中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2.2.2氯氣的實驗室制備 課件(共25張PPT) 2023-2024學年高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊

資源下載
  1. 二一教育資源

2.2.2氯氣的實驗室制備 課件(共25張PPT) 2023-2024學年高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊

資源簡介

(共25張PPT)
第二章 海水中的重要元素——鈉和氯
第二節 氯及其化合物
第2課時 氯氣的實驗室制法
核心素養學習目標
1.了解氯氣的發現史,學習科學家的研究精神及勤于鉆研、嚴謹求實的科學態度。
2.通過設計氯氣的實驗室制備方案,讓學生了解氯氣制取的設計思路和實驗操作方法
氯氣的發現史
1774年,瑞典化學家舍勒把濃鹽酸與軟錳礦混在一起加熱發現了氯氣。
1810年,英國化學家戴維研究后得出這種氣體僅由一種元素組成。我國早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。
舍勒 瑞典化學家
戴維 英國化學家
1、反應原理:
MnO2 + 4HCl(濃)== MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O

-1
0
+4
+2
失去2×e-
得到 2e-
氧化劑
還原劑
酸性
【思考】發生反應的MnO2與 HCl的個數比為:
發生反應的氧化劑和還原劑的個數比為:
4:1
2:1
一、氯氣的實驗室制法
離子方程式:
MnO2+4H++2Cl- = Cl2↑+Mn2++2H2O

濃鹽酸的作用:酸性、還原性
必須用濃鹽酸,MnO2與稀鹽酸不反應
加熱溫度不宜過高,以減少HCl的揮發
注意:
(1)氯氣制取裝置的選擇:
根據反應原理可知制取氯氣使用的藥品是
粉末狀的MnO2
液態的鹽酸
故選用了下面這套裝置來制取氯氣
固(液)-液,加熱型
分液漏斗
濃鹽酸
圓底燒瓶
MnO2
飽和食鹽水
根據氯氣密度比空氣大,能溶于水而難溶于飽和食鹽水,收集裝置有什么特點?
氣體收集裝置
A
B
C
(2)氯氣收集裝置的選擇:
向上排空氣法收集
尾氣處理裝置
NaOH溶液
氯氣收集滿了能任意排放嗎?用什么試劑來吸收多余氯氣?
(3)氯氣尾氣裝置的選擇:
發生裝置  
收集裝置 
尾氣吸收裝置
這樣收集到的氯氣純凈嗎?
一、氯氣的實驗室制法
可能存在哪些雜質氣體 用哪些試劑來除雜,有沒有先后順序?
氣體凈化裝置
除HCl氣體
飽和食鹽水
除水蒸氣
(無水CaCl2)
濃硫酸
Cl2能溶于水,難溶于飽和食鹽水,HCl易溶于飽和食鹽水
(4)氯氣凈化裝置的選擇:
除雜裝置
任務二:認識氯氣的實驗室制法
【實驗演示】實驗室用二氧化錳與濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣
2、制取裝置:
發生裝置
凈化裝置
收集裝置
尾氣處理裝置
飽和食鹽水可吸收HCl且同時降低Cl2在水中的溶解度,可以除去HCl,可以選用濃硫酸作為干燥劑吸收其中的水蒸氣。
向上排空氣法(氯氣的密度比空氣的大),氣體長進短出
NaOH吸收過量的氯氣,防止污染環境
洗氣瓶
洗氣瓶
除去HCl
除去水蒸氣
恒壓裝置
既保障濃鹽酸順利滴下,又避免濃鹽酸浪費和污染環境
MnO2 + 4HCl (濃) MnCl2 + 2H2O + Cl2↑

