾 《權利法案》
法國 資產階級大革命 封建君主專制 等級制度 羅伯斯庇爾、 拿破侖 《人權宣言》 《拿破侖法典》
美國 獨立戰爭 英國殖民統治 華盛頓、杰斐遜 《獨立宣言》
南北戰爭 黑人奴隸制度 林肯 《解放黑人奴隸宣言》
俄國 農奴制改革 農奴制度 亞歷山大二世 廢除農奴制法令
日本 明治維新 幕府封建統治、 西方列強入侵 明治天皇(睦仁) 廢藩置縣、實行征兵制、推行地稅改革、提倡“文明開化”等
命題點推動大國崛起的因素(側重:史料實證)
材料一　英國用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……這種制度營造出一種寬松、自由和開放的環境。否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。
——錢乘旦《世界現代化歷程》
設問1材料一中英國“新的政治制度”指的是什么 根據材料分析這種新制度對英國社會的影響。
答:君主立憲制;這種制度營造出一種寬松、自由和開放的環境,使英國和平地實現現代化。
材料二　英、美等國在世界工業生產總值中所占比重示意圖:
設問2材料二中英美兩國工業生產總值占世界比重發生了怎樣的變化 結合所學知識,分析促成美國出現這一變化的原因。
答:變化:英國工業生產總值占世界比重下降,美國工業生產總值占世界比重上升成為世界第一。原因:第二次工業革命中,美國重視科技創新;美國內戰,維護了國家統一,廢除了奴隸制,為資本主義經濟迅速發展創造了條件。
材料三　當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發展道路。
——《世界史·近代史編》
設問3材料三所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么 這一事件對日本歷史的發展有何積極影響
答:明治維新;使日本迅速走上了發展資本主義的道路,實現了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。
材料四　列寧說:在戰爭結束的時候,俄國就像一個被打得半死的人……而現在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了……這個結果是什么呢 結果就是把商品、貨幣、市場引入蘇聯社會主義建設里去,在馬克思主義發展史上,這是一個重大突破。
——《大國崛起》解說詞
設問4材料四俄國能夠“拄著拐杖走動了”得益于什么政策的實施 依據材料指出“在馬克思主義發展史上,這是一個重大突破”的理由。
答:新經濟政策;把商品、貨幣、市場引入蘇聯社會主義建設里去。
設問5綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素有哪些。(至少寫出兩點)
答:思想解放;制度創新;科技發展;民族獨立,國家統一等。
素養解讀
“史料實證”的基本特征
(1)“論從史來”:一切的論證都是建立在有依據史料的基礎上得出結論,通過嚴格的檢驗獲取可信史料,并據此努力重現歷史真實的態度與方法。
(2)“史從證來”:通過論證得出歷史結論,論證和歷史觀點之間是環環相扣的關系,歷史思維的最主要特征就是重證據,有證據才能下結論,這就是實證意識。
方法指導
“史料實證”題的應對策略
(1)“根據材料”,指的是答案在材料原文里。
(2)“結合所學知識”,指的是回答時要聯系教材知識。
(3)“根據材料并結合所學知識”,指的是結合材料和教材知識。
(4)“綜合上述材料”指的是答案來自對前面材料的歸納總結,要看材料的遞進關系。
歷史解釋
大國崛起的原因有哪些
(1)先進思想文化的影響,如文藝復興運動影響英國資產階級革命、啟蒙運動影響美國獨立戰爭和法國大革命等。
(2)政治體制創新,如美國通過1787年憲法確立民主共和制(總統制)等。
(3)科技創新,如英國首先進行工業革命、德國和美國在第二次工業革命中領先世界等。
(4)外國扶持或利用有利的國際環境,如二戰后日本的崛起等。
家國情懷
