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浙教版八年級上冊 期中試卷(1-3章 含答案)

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  1. 二一教育資源

浙教版八年級上冊 期中試卷(1-3章 含答案)

資源簡介

2023學年度第一學期期中試卷
八年級科學
溫馨提示:
1.本試卷考試范圍:第一章至第二章;全卷分試題卷和答題卷,總分100分,考試時間90分鐘。
2.請將答案寫在答題紙上指定位置,寫在其他地方不得分,考試完只交答題卷。
3.本次考試試卷中的g取10N/kg
一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分,每小題僅有一個正確選項。)
1.規范的操作是科學實驗的基本要求,下列實驗操作規范的是( ▲ )
A.量筒讀數 B.傾倒液體 C.取用固體粉末 D.滴加液體
2.窗戶邊的一盆綠植,你認為屬于植物向性運動的是( ▲ )
A.莖葉向窗戶方向伸展
B.莖葉向風的方向擺動
C.葉子在秋冬季節發黃
(
(第
2
題圖)
)D.枯黃葉子向下方向凋落
2023年10月26日,神舟十七號載人飛船與我國空間站成功對接,神州十七號宇航員和太空站里神州十六號宇航員在高度約為400千米的中國太空站離地成功會師。根據材料回答3-4題
層序 高度
對流層 0-17千米
平流層 17-55千米
中間層 55-85千米
暖層 85-500千米
外層 (
(第
3



)>500千米
3.根據右表大氣層的分層,中國太空站是在大氣( ▲ )
A.外層
B.暖層
C.中間層
D.平流層
4.在中國太空站實驗室中做下列實驗,能達到在地面時相似實驗效果的是( ▲ )
A.污水過濾實驗
B.電解水的實驗
(
(第
4
題圖)
)C.驗證阿基米德原理的實驗
D.研究植物根向地性的實驗
5.下面兩幅照片拍自11月份的哈爾濱和海南島,造成兩地氣候差異的最主要因素是( ▲ )
A.地形
B.海陸分布
C.緯度位置
(
(第
5
題圖)
)D.季風的影響
6.如圖是某校校園氣象站,下列工具可作為觀測“風向”的是( ▲ )
(
(第
6
題圖)
)
A B C D
第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在杭州舉行,溫州承辦了龍舟項目全部比賽和足球項目部分小組賽及淘汰賽。根據材料回答7-8題。
7.足球運動員宸宸在比賽中,踢出一腳神奇的“香蕉球”,足球從右側繞過“人墻”射入球門,如圖所示。這是因為踢出旋轉的足球( ▲ )
A. 左側空氣流速慢,壓強小
B.左側空氣流速快,壓強小
C.右側空氣流動快,壓強大
(
(第
7
題圖)
)D.人的踢力方向在不斷改變
8.制作亞運會比賽龍舟的大小,一般不需考慮的因素是( ▲ )
A.龍舟自身重力
B.龍舟最大排水體積
(
(第
8
題圖)
)C.劃龍舟運動員的性別
D.劃龍舟運動員人數和體重
9.梅西是著名的足球運動員,他今年榮膺第8座金球。梅西在11歲身高只有129cm,當時被診斷為侏儒癥,經多年注射激素治療身高達到169cm。少年梅西注射的激素應該是( ▲ )
A.胰島素
B.生長激素
C.腎上腺素
(
(第
9
題圖)
)D.甲狀腺激素
(
淀粉
) (
食鹽
)10.下列廚房里物質混合,其中能得到溶液的是( ?。?br/>(

