資源簡介

202 3-2 024學(xué)年度九年級十二月質(zhì)量監(jiān)測
道法與法治、歷史試題
一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，將正確答案前的序號填寫在答題卡上）
1.為紀(jì)念改革開放45用年，小樂同學(xué)準(zhǔn)備拍攝一段反映我國改革開放初期的短視頻， 你建議小樂拍攝什么
A.精準(zhǔn)扶貧，脫貧攻堅(jiān)全面勝利，農(nóng)民臉上綻放笑容
B.北京人民大會堂，覺的十八大勝利召開
C.安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民按下“大包干”的紅手印
D.開國大典上，第一而五星紅旗升起，中國人民站起來了
2.武漢市政府2022年已辦和待辦的民生實(shí)事涉及20個(gè)方面，共58件（見圖）。這表明武漢市政府
A.堅(jiān)持以人民為中心，打造服務(wù)型政府
B.發(fā)展全過程人民民主，奔向共同富裕
C.接受人民監(jiān)督，建設(shè)法治政府
D.踐行開放發(fā)展理念，增進(jìn)民生福祉
3.近年來，村際足球賽“村界杯”、籃球賽“村 BA”等鄉(xiāng)村運(yùn)動會火爆全國。村民參賽者精神抖擻，村民啦啦隊(duì)吶喊助威，形成一道亮麗的風(fēng)景。開展鄉(xiāng)村運(yùn)動會的積極作用有
①豐富鄉(xiāng)村文化，助力鄉(xiāng)村振興 ②建設(shè)健康中國，提升幸福指數(shù)
③推進(jìn)民主建設(shè)，描繪美麗鄉(xiāng)村 ④完善基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)強(qiáng)村富民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. “風(fēng)景這邊獨(dú)好”。世紀(jì)疫情疊加百年變局，很多國家面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，但中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健前行。下列新聞直接反映這一成績的是
5.今年9月21日，“天宮課堂”在夢天實(shí)驗(yàn)艙開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱等在“九天之上”開展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，妙趣橫生。“天宮課堂”為廣大青少年打開 了一扇觸摸科學(xué)、愛上科學(xué)的窗口，激發(fā)了青少年對太空的無限向往。這激勵我們青少年
①熱愛科學(xué)，開拓創(chuàng)新 ②尊師重道，艱苦創(chuàng)業(yè)
③尊重他人，明辨是非 ④心懷夢想，報(bào)效祖國
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.近年來，為發(fā)展新能源汽車，國家商務(wù)部、工信部、 稅務(wù)局等部門
相繼出臺一系列政策。如：減稅、補(bǔ) 貼，優(yōu)化牌照、充電、通行、舊
電池回收等使用環(huán) 境。這體現(xiàn)我國為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展
①轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動綠色發(fā)展
②堅(jiān)持制度創(chuàng)新，發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用
③堅(jiān)持民主立法，為生態(tài)文明護(hù)航
④堅(jiān)持共享發(fā)展，嚴(yán)守環(huán)境質(zhì)量底線
A.①② B.①③ C.②③D.③④
7.近日，九年級某班準(zhǔn)備模擬區(qū)政協(xié)會議召開的場景，在布置會場時(shí)需要張貼有關(guān)標(biāo) 語。以下四條標(biāo)語中最適合用于該會場的是
A.標(biāo)語1：平等團(tuán)結(jié)互助和諧
B.標(biāo)語2：自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督
C.標(biāo)語3：發(fā)揮社會主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢，畫最大同心圓
D.標(biāo)語4：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度
8.為解決群眾實(shí)際困難、改造老舊社區(qū)，西城社區(qū)獲得了區(qū)民政部門的專項(xiàng)資金200萬 元。怎樣用好這筆資金？社區(qū)居民有多種建議：改造下水管網(wǎng)、建老年人活動中心、 改造小區(qū)路面和綠化。為了體現(xiàn)人民民主，解決問題的辦法是：
A.召開區(qū)人民代表大會，由區(qū)人大代表表決，少數(shù)服從多數(shù)
B.由西城社區(qū)居委會主任決定
C.召開社區(qū)居民議事會，由居民直接參與基層民主管理
D.由區(qū)政府民政部門決定