大國崛起的歷程對我們實現中華民族偉大復興有什么啟示
(1)民族解放和國家獨立是一個國家成為強國的基本條件。
(2)反對分裂,堅決維護國家統一。
(3)與時俱進,制定適當的經濟發展戰略。
(4)反對戰爭,維護和平,創造和平的發展環境,走和平發展的道路。
(5)大力引進和發展科技,不斷進行科技創新。
專題訓練
1.(2023 宜賓中考)物理科代表巧用電路圖表示17世紀后期某國家最高權力的轉移(如圖:打開S1,閉合S、S2,L燈亮)。其意指 (B)
A.美國 B.英國 C.法國 D.日本
2.有這樣一幅反映美國發展歷程的畫面:一輛火車穿越時空隧道,火車頭上標著“美國”字樣,第一節車廂上寫著“歐洲人來到新大陸”;第二節車廂上寫著“打跑英國人”;第三節車廂上寫著“打倒奴隸制”;第四節車廂上寫著“世界第一”。其中,第三節車廂對應的史實是 (C)
A.三角貿易 B.獨立戰爭
C.南北戰爭 D.第二次工業革命
3.俄國為擺脫落后局面先后進行了一系列的改革和革命。閱讀下面俄國發展進程示意圖,“ ”處應填寫的最恰當的內容是 (C)
A.仿效唐朝制度　建中央集權制
B.結束幕府統治　發展資本主義
C.廢除農奴制度　發展資本主義
D.擺脫殖民統治　獲得民族獨立
4.(2023 潮州模擬)1871年,明治政府派巖倉使團出訪歐美。他們驚異于有號稱“世界工廠”的英國,有“世界工業產品的集散地”之稱的法國的工商業之發達,痛感工商乃富國強兵之本。這次出訪推動日本在改革中 (D)
A.廢除農奴制,開啟近代化
B.廢藩置縣,加強中央集權
C.頒布新憲法,確立共和制
D.殖產興業,發展近代經濟
5.閱讀圖片,促使西歐經濟在某一時期增長最快的主要原因是 (B)
A.馬歇爾計劃的實施 B.歐洲一體化發展
C.美國軍事訂貨刺激 D.歐洲聯盟的推動
6.創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是引領時代和事業前行的不竭動力。某校九年級同學以“創新與發展”為主題展開下列探究活動。
探究一　制度創新引領時代發展
材料一　在美國,對華盛頓的贊揚是普遍與長久的。他從美國獨立戰爭一開始就以其卓越的智慧贏得了人民的廣泛信任與尊重。戰爭勝利之后,隨著國家的建立、憲法的制定和各項制度的逐步完善,華盛頓成為眾望所歸的領導核心,人們把他看作美國的象征……
——《美國第一任總統華盛頓傳略》
(1)據材料一,概括華盛頓獲得普遍與長久贊揚的原因。以1787年美國憲法為例,簡述美國完善各項制度的表現。
答:華盛頓:領導美國獨立戰爭,贏得民族獨立;主持制定1787年美國憲法,完善各項制度。表現:按照分權制衡的原則設計了一個聯邦制共和國。
探究二　理論創新開啟社會變革
材料二　
(2)寫出上面年代尺中②③處各代表的歷史事件,并簡述②處歷史事件的意義。
答:②文藝復興;③《共產黨宣言》的發表;意義:文藝復興推動了歐洲思想文化領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。
探究三　科技創新改變人類生活
材料三　1624年,英國頒布《壟斷法規》,使創新的報償有了所有權保障。政府授予棉紡織技術的重要發明者阿克萊特爵士頭銜,還獎勵阿克萊特一萬英鎊。18世紀末,英國各地紛紛舉辦傳授機器操作等應用科學知識的講習所,到1850年,職業講習所已發展到600多所。工業革命時期,英國的工廠曾引進法國的麻織機、美國的軋棉機、德國的織席機、意大利的絲織機以及中國的棉紡織業技術等,并進一步改良。
——陳秀珍《戰略性新興產業的發展條件》
(3)根據材料三,概括工業革命時期,英國技術創新“領先全球”的原因。舉一例這次工業革命中英國的技術創新成就。
答:原因:鼓勵創新;重視職業技術人才的培養;吸收和改進國外先進技術。
成就:哈格里夫斯發明珍妮紡紗機;瓦特改進蒸汽機;斯蒂芬森發明蒸汽機車。
探究四　感悟創新生成價值取向
(4)綜上所述,談談你對創新的認識。
答:創新是社會發展的動力,創新推動歷史的進步等。

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