) (
花生油
) (

) (

) (
食鹽
) (
花生油
) (
淀粉
)A. B. C. D.
11.對當前水資源的認識正確的是( )
A.地球表面大部分是海洋,不存在水資源短缺問題
B.海水是可以轉化為淡水的,不存在水資源短缺問題
C.海洋水、陸地水、大氣水可以循環,不存在水資源短缺問題
D.人類主要利用的河水、湖泊淡水、淺層地下水不多,存在水資源短缺問題
12.今年的第6號臺風“卡努”路線詭異。原來目標直指浙江沿海登陸,但8月2日預報臺風“卡努”路徑將突然轉向,將于8月4日前后轉向東北方向。下列有關臺風的敘述中錯誤的是( )
A.臺風來臨時,應關緊門窗,檢查門窗是否堅固,盡量不要外出
B.臺風會帶來狂風、暴雨、巨浪,對我國各地沒有任何益處
C.預報的臺風“卡努”路線應該是臺風眼移動的路線
(
(第
12
題圖)
)D.預報臺風“卡努”突然轉向,可能是因為臺風外圍大氣高壓系 統發生了變化
13.2021年諾貝爾生理學或醫學獎授予美國兩位科學家,以表彰他們在“發現溫度和觸覺感受器”方面作出的貢獻。感受器接受外界刺激后,產生的興奮在同一神經元中的傳導方向是 (  )
(
軸突
) (
軸突
)A.樹突→細胞體→軸突 B.軸突→細胞體→樹突
(
(第
13
題圖)
)C.細胞體→樹突 D.樹突→細胞體
14.小張養了一只小貓,想取名“啵?!保垶榱俗屝∝埬堋奥牰弊约旱拿?,對它進行了訓練,每次給小貓喂食前都先叫幾聲“啵?!?,經過反復的訓練,在沒有喂食的情況下,只要叫聲“啵啵”,小貓就會跑過來。下列對這種現象的分析錯誤的是( ?。?br/>A.小貓完成這個反射的神經結構是反射弧
B.小貓完成這個反射活動需要通過大腦皮層
(
(第
14
題圖)
)C.小貓聽到“啵?!迸苓^來是一種后天學習行為
D.小貓聽到“啵?!迸苓^來是因為小貓大腦皮層有語言中樞
15.如圖是某﹣海底隧道的施工現場,起重船將長方體物件從水面上方到全部浸沒的過程中,起重船所受浮力大小的變化是( ?。?br/>(
(第
15
題圖)
)
A. B. C. D.
二、簡答題(本題有5小題,每空2分,共24分)
16.簡圖和模型是學習科學的重要手段和方法。小明同學繪制了水電解實驗的裝置簡圖(圖甲)和水電解微粒模型圖(圖乙)。請仔細閱讀,回答下列問題:
試管 b 中的氣體是 ▲ ;
電解水實驗說明水是由 ▲ 組成;
(3)從模型圖(圖乙)可知水電解時,水分子先被分解成 ▲ ,再重新組成新的分子。
(
(第
16
題圖


) (
(第
16
題圖


)
(
(第
17
題圖)
)
17.“彩球溫度計 ”是現代居家飾品,并可以獲知天氣冷暖變化。
(1)懸浮在液體中的彩球,其標記的溫度值為當時氣溫值。當溫度升高時,懸浮的彩球會下沉,原理是“彩球溫度計 ”里面液體密度隨溫度升高而變小,彩球受到浮力變 ▲ ;
(2)如果某時只有“20℃ ”、“ 18℃ ”的小球沉底如圖,則此時的氣溫范圍為 ▲ ;
(3)圖中漂浮的“24℃”小球重5克,則其所受浮力為 ▲ 牛。
(

) (

)18.2020年我國完成了珠穆朗瑪峰高程測量。
(
(第
18
題圖)
)
(1)如圖甲珠峰峰頂常年覆蓋冰雪,這是因為 ▲ 。
(2)如圖乙珠峰垂直分布著不同類型的植物,影響植物類型的主要因素是 ▲ 。
(3)珠峰南坡降水較多,由此推測南坡屬于 ▲ (選填“迎風坡”或“背風坡”)。
19.小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖甲所示的多功能瓶。小明同學進行了如下實驗:
(1)從細管上端往瓶里吹氣,使瓶內氣壓 ▲ (選填:“大于”、“小于”、
(
(第
19
題圖)
)“等于”)大氣壓,水沿玻璃管上升;
(2)顯示溫度變化:用手握住玻璃瓶上部來加熱,觀察到細玻璃管內水柱 ▲ ;
(3)顯示大氣壓變化:小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓,發現細玻璃管中的水面上升,于是他得出了“高度越高,大氣壓越小”的結論。你認為小明的結論是否可靠并說明理由: ▲ 。
三、探究題(本題有3小題,每空2分,20小題優化(1)3分,共27分)
(
(第
22
題圖


)20.如圖甲所示是小明設計的用來測密度的裝置:將彈簧和標尺固定在支架上,用細線將一個金屬塊懸掛在彈簧下端,燒杯中盛被測液體。(彈簧靜止時指針正對標尺上的A位置,測量中保證彈簧不超過彈性限度)。
【如何標刻度】
(1)向杯中緩慢注水,從金屬塊底部接觸水面,到金屬塊剛好浸沒水中的過程中,指針由標尺上的A位置緩慢上移至C位置,在標尺C處標上1.0克/厘米3。指針會上移的原因是 ▲ 。
將水換做煤油,使金屬塊剛好浸沒水中,已知煤油的密度為0.8克/厘米3,指針會指在D處,再標上0.8克/厘米3。D應該在C位置的 ▲ (選填“上方”、“下方”或“同一處”)。
換其他已知密度的液體,重復實驗,標上相應密度值......
【操作注意事項】
裝置標尺上標好刻度后,測量某液體密度時,下列操作會影響測量值的是 ▲ 。
A.液體沒有浸沒金屬塊 B.液面超出金屬塊上表面
(
B
)C.用等體積塑料塊(ρ水<ρ塑料<ρ金屬)替換金屬塊進行實驗,其他不改變
(
C
)【優化設計反思】
(
A
)小明想刻度更方便,他根據標尺上CD的距離,在標尺AB均勻標上密度值
(
(第
22
題圖