9.下列是學(xué)校法治宣傳小組主辦的法治宣傳欄中選取的三則材料。請你為這些材料擬定 一個(gè)標(biāo)題。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?br/>◇將生態(tài)文明寫入憲法，制定（或修改）了 24部法律，環(huán)境保護(hù)基本制度逐步完善。 ◇依法懲處危害食品藥品安全、污染環(huán)境等侵害群眾切身利益的違法犯罪行為。◇市法院、檢察院開展“司法為民”教育活動，打造“有法幫你”法治品牌。
A.科學(xué)立法 B.公正司法 C.嚴(yán)格執(zhí)法 D.依法治國
10.道法老師在復(fù)習(xí)“民主是法治的基礎(chǔ)”這一知識點(diǎn)時(shí)，需要引用相關(guān)材料。下列哪 一則材料可以推薦給老師？
A.《愛國主義教育法》的頒布引導(dǎo)全社會弘揚(yáng)民族精神
B.某社區(qū)依據(jù)《居民委員會組織法》召開居民會議
C.市人大召開立法聽證會、座談會，修改《中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)條例》
D.中國政府網(wǎng)常設(shè)“我向總理說句話"互動交流欄目，成為網(wǎng)民與國務(wù)院溝通的重 要橋梁
11.下表是對部分市民參與民主政治生活情況的社會調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的某些市民的錯(cuò)誤行為，你想對他們說點(diǎn)什么？
①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步，但網(wǎng)絡(luò)不是法外之地
②依法參與民主決策是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)
③珍惜政治權(quán)利，增強(qiáng)民主意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感
④學(xué)法知法守法，依法有序參與民主政治生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
12.習(xí)總書記說：“武漢是英雄的城市；武漢人民是英雄的人民”。為傳播武漢文化，展示英雄城市的英雄氣概，市文旅局決定開啟一條“英雄城市之旅”的旅游線路。 你的建議是：
A.武昌起義紀(jì)念館——二七烈士紀(jì)念館——武漢防汛抗洪紀(jì)念碑
B.黃鶴樓——木蘭草原——中山艦博物館
C.井岡山——首義公園 ——武漢抗戰(zhàn)紀(jì)念園
D.問津書院——東湖綠道——辛亥革命博物館
13. 10月24日，第十四屆全國人大常委會第六次會議通過了《愛國主義教育法》。本周學(xué)校正在開展愛國主義教育系列活動。校合唱隊(duì)準(zhǔn)備排練愛國主義歌曲大合唱、愛 好書法的王君同學(xué)準(zhǔn)備參加愛國主義詩詞名句書法展。你推薦的愛國歌曲、愛國詩 詞名句分別是：
A.歌曲：《我和我的祖國》詩詞名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
B.歌曲：《黃河大合唱》詩詞名句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
C.歌曲：《一路生花》詩詞名句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
D.歌曲：《羅剎海市》詩詞名句：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
14.新街中學(xué)正在籌建校園內(nèi)的學(xué)農(nóng)基地（含小型蔬菜基 地、小型養(yǎng)禽農(nóng)場），右圖是小佳同學(xué)的設(shè)計(jì)，大家 非常贊同，并進(jìn)行了解讀。哪些解讀正合你意？
①小柳：循環(huán)利用、可持續(xù)發(fā)展
②小璐：熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會
③小君：低碳環(huán)保、綠色校園
④小華：積極參與、依法治校
A.①② B.①③C.②③D.③④
15. “大約從公元前4000年起，北非的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河流 域、中國的黃河流域和長江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，誕生了多姿多彩的古代文明。”這說明
A.早期文明誕生于大河流域B.亞非是早期文明的發(fā)源地
C.歐亞非文明相互交流交融D.世界文明發(fā)展具有多元性
16.10月28日，2023奔跑吧 光谷馬拉松鳴槍開跑，至此，武漢成為一年擁有兩場全馬賽事的城市，追根溯源，這項(xiàng)馬拉松賽跑的發(fā)祥地 來自于歐洲的
A.古埃及
B.古希臘
C.古羅馬
D.古巴比倫
17.古羅馬凱撒大帝的繼承人屋大維的生日在8月，他從2月抽出1天加到8月，結(jié)果2 月減少至28天，8月變成大月31天。最終，形成了 “七前單月大、七后雙月大”的 歷制。這說明公歷的發(fā)展
A.以天文觀測為依據(jù) B.以減少誤差為目的
C.受到統(tǒng)治者的干預(yù) D.得到基督教會支持
18. 10月7日，巴以爆發(fā)了 21世紀(jì)以來最嚴(yán)重的沖突，究其原因是巴勒斯坦和以色列為 生存權(quán)和控制權(quán)而引發(fā)的兩國沖突。與此同時(shí)，耶路撒冷成為伊斯蘭教和猶太教爭奪 的都城，它是世界著名的三教圣地，此地還有一宗教，它最可能是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D道教
