資源簡介 (共17張PPT)第1節 硫及其化合物(第一課時)元素周期表的第三周期,第VIA族的元素請畫出S元素的原子結構示意圖比較同主族的氧元素的原子結構示意圖S得電子能力較弱,而失電子能力則相對較強。硫常常為+4價或+6價,而氧常為-2價比較同主族的氧元素的非金屬性強弱氧元素一、硫的存在和物理性質1.硫(俗稱硫黃)是一種______晶體,質脆,易研成粉末。硫難溶于水,微溶于酒精,易溶于_______。CS2黃色2.存在于火山噴口附近或地殼的巖層里。請同學們查看課本P2硫的熔沸點以及密度火山噴口處的硫【微思考】若試管內壁附著有單質硫時,如何洗滌除去?提示:用CS2洗滌——硫單質易溶于CS2。怎樣系統地掌握一種物質的化學性質?化學性質1、將物質歸類——通性2、從元素化合價分析——氧化性還原性3、特別要注意——該物質的特殊性二、硫化學性質:(既有氧化性又有還原性)(1)與金屬反應:(生成低價離子)(2)與氧化劑的反應:一、硫的化學性質硫是較活潑的非金屬元素,能與許多金屬、非金屬發生反應。請寫出硫分別與下列物質反應的化學方程式,并指明各反應的氧化劑和還原劑。①Fe: ;②Cu: ;③H2: ;④O2: 。Fe+S FeS,S是氧化劑,Fe是還原劑2Cu+S Cu2S,S是氧化劑,Cu是還原劑S+O2 SO2,S是還原劑,O2是氧化劑H2+S H2S,S是氧化劑,H2是還原劑歸納總結(1)從物質類別和元素化合價角度理解硫的化學性質:(2)硫在一定條件下與大多數金屬反應生成相應的金屬硫化物,與變價金屬反應生成其低價金屬硫化物。(3)硫與氧氣反應,不論氧氣是否足量、濃度如何,其一步反應都只能生成SO2,不能生成SO3。1.根據硫的性質,回答下列問題:(1)單質間發生化合反應,能否生成Fe2S3或CuS 深度思考提示 不能。單質硫與變價金屬鐵或銅化合只能生成FeS或Cu2S。(2)鐵與硫反應生成FeS,與氯氣反應生成FeCl3,能否說明氯氣的氧化性比硫強?提示 能。氯氣將鐵氧化為+3價,而硫只能將鐵氧化為+2價。2.硫與熱堿液反應生成金屬硫化物和亞硫酸鹽。如3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O。(1)該反應中硫體現的性質是________________。(2)氧化劑與還原劑的物質的量之比為_____。(3)試管內壁上附有硫單質時,能否用酒精洗滌,如不能,用什么洗滌?(從硫的物理性質及化學性質兩個角度分析)氧化性和還原性2∶1提示 因為硫微溶于酒精,所以不能用酒精洗滌。應用二硫化碳或熱的氫氧化鈉溶液溶解洗滌。相關鏈接硫與銀、汞的反應及其應用一般說來,S不能使具有可變化合價的金屬顯高價,且S與大多數金屬的反應需在加熱條件下才能完成,但是S與Hg、Ag等不活潑金屬的反應在常溫下就能進行,且能使Hg顯高價。①利用Ag和S的反應可以鑒別出真假銀:用一布條沾上少量硫黃粉末在待鑒別的器皿表面用力摩擦,若摩擦處出現黑斑則說明是真銀,否則為假銀。②利用Hg和S的反應可以消除溫度計、氣壓計、血壓計等被打破后汞的毒害,所以若汞不慎灑落在地面上,要立即打開門窗通風,并盡量設法收集起來,殘余的部分可覆蓋硫粉處理,以免汞蒸氣中毒。FeS2硫鐵礦黃銅礦CuFeS2(1)游離態:(2)化合態①硫化物形式:硫鐵礦:_____;黃銅礦:CuFeS2。②硫酸鹽形式(填化學式):芒硝:____________;石膏:____________。存在形式FeS2Na2SO4·10H2OCaSO4·2H2O(3)硫還是組成某些蛋白質的生命元素。存在于火山噴口附近或地殼的巖層里。存在方式3.用途:硫黃主要用于制造硫酸、化肥、火柴及殺蟲劑等,還用于制造黑火藥、煙花爆竹等。【微思考】 能不能根據Fe、Cu與S、Cl2反應的產物判斷S和Cl2的氧化性的強弱?提示:可以。 Fe 、 Cu與S反應生成低價的化合物, Fe 、 Cu與Cl2反應生成高價的化合物,故Cl2的氧化性大于S。課堂訓練1. 判斷正誤。(1)S在O2中燃燒時,若O2不足,則生成SO2;若O2過量,則生成SO3( )【解析】S在O2中燃燒只生成SO2,與通入O2量的多少無關。(2)清洗內壁粘有硫的試管時,先用CS2溶解,再用清水沖洗即可( )×√【解析】硫不溶于水,但易溶于CS2。2.下列物質中,不能由單質直接化合生成的是①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2A.①③⑤ B.①②③⑤C.①②④⑤ D.全部解析 ①硫的氧化性較弱,和變價金屬反應生成低價態金屬化合物,硫和銅反應生成Cu2S;②硫和鐵反應能生成FeS;③硫和氧氣反應生成SO2而不是SO3;④硫和氫氣反應生成H2S;⑤氯氣的氧化性較強,和變價金屬反應生成高價態金屬化合物,氯氣和鐵反應生成FeCl3。√123 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