資源簡介 專題四 中國近代列強侵略與救國探索一、近代列強的侵略與近代化的探索二、中國共產黨的救國探索1.救國道路2.重大會議3.道路探索事件名稱 內容或影響南昌起義 1927年8月1日,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端八七會議 1927年,確定實行土地革命和武裝起義的方針文家市決策 1927年,秋收起義受挫后改向敵人統治力量薄弱的山區進軍三灣改編 1927年,從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導井岡山革命根據地 1927年10月,中國第一個農村革命根據地,拉開了中國革命從城市轉入農村、建立根據地的序幕井岡山會師 1928年4月,兩軍會師后合編為中國工農紅軍第四軍古田會議 1929年,確立了“思想建黨、政治建軍”的原則中共七屆二中全會 1949年,黨的工作重心由鄉村轉向城市。黨的奮斗目標是把中國逐漸由落后的農業國轉變為先進的工業國命題點近代化探索歷程(考查角度側重:史料實證)材料一 19世紀60年代,李鴻章“深以中國軍器遠遜外洋為恥,且戒諭將士虛心忍辱”,以學習西人“秘法”,“我軍惟有多用西洋軍火以制之……始克有濟”,促使他更“堅意要學洋人”。設問1根據材料一,指出洋務派掀起洋務運動的直接目的。答:利用西方先進技術,強兵富國,維護清王朝的統治。材料二 “變法之本在育人才,人才之興在開學校,學校之立在變科舉,而一切要其大成,在變官制。”——梁啟超設問2材料二中,梁啟超認為決定“變法”成敗的關鍵是什么。此次“變法”中有利于資本主義發展的是哪項內容 答:改變政治制度;鼓勵私人興辦工礦企業。材料三 “我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命。”——孫中山設問3根據材料三,指出孫中山的最終“夢想”是什么。為此他進行了哪些探索 (至少答出3個方面)答:夢想:為中國謀幸福。探索:建立興中會,成立中國同盟會,提出三民主義,領導辛亥革命,頒布《中華民國臨時約法》,發動二次革命等。材料四 “我們現在認定,只有‘民主’和‘科學’可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。”——陳獨秀設問4根據材料四,陳獨秀認定的“民主”和“科學”的運動對我國產生了哪些積極的影響 答:新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用。打開了遏制新思想涌流的閘門,掀起了一股思想解放潮流。設問5根據以上四則材料,總結在近代化探索道路上中國向西方學習的內容發生的變化。答:在中國近代化探索歷程中,中國向西方學習的內容發生的變化是由學器物技術到學政治制度再到學思想文化。方法指導(1)化整為零,分別概括。將大段的材料按句號或分號等,分成幾段,分別概括其含義,最后總結。(2)解答史料實證題,要緊緊依托“兩個材”,一個是題干提供的“材料”,這是解答試題的最主要的依據;另一個是“教材”,通過材料的指引,回歸所學基礎知識。歷史解釋近代化(1)中國的近代化主要表現在經濟上的工業化,政治上的民主化,同時也伴隨著社會生活和科學文化等方面的變化。(2)在半殖民地半封建社會的中國,面對西方的侵略,實現民族獨立和國家富強成為中國人民的兩大任務。時空觀念中國近代化的發展歷程家國情懷(1)近代化歷程中屢遭挫折,充滿了艱難和曲折,但先進的中國人一直在為探索救國救民之路而奮斗。(2)近代化的探索沒有使中國富強起來,它說明地主階級、資產階級不能挽救中國的命運,資本主義道路在半殖民地半封建社會的中國行不通,只有共產黨才能救中國,只有馬克思主義才能救中國。專題訓練1.(2023 福州模擬)“……檄諭英國領事義律查繳煙土,驅逐躉船,呈出煙土二萬余箱,親蒞虎門驗收,焚于海濱,四十余日始盡。”該場景描述的是 (A)A.林則徐親赴虎門銷煙B.鄧世昌黃海海戰殉國C.洪秀全發動金田起義D.義和團取得廊坊大捷2.(2023 深圳中考)有學者認為,1840年之后,西學輸入中國,對中國的影響比較慢,對士大夫的影響長時間只停留在表面,尤其是和日本相對比。下面能體現這一觀點的是 (A)A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動3.(2023 鄂州中考)史論結合是歷史學習的基本方法。根據提示,圖中①應填入的正確史實是 (C)A.農民罷耕 B.教師罷教C.工人罷工 D.士兵起義4.2023年是中共三大召開100周年,在中共三大上通過了中國共產黨黨員以個人身份加入國民黨的方式來實現國共合作的方案。說明中國共產黨認為國共合作 (B)A.