19阿拉伯人是一個(gè)獨(dú)立的民族，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從 此遍及四方。阿拉伯人又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播。阿拉伯人對 世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)，應(yīng)該是
A.阿拉伯?dāng)?shù)字 B.《醫(yī)學(xué)集成》 C.《天方夜譚》 D.《醫(yī)典》
20.下圖是文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”之一達(dá) 芬奇的作品《最后的晚餐》。這幅作品描繪的是 耶穌和他的十二個(gè)信徒在一個(gè)長桌上共度晚餐的場景，畫中沿著餐桌坐著十二個(gè)門徒， 形成四組，耶穌坐在餐桌的中央。他仿佛已經(jīng)知道了叛徒是誰，在一種平靜的姿態(tài)中 攤開了雙手，示意門徒中有人出賣了他，眾門徒聽聞后神態(tài)各異，或憤怒或緊張或猜疑或不安，其中坐在耶穌右側(cè)（作品左邊第四位）的叛徒猶大驚慌地將身體往后傾，一手里抓著出賣耶穌的酬金。這就是《最后的晚餐》所表現(xiàn)的那一刻緊張場面，
A.彌漫著宗教神秘色彩 B.飽含著人文主義精神
C.洋溢著享樂主義情緒 D.彰顯著男權(quán)主義思想
21.馬鈴薯（土豆）原產(chǎn)于美洲。明代《農(nóng)政全書》記載：“土芋，一名土豆，一名黃獨(dú)； 蔓生葉如豆，根圓如雞卵，肉白皮黃……煮食，亦可蒸食。”我國出現(xiàn)這一記載的歷史背景是
A.遣唐使來華B.新航路的開辟C.封建莊園的衰落D.中世紀(jì)城市興起
22.右圖為17世紀(jì)英國“國王”與“議會”關(guān)系示意圖，從天平A到天平B的變化表明英 國
A.廢除了君主制度
B.實(shí)踐了分權(quán)制衡
C.確立了議會至上
D.建立了民主共和
23.在英國、美國、法國早期資產(chǎn)階級革命的過程中出現(xiàn)過一些法律性質(zhì)的文獻(xiàn)，其中標(biāo)志著英國和美國資本主義民主政治體制在本國正式確立的文獻(xiàn)分別是
①《權(quán)利法案》②《獨(dú)立宣言》③《1787年美國憲法》④《人權(quán)宣言》
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
24.歷史事實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實(shí)的分析和評判。下列 選項(xiàng)屬于歷史解釋的是
A.1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》
B.1775年來克星頓傳出了槍聲
C.1789年巴黎民眾攻占巴士底獄
D.1789年的法國《人權(quán)宣言》具有歷史進(jìn)步性
25.閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。根據(jù)下面的內(nèi)容，為其選擇 一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題
第一節(jié)告別中古：文藝復(fù)興 第二節(jié)理性之光：啟蒙運(yùn)動 第三節(jié)科學(xué)社會主義理論：馬克思主義
A.資產(chǎn)階級革命 B.技術(shù)革新 C.法治社會 D.思想解放
26.拿破侖在《給兒子的遺訓(xùn)》中寫道：“我拯救了瀕于夭折的革命；我把它從廢墟 上扶了起來，并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思 想，這些新思想是不會消失的。”材料所示法國大革命的重要意義在于
A.促進(jìn)了法蘭西民族的形成 B.影響了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動
C.傳播了資產(chǎn)階級民主思想 D.推動了法國走向共和政體
27.歷史學(xué)科的時(shí)空觀念，指任何事物都是在特定的、具體的時(shí)間和空間條件下存在 的，只有在特定的時(shí)空框架中，才可能對史事有準(zhǔn)確的理解。下列對史事時(shí)間和 空間表述完整的是
A.重慶發(fā)現(xiàn)了多座石闕，其中在忠縣有三座
B.由于日本飛機(jī)的轟炸，八路軍辦事處分遷到紅巖嘴13號和曾家?guī)r50號兩處
C.1914年6月，奧匈帝國皇儲被刺殺，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索
D.1848年，馬克思、恩格斯在倫敦發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》
28.《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言，均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充。如1872年序言：“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天，這一段在許 多方面都會有不同的寫法了。”這體現(xiàn)了馬克思和恩格斯
