資源簡介

教材 必修 中外歷史綱要上
課題 第11課 遼宋夏金元的經濟、社會與文化
課型 新授 授課時間 月 日 主備人 審核人
課程標準 認識遼宋夏金元時期在經濟、文化與社會等方面的新變化
教學目標 （1）學習探討遼宋夏金元時期社會的變化及原因，從唯物史觀角度，認識到經濟基礎決定上層建筑。 （2）運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息，認識宋元時期是中國古代經濟文化的繁盛，培養有效解讀材料、自主分析的材料能力。
【導】創設情境·導入新課
引用材料朱紹侯《中國古代史》關于宋代經濟發展的描述，導入本節課。
【學】自主探究·合作學習
一、經濟的發展
1.農業的新發展
領域 表現 作用
耕種制度 一年兩熟的稻麥復種制在南方已經相當普及，有些地方還可以一年三熟。 提高了糧食產量。
經濟結構 一些地區出現了固定種植某種經濟作物的農戶 對傳統自然經濟結構有一定突破，客觀上推動商品經濟發展
作物推廣 棉花在內地的種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣，南方植棉逐漸普遍。 帶動了棉紡織業的發展
2.手工業進步
領域 特點 意義
制瓷業 宋朝制瓷技術改進，出現五大名窯； 元朝燒出新型彩繪瓷器青花瓷和釉里紅； 帶動宋元時期海外貿易的繁榮。
礦冶業 冶礦業在北宋手工業中占有重要地位； 煤的開采量很大，都城東京的居民普遍使用煤作燃料 燃料的改進大大提高了金屬冶煉的產量和質量。
印刷業 宋元時期發展迅速 推動了文化的普及，進一步帶動了造紙業的發展。
3.邊疆開發
表現：在遼夏金元統治之下，邊疆地區獲得進一步開發，漠北、東北、西北、西南的農業和手工業都有顯著進步。
意義：中原農耕文明向周邊擴展。
4.商業發展
市場活動繁榮 ①面向大眾的基層市場蓬勃涌現（瓦舍、草市、夜市出現，打破商業活動的時間和空間限制） ②宋朝官方設置榷場與遼夏金各政權進行互市貿易；
商品貿易繁榮 貨幣需求量劇增 ①北宋時期開始出現紙幣——交子； ②元朝在全國范圍內將紙幣作為主幣發行；
城市的興盛 北宋東京、南宋臨安、元朝的大都和杭州尤以繁華著稱。
海外貿易繁榮 外貿稅收成為宋元兩朝國庫的重要財源；海上絲綢之路興盛。
【知識補充】：榷場是宋遼金元時期位于民族政權交界地區所設的互市市場。
探究1：思考榷場互市有什么作用？
（1）促進少數民族政權地區的開發與經濟發展；
（2）豐富各族人民的物質生活，提高生活水平；
（3）加強各民族政權間經濟文化聯系，促進民族交融
5.經濟重心南移
宋朝 元朝
表現 北宋在經濟上對南方依賴明顯，戶口分布南多北少的格局也已定型。長江下游和太湖流域一帶，成為全國最重要的糧倉 元朝的南北經濟差距繼續擴大，全國大部分人口和稅收集中在江南。
影響 南宋時期經濟重心已經完成南移； 元朝對隋唐時期的大運河進行取直，大大縮短了航程。元朝還創造性開辟了長途海運航線，主要任務是運輸江南的糧食。
二、社會的變化
1.門第觀念淡化
（1）原因：科舉制度比唐朝更為完善，而且更加強調公平競爭。大批出身平民家庭的士人進入政壇。
（2）影響：
①婚姻觀發生變化，擇偶不再關心門第；
②標志著士族政治逐漸轉向平民政治。
2.社會成員身份趨于平等
（1）宋朝時期，受到歧視的賤民階層數量減少。
（2）租佃制度逐漸普及，地主與農民之間為雇傭關系，較少受到契約關系以外的人身束縛。
3.國家對社會成員控制相對松弛
（1）土地買賣、典當基本不受官府干預，僅辦理法律手續，繳納交易稅即可。
