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中考思想品德熱點(diǎn)專題系列輔導(dǎo)之法律教育部分(2個(gè)專題)

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  1. 二一教育資源

中考思想品德熱點(diǎn)專題系列輔導(dǎo)之法律教育部分(2個(gè)專題)

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中考思想品德熱點(diǎn)專題系列輔導(dǎo)
法律教育部分
專題1 強(qiáng)化各種保護(hù) 促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)

【熱點(diǎn)聚焦】
材料一:2014年11月3日,“守護(hù)寶貝——讓每個(gè)孩子安全成長(zhǎng)”公益行動(dòng)在北京啟動(dòng)。此活動(dòng)旨在吸收社會(huì)各界力量廣泛參與,關(guān)注兒童被拐賣及兒童權(quán)益被侵害等社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)建立兒童安全預(yù)警系統(tǒng)和防護(hù)體系。
材料二:北京青少年法律援助與研究中心近期發(fā)布的《未成年人遭受家庭暴力案件調(diào)查與研究報(bào)告》顯示,在對(duì)2008年至2013年6年間媒體報(bào)道的697例未成年人遭受家庭暴力案件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),84.79%的案件為父母施暴,其中親生父母施暴占74.75%;所有案件中父母單方施暴的案件更為常見(jiàn),占76.47%。
材料三:2014年11月30日—12月1日,中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉在第十屆青少年發(fā)展論壇上發(fā)布了六類重點(diǎn)青少年群體的研究成果。其中對(duì)“違法犯罪未成年人”群體的研究表明,法制意識(shí)薄弱是未成年人犯罪的重要影響因素,其中64.7%在犯罪時(shí)“不知道自己的行為觸犯了法律”。
材料四:2014年12月2日《臺(tái)海網(wǎng)》報(bào)道:校園暴力事件頻發(fā),引起了社會(huì)各方的高度關(guān)注與思考。近日,集美大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)對(duì)481名小學(xué)生和300名中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,18.5%的小學(xué)生、35%的中學(xué)生遭遇過(guò)校園暴力,其中8%的小學(xué)生、6%的中學(xué)生回答“多次發(fā)生”;3%的小學(xué)生、4%的中學(xué)生回答“經(jīng)常發(fā)生”。
【知識(shí)鏈接】
七年級(jí)(上)教材
1.冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。
2.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法:轉(zhuǎn)移視線,避開(kāi)誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣;提高認(rèn)識(shí),端正動(dòng)機(jī)。
3.青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù),不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,也要有保護(hù)自己的智慧和方法。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
七年級(jí)(下)教材
1.未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
2.在未成年人保護(hù)法中,為保護(hù)未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)“四道防線”。
3.同違法犯罪作斗爭(zhēng)是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同違法犯罪作斗爭(zhēng)既能保護(hù)自己的健康成長(zhǎng),又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會(huì)的穩(wěn)定。
八年級(jí)(下)教材
1.未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。
2.為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,我們青少年一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
【中考命題預(yù)測(cè)】
1.創(chuàng)設(shè)關(guān)愛(ài)未成年人的具體情境,要求學(xué)生知道這些舉措、做法帶來(lái)的影響,從而學(xué)會(huì)珍惜權(quán)利,作出正確的行為選擇。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
2.以侵犯未成年人合法權(quán)益的具體案例為命題依據(jù),要求能夠正確分析這種行為帶來(lái)的危害,知道未成年人應(yīng)該采取的正確做法及維護(hù)未成年人合法權(quán)益的有效途徑。
3.根據(jù)未成年人走上違法犯罪道路的具體案例命題,要求分析原因、明確危害,知道預(yù)防違法犯罪的方法。
4.根據(jù)學(xué)生受到的各種傷害命題,要求學(xué)生知道如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,明確保護(hù)自我的有效方法。
【設(shè)問(wèn)角度提示】
1.為什么家庭暴力案件頻發(fā)?
答:①父母法律意識(shí)淡薄,沒(méi)有依法規(guī)范自身行為;②父母道德素質(zhì)不高,存在著錯(cuò)誤的教育理念;③孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng);等等。
2.如何才能避免類似現(xiàn)象的發(fā)生?
答:①加大宣傳教育的力度,增強(qiáng)父母或監(jiān)護(hù)人的道德素質(zhì)、責(zé)任感和法律觀念;②在全社會(huì)形成正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的良好風(fēng)氣;③增強(qiáng)未成年子女依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí);④有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊不履行自身義務(wù)、侵犯未成年子女合法權(quán)益的違法犯罪行為。21教育網(wǎng)
3.校園暴力有何危害?
