資源簡介 3.1牛頓三定律的理解【學習目標】1.理解牛頓三定律的內容,了解伽利略的理想實驗2.熟練掌握牛頓運動定律的應用步驟,能利用牛頓定律解決實際問題【重難點】牛頓三定律的理解與應用【導入環節】請寫出牛頓三定律的內容:(1)牛頓第一定律:一切物體總保持 狀態或靜止狀態,除非作用在它上面的 迫使它改變這種狀態。(2)牛頓第二定律:物體 的大小跟它受到的 成正比,跟它的質量成 ,加速度的方向跟作用力的方向 。(3)牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向 ,作用在 。【思考環節】一、牛頓第一定律 慣性1.月球表面重力加速度約為地球表面的1/6,同一物體在月球表面下落更慢。該物體在月球表面和地球表面的重力和慣性大小相同嗎?2.伽利略的理想實驗揭示了力 維持運動的原因。例1.關于牛頓第一定律,下列說法正確的是( )A.不受力作用的物體是不存在的,故牛頓第一定律的建立毫無意義B.牛頓第一定律是從實驗現象歸納總結出來的C.牛頓第一定律表明,物體在任何狀態下都具有慣性D.牛頓第一定律表明,外力的作用會改變物體的慣性例2.如圖所示為伽利略設計的斜面實驗。伽利略理想實驗是將可靠的事實和理論思維結合起來,能更深刻地反映自然規律。下面給出了伽利略斜面實驗的四個事件:①減小斜面BC的傾角(圖中BC'),小球將通過較長的路程,仍能到達原來的高度。②由靜止釋放小球,小球沿斜面AB滾下,滾上另一斜面BC,如果有摩擦力,小球不能到達與原來等高的C;若減小斜面的粗糙程度,小球到達另一斜面上的最高位置越來越接近C。③如果沒有摩擦,小球將上升到原來的高度。④繼續減小BC的傾角,最終使它水平,小球將沿水平面以恒定速度一直運動下去。對事件性質的判斷及排序,正確的是( )A.事實②→推論①→事實③→推論④B.事實②→推論③→事實①→推論④C.事實②→推論①→推論③→推論④D.事實②→推論③→推論①→推論④二、牛頓第二定律 力學單位制1.請辨析基本量、基本單位、導出量、導出單位的區別與聯系。2.國際單位制中除發光強度外的另外六個分別是什么?例3.求物體(質量為m)加速度:(動摩擦因數均為μ)(1)沿粗糙水平面滑行的物體 (2)沿光滑斜面滑行的物體(3)沿粗糙斜面下滑的物體 (4)沿粗糙斜面上滑的物體 (5)受斜向上沿粗糙水平面運動的物體 三、牛頓第三定律1.猴子被靜止吊在樹枝上,我們分析猴子所受的力。猴子受到重力G,還受到樹枝對它的拉力F。樹枝同時會受到猴子對它的拉力F’,試分析哪兩個力是平衡力?哪兩個是作用力與反作用力?例4. 新華社西昌3月10日電“芯級箭體直徑9.5米級、近地軌道運載能力50噸至140噸、奔月轉移軌道運載能力15噸至50噸、奔火(火星)轉移軌道運載能力12噸至44噸……”這是我國重型運載火箭長征九號研制中的一系列指標,已取得階段性成果,預計將于2030年前后實現首飛。火箭點火升空,燃料連續燃燒的燃氣以很大的速度從火箭噴口噴出,火箭獲得推力。下列觀點正確的是( )A. 噴出的燃氣對周圍空氣的擠壓力就是火箭獲得的推力B.因為噴出的燃氣擠壓空氣,所以空氣對燃氣的反作用力就是火箭獲得的推力C.燃氣被噴出瞬間,火箭對燃氣的作用力就是火箭獲得的推力D.燃氣被噴出瞬間,燃氣對火箭的反作用力就是火箭獲得的推力例5.一個箱子放在水平地面上,箱內有一固定的豎直桿,在桿上套著一個環,箱與桿的質量為M,環的質量為m,如圖所示。已知環沿桿勻加速下滑時,環與桿間的摩擦力大小為Ff,重力加速度為g,則此時箱子對地面的壓力大小為( )A.Mg+Ff B.Mg-FfC.Mg+mg D.Mg-mg【議環節】例2、例3、例5【展環節】例2、例5【評環節】1.慣性的性質、伽利略的理想實驗2.牛頓第三定律的綜合應用【檢環節】1.如圖所示,滑板運動員沿水平地面向前滑行,在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從橫桿的上、下通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力,則運動員( )A.起跳時腳對滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后減速C.越過桿后落在滑板的后方D.越過桿后仍落在滑板上起跳的位置2.我國新一代載人飛船返回實驗艙已于2020年5月8日順利返回地面,返回艙質量約為5.4×103 kg。某一次進行返回地面的測試時,返回艙在某處彈射出三朵主傘構成傘群,通過傘群減速,安全返回地面,可將這一運動視為豎直方向的勻減速直線運動,加速度大小為1.0 m/s2,三根主傘的傘繩a、b、c均與豎直方向成θ角,已知sin θ=0.44,cos θ=0.90,g取10 m/s2,則返回艙在下落過程中主傘傘繩a上的拉力大小約為( )A.2.80×103 N B.1.72×104 NC.2.20×104 N D.6.84×104 N3. 