A.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 B.強(qiáng)調(diào)階級斗爭重要性
C.積極領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動 D.創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說
二、閱讀材料，完成下列要求（共64分，29題12分，30、31、32題各10分，33題8分，34題14分）
29.【近代化的英國】（12分）
材料一：
材料二：長期以來英國最貧困的蘭開夏，到19世紀(jì)初成為最有活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)。其重要 城市曼徹斯特到1830年人口由原來的9.4萬躍升到27萬；紡織加工中心布萊德福在飛梭和珍妮機(jī)的推動下工廠產(chǎn)量增加600%。一些工人步入中產(chǎn)階級行列，工業(yè)家的子女開始進(jìn)入名牌大學(xué)。
——摘編自［美］科特金《全球城市史》
材料三：19世紀(jì)的前40年，倫敦發(fā)生了 14次毒霧事件。城市里生活污水隨意潑灑， 垃圾隨意傾倒，由于缺乏廁所，人們隨處便溺。泰晤士河也變得骯臟渾濁不堪。為此，英國政府采取了一系列城市治理的措施。1843年，英國議會通過了爐灶排放煙塵和控制蒸汽機(jī)的法案，后來又頒布了一系列的法令，控制、減少有害氣體的排放。1847年，英國議會通過了《河道法令》，保護(hù)飲用水水源的河流、水庫、管道等。后來又成立了首都公務(wù)委員會，監(jiān)督和管理全國供水、排水系統(tǒng)。1弘8年，英國政府頒布《公共衛(wèi)生法》，開辟了國家監(jiān)管公共衛(wèi)生的制度。經(jīng)過100多年的努力，英國政府的環(huán)境治理卓有成效。
——摘編自齊爽《英國城市化發(fā)展研究》
（1）根據(jù)材料一，指出英國是近代化的先行者和探索者的理由。（4分）
（2）根據(jù)材料二，概括英國城市化、工業(yè)化的具體變化？（4分）
（3）根據(jù)材料三，歸納英國政府針對城市環(huán)境作出的治理措施。（4分）
30.【走向近代世界】（10分）
材料一：近代自然科學(xué)在歐洲興起的一個(gè)原因在于文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的學(xué)術(shù)成就 地理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展，新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設(shè)想提出了挑戰(zhàn)。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：我們已經(jīng)習(xí)慣了一種自18世紀(jì)以來以西方霸權(quán)為基礎(chǔ)的國際秩序。法國、英國、美國，讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭。我們習(xí)慣了這種 偉大，它讓我們對全球經(jīng)濟(jì)和政治掌控著絕對的支配權(quán)。但事情正在起變化，有些危機(jī)來 自我們西方國家自身的錯(cuò)誤，而有些則來自新興國家的挑戰(zhàn)。
——摘編自法國總統(tǒng)馬克龍的講話
（1）根據(jù)材料一，歸納近代自然科學(xué)在歐洲興起的主要因素，（2分）并凝練這些主要因 素的階段發(fā)展主題。（2分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，發(fā)生在18世紀(jì)的“法國是文化，英國是工業(yè)，美國是 戰(zhàn)爭”的標(biāo)志性事件分別是什么？（6分）
31.【我心中的馬克思】（10分）
材料一：馬克思的主要?dú)v程
1818年5月 出生于德國特里爾市
1842 年 馬克思開始為《萊茵報(bào)》撰稿，同年10月，擔(dān)任該報(bào)主編
1843 年 馬克思在巴黎結(jié)識恩格斯，從此開始了長期的合作并結(jié)下深厚的友誼
1848年2月 馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式 出版。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生
1849 年 馬克思定居倫敦后，創(chuàng)作了《資本論》
1864 年 第一屆國際工人協(xié)會在倫敦成立，馬克思成為領(lǐng)導(dǎo)者
1871年3月 法國建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)——巴黎公社
根據(jù)上述材料，自擬題目，圍繞一個(gè)觀點(diǎn)，選擇表中相互關(guān)聯(lián)的史事，結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）
32.【新聞觀察室】（10分）
新聞一：“輕舟已過萬重山”