答:①侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)和其他權(quán)利,影響學(xué)生的身心健康;②敗壞了校園風(fēng)氣,影響校園和諧穩(wěn)定;等等。
4.如何才能避免校園暴力?
答:①完善保護(hù)未成年人合法權(quán)益的有關(guān)法律,為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供法律保障;②落實(shí)未成年人保護(hù)法,依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為;③加大宣傳教育力度,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益;等等。
5.開(kāi)展“守護(hù)寶貝——讓每個(gè)孩子安全成長(zhǎng)”公益行動(dòng)有何現(xiàn)實(shí)意義?
答:①有利于在全社會(huì)形成保護(hù)未成年人的良好風(fēng)氣,切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,確保未成年人健康成長(zhǎng);②有利于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力;③有利于促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定;等等。
6.未成年人為什么容易走上違法犯罪的道路?
答:①他們法律意識(shí)淡薄,沒(méi)有依法規(guī)范自身行為;②他們受到了不良誘惑的影響;③他們道德水平不高,權(quán)利義務(wù)觀念淡薄;④他們?nèi)狈ψ宰稹⒆粤⒌葍?yōu)秀的品質(zhì),沒(méi)有責(zé)任觀念。
7.如何才能讓未成年人遠(yuǎn)離違法犯罪?
答:①加大宣傳力度,增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí);②加強(qiáng)思想道德教育,提高未成年人的道德品質(zhì);③對(duì)未成年人進(jìn)行心理教育,培養(yǎng)其良好的心理品質(zhì);④引導(dǎo)未成年人克服盲目從眾心理,增強(qiáng)明辨是非的能力;⑤強(qiáng)化家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù);⑥嚴(yán)格貫徹落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》。
【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
隨著近年來(lái)一系列侵害兒童身心安全事件的發(fā)生,一些人大代表和政協(xié)委員建議:政府和社會(huì)需要從立法和社會(huì)保障等層面加大力度,盡快給孩子們營(yíng)造出更牢固的“安全島”。據(jù)此回答第1—2題。2·1·c·n·j·y
1.營(yíng)造“安全島” ( )
①是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同職責(zé) ②有利于維護(hù)孩子的合法權(quán)益 ③有利于社會(huì)的穩(wěn)定與和諧④是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.未成年人要使自己安全,應(yīng)該 ( )
①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力 ②自覺(jué)抵制不良誘惑,嚴(yán)格規(guī)范自身行為 ③遵守規(guī)則、道德和法律,做到慎獨(dú) ④了解安全知識(shí),正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.漫畫告訴我們 ( )
A.父母和子女不能沖突
B.未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù)
C.訓(xùn)斥、毆打子女是犯罪行為
D.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
4.2014年11月20日,教育部發(fā)出緊急通知,要求各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要加強(qiáng)校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的教育管理,要做好校車的維修保養(yǎng),確保車輛處于良好狀態(tài)。這一舉措 ( )
①能夠消除侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象 ②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的保護(hù)和關(guān)愛(ài) ③有利于維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益 ④是落實(shí)未成年人保護(hù)法的客觀要求【版權(quán)所有:21教育】
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.2014年8月1日,教育部發(fā)布新修訂的《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》將守則濃縮為9大準(zhǔn)則,其中最引人矚目的當(dāng)屬刪除“見(jiàn)義勇為敢于斗爭(zhēng)”這一條款。這一舉措 ( )
A.侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益
B.有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)
C.不符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.阻礙了學(xué)生發(fā)掘潛力的途徑
6.漫畫體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 ( )
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
7.目前中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩發(fā)生率高達(dá)9.9%,總數(shù)居全球第二。來(lái)自多個(gè)領(lǐng)域的專家聯(lián)合呼吁,將每年8月定為中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康教育月,每年8月18日設(shè)立為中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康教育日。此舉措 ( )
①能夠快速提高兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩發(fā)生率 ②有利于創(chuàng)設(shè)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍 ③有利于增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童健康成長(zhǎng)的責(zé)任感 ④符合未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.2014年11月3日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:近年來(lái),湖北省多方聯(lián)動(dòng),編織未成年人保護(hù)網(wǎng)。這一舉措 ( )
A.能夠使所有的未成年人健康成長(zhǎng)
B.會(huì)讓未成年人一帆風(fēng)順地成才
C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)
D.是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本動(dòng)力
二、簡(jiǎn)答題
9.欣賞漫畫,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)為什么父母不應(yīng)該讓子女輟學(xué)?
