資源簡介

2022-2023學年度第一學期期中
三年級文科練習題
(時間:100分鐘總分:100分)
第一部分 選擇題
英語部分
一、英語聽力部分。(每小題1分，共15分)
A.聽錄音，在相應的題號后，寫上你所聽到的對話情境圖片的字母序號，對話讀兩遍。
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
B.聽錄音，根據所聽到的問題，選擇正確的應答句。句子讀兩遍。
( )5.A.Hello, I'm Helen. B. Hello, Helen.
( )6.A.Yes, I'm Peter. B. No, I'm not.
( )7.A.She's Tina. B. Good morning, Tina.
( )8.A.He's my friend too. B. Yes, I am.
( )9.A.See you, Liu Tao. B. See you.
( )10.A.Good night. B.Goodbye.
C.聽錄音，判斷下列譯文與所聽句子是否相符，相符的打√，不相符的打×。句子讀兩遍。
( )11.這是我的姐姐(妹妹)。
( )12.他是我的爸爸。
( )13.我是王兵。
( )14.她是麗麗，她是我的朋友。
( )15.他們都居住在一起。
二、語言知識運用。(每小題1分，共7分。)
( )16.This is Mike. He is my .
A. my; friend B. my; brother C./; brother
( )17.-Hi. you Su Hai
-Yes,I .
A. Are; 'm B.are; am C.Are; am
( )18.I Mike. You Tom. She Su Hai.
A.am; are; is B.is; am; are C.are; is; a
( )19. Tim. is my sister, Helen.
A.He; She B. He's; She C. She's; He's
( )20.He's my mother's . He's my grandpa.
A. brother B. friend C. father
( )21.向同學介紹你媽媽，不可以怎么說:
A.She's my mother. B.This is my mother.
C.Good morning, Mum.
( )22.你跟老師道別時，可以說:
A.See you,class. B.Goodbye,Miss Li.C.Goodbye,class.
三、語篇閱讀理解。(12分)
A.根據情景，給下列對話排序。(每小題2分，共8分.)
A.No,I'm not.I'm Mike.B.Hello, Amy.This is my sister Helen. C.Hello, Helen.D.Hello, Are you Tim E.Hello, Mike. I'm Amy.
B.據課外閱讀故事，給每張圖片配上合適的文字。(4分)
27( ) 28( ) 29( ) 30( )
A.They are twin brothers , one is on the left, and one is on the right, but they never see each other. What are they
B.This is the Earth. It's big and warm. It's my home, too. I have a big family and I love it, too.
C.My father is a doctor, my mother is a teacher. They love me so. I love them, too.
D.After school, I go home. --- Goodbye, Miss Li.--- Goodbye, dear classmates.
語文部分
四、語文積累運用。(20分)
(一)下面每道小題中，加點字讀音錯誤的一個選項是 ▲ 。
( )31.A喇叭(lǎ) B.嘀咕(dí)C.繽紛(bīng)D.挑戰(tiǎo)
( )32.A.稍息(shào)B.莖葉(jīn)C.歌吟(yín)D.噴香(pèn)
(二)下面每道小題中，含有錯別字的一個選項是 ▲ 。
( )33.A服妝 B功課 C作聲 D金桂飄香
( )34.A能夠 B做夢 C臘燭 D披頭散發
(三)下面每道小題中，填入句中最合適的一個詞語是 ▲ 。( )35.天氣轉涼，松鼠開始 ▲ 干果準備過冬了。
A躲藏 B蘊藏 C貯藏 D珍藏
( )36.弟弟讀書時總是 ▲ 的，好像老先生一樣。
A自言自語 B搖頭晃腦C面紅耳赤D口干舌燥
(四)下面每小題中，選出符合題意的一個選項。
( )37.下面哪一句與其他三句話的寫法不同 ▲
A.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹口哨。
B.美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。
C.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。
D.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
( )38.關于《格林童話》，下列說法有誤的一項是 ▲
A.《青蛙王子》中的小公主將青蛙關在門外，國王知道事情的真相后讓公主去給青蛙開門，并教育公主要做一個言而有信的人。
B.《不萊梅的音樂家》中，驢、狗、貓、公雞要去不萊梅當音樂家。
C.《三個紡紗女》中女孩最后沒有邀請三個紡紗女參加她的婚禮。
D.她長著一頭絲線般光滑的金發，每當她聽見巫婆的叫聲，就散開自己的長辮，把頭發睡著窗戶放到塔底下，讓巫婆順著它爬上來，她是萵苣姑娘。
(五)古詩積累。
( )39.畫線的地方應該填入哪一句
涼州詞
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳， ▲ 。
A不教胡馬度陰山 B二月春風似剪刀
C春風不度玉門關 D不破樓蘭終不還
( )40.下面不是表達愛國之情的詩句是: ▲
A王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
B桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
C遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
D但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
五、閱讀短文答題。(14分)
（一）小老鼠立志
小老鼠向動物們夸下海口:“諸位,我已立下了一個遠大的志向--登上珠穆朗瑪峰,成為第一個登上世界屋脊的老鼠。”
“哈哈……”動物們忍俊不禁,發出了一片譏笑聲。“怎么，你們不相信 總有一天,你們會看見我站在珠穆朗瑪峰頂上向你們招手的!”