)如圖乙。這樣做是否合理并說明理由: ▲ 。
(2)小明想進一步提高裝置精確度,應該做怎樣的改進: ▲ 。(寫一點)
21.科學興趣小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設計如下實驗:
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;
②選用 ▲ 的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中;
(
(第
21
題圖)
)④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的適宜環境中培養;
⑤一段時間后,觀察記錄并統計各組枝條生根數量,結果如圖所示。分析實驗請回答:
(1)本實驗通過觀察 ▲ 來表示NAA促進枝條生根效果;
(2)實驗步驟②中橫線處該填寫 ▲ ;
(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是 ▲ 組;
(4)為了找出促進枝條生根的最適濃度值更精確,小組需要繼續做的實驗: ▲ 。
22.科學興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關用品測量山頂的大氣壓。測量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如圖甲所示,用細線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動針筒,當活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為F;
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V;
D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。
(
(第
22
題圖


) (
(第
22
題圖


)
請根據他們設計的方案回答以下問題:
(1)操作A的目的是 ▲ ;
(2)測量前,同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做的好處: ▲ 。
(3)若同學們用圖乙中②注射器在測量時,彈簧測力計被拉到5N,活塞仍沒有滑動??筛挠脠D乙中的 ▲ (選填“①”或“③”)注射器。
(4)用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值,則p= ▲ 。
四、解答題(本題有3小題,23題6分,第24題4分,25題9分,共19分)。
23.運動員運動前后的體溫變化如下圖所示。
(1)圖中人運動過程中體溫沒有一直升高,這是因為機體通過調節增加了散熱過程,散熱過程增加具體表現有 ▲ 。
(2)人在運動過程需要消耗血糖提供能量,但人的血糖含量保持平衡,調節血糖含量保持平衡的激素是 ▲ ;
(
(第
23
題圖)
)(3)運動后,運動員長時間沒有披衣服保暖,出現不由自主地戰栗,這主要靠人體的 ▲ 調節。
24.利用大氣壓原理解釋現象時,有同學經分析后概括出以下思維模型圖甲:
(
構建一個
密閉空間
) (
(第
24
題圖)
)
(
(第
24
題圖