(2)請(qǐng)為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提出合理化建議。
10.2014年11月25日《新華網(wǎng)》報(bào)道:近日,一則山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。短短4分鐘時(shí)間,一位女孩被年紀(jì)相仿的另外4名女孩瘋狂掌摑,謾罵聲、嬉笑聲和哭求聲混雜在一起……近年來(lái),青少年暴力事件頻頻發(fā)生。經(jīng)調(diào)查,近3個(gè)月內(nèi),全國(guó)各地就發(fā)生了多起類似事件。9月,陜西某中學(xué)的5名學(xué)生在宿舍內(nèi)被高年級(jí)同學(xué)持刀威脅脫光衣服拍裸照,多人被毆打和猥褻后引發(fā)耳膜穿孔、下身出血;10月,江蘇連云港一名初二女生遭同學(xué)扒掉上衣群毆;黑龍江一名住校女中學(xué)生在半夜被7名同學(xué)毆打致昏迷;11月,湖南15名學(xué)生因值日打掃引發(fā)糾紛,圍毆另一名同學(xué)……
(1)為什么校園暴力事件頻發(fā)?
(2)學(xué)生怎樣才能促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)?
三、材料分析題
11.材料一:有關(guān)調(diào)查顯示,58.1%的未成年人在犯罪時(shí)“不知道是犯罪,也不知道會(huì)受到處罰”;64.7%在犯罪時(shí)“不知道自己的行為觸犯了法律”;在“假如在違法犯罪前存在哪些事項(xiàng),就不會(huì)實(shí)施違法犯罪行為”時(shí),60.5%的未成年犯的回答是“知道犯罪的沉重代價(jià)”。
材料二:2014年11月14日,江蘇省射陽(yáng)縣明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育館內(nèi),一場(chǎng)公開(kāi)庭審在這里進(jìn)行。據(jù)了解,這是“青年普法志愿者法治文化基層行”活動(dòng)在此舉行。這一活動(dòng)是由中國(guó)法學(xué)會(huì)、共青團(tuán)中央共同主辦的“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”青少年大型普法系列活動(dòng)的內(nèi)容之一,目前已經(jīng)在全國(guó)32個(gè)省市全面鋪開(kāi)。  21*cnjy*com
(1)材料一說(shuō)明了什么?
(2)開(kāi)展材料二中的活動(dòng)有何現(xiàn)實(shí)意義?
(3)青少年應(yīng)該如何對(duì)待法律?
四、實(shí)踐探究題
12.2014年12月1日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道:在過(guò)去一年中,有49.2%的留守兒童遭遇過(guò)意外傷害,比如割傷、燒傷燙傷、被貓狗抓傷咬傷、墜落摔傷和蛇蟲(chóng)咬傷、車禍、溺水、觸電、中毒、火災(zāi)、自然災(zāi)害等,比非留守兒童高7.9個(gè)百分點(diǎn)……21教育名師原創(chuàng)作品
(1)想一想:留守兒童為什么容易受到上述傷害?
(2)說(shuō)一說(shuō):兒童應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)意外傷害?
同學(xué)們要了解未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,決定開(kāi)展一次調(diào)查活動(dòng)。
(3)請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題并說(shuō)說(shuō)應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作?
(4)開(kāi)展上述調(diào)查活動(dòng)對(duì)同學(xué)們有何影響?