打這天起，小老鼠便托著腮幫子想呀想,想找到一個攀登珠穆朗瑪峰的辦法。
一朵白云從天邊飄來，又向珠峰飄去。小老鼠想，我如果能駕白云，一定能登上珠峰。風吹著口哨跑過來，呼啦啦向珠峰奔過去。小老鼠想，風要是肯幫忙，我的志向一定能實現。一彎月牙懸在星空,像小船一樣飄啊飄。小老鼠想,我要能搭上這只小船該多好!雙手握著槳,輕輕地搖啊搖,一會兒就搖到珠峰頂上去了。
小老鼠不停地想啊想，好主意想出了一個又一個,一直到胡子老長老長，他也沒有向珠峰攀登一步。
“小老鼠,你為什么沒有攀上珠峰呢 ”“小老鼠,我們等著看你站在珠峰頂上向我們招手呢!”“小老鼠,你什么時候能實現自己的遠大志向 ”
叔叔、伯伯、阿姨、嬸嬸、哥哥、姐姐，還有弟弟、妹妹，大家見了小老鼠就問。小老鼠滿面通紅，無法回答。
……
41.小老鼠的遠大志向是 ▲
A.駕白云攀登珠穆朗瑪峰 B.在小動物面前講述自己的經歷C.搭小船攀登珠穆朗瑪峰 D.成為首個登上世界屋脊的老鼠
42.對文中“海口”一詞的理解,正確的一項是 ▲
A.大海的入口 B.城市的名稱
C.不切實際的話 D.大海的嘴巴
43.小老鼠的志向為什么沒有實現 ▲
A.同伴譏笑他，使他沒信心 B.他只是在空想，沒有行動
C.沒有朋友幫助他登上珠峰 D.他想等胡子長得老長再登珠峰
(二)四季常青的松樹
①北方的冬天,大多都是冰天雪地的。在這銀色的世界里,別的樹木都只剩光禿(tū)禿的枝干,而松樹卻依然青蔥(cōng)碧綠,蒼勁挺拔,生機盎(àng)然。松樹為什么會四季常青呢
②一到秋天,好多樹木的葉子都要枯萎變黃,被秋風吹落到地上,只剩下沒有葉子的枝杈(chà),很是“凄(qī)涼”。那是因為那些樹木的葉子大多是扁扁平平的,長得很大。葉子的面積越大,上面的氣孔也就越多。可別小看這小小的氣孔，它能蒸(zhēng)發掉大量的水分,所以好多樹木為了減少體內水分的消耗(hào),就要把葉子落掉,這樣才能保證樹木在寒冷的冬天不會枯死。
③而松樹就不一樣了,它那像針一樣細細的葉子有很多好處。因為它的葉子田小,所以面積也特別小,上面的氣孔也很少,水分的消耗也就很少了。即使到了冬天，它也不會浪費很多水分。而且,松樹葉子細胞中的濃縮液體還能抵抗寒冷，所以,松樹到冬天不會落葉,保持常綠,主要應該歸功于葉子。
④松樹看起來很堅強,但其實也很脆弱,需要人們去保護它。如果僅僅砍去它的樹葉或枝條，那還沒事。但是如果是它的樹干被砍斷,整棵樹就會死亡，而不像其他植物那樣可以重新發芽。因為松樹是裸子植物,它的主干上沒有腋(yè)芽,主干砍斷后沒有新的生長點,所以就難以復活。其他的植物,如玫瑰,它的莖(jīng)上有很多小突起,那就是它的腋芽,如果你把玫瑰的莖砍斷，留下腋芽,它會慢慢地又長出芽來。44.松樹能四季常青,最主要的功勞在于 ▲
A.樹干 B.樹葉 C.樹枝 D.樹根
45.下列哪一項不是松樹葉子的特點 ▲
A.像針一樣細細的。 B.面積小,氣孔也很少。
C.能幫助吸收水分。 D.細胞中的濃縮液體還能抵抗寒冷。
46.關于第②段中“凄涼”一詞的理解方法,下面說法不正確的是 ▲
A.請教爸爸,爸爸告訴我“'凄涼’有時指生活悲苦”。
B.借助工具書,查到“凄涼”有“寂寞冷落”的意思。
C.聯系上下文，“凄涼”在本文指樹葉掉落,枝杈變得光禿禿的樣子。
D.可以借用“凄涼”的近義詞“涼爽”來替換,幫助理解句子的意思。
47.作者寫松樹被砍斷樹干就會死亡,目的是 ▲
A.讓我們知道松樹并不堅強,不值得我們佩服。
B.讓我們知道松樹也很脆弱,需要我們好好保護。
C.讓我們知道松樹也很脆弱,不如其他植物好。
D.讓我們知道玫瑰很堅強,因為有腋芽可以再長出來。
第二部分 非選擇題
提醒:請直接將答案寫在答題紙上，并寫出完整的單詞。
一、英語語境運用。(6分)
A.寫出下列字母的左右鄰居，注意大小寫。(5分)
Ff Ii Nn Oo
B.連詞成句(將序號寫在橫線上)。(1分)
①my ②Helen ③friend ④is ⑤too
▲ .