（2）對于百姓遷移住所、更換職業，以及日常生活標準，官府的限制也比前代更為松弛。
探究2：閱讀材料并結合所學知識，分析宋元社會變化的原因？
答案：①商品經濟的發展；②世家大族的衰落；③科舉制度的發展；④政府政策的調整。
三、儒學的復興（理學的興起）
1.背景：
①從三國到五代，儒家學說日益僵化，受到佛教和道教沖擊。
②從北宋中期起，一批學者掀起了儒學復興運動。
2.目的：強調學術為現實服務，強化儒學主體地位。
3.口號：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”
4.代表：北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹，因此這一學派被稱為“程朱理學”。
5.內容：
（1）宇宙觀：“理”是自然界和社會的根本原則，也稱“天理”
（2）人生觀：主張“存天理，滅人欲”，即通過道德修養克服過度的欲望。
（3）認識論/方法論：“格物致知”，認為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，逐漸達到對普遍天理的認識。
6.影響：
①吸收佛道因素，進一步思辨化、哲學化。
②自南宋后期起，程朱理學受到官方尊崇，在歷史上產生了深遠影響。
四、文學技術和科技
1.宋詞
（1）特點：詞的句子長短不等，用來配樂歌唱，根據樂譜分為不同的詞牌，各有固定格式。
（2）代表：豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。
探究3：結合前面所學以及課本P67內容，思考宋詞產生的背景？
①政治：科舉制度逐漸完善，北宋形成重文輕武的社會風氣；
②經濟：商品經濟發展，城市生活豐富多彩；
③階層：市民階層壯大，精神需求增加；
④文化：印刷術和造紙業的發展帶動了教育的普及；
2.元曲（包括散曲和雜劇）
（1）散曲：比詞更靈活、更通俗的長短句配樂詩歌體裁。
（2）雜劇：
①特點：將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來表達一個完整的故事情節。
②地位：元雜劇標志著中國古代戲曲藝術的成熟。
③代表：關漢卿、王實甫等。
3.話本
宋元時期，城市中說書演出非常盛行。說書底本稱為話本，實際上就是早期的白話小說。
4.書法
特點：書法名家輩出，與唐朝相比更加追求個性，不拘法度。
5.繪畫
（1）成就：以山水畫最為突出，花鳥畫、人物畫水平也很高。
（2）特點：不強調寫實，注重意境和筆墨情趣。
6.科技
（1）三大發明
①印刷術：雕版印刷相當普及，畢昇發明活字印刷術。
②火藥：被大量制造并用于軍事。
③指南針：人工磁化的指南針，廣泛用于航海。
（2）其他科技成就
①沈括著《夢溪筆談》記載和總結了當時的許多科技成果。
②郭守敬設計和監制多種天文觀測儀器，主持天文測量，編訂《授時歷》，測定數據在當時世界處于領先地位。
③王禎編撰《農書》及南北農業技術于一體，關于農業工具的記載尤為豐富。
【練】反饋訓練·鞏固落實
1.南宋時期，北方的面食在南方推廣開來。專門制作與販售糕餅的面食店在臨安隨處可見。店內餅類食物種類很多，有開爐餅、甘露餅、糖榧餅、薄脆餅、玉延餅、通神餅、菊花餅等。這反映出當時（ ）
A．南北經濟貿易聯系密切 B．臨安飲食文化地域性強
C．南方糧食種植結構變化 D．權貴階層追求健康養生
2.戲場原為臨時性設置，宋朝時形成了“逢場作戲”現象，即每逢市集，都有演戲活動，郊區的皇家園林在對外開放時，藝人商販可以臨時作場演戲，城內的瓦肆勾欄成為作場演戲的常設場所。“逢場作戲”的出現表明宋朝（ ）