【熱點(diǎn)專題1訓(xùn)練參考答案】
一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C
二、9.(1)父母要履行對(duì)未成年子女的教育義務(wù),為其受教育提供必要的條件;違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,侵犯了未成年子女的合法權(quán)益;等等。(2)答案具有開(kāi)放性,只要符合題意即可,如:完善保護(hù)未成年人合法權(quán)益的有關(guān)法律,為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供法律保障;落實(shí)未成年人保護(hù)法,依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為;加大宣傳力度,在全社會(huì)形成保護(hù)未成年人的良好氛圍;等等。
專題2 打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪 維護(hù)公民合法權(quán)益
【熱點(diǎn)聚焦】
材料一:2014年6月12日,全國(guó)版權(quán)執(zhí)法監(jiān)管工作座談會(huì)在京召開(kāi),正式啟動(dòng)第十次打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)治理“劍網(wǎng)”行動(dòng)。“劍網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)以打擊網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的侵權(quán)行為作為重點(diǎn)任務(wù),以凈化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,保護(hù)權(quán)利人合法權(quán)益,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。www.21-cn-jy.com
材料二:國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室持續(xù)深入推進(jìn)“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),開(kāi)展凈網(wǎng)行動(dòng)以來(lái),已依法關(guān)閉傳播淫穢色情信息、從事招嫖行為的微博客賬號(hào)逾15萬(wàn)個(gè),從事招嫖行為的微信等移動(dòng)即時(shí)通信賬號(hào)70余萬(wàn)個(gè),傳播淫穢色情信息的微信等即時(shí)通信工具公眾賬號(hào)3000余個(gè),違法違規(guī)QQ賬號(hào)90余萬(wàn)個(gè)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
材料三:2014年11月18日,“僧人后海船震”、“干爹888萬(wàn)帶我包機(jī)看奧運(yùn)”等網(wǎng)絡(luò)事件的幕后推手——楊秀宇(網(wǎng)名“立二拆四”)等非法經(jīng)營(yíng)案,在北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院一審宣判。四被告均被認(rèn)定構(gòu)成非法經(jīng)營(yíng)罪,楊秀宇一審獲刑四年,罰金十五萬(wàn)元;其兩公司各被判處罰金50萬(wàn)元和20萬(wàn)元;員工盧梅被判有期徒刑1年半,并處罰金3萬(wàn)元。
【知識(shí)鏈接】
七年級(jí)(下)教材
1.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性;法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
2.社會(huì)保護(hù),要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。
3.同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
八年級(jí)(上)教材
1.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。
2.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往:要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高安全防范意識(shí);遵守道德和法律,文明上網(wǎng)。21·cn·jy·com
八年級(jí)(下)教材
1.在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。
2.公民要正確行使權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,要以合法方式行使權(quán)利。
3.我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害,任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。
【中考命題預(yù)測(cè)】
“劍網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)以打擊網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的侵權(quán)行為作為重點(diǎn)任務(wù),這有利于保護(hù)公民的合法權(quán)益,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。青少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,獨(dú)立思考和判斷是非的能力還不強(qiáng),可好奇心和模仿能力都非常強(qiáng),因此,深入推進(jìn)“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)有利于青少年的健康成長(zhǎng)。所以,打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)必將成為2015年中考關(guān)注的重點(diǎn)。2015年中考命題可能會(huì)以網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)相關(guān)案例為背景材料,以案例中與教材知識(shí)為切入口,綜合考查對(duì)法律的特征、法律的作用、正確行使公民權(quán)利、公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、未成年人的特殊保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的利與弊等知識(shí)的理解運(yùn)用。
【設(shè)問(wèn)角度提示】
1.網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害?
答:制造虛假信息,傳播謊言;制造社會(huì)恐慌,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定;制造網(wǎng)絡(luò)“文化病毒”,損害網(wǎng)絡(luò)文明;危害社會(huì)誠(chéng)信、損害社會(huì)道德等。
2.打擊網(wǎng)絡(luò)謠言有何意義?
答:制裁違法犯罪,維護(hù)法律尊嚴(yán),促進(jìn)依法治國(guó);有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè);維護(hù)社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)和諧等。www-2-1-cnjy-com
3.如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言?
答:國(guó)家:①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有法可依;②依法打擊制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。社會(huì):①倡導(dǎo)和遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明建網(wǎng)、綠色建網(wǎng);②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,不為網(wǎng)絡(luò)謠言推波助瀾等。個(gè)人:①遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,依法使用網(wǎng)絡(luò);②不制造網(wǎng)絡(luò)謠言,不信謠、不傳謠,發(fā)現(xiàn)謠言及時(shí)舉報(bào),共同維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會(huì)秩序等。2-1-c-n-j-y
4.網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的行為侵犯了公民的什么權(quán)利?
答:侵犯了公民的智力成果權(quán)。
5.“劍網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)給我們哪些啟示?