二、語文語言實踐。(6分)請直接將答案寫在答題紙上。
1.學用名言。(2分)
課間休息時，當你看到兩個同學在打架，你會這樣勸說他們:“ ▲ ， ▲ ，靠力氣只能取得一時的勝利，憑正理才能取得長期的勝利。”(2分)
2.課外閱讀。(4分)
《紅鞋》中的小女孩嘉倫穿上紅鞋后會不停地干什么 這個故事告訴我們什么
▲ 。
三、語文習作(20分，其中書寫占3分)
小朋友們，你們一定很喜歡童話故事吧!請你選用下列人物和地點，編寫一個童話故事。題目自擬，不少于300字。
母雞 花貓 狐貍 老虎
山坡上 大樹下 小河邊 森林里三年級文科綜合試題參考答案
第一部分 選擇題
英語部分
一、英語聽力部分。(每小題1分，共15分)
A.聽錄音，在相應的題號后，寫上你所聽到的對話情境圖片的字母序號，對話讀兩遍。
1-4 BADC
B.聽錄音，根據所聽到的問題，選擇正確的應答句。句子讀兩遍。
5-10 BBBABA
C.聽錄音，判斷下列譯文與所聽句子是否相符，相符的打√，不相符的打×。句子讀兩遍。
11-15 ×××√×
二、語言知識運用。(每小題1分，共7分。)
16-22 CBABCCB
三、語篇閱讀理解。(12分)
A.根據情景，給下列對話排序。(每小題2分，共8分.)
23-26 AEBC
B.據課外閱讀故事，給每張圖片配上合適的文字。(4分)
27-30 CADB
語文部分
四、語文積累運用。(20分)
31.C 32.B 33.A 34.C 35.C 36.B 37.C 38.C 39.C 40.B
五、閱讀短文答題。(14分)
41.D 42.C 43.B 44.B 45.C 46.D 47.B
第二部分 非選擇題
一、英語語境運用。(6分)
A.寫出下列字母的左右鄰居，注意大小寫。(5分)
Ee Gg Hh Jj
B.連詞成句(將序號寫在橫線上)。(1分)
②④①③⑤
語文語言實踐。(6分)
1.學用名言。(2分)
一時強弱在于力，萬古勝負在于理
2.課外閱讀。(4分)
跳舞 貪慕虛榮是人性的弱點。
三、語文習作(20分，其中書寫占3分)
范文：
狐貍、花貓與母雞的奇妙冒險
在一個遙遠的山谷里，有一個美麗的村莊，這里居住著各種各樣的動物們。在這個村莊的大樹下，住著一只聰明的狐貍、一只靈巧的花貓和一只勇敢的母雞。
有一天，大樹下的草地上出現了一道神秘的光芒，這道光芒將它們引向了山坡上的一個古老洞穴。它們決定一起探索這個洞穴，看看里面有什么奇妙的事物。
當它們進入洞穴時，它們發現了一個巨大的魔法石。這個魔法石擁有神奇的力量，可以讓它們穿越時空，去往一個它們一直向往的地方。然而，這個魔法石也有一個難題，只有最聰明、最勇敢、最善良的動物才能掌握它的力量。
狐貍、花貓和母雞都想要成為這個最優秀的動物，于是它們開始了一場激烈的比賽。狐貍展示了自己的聰明才智，花貓則展現了自己的敏捷身手，而母雞則表現出了自己的勇氣和善良。
在經過一番激烈的角逐之后，它們終于找到了解決問題的方法。原來，真正的英雄不僅要有聰明才智、敏捷身手和勇氣善良，還要懂得相互合作，團結一致。只有這樣，才能真正掌握魔法石的力量。
于是，狐貍、花貓和母雞團結起來，一起克服了重重困難，最終成功地掌握了魔法石的力量。它們穿越時空，去到了一個充滿歡樂和陽光的世界。在這里，它們過上了幸福快樂的生活，成為了永遠的朋友。
這個故事告訴我們:真正的英雄不僅要有聰明才智、敏捷身手和勇氣善良，還要懂得相互合作，團結一致。只有這樣，我們才能克服一切困難，迎接美好的未來。

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