能弱化國民黨在中國國內的影響力B.是當時中國反帝反封建的理想選擇C.有利于擴大中國共產黨的軍事基礎D.可以改造國民黨的階級成分5.(2023 營口模擬)在第二次世界大戰中,中國戰場共斃、傷、俘日軍155萬余人,占日軍傷亡總數的75%以上。直至投降,日本在海外的侵略軍共352萬人,其中向中國投降的日軍約128萬人,超過在東南亞和太平洋各島的日軍總和。這強調的是 (D)A.中國抗日戰爭得到了國際力量的援助B.中國共產黨在抗日戰爭中發揮了中流砥柱的作用C.太平洋戰場是抗擊日本法西斯的主戰場D.中國抗戰對世界反法西斯戰爭的勝利作出巨大貢獻6.“中國夢”這個充滿憧憬的詞匯,激起了億萬中國人的共鳴,成為公眾普遍熱議的焦點。這種夢想將中國的昨天、今天和明天連成一線。國之殤(1)請你寫出上圖中 A、C、D 表示的三次侵華戰爭。答:A:鴉片戰爭;C:甲午中日戰爭;D:八國聯軍侵華戰爭。國之探(2)下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。請按提示在表的①、②、③處填寫最佳答案。夢想 重大探索 代表人物自強求富夢 ①洋務運動 李鴻章君主立憲夢 戊戌變法 康有為民主共和夢 ②辛亥革命 孫中山民主科學夢 ③新文化運動 陳獨秀國之幸(3)見證中國共產黨探索革命的征程。請為圖一紅色旅游景點寫段導游詞,并簡述圖二建筑見證了中國革命走上了怎樣的道路。答:圖一:各位游客,歡迎大家參觀浙江嘉興南湖風景名勝區。1921年,中共一大從上海轉移到南湖游船上舉行,提出了實現共產主義的奮斗目標。這標志著中國共產黨的誕生,并成為中國歷史上開天辟地的大事變,中國革命從此煥然一新。由此形成的“紅船精神”,表現為開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。圖二:見證了中國共產黨創建農村革命根據地,走上“農村包圍城市,武裝奪取政權”的革命道路。國之魂材料一 在中國國家博物館里,陳列著一件特殊的展品,它是紅軍長征過草地時任弼時將軍吃剩的皮帶,他風趣地稱之為“吃煮”。材料二 “我犧牲了我的一切幸福為我的事業來奮斗,請你相信這一道路是光明的、偉大的,愿以我的成功的事業報你與我的母親對我的恩愛……我今日即在上前線途中。我們將以游擊運動的姿勢,出動于敵人之前后左右各個方面,配合友軍粉碎日敵的進攻。我軍已準備以最大艱苦斗爭來與日軍周旋……沒有……艱苦斗爭的精神,抗日勝利是無保障的。”——八路軍副總參謀長左權寫給叔父的家書(4)感受中國共產黨人的堅定信念。結合上述歷史遺物為后人展示的歷史,概括從中感受到的民族精神。答:樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義精神;善于團結,顧全大局的集體主義精神;不顧個人安危,以國家民族利益為重,天下興亡、匹夫有責的責任擔當等高度的愛國主義精神。專題四 中國近代列強侵略與救國探索一、近代列強的侵略與近代化的探索二、中國共產黨的救國探索事件名稱 內容或影響南昌起義 1927年8月1日,打響了武裝反抗 的第一槍,標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端八七會議 1927年,確定實行土地革命和武裝起義的方針文家市決策 1927年,秋收起義受挫后改向敵人統治力量薄弱的山區進軍三灣改編 1927年,從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導井岡山革命根據地 1927年10月,中國第一個農村革命根據地,拉開了中國革命從 轉入 、建立根據地的序幕井岡山會師 1928年4月,兩軍會師后合編為中國工農紅軍第四軍古田會議 1929年,確立了“ 建黨、 建軍”的原則中共七屆二中全會 1949年,黨的工作重心由鄉村轉向城市。黨的奮斗目標是把中國逐漸由落后的農業國轉變為先進的工業國命題點近代化探索歷程(考查角度側重:史料實證)材料一 19世紀60年代,李鴻章“深以中國軍器遠遜外洋為恥,且戒諭將士虛心忍辱”,以學習西人“秘法”,“我軍惟有多用西洋軍火以制之……始克有濟”,促使他更“堅意要學洋人”。設問1根據材料一,指出洋務派掀起洋務運動的直接目的。材料二 “變法之本在育人才,人才之興在開學校,學校之立在變科舉,而一切要其大成,在變官制。”——梁啟超設問2材料二中,梁啟超認為決定“變法”成敗的關鍵是什么。此次“變法”中有利于資本主義發展的是哪項內容 材料三 “我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命。”——孫中山設問3根據材料三,指出孫中山的最終“夢想”是什么。