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八年級上冊歷史《抗日戰(zhàn)爭》相關材料題訓練

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八年級上冊歷史《抗日戰(zhàn)爭》相關材料題訓練

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八年級上冊歷史《抗日戰(zhàn)爭》相關材料題訓練
一:
(1)寫出簡圖中A、B、C、D、E代表的事件,并寫出B、E事件的歷史影響。
答:A:九一八事變;B:七七事變(或:盧溝橋事變);C:臺兒莊戰(zhàn)役;D:南京大屠殺;E:百團大戰(zhàn)。
B事件歷史影響:七七事變標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。
E事件歷史影響:①百團大戰(zhàn)有力打擊了日軍的侵略氣焰;②提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望;③振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。
二:中國抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了14年艱難曲折的斗爭,特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),取得了最后的勝利。臺灣也回到祖國的懷抱。——摘自初中歷史教材八年級上冊
(2)中國抗日戰(zhàn)爭的勝利洗刷了百年的國恥。戰(zhàn)爭勝利是在哪一年?請根據(jù)材料二分析這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
答:時間:1945年;性質(zhì):中國人民抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭。
三:蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說:“日本之所以沒有立即對蘇聯(lián)開戰(zhàn),是因為它的大量軍隊被牽制在中國。”軍事史學家富勒指出:“美英所引以為幸的是,日本既沒有足夠的兵力占領和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點,也沒有足夠的兵力在太平洋上拼死一戰(zhàn),這正是中國抗戰(zhàn)對二戰(zhàn)的進程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響的結(jié)果。”
(3)根據(jù)材料三,分析中國人民的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的歷史貢獻。
答:貢獻:中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。
四:反抗外來侵略、維護國家主權是中華民族的光榮傳統(tǒng)。閱讀材料,回答回答。
材料一 1894年9月15日,北洋艦隊護送4000余名官兵到朝鮮,17日返航,在鴨綠江口大東溝附近的黃海海面遭遇日軍阻截,戰(zhàn)斗由此爆發(fā),這是中日雙方海軍主力決戰(zhàn)。北洋艦隊將士在戰(zhàn)斗中奮勇殺敵,重創(chuàng)日艦。致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損、彈藥將近之際,下令開足馬力,沖向日艦“吉野號”,準備與敵人同歸于盡,不幸被敵人炮彈擊中,200余名將士壯烈殉國。
(1)材料一所述的戰(zhàn)役發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭期間?
答:甲午中日戰(zhàn)爭。
材料二 該條約簽訂以后,臺灣人民紛紛表示“與其生為降虜,不如死為義民”,堅決反對割讓臺灣。愛國志士徐驤等人組織義軍,與劉永福等人領導的清軍協(xié)同作戰(zhàn),在5個多月的時間里,打死打傷日軍32000多人……
——摘自初中歷史教科書
(2)寫出材料二中條約的名稱。該條約的簽訂對中國社會的最大影響是什么?
答:《馬關條約》。半殖民地半封建社會地位大大加深。
材料三: 在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,中國各民族、各政治派別求同存異,共同抗敵。在棗宜會戰(zhàn)中,第三十三集團軍總司令張自忠上將壯烈殉國。在“反掃蕩”作戰(zhàn)中,八路軍副參謀長左權將軍血灑疆場。同時,各地青年學生紛紛投筆從戎,廣大婦女積極參加抗日宣傳、救護和戰(zhàn)地服務;……日本侵略者陷入了中華民族人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。
——摘自初中歷史教科書
(3)材料四表明中國抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證是什么?
答:全民族抗戰(zhàn)。
(4)上述材料集中體現(xiàn)了哪些中華民族精神?
答:愛國主義;不怕犧牲;英勇頑強等。
五. 近代以來,日本兩次入侵中國,都遭到了中華民族頑強的抵抗。閱讀下列材料,回答問題。(30分)
材料一:日本作為現(xiàn)代國家的興起,日本人至少是從1895年開始,就把政治軟弱和四分五裂的中國看成是擴張自己利益的場所,在這一點上,日本人和歐洲人沒有什么不同,只是他們離現(xiàn)場更近一些罷了。
——據(jù)帕爾默《現(xiàn)代世界史1870年起》等整理
材料二:我們中國人民,半個世紀以來受盡了日本帝國主義的欺凌……1937年七七以后,日寇進一步進行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,蹂躪我國土,屠殺我同胞,獸蹄所至,廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱,實在是數(shù)不勝數(shù)。半個世紀以來,我中華民族所受的奇恥大辱,血海深仇,現(xiàn)在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事,值得全國同胞的熱烈慶祝。
——1945年9月5日《解放日報》社論:《慶祝抗戰(zhàn)最后勝利》
材料三:為了使民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到更加廣大的與強有力的基礎,蘇維埃工農(nóng)共和國及其中央政府宣告:把自己改變?yōu)樘K維埃人民共和國,把自己的政策,即蘇維埃工農(nóng)共和國 的政策的許多部分,改變到更加適合反對日本帝國主義變中國為殖民地的情況。
——《中央關于目前政治形勢與黨的任務決議》(1935年12月)
(1)根據(jù)材料結(jié)合所學,指出“日本人至少是從1895年開始”所涉及的歷史事件及該事件的結(jié)果,并分析這一事件對中國的影響。
答:甲午中日戰(zhàn)爭;清政府失敗被迫簽訂《馬關條約》;使外國勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國半殖民地化程度,列強開始掀起瓜分中國的熱潮。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,舉出一例日本在全面侵華戰(zhàn)爭期間違反國際公法、慘無人道“屠殺我同胞”的表現(xiàn),并談談你對此事的認識。
答:南京大屠殺;落后就要挨打,因此我們要反省歷史,譴責戰(zhàn)爭,呼喚和平,勿忘國恥,團結(jié)一致,樹立自強意識,提高民族意識,提高綜合國力等(言之有理即可)。
(3)材料三的文件出自中共召開的哪次會議?結(jié)合所學知識,試說明此次會議后,中國共產(chǎn)黨為建立“民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”所做的努力。
答:瓦窯堡;推動西安事變和平解決;將紅軍改編為八路軍和新四軍;向國民黨提交國共合作宣言等。

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