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人教版 美術 四年級上冊11擬人的形象 課件(共23張PPT+內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術 四年級上冊11擬人的形象 課件(共23張PPT+內嵌視頻)

資源簡介

(共23張PPT)
導入
擬人的手法:把本來不具備人的動作和感情的事物變成和人一樣,讓他們有人的動作、表情、穿著等。
第十一課 擬人的形象
四年級上冊
計蒙
燭陰
書籍中的擬人形象
新授
廣告中的擬人形象
動畫片中的擬人形象
動畫片中的擬人形象
生活用品
學習文具
交通工具
廚具
動物
蔬菜
水果
食品
自然現象
小組討論:
怎樣才能把生活中的形象擬人化呢?
想一想:
擬人化的方法
1.添加五官、表情,將物象頭部擬人化。
擬人化的方法
2.添加四肢、動作、服飾,將物象身體擬人化。
擬人化的方法
創作要求:
(1) 按分組要求,根據事物的特點創作擬人化的形象。
(2) 突出物象生動有趣的表情及動作。
(3) 造型夸張,個性獨特的作品更能吸引人。
“擬人化的形象明星” 設計大賽
你想到了嗎?
小學美術


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風婆婆一吹,那滿天飛舞的落葉啊,
是秋天的翅膀。

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