為此他進行了哪些探索 (至少答出3個方面)材料四 “我們現在認定,只有‘民主’和‘科學’可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。”——陳獨秀設問4根據材料四,陳獨秀認定的“民主”和“科學”的運動對我國產生了哪些積極的影響 設問5根據以上四則材料,總結在近代化探索道路上中國向西方學習的內容發生的變化。方法指導(1)化整為零,分別概括。將大段的材料按句號或分號等,分成幾段,分別概括其含義,最后總結。(2)解答史料實證題,要緊緊依托“兩個材”,一個是題干提供的“材料”,這是解答試題的最主要的依據;另一個是“教材”,通過材料的指引,回歸所學基礎知識。歷史解釋近代化(1)中國的近代化主要表現在經濟上的工業化,政治上的民主化,同時也伴隨著社會生活和科學文化等方面的變化。(2)在半殖民地半封建社會的中國,面對西方的侵略,實現民族獨立和國家富強成為中國人民的兩大任務。時空觀念中國近代化的發展歷程家國情懷(1)近代化歷程中屢遭挫折,充滿了艱難和曲折,但先進的中國人一直在為探索救國救民之路而奮斗。(2)近代化的探索沒有使中國富強起來,它說明地主階級、資產階級不能挽救中國的命運,資本主義道路在半殖民地半封建社會的中國行不通,只有共產黨才能救中國,只有馬克思主義才能救中國。專題訓練1.(2023 福州模擬)“……檄諭英國領事義律查繳煙土,驅逐躉船,呈出煙土二萬余箱,親蒞虎門驗收,焚于海濱,四十余日始盡。”該場景描述的是 ( )A.林則徐親赴虎門銷煙B.鄧世昌黃海海戰殉國C.洪秀全發動金田起義D.義和團取得廊坊大捷2.(2023 深圳中考)有學者認為,1840年之后,西學輸入中國,對中國的影響比較慢,對士大夫的影響長時間只停留在表面,尤其是和日本相對比。下面能體現這一觀點的是 ( )A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動3.(2023 鄂州中考)史論結合是歷史學習的基本方法。根據提示,圖中①應填入的正確史實是 ( )A.農民罷耕 B.教師罷教C.工人罷工 D.士兵起義4.2023年是中共三大召開100周年,在中共三大上通過了中國共產黨黨員以個人身份加入國民黨的方式來實現國共合作的方案。說明中國共產黨認為國共合作 ( )A.能弱化國民黨在中國國內的影響力B.是當時中國反帝反封建的理想選擇C.有利于擴大中國共產黨的軍事基礎D.可以改造國民黨的階級成分5.(2023 營口模擬)在第二次世界大戰中,中國戰場共斃、傷、俘日軍155萬余人,占日軍傷亡總數的75%以上。直至投降,日本在海外的侵略軍共352萬人,其中向中國投降的日軍約128萬人,超過在東南亞和太平洋各島的日軍總和。這強調的是 ( )A.中國抗日戰爭得到了國際力量的援助B.中國共產黨在抗日戰爭中發揮了中流砥柱的作用C.太平洋戰場是抗擊日本法西斯的主戰場D.中國抗戰對世界反法西斯戰爭的勝利作出巨大貢獻6.“中國夢”這個充滿憧憬的詞匯,激起了億萬中國人的共鳴,成為公眾普遍熱議的焦點。這種夢想將中國的昨天、今天和明天連成一線。國之殤(1)請你寫出上圖中 A、C、D 表示的三次侵華戰爭。國之探(2)下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。請按提示在表的①、②、③處填寫最佳答案。夢想 重大探索 代表人物自強求富夢 ① 李鴻章君主立憲夢 戊戌變法 康有為民主共和夢 ② 孫中山民主科學夢 ③ 陳獨秀國之幸(3)見證中國共產黨探索革命的征程。請為圖一紅色旅游景點寫段導游詞,并簡述圖二建筑見證了中國革命走上了怎樣的道路。國之魂材料一 在中國國家博物館里,陳列著一件特殊的展品,它是紅軍長征過草地時任弼時將軍吃剩的皮帶,他風趣地稱之為“吃煮”。材料二 “我犧牲了我的一切幸福為我的事業來奮斗,請你相信這一道路是光明的、偉大的,愿以我的成功的事業報你與我的母親對我的恩愛……我今日即在上前線途中。我們將以游擊運動的姿勢,出動于敵人之前后左右各個方面,配合友軍粉碎日敵的進攻。我軍已準備以最大艱苦斗爭來與日軍周旋……沒有……艱苦斗爭的精神,抗日勝利是無保障的。”——八路軍副總參謀長左權寫給叔父的家書(4)感受中國共產黨人的堅定信念。結合上述歷史遺物為后人展示的歷史,概括從中感受到的民族精神。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題四 中國近代列強侵略與救國探索學案(學生版) 2023-2024 初中歷史復習.docx 專題四 中國近代列強侵略與救國探索學案(教師版) 2023-2024 初中歷史復習.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