資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
九年級下冊道德與法治重要知識點
第一單元 我們共同的世界 第一課 同住地球村
【關(guān)鍵詞1】經(jīng)濟全球化
1．（背誦）當(dāng)今世界的特點★★（P3-P4）
①這是一個開放的世界。②這是一個發(fā)展的世界。③這是一個緊密聯(lián)系的世界。
2．（背誦）經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)？★★（P5-P6）
①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。
3．（背誦）經(jīng)濟全球化帶來了哪些影響？★★（P6-P7）
（1）積極影響：①經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。③為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。
（2）消極影響：使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。
4．（背誦）我們應(yīng)如何面對經(jīng)濟全球化？★★（P7）
①既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。②也要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
【關(guān)鍵詞2】 文化多樣性
5．（背誦）文化多樣性的影響？★★（P7-P8）
（1）積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
（2）消極影響：當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。（文化差異產(chǎn)生的原因）
6．（背誦）如何正確認識文化差異？（如何正確面對多樣性文化？） ★★（P8-P9）
①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。②正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。③面對多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【關(guān)鍵詞3】 世界多極化
1.（理解）世界格局向多極化發(fā)展的表現(xiàn)？（P10-P11）①世界格局向多極化發(fā)展。②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國際力量對比深刻調(diào)整。③國際環(huán)境日趨復(fù)雜，世界進入動蕩變革期。④一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。
7．（背誦）世界多極化產(chǎn)生了哪些影響？★（P12）
①有利于為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。②世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。③有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。
【關(guān)鍵詞4】 國家間競爭與合作
2.（理解）國與國之間的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？（P12-P14）①國與國之間的交往越來越頻繁。②各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。（合作）③國家間既有合作，又有競爭。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。（競爭）④世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。
8．（背誦）當(dāng)今世界國際競爭的實質(zhì)是什么？★★（P14）當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
9．（背誦）我國應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢？★★（P14）①我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，②為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
第二課 構(gòu)建人類命運共同體
【關(guān)鍵詞5】 維護世界和平、時代主題
10．（背誦）當(dāng)今時代的主題是什么？★★（P18）和平與發(fā)展。
11．（背誦）人類為維護世界和平采取了哪些措施？★（P18）①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；③派駐維和部隊；④簽署核不擴散條約。
3.（理解）如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）
①世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當(dāng)今時代的主題）②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）
4.（理解）如何維護世界和平？（P18-P19）
（1）★國家：堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
（2）公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。
【關(guān)鍵詞6】 貧困、人類發(fā)展課題
5.（理解）為什么要消除貧困？（為什么發(fā)展也成為時代主題之一？）（P19-P20）
①消除貧困，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
②世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。③頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。④由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。
6.（理解）為消除貧困、促進發(fā)展，世界各國作出了怎樣的努力？（P21）①在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。②各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展而努力。③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。
【關(guān)鍵詞7】全球性問題、人類命運共同體
11．（背誦）為什么要構(gòu)建人類命運共同體？★★（P22-P23）①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。
7.（理解）人類面臨的全球性問題有哪些？（P23）世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。
12．（背誦）構(gòu)建人類命運共同體，各國應(yīng)作出怎樣的努力？★★（P24）
構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
①堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；（政治）
②堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；（安全）
③堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；（經(jīng)濟）
④堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；（文化）
⑤堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（生態(tài)）
13．（背誦）中國是如何應(yīng)對全球性問題的？★★（P24）中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領(lǐng)人類進步潮流。
14．（背誦）構(gòu)建人類命運共同體，我們應(yīng)該怎樣做？★★（P24-P25）①各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界。③我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，又要心系祖國。
第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連
【關(guān)鍵詞7】積極有作為、貢獻中國智慧
14．（背誦）中國與世界的關(guān)系？★（P28藍字）
①中國同世界的關(guān)系越來越緊密。②中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
15．（背誦）為什么說中國是個負責(zé)任的大國？（中國有擔(dān)當(dāng)、有作為的表現(xiàn)）★★（P29-P31）
①面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。
③中國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業(yè)做出了重大貢獻。
④作為一個負責(zé)任的大國，中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。
8.（理解）在為世界發(fā)展作貢獻的同時，我國應(yīng)注意什么問題？（P31）中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們?nèi)嫔罨母铮y(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。
16．（背誦）中國為世界發(fā)展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？★★（表現(xiàn)）（P32-P33）
①★中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。②中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。③中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責(zé)任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。④中國積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。
【關(guān)鍵詞8】中國影響、文明交流
17．（背誦）中國對世界的影響表現(xiàn)在哪些方面？★★P（35-P36）①中國文化對世界的影響越來越大。②中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國是世界格局中的重要力量，對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
18．（背誦）文明交流互鑒有什么意義？（P38-P39）
①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
19．（背誦）我們應(yīng)如何對待其他文明？（怎樣做到文明兼收并蓄、交流互鑒？）★★（PP37、P39）
①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。③對其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。④世界各國應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)。