答:①在我國(guó),公民的智力成果權(quán)(即知識(shí)產(chǎn)權(quán))受法律保護(hù)。未經(jīng)權(quán)利人同意轉(zhuǎn)載、盜用其作品的行為是一種違法行為,將受到法律的制裁。②我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,實(shí)施依法治國(guó)的基本方略。③當(dāng)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到非法侵害時(shí),要學(xué)會(huì)依法維權(quán)。④法律是維護(hù)人民權(quán)利的有力武器。⑤任何違法行為都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。【來(lái)源:21cnj*y.co*m】
6.請(qǐng)你為打擊網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的侵權(quán)行為提幾點(diǎn)合理化建議。
答:①立法機(jī)關(guān)要不斷制定和完善保護(hù)智力成果權(quán)的法律法規(guī)。②執(zhí)法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的執(zhí)法力度。③媒體要大力宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性和相關(guān)法律法規(guī)。④企業(yè)要依法規(guī)范自身行為,拒絕生產(chǎn)和銷售盜版產(chǎn)品。⑤發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為時(shí),智力成果權(quán)的擁有者要依法維權(quán)。21cnjy.com
7.打擊網(wǎng)站未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的侵權(quán)行為,我們青少年該怎么做?
答:①對(duì)于我們自己的智力成果權(quán),要依法申報(bào)和維護(hù)。②尊重他人的智力成果權(quán),不盜版他人產(chǎn)品(如作文等)。③看到未經(jīng)授權(quán)大量轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體作品的侵權(quán)行為要及時(shí)舉報(bào)等。【出處:21教育名師】
8.“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)需要全社會(huì)共同努力,為此,各方面應(yīng)如何去做?
答:①國(guó)家:應(yīng)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督和管理,建立健全相應(yīng)法律法規(guī),加大對(duì)網(wǎng)上違法犯罪行為的打擊力度等。②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),提高其法律意識(shí)、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),從業(yè)人員要有高度的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)國(guó)家尤其對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。③學(xué)校:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明教育,開(kāi)展各種道德教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。④家長(zhǎng):要正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng);培養(yǎng)孩子廣泛、健康的興趣愛(ài)好;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽網(wǎng)絡(luò)低俗信息時(shí),要及時(shí)勸阻、批評(píng)、教育等。⑤網(wǎng)民:應(yīng)自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律;善于利用網(wǎng)絡(luò)解決工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人,對(duì)社會(huì)有益的事情,充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)低俗信息的危害性,自覺(jué)抵制不良誘惑,不瀏覽,不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗信息,做一個(gè)文明守法的網(wǎng)民。
9.請(qǐng)你談?wù)剝艋W(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要意義。
答:有利于青少年的健康成長(zhǎng);有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化;有利于培育文明風(fēng)尚,凈化社會(huì)風(fēng)氣;有利于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;有利于加強(qiáng)社會(huì)公德、個(gè)人品德建設(shè);有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。21*cnjy*com
【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
1. 2014年4月中旬至11月,全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。此次行動(dòng)將為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一把_______的傘。 ( )
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
自“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),一批違法違規(guī)網(wǎng)站被依法查處。讀漫畫《走投無(wú)路》,據(jù)此回答第2—3題。
2.該網(wǎng)站陷入“走投無(wú)路 ”的困境是因?yàn)樗? ( )
①危害社會(huì)公德,漠視國(guó)家法律 ②違反了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) ③侵犯了他人的智力成果權(quán) ④侵犯了公民受教育的權(quán)利
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.該網(wǎng)站被依法查處啟示我們 ( )
①要以法律來(lái)規(guī)范自身的行為 ②違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任 ③當(dāng)合法權(quán)益被侵害時(shí),要敢于打官司討回公道 ④執(zhí)法、監(jiān)管部門的打擊足以營(yíng)造清凈的網(wǎng)絡(luò)天空
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.下列對(duì)我國(guó)開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為認(rèn)識(shí)正確的有(?? ?)
