資源簡介

高中政治選擇性必修1《當代國際政治與經濟》教學設計
章節 第三課 多極化趨勢
課題 3.1 世界多極化的發展
一、教材分析： 本單元圍繞世界多極化闡述了推動世界多極化不斷發展的因素，影響國際關系發展的決定因素，以及如何在多極化的世界維護好、發展好我國的國家利益。在和平與發展成為當今時代主題的背景下，積極應對人類社會的共同挑戰，中國堅持獨立自主的和平外交政策，在新時代外交思想的指引下為世界貢獻中國智慧和中國方案，倡導構建人類命運共同體。 本框主要引領學生認識當代國際社會的發展趨勢，了解世界多極化的發展，并體會中國在當今世界多極化和國際競爭日趨激烈的情況下如何抓住機遇迎接挑戰。本框分成兩目：世界多極化深入發展和世界主要力量。
二、學情分析： 高二學生已經通過初中以及高一的學習，了解一些國際現象，還不能透過現象看到本質，此外，學生受其年齡和知識面的制約，對某些知識點掌握不是很好，所以需要在本節課設置一個輕松活潑的情境讓學生掌握知識點。所以在本節課中設置了《走進“我”的朋友圈》幫助學生去理解世界多極化的形成和發展，以及看到中國在國際社會中的作用。
三、學習目標： 1.了解單極格局和多極格局,理解世界多極化深入發展是當今國際形勢的一個突出特點。 2.掌握世界多極化的形成、意義和發展,掌握世界多極化的表現。 3.理解我國為世界和平與發展作出的貢獻和發展中國家的作用。
四、核心素養： 政治認同：堅持改革創新、維護國家利益，認同中國推動共建“一帶一路”、構建人類命運共同體。認同我國對世界所做出的貢獻。 科學精神：理解維護國家利益，世界多極化的發展趨勢，論證國家利益和國家實力是決定國際關系的主要因素。 公共參與：自覺做好本職工作，主動維護我國的國家利益。
五、學習重難點： 教學重點：世界多極化的意義與面臨的挑戰、中國的發展對世界做出的貢獻 教學難點：發展中國家的崛起對世界做出的貢獻
六、議學活動設計：
導入新課： 同學們，2023年10月18號第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開。今年也剛好正值一帶一路十周年，讓我們一起看看有哪些朋友積極響應參加我們的論壇吧。除了俄羅斯，巴基斯坦新加坡等，還有好多老朋友也積極響應來參加論壇。這節課，讓我們一起走進“我”（我指代中國）的朋友圈，認識新朋和舊友。本節課我們一起學習第三課第一框。
議學活動1：好友列表不斷增加，世界多極化深入發展
教師活動1： 1.播放視頻，創設情境，為下一步探究做好準備。 2.展示材料：我的朋友圈在不斷擴大，從2014年僅有3位朋友，到2023年的152位好友。十年來，我和朋友們的進出口總額累計達到19.1萬億美元。 我提出的“一帶一路”使參與方貿易增長4.1%，吸引外資增長5%，低收入國家GDP增長3.4%。如果一帶一路項目全部實施，每年將為全球產生1.6萬億美元收益，意味著全球GDP將額外增長1.3%。 （提示：議學提示:一帶一路創造的經濟價值說明有一批經濟實力不斷增強的新興國家。經濟是政治的基礎，這些國家在國際事務中的影響力會提升，國家地位會提升，從而促進世界多極化的發展。世界多極化的發展就是當今國際形勢的一個突出特點） 3.展示議學問題：請聽題：結合材料和視頻，思考“一帶一路”創造的經濟價值的變化，可能給國際政治帶來哪些影響？ 議學活動要求：在此環節中，要求同學們觀看視頻，自主思考回答問題，注意術語的規范使用。 學生活動1： 觀看視頻和閱讀材料，提取關鍵信息，做好議學準備。 2.認真研讀議學問題，列出自己的觀點，做好分享準備。 3.根據議學提示，在課本對應位置將基本觀點備注清楚。