) (
(第
24
題圖


)
上課時老師演示圖乙實驗:首先,盆里放適量的水;然后,點燃一只蠟燭立在盆中間;接著,從瓶口朝下放蠟燭正上方加熱一會兒;最后,將杯子倒扣到水里,觀察到瓶內水面逐漸上升。
結合思維模型和學過的知識解釋水面上升的現象: ▲ 。
25.日本排放核污水,曾引起國內“搶鹽潮”,實際沒有必要。從食鹽來源看,井礦鹽和湖鹽在食用鹽中占比高達90%。大部分食用鹽來自于內陸,不會受到日本核污水的影響。如青海省的茶卡鹽湖的鹽儲量高達4.48億噸,足夠全國人民使用約85年。
(1)鹽湖中食鹽的質量分數始終保持在25%左右不再升高,試分析原因: ▲ 。
(2)將鹽湖中獲得的粗鹽提純:下圖是部分實驗操作,正確操作順序為 ▲ 。(填字母)
(
粗鹽
)
(
A B C D
) (
(第
25
題圖)
)
(3)用提純得到的食鹽配制溶液:經檢測,氯化鈉溶質質量分數偏小,其原因可能是 ▲ ; 
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量氯化鈉固體時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,俯視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)提純的精鹽可用于生理鹽水的配制?,F需要配制質量分數為0.9%的生理鹽水1000毫升,理論上需要20%的食鹽溶液多少克?(生理鹽水密度近似1.0克/厘米3,寫出計算過程)
溫馨提示:答題結束,請別忘了仔細檢查!
八年級科學試卷 第7 頁 共6 頁2023學年度第一學期期中試卷
八年級科學答題卷
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定內區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定內區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定內區域的答案無效
四、解答題(本題有3小題,第23題6分,第24題4分,第25題9分,共19分)
23.(1) (3)
(3)
24.
25.(1)
(2) (3)
(4)解:
19.(1) (2)
(2)
三、實驗探究題(本題有3小題,20小題【優化】(1)3分,其他每空2分,共27分)
20.【如何標刻度】
(1)
(2)
【操作注意事項】
【優化設計反思】
(1)
(2)
21.(1)
(2)
(3)
(4)
22.(1)
(2)
(3) (4)
(2)解:
貼 條 形 碼
正確填涂
錯誤填涂
填涂樣例
答題前考生務必將答題卡上的學校、年級、班級、姓名用黑色字跡的簽字筆填寫,并正確填涂右側考號。
選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆書寫。
嚴格按照題號在相應區域內作答,超出答題區域書寫無效、在草稿紙和試卷上答題無效。
要求書寫工整,保持答題卡卡面清潔,不要折疊、不要破損。
注 意 事 項
缺考考生,由監考員填寫準考證,并用黑色字跡的書寫筆填寫右側缺考標記:考生禁填
一、選擇題(本題有15小題,每題2分,共30分)
A
B
C
D
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
C
D
6
A
B
C
D
7
A
B
C
D
8
A
B
C
D
9
A
B
C
D
10
A
B
C
D
11
A
B
C
D
12
A
B
C
D
13
A
B
C
D
14
A
B
C
D
15
二、填空題(本題有4小題,每空2分,共24分)
16.(1) (2) (3)
17.(1) (2) (3)
(1)
(2) (3)
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定內區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定內區域的答案無效2023學年度第一學期期中試卷
八年級科學參考答案
一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分,每小題僅有一個正確選項。)
1 2 3 4 5 6 7 8
C A B B C B B C
9 10 11 12 13 14 15
B B D B A D D
二、簡答題(本題有4小題,每空2分,共24分)
16. (1)氧氣 (2)氫(元素)和氧(元素) (3)氫原子和氧原子
17.(1)小 (2)20℃-22℃; (3)0.05N
18.(1)(在對流層)海拔越高,氣溫越低 (2)氣溫和降水(寫一個1分)(3)迎風坡
19.(1)大于 (2)上升 (3)不可靠(1分),還受溫度的影響(兩個變量)(1分)
三、探究題(本題有3小題,20小題【優化】(1)3分,每空2分,共27分)
20、【如何標刻度】
(1)金屬塊受到向上浮力作用;(排開液體越大,浮力越大) (2)下方
【操作注意事項】AC
【優化設計反思】
(1)合理(1分),體積不變(1分),根據阿基米德原理,金屬塊受到向上浮力與液體密度成正比(1分)-----(3分)
(2)金屬塊體積更大;受力更容易被拉長的彈簧等(合理即可)
21、(1)枝條生根數量 (2)同品種、等大新鮮等 ;(3)D
(4)NAA溶液濃度在200-400mg/L之間(或NAA溶液濃度300mg/L左右),更小間隔重復實驗
22、(1)排盡注射器內空氣 (2)密封不漏氣(1分)、減小摩擦(1分)
(3)③ (4)FL/V
四、解答題(本題有3小題,23題6分,第24題4分,25題9分,共19分)。
23.(每空2分)(1)汗液蒸發 (2)胰島素 (3)神經系統(和激素)
24.(本小題4分)
答案要點
①(瓶內氣體質量減少)蠟燭燃燒消耗氧氣、瓶內空氣受熱膨脹氣體排出;(寫出一點即可,1分)
②(密閉空間)溫度下降到原來溫度使瓶內氣壓降低;(1分)
③內外存在氣壓差,由氣壓差(大氣壓)將水壓到瓶內。(1分)
表述邏輯通順合理(1分)
滿分答案參考(4分):
蠟燭燃燒,消耗桶內的氧氣 ,且燃燒產生熱量,使瓶內空氣受熱膨脹,瓶內氣體減少 ,瓶口倒扣水中,外界空氣無法進入瓶中,溫度又降低,使瓶內氣壓又降低,低于外界大氣壓,內外產生氣壓差, 壓力差作用,將水壓倒瓶內。(合理即可)
(每空2分)(1)鹽湖中食鹽溶液已經是該溫度下的飽和溶液
(2)BCDA (3)①②
(4)(3分)解:生理鹽水溶液的質量是:m=ρV=1.0g/mL×1000mL=1000g (1分)
需要80%食鹽溶液質量為m:1000g×0.9%=m×20% (1分)
m=45g (1分)
命題者:城西中學 張老師 電話:629272
審題者:城西中學 虞老師 電話:667857

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