A．奢靡之風盛行 B．城市商業經濟發展 C．坊市制度瓦解 D．傳統文化受到沖擊
3.宋代理學家注重蒙學教育的教材和讀物的編寫，如《三字經》《百家姓》；一些士大夫為了使家庭、家族得到長久的延續，運用儒家三綱五常規范家人、族人的生活習慣。這些做法主要說明( )
A. 封建迷信影響民間生活 B. 社會風氣日益開放
C. 儒學走向世俗化、社會化 D. 理學成為官方正統
4.宋代的“說話”上承唐代，日益興盛，在勾欄瓦舍中有很多的以此為生的“說話人”。“說話”分為四家：小說、說經、講史、合聲（演出者隨興“指物題詠”）。這反映出宋代（　　）
A. 說書藝術開始在民間出現 B. 世俗文學成為了文化主流
C. 傳統禮教受到了較大沖擊 D. 城市經濟得到較快的發展
5. 宋詞數量巨大，近人唐圭璋主編《全宋詞》及孔凡禮編《全宋詞補輯》錄存作品達2萬余首，可考作者1430多人。詞在宋代文壇占統治地位，與唐詩前后相輝映。宋詞的繁榮( )
A. 得益于社會政治的穩定 B. 導致詩歌走向了衰落
C. 是時人素質提高的反映 D. 迎合了市民生活需要
(
農業：表現、作用
手工業：制瓷業、礦冶業、印刷業
商業發展：市場活動、商品貿易、貨幣需求、城市發展、海外貿易
經濟重心南移：表現、影響
)
(
經濟發展
)【課堂總結】
(
門第觀念淡化；
社會成員身份趨于平等；
國家對社會成員控制相對松弛
)
(
社會
變化
)
(
遼宋夏金元的經濟、社會與文化
)
(
背景、目的、口號、代表、內容、影響
) (
儒學的復興
)
(
宋詞：特點、代表
元曲：散曲、雜劇
話本、書法、繪畫、科技
)
(
文學技術和科技
)
參考答案：
1．C
【詳解】C 根據材料“南宋時期，北方的面食在南方推廣”，可得出南方農業種植結構變化，即小麥在南方推廣開來，C項正確；在當時條件下，南方流行的面食來源——面粉，基本上來源于當地種植，而非與北方的貿易，排除A項；根據材料得知臨安面食店內餅類食物種類很多，不能證明臨安飲食文化地域性強，排除B項；材料不能體現權貴階層追求健身養生，排除D項。故選C項。
2．B
【詳解】根據材料“每逢市集，都有演戲活動，郊區的皇家園林在對外開放時，藝人商販可以臨時作場演戲，城內的瓦肆勾欄成為作場演戲的常設場所”，這表明宋代城市商業經濟發展繁榮，B項正確；材料只能體現宋代商品經濟較繁榮，無法得出奢靡之風盛行，排除A項；材料只能體現宋代商品經濟較繁榮，沒有體現坊市制度瓦解，排除C項；材料只能體現宋代商品經濟較繁榮，沒有體現傳統文化受到沖擊，排除D項。故選B項。。
3．C
【詳解】本題考查宋代儒學。材料“注重蒙學教育”“規范家人、族人的生活習慣”說明儒學走向世俗化、社會化，故選C項。
4．D
【詳解】據材料“宋代的‘說話’上承唐代，日益興盛，在勾欄瓦舍中有很多的以此為生的‘說話人’”，可知宋代世俗文學興盛，市井生活繁榮，反映了宋代城市經濟的繁榮，故選D項。A項與材料“‘說話’上承唐代”不符，排除A項；材料主要說明宋代“說話”日益興盛，而未涉及世俗文學成為文化主流，排除B項；材料主要強調的是世俗文學日益興盛，而未涉及傳統禮教的沖擊，排除C項。
5 D
【詳解】本題考查宋詞繁榮的原因。宋代時期，階級矛盾與民族矛盾交織，社會政治并不穩定，故A項錯誤；宋代詩詞均發達，詩歌沒有走向衰落，故B項錯誤；宋詞的繁榮是一種文學現象，不能反映當時人們的素質與前代相比是否有提高，故C項錯誤；根據所學可知，宋詞的繁榮是文學世俗化的體現，迎合了當時市民生活的需要，故D項正確。

展開更多......

收起↑