今年8月，華為手機(jī)的國產(chǎn)麒麟芯片問世，標(biāo)志著我國自研芯片水平的突破。多年來，高端芯片制造技術(shù)一直為西方大國所壟斷，進(jìn)口時(shí)不僅價(jià)格高得離譜，而 且會受到種種嚴(yán)苛限制，這事實(shí)上是對中國制造的一種"卡脖子"行為。怎樣解決“芯片之痛”？“核心技術(shù)是買不來的”——習(xí)總書記為我們指明了一條正確的發(fā)展道路；“堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)”——黨的二十大給廣大科技工作者以攻關(guān)的勇氣 國家加大了對芯片研發(fā)的資金投入和政策扶持。中科院、中國華為、中芯國際以及國內(nèi)名牌高校聯(lián)合攻關(guān)；近十年來，科技工作者經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我們終于沖破了西方大國的技術(shù)封鎖。
（1）閱讀上述新聞，運(yùn)用相關(guān)知識談?wù)勀愕母形颍ɑ?獲得的啟示）。（6分）
新聞二：“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”
幸福村村委會討論并通過了《幸福村2023-2026三年發(fā)展計(jì)劃方案》，其中，制定了一系列“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”的具體措施：1、推進(jìn)智能農(nóng)機(jī)裝備示范應(yīng)用； 2、提高新品種、新技術(shù)應(yīng)用水平；3、開展鄉(xiāng)村工匠培育活動； 4、 ；5、 。
（2）閱讀上述新聞，請將“措施4”、“措施5”填上。（2分）
（3）請展望該村實(shí)施上述措施三年后的可喜變化。（2分）
33【戲曲進(jìn)校園】（8分）
漢劇，湖北省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，至今已有三百多年的歷史。
傳統(tǒng)戲曲傳承的不僅僅是故事，更是通過塑造正面的人物形象，弘揚(yáng)真善美。
選段一良心秤
新洲區(qū)邾城街有一戶江姓人家，做桿秤已有200多年。由于多年來秉承“分毫不差"”的標(biāo)準(zhǔn)，被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為"良心秤"。常有不法商販出高價(jià)要求江婆婆做“短秤”，都被 她拒絕。
選段二、赤桑鎮(zhèn)
“包公”包拯年幼失去父母，由嫂子吳妙貞撫養(yǎng)成人。侄子包勉任蕭山縣令貪贓枉法，包拯秉公將其正法。吳妙貞趕到赤桑鎮(zhèn)，斥責(zé)包拯忘恩負(fù)義，包拯婉言相勸，曉以大義， 吳妙貞感悟，叔嫂和睦如初。
（1）在“戲曲進(jìn)校園”活動中，學(xué)校漢劇社團(tuán)計(jì)劃排演上述兩個(gè)選段中的一個(gè)，你會給出怎樣的建議？說明理由。（4分）
（2）與流行音樂、電視綜藝相比較，戲曲在青少年群體中受歡迎的程度相距甚遠(yuǎn)。怎樣改 變這一現(xiàn)狀？在“傳承戲曲、保護(hù)非遺”的推進(jìn)會上，學(xué)校校長和文化館館長分別發(fā) 言。請將他們的發(fā)言補(bǔ)充完整。（4分）
校長發(fā)言：傳承戲曲，要從青少年抓起。只有孩子們了解戲曲、欣賞戲曲、熱愛戲曲，戲 曲才有希望。所以我校決定將開展以下活動： 。
文化館館長發(fā)言：電視綜藝《中國詩詞大會》讓吟誦唐詩宋詞成為時(shí)尚，追光動畫電影《長安三萬里》重燃國人血液中的浪漫，這說明：創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才有生命力。所以我建議： 。
34【社會實(shí)踐作業(yè)】（14分）
今年國慶節(jié)假期，學(xué)校布置了一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容和形式由自己決定。
進(jìn)入假期，九（1）班小瑜、小黎同學(xué)開始著手完成這項(xiàng)作業(yè)——對漲渡湖濕地進(jìn)行社會調(diào)查。
在調(diào)查中他們發(fā)現(xiàn)漲渡湖濕地空氣清新，風(fēng)景如畫，百鳥齊鳴，令人心曠神怡。但是也發(fā)現(xiàn)了濕地在保護(hù)和利用上存在許多問題，決定對此提出合理化建議，并向有關(guān)政府部門提交提案。
（1）請你幫小瑜、小黎完成提案中的“建議”部分。（6分）
關(guān)于漲渡湖濕地保護(hù)與利用的提案
提案人 小瑜、小黎
案據(jù)（即發(fā)現(xiàn)的問題） 1、當(dāng)?shù)卣Y金緊張，投入不足，導(dǎo)致濕地保護(hù)缺乏基礎(chǔ)設(shè)施；2、漲渡湖濕地遠(yuǎn)離市區(qū)，地處偏避，監(jiān)控監(jiān)測困難； 3、某些環(huán)保管理部門工作人員沒有切實(shí)履行職責(zé)；4、當(dāng)?shù)鼐用穹欠ú稉啤C殺、放牧、取土的情況時(shí)有發(fā)生。
解決問題的建議
（2）提案提交后，班長小黎建議在本班成立“濕地保護(hù)志愿行動小組”，在節(jié)假日開始行 動。請你幫小黎策劃兩項(xiàng)具體的志愿服務(wù)活動。（4分）
活動1:活動2:
（3）假期結(jié)束，小瑜、小黎的社會實(shí)踐作業(yè)及成果獲得了老師的表揚(yáng)。根據(jù)材料、結(jié)合所學(xué)知識，回答：老師為什么會表揚(yáng)他們？（4分）

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