一質點做勻速直線運動。現對其施加一恒力,且原來作用在質點上的力不發生改變,則( )A.質點速度的方向總是與該恒力的方向相同B.質點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C.質點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D.質點單位時間內速率的變化量總是不變4.如圖所示,用輕質彈簧將籃球拴在升降機底板上,此時彈簧豎直,籃球恰好與光滑的側壁和光滑的傾斜天花板接觸,在籃球與側壁之間裝有壓力傳感器,當升降機沿豎直方向運動時,壓力傳感器的示數逐漸增大,某同學對此現象給出了下列分析與判斷,其中可能正確的是( )A.升降機正在勻加速上升B.升降機正在勻減速上升C.升降機正在加速下降,且加速度越來越大D.升降機正在減速下降,且加速度越來越大5.傾角為θ=30°的光滑斜面上,質量m=3kg的物塊在恒力F的作用下,從斜面底端勻加速上滑,經3s后,撤去力F,又經過3s,物塊恰好滑回斜面底端,已知重力加速度g=10m/s2,求:(1)力F的大小和前3s內物塊的位移大小;(2)物塊滑回底端時的速度大小。3.1牛頓三定律的理解參考答案例1.C 解析:雖然不受力作用的物體是不存在的,但牛頓第一定律給出了物體不受力時的運動規律,是整個牛頓力學的基礎,是有意義的,故A錯誤;牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎上,根據邏輯推理得出的,是以實驗為基礎,但又不是完全通過實驗得出的,故B錯誤;慣性與運動狀態無關,即不論是運動的還是靜止的物體都具有慣性,故C正確;慣性僅由物體的質量決定,與外力無關,故D錯誤。例2.D 解析:先是事實情景:由靜止釋放小球,小球沿斜面AB滾下,滾上另一斜面BC,高度幾乎與原來相同;根據以上事實推出:如果沒有摩擦,小球將上升到原來的高度,根據這個推論,再進一步推出:減小斜面BC的傾角(圖中BC'),小球將通過較長的路程,仍能到達原來的高度,最后得出繼續減小BC的傾角,最終使它水平,小球將沿水平面以恒定速度一直運動下去,即力不是維持物體運動的原因;則對事件性質的判斷及排序正確的是:事實②→推論③→推論①→推論④。故選D。例4. 答案 D解析:噴出的燃氣對周圍空氣的擠壓力,作用在空氣上,不是火箭獲得的推力,故A錯誤; 空氣對燃氣的反作用力,作用在燃氣上,不是火箭獲得的推力,故B錯誤; 燃氣被噴出瞬間,燃氣對火箭的反作用力作用在火箭上,是火箭獲得的推力,故C錯誤,D正確。例5.答案 A解析 環在豎直方向上受重力及箱子內的桿給它的豎直向上的摩擦力Ff,受力情況如圖甲所示。根據牛頓第三定律,環應給桿一個豎直向下的摩擦力Ff′,故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對它的支持力FN及環給它的摩擦力Ff′,受力情況如圖乙所示,由于箱子處于平衡狀態,可得FN=Ff′+Mg=Ff+Mg。根據牛頓第三定律,箱子對地面的壓力大小等于地面對箱子的支持力大小,即FN′=Mg+Ff,故選項A正確。【檢環節】1.答案 D解析 由于運動員相對于滑板豎直向上起跳,與滑板在水平方向無力的作用,故二者水平方向速度始終相同,越過桿后仍落在滑板上起跳的位置,選項D正確。2.答案 C3.解析:選BC 質點原來做勻速直線運動,說明所受合外力為0,當對其施加一恒力后,恒力的方向與原來運動的速度方向關系不確定,則質點可能做直線運動,也可能做曲線運動,但加速度的方向一定與該恒力的方向相同,選項B、C正確。4.答案 C解析 由題意知,升降機靜止時,籃球處于平衡狀態,只受重力和彈簧彈力,有FT=mg;在豎直方向運動時,側壁的彈力增大,受力分析如圖所示,有FNsin θ=F,FNcos θ+mg-FT=ma,解得a=,加速度方向向下,大小在增大,可能的運動情況是加速下降或減速上升,故只有C正確。5.【答案】(1)20N;7.5m;(2)10m/s【詳解】(1)前3s,設加速度大小為a1由牛頓第二定律F-mgsinθ=ma1位移為x=a1t23s末,速度為v1=a1t后3s,設加速度大小為a2,由牛頓運動定律mgsinθ=ma2位移為-x=v1t-a2t2解得F=mgsinθ=20Nx=7.5m(2)設物塊滑回底端時的速度大小為v2,整個過程由動能定理Fx=mv-0解得v2=10m/s 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