設計意圖： 改革開放以來，我國經濟持續發展,綜合國力顯著提升,國際地位和影響力日益提高，成為世界多極化進程中的重要力量。中國堅持在當今世界百年未有的變局中有所作為，堅持獨立自主的和平外交政策，堅定不移走和平發展道路,倡導構建人類命運共同體，促進全球治理體系變革，為中國改革開放和現代化建設爭取了有利的國際環境,為世界和平與發展事業貢獻了中國智慧、中國力量。本環節的活動和任務設計,旨在增強學生對上述觀點的理解和認同，引導學生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
議學活動2：“星標朋友”力量強大，助力多極化深入發展
教師活動2： 創設議學情境：在我的朋友圈中，有好幾個朋友是跟我密切相關的，接下來我來一一介紹他們 ，首先是我的貿易伙伴朋友——美國 3.議學活動要求：本環節教師引導學生找出幾個世界力量中心，學生在預習過程中注意找出關鍵點，注意術語的規范使用。 學生活動2： 1.結合預習，提取關鍵信息，做好議學準備。 2.根據議學提示，在課本對應位置將基本觀點備注清楚。
設計意圖： 該部分設置星標朋友力量強大的標題，剛好對應幾個世界力量中心，由此引出當今世界力量中心，再由“中國”進行自我介紹，由此引出“我”的貢獻。環節設置比較簡單有趣，可以吸引學生的興趣。
知識總結：
易錯易混
九．學以致用： 1.近年來，越來越多的發展中國家在國際組織中擔任重要角色，改變了過去全部由歐美國家主導的格局，發展中國家的話語權、影響力也在不斷提升。這表明廣大發展中國家是（ ） ①當今世界凝聚力較強的國際政治組織 ②反對霸權主義和強權政治的重要力量 ③促進世界和平穩定、經濟發展的主導力量 ④推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序的主力軍 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【詳解】C ①：廣大發展中國家不是國際政治組織，①錯誤。③：“主導力量”的說法夸大了廣大發展中國家對世界和平與發展的作用，③不選。故本題選C。 2．美國《國家利益》雜志發表署名文章稱，美國世紀正在衰落。無論是將美國的衰落歸咎于美國國內制度失靈，還是歸咎于中國和其他新興大國的崛起，觀察家們認為，“單極時刻”遲早會讓位于擁有不止一個超級大國的國際體系。這表明（ ） ①世界多極化將是一個漫長而曲折的演變過程 ②主權國家之間的力量對比正在發生重大變化 ③世界多極化是當代國際政治發展的必然趨勢 ④美國主導世界秩序的地位正在被中國取代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 【詳解】①：材料沒有體現世界多極化發展的漫長曲折性，①不符合題意。 ②：“美國世紀正在衰落”“中國和其他新興大國的崛起”說明主權國家之間的力量對比正在發生重大變化，②正確。 ③：“單極時刻”遲早會讓位于擁有不止一個超級大國的國際體系，體現了“世界多極化是當代國際政治發展的必然趨勢”，③符合題意。 ④：“擁有不止一個超級大國的國際體系”，表明未來國際秩序不會由一個國家主導，且中國不主張主導國際秩序，④錯誤。故本題選C。 3．冷戰結束后，兩極格局解體，世界出現了“一超多強”的政治格局?！耙怀笔侵该绹?，“多強”是指俄羅斯、中國、歐盟、日本等國家或國際組織。下列屬于美國在國際社會中的經常性表現的有（ ）。 ①積極推動全球治理體系的變革 ②極力塑造由其主導的單極世界 ③為維護其全球霸權，經常干涉他國內政 ④為世界和平與發展創造穩定的國際環境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【詳解】C②③：美國作為當今世界格局中的唯一超級大國，憑借其強大的經濟、科技和軍事實力，極力維護其全球唯一超級大國地位，試圖維護其全球霸權，并在國際交往中常常干涉他國內政，造成世界的局部動蕩，故②③說法正確且符合題意。 ①④：“積極推動全球治理體系的變革”“為世界和平與發展創造穩定的國際環境”均不符合實際，故①④錯誤。故本題選C。

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