①可以維護(hù)公民的智力成果權(quán) ②有助于激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn) ③打擊網(wǎng)絡(luò)盜版主要依靠于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者 ④是對(duì)他人腦力勞動(dòng)成果的尊重
A.①③④????????B.②③????????C.③④????????D.①②④
5.如今,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。青少年使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí),應(yīng)做到 ( )
A.增強(qiáng)獵奇心理,廣泛結(jié)交網(wǎng)友 B.追求各種情趣,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙
C.抵制不良誘惑,拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 D.汲取有益信息,提高辨別能力
6.我國(guó)嚴(yán)厲打擊互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站淫穢色情信息專項(xiàng)行動(dòng)。這 ( )
①是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措 ②有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) ③能徹底清除網(wǎng)絡(luò)上的不良信息 ④有利于維護(hù)社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)和諧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息寶庫(kù),也是一個(gè)新的垃圾場(chǎng),積極信息與消極信息交織在一起。”這句話說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)( )
A.對(duì)人們的生活產(chǎn)生了巨大影響 B.猶如病毒,要遠(yuǎn)離它
C.是可以擺脫一切約束的場(chǎng)所 D.是把雙刃劍,各種信息良莠不齊
8.2014年6月,湖南省長(zhǎng)沙市版權(quán)行政執(zhí)法部門和公安部門對(duì)曾某某等涉嫌通過(guò)淘寶網(wǎng)店制售盜版圖書案進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)查,曾某某在淘寶網(wǎng)開(kāi)設(shè)了十余家網(wǎng)上書店,同時(shí)購(gòu)買了復(fù)印機(jī)等工具,制作、銷售中國(guó)電力出版社等十多家出版社的近千種盜版圖書,僅近三個(gè)月內(nèi)已發(fā)貨近3000宗。目前,犯罪嫌疑人曾某某已被采取刑事強(qiáng)制措施,案件正在進(jìn)一步偵查中。曾某某這是侵害他人 (?? ??)
A.隱私權(quán)的行為?????????????????? B.生命健康權(quán)的行為
C.名譽(yù)權(quán)的行為????????????????????D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為
二、非選擇題
9.材料一:2014年6月至11月,我國(guó)開(kāi)展第十次打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)治理“劍網(wǎng)”行動(dòng)。
材料二:2014年7月9日,國(guó)家版權(quán)局公布了安徽“DY161電影網(wǎng)”涉嫌侵犯著作權(quán)案、江蘇“速酷電影網(wǎng)”等視頻網(wǎng)站涉嫌侵犯著作權(quán)系列案、廣西“威盤網(wǎng)”涉嫌侵犯著作權(quán)案、北京何某某等涉嫌侵犯網(wǎng)絡(luò)游戲軟件著作權(quán)案等8起重點(diǎn)督辦的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版典型案件查處情況。
閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)展“劍網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)是為了保護(hù)公民的哪一項(xiàng)重要權(quán)利?

(2)請(qǐng)你談?wù)劚I版的危害性。
(3)怎樣從根本上消滅盜版音像制品和非法出版物?
10.材料:“干爹888萬(wàn)帶我包機(jī)倫敦看奧運(yùn)”“僧人后海船震門”“北京車展最美清潔工”……這些曾在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈反響的新聞事件,最終被證實(shí)都是“純?nèi)斯ぁ背醋鞫稹?014年8月14日,這一系列“鬧劇”的幕后推手楊秀宇——網(wǎng)名“立二拆四”,被北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院一審判決有期徒刑四年,罰金十五萬(wàn)元。
(1)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的淫穢色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙、造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)水軍等不良現(xiàn)象,我們青少年要增強(qiáng)哪些意識(shí)和能力?

(2) 從權(quán)利和義務(wù)的角度,談?wù)剹钚阌畋环蓱土P給我們什么啟迪?
(3)結(jié)合材料中的現(xiàn)象,談?wù)劽鎸?duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,我們?cè)撛趺崔k?
13.近年來(lái),騰訊公司開(kāi)發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語(yǔ)音,且不收費(fèi),因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示,微信被很多青少年視為“交友利器”,不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是,微信也就同時(shí)被一些不法分子盯上了,出現(xiàn)了不少利用微信實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。另外,近幾年,互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動(dòng)十分猖獗,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上當(dāng)受騙的情況也是時(shí)有發(fā)生。
根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1) 請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。
(2)生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們,應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)?
(3)請(qǐng)你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提出合理建議。
【熱點(diǎn)專題2訓(xùn)練參考答案】
一、1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D
二、9.(1)知識(shí)產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán))。(2)①盜版,盜的是別人的智力成果,失去的卻是民族的創(chuàng)新能力。②盜版玷污了民族的形象,是不尊重他人的勞動(dòng)成果的行為。③盜版侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)。④盜版屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),擾亂了市場(chǎng)秩序。(3)全方位加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售盜版音像制品、非法出版物的行為;強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則;設(shè)立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)舉報(bào)投訴服務(wù)中心;開(kāi)展“拒絕盜版,從我做起”的宣傳教育活動(dòng),號(hào)召公民從我做起,遠(yuǎn)離盜版和非出版物;等等。

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