【關(guān)鍵詞9】中國的機遇與挑戰(zhàn)
9.（理解）中國面臨哪些新的發(fā)展契機（機遇）？（P41-P42）
（1）國內(nèi)：①我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，制度優(yōu)勢顯著，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件。②在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變，中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好基礎(chǔ)。
（2）國際：★①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。②中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。③許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。
10.（理解）為什么要抓住發(fā)展機遇？（P43）
①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階。②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
20．（背誦）中國面臨哪些新風(fēng)險與新挑戰(zhàn)？★（P43-P45）（1）國內(nèi)：①中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難，一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來。②企業(yè)勞動力成本上升，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。
（2）國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。
21．（背誦）面對發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，我國該如何正確看待和應(yīng)對？★★（P45）
(1)認識：挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。
(2)要求：（如何應(yīng)對？）
①我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化和錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境，增強機遇意識和風(fēng)險意識；②立足社會主義初級階段基本國情，辦好自己的事；③發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變；④善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。
【關(guān)鍵詞9】積極謀求發(fā)展、共享發(fā)展機遇
11.（理解）中國為什么要積極謀求發(fā)展？（P47）
①當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。②時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。
22．（背誦）我國應(yīng)該如何積極謀求發(fā)展？★★（P47-P48）①要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。③要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。④要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。
12.（理解）新的經(jīng)濟增長點有哪些？P47
新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長引擎，努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。
13.（理解）積極參與全球規(guī)則制定的意義：
①有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場；②有利于通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。
14.（理解）加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的意義：
構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經(jīng)濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。
23．（背誦）中國如何與世界各國共享發(fā)展機遇？★★（P49-P51）①中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。（中國堅持合作共贏理念的內(nèi)涵）
②中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。
③中國以“一帶一路”建設(shè)為契機，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏。同時，中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。
④中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。
第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
【關(guān)鍵詞9】為世界添光彩、提升個人素養(yǎng)
15.（理解）我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚≒56-P57）①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
16.（理解）我們怎樣為世界添光彩？（P57-P59）
（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
【關(guān)鍵詞10】 少年當(dāng)自強、歷史使命、情懷與抱負
24．（背誦）為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關(guān)系）★★（P60-P61）①個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
17.（理解）如何正確認識當(dāng)代青少年的歷史使命？（P61-P62）①我們這一代人必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。②青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
25．（背誦）少年應(yīng)該如何承擔(dān)時代重任？★（P62）
要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。
18.（理解）青少年為什么要有情懷與抱負？（P63）①青少年承載著國家和民族的未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
26．（背誦）青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負？★（P63-P65）①要傳承、發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。
②積極關(guān)切人類問題和世界局勢，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。
【關(guān)鍵詞10】 學(xué)習(xí)
19.（理解）我們應(yīng)怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？（P67、P69）①我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。③學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
20.（理解）怎樣在實踐中學(xué)習(xí)？P71-P72①我們要重視實踐，積極參加各類社會實踐活動，努力做到知行合一。②必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。
21.（理解）為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？（P72）
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。
【關(guān)鍵詞11】 職業(yè)、敬業(yè)精神
27．（背誦）怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進行職業(yè)選擇？★（P75）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。
③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。
④當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。。
28．（背誦）為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？★★（P78）
①每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。
②勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。
22.（理解）怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P79-P80）
①我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
【關(guān)鍵詞12】合理選擇、暢想未來、新征程
23.（理解）如何正確看待過程與結(jié)果？（P84）
①結(jié)果很重要，過程同樣重要。②過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
24.（理解）我們該如何選擇？（P84-P85）
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。③努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
25.（理解）我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥恚浚≒88）
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
26.（理解）我們應(yīng)該如何暢想未來？（P88-P89）
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。④我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。
28.（理解）踏上新征程，我們青少年應(yīng)該怎么做？（P90）①我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②我們要珍惜這個時代、擔(dān)負時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
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