反應原理:
【小組探討】如何驗證氯氣已收集滿?
①觀察法:集氣瓶中充滿黃綠色氣體。
②濕潤的淀粉-KI試紙:若出現淀粉-KI試紙變藍,則證明已集滿。原理為Cl2+2KI===2KCl+I2,置換出的I2遇淀粉變藍。
③濕潤的藍色石蕊試紙:若出現先變紅后褪色,則證明已集滿。
注意事項:
1.用分液漏斗裝濃鹽酸,可以控制液體的用量,讓濃鹽酸緩慢地注入,不能一次將濃鹽酸注入燒瓶里。
2.用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣時,要緩緩加熱,不能強熱。
濃鹽酸有很強的揮發性,強熱時能揮發出大量的氯化氫氣體和水蒸氣,而使制得的氯氣中含有大量的雜質;另一方面,又降低了HCl的利用率。
思考:若MnO2過量,待充分反應后,溶液中仍有鹽酸剩余,為什么?
隨著反應的進行,濃鹽酸的濃度逐漸減小,小到一定濃度將不再與MnO2反應。
【思考交流】實驗室在氯氣制取過程中如何進行儀器的組裝?
(1)儀器的安裝:順序——由下而上,從左到右
(2)檢查裝置氣密性;
(3)添加藥品:順序——先固后液,先下后上
(4)緩緩加熱:因為濃鹽酸具有強烈的揮發性
【實驗步驟】
(5)結束實驗:
【知識拓展】制備實驗的二意識、三原理、四過程
二意識:安全意識與環保意識
三原理:反應原理、裝置原理、操作原理
四過程:氣體發生過程、凈化過程、收集過程、尾氣處理過程
【解決問題】實驗室用二氧化錳與濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣
【問題1】已知稀鹽酸與MnO2不反應,含有146 g HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應,能生成71 g Cl2嗎?
不能。有兩個原因:一是隨著反應的進行,鹽酸濃度變小,Cl-的還原性減弱,MnO2不能再氧化HCl,此反應不再進行;二是濃鹽酸有揮發性。
【問題2】氯氣有毒,實驗中處理尾氣能否用飽和石灰水代替NaOH溶液,為什么?
不能。飽和的石灰水中Ca(OH)2的含量也很低,不能把多余Cl2完全吸收。
實驗室制取氯氣的其他方法
用KMnO4、KClO3、NaClO、等氧化劑代替MnO2制取氯氣,反應不需加熱且反應速率較快,如:
①2KMnO4+16HCl(濃)===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O
②KClO3+6HCl(濃)===KCl+3Cl2↑+3H2O
③NaClO+2HCl===NaCl+Cl2↑+H2O
濃鹽酸
KMnO4
NaClO+2HCl=NaCl +Cl2 ↑ +H2O
【聯系生活】潔廁靈的主要成分含鹽酸,84消毒液的主要成分是NaClO,兩者混合在一起會發生反應③,生成氯氣,危險!
【評價訓練】
1.實驗室制取氯氣時,如圖所示操作正確的是
A.用圖1裝置制取少量氯氣
B.用圖2裝置除去氯氣中混有的少量氯化氫
C.用圖3裝置制取氯氣
D.用圖4裝置干燥氯氣
稀鹽酸不反應
兩者均反應
需加熱
長進短出
2.如圖所示儀器可用于實驗室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是
A.a—b—c—d—e—f—g—h
B.a—e—d—c—b—h—i—g
C.a—d—e—c—b—h—i—g
D.a—c—b—d—e—h—i—f

制氣→除HCl→除H2O→制備FeCl3→吸收Cl2順序連接
氯氣的性質很活潑,能與很多金屬反應生成鹽,其中大多數鹽能溶于水并電離出氯離子。
思考·討論
有沒有什么辦法能檢驗物質中是否存在氯離子呢?
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
實驗·探究
三、Cl-的檢驗
思考:
(1)若在某無色溶液中加入AgNO3溶液,產生白色沉淀,則溶液中一定含有Cl-嗎 為什么
不一定含Cl-, CO32- 與Ag+反應也生成白色沉淀。
(2)檢驗Cl-時為何要加入稀硝酸
防止 CO32- 等離子的干擾。
氯離子檢驗方法
方法1:先在待測液中加入稀HNO3酸化,排除CO32-的干擾,再滴入AgNO3溶液,若產生白色沉淀,則被測液中含有Cl-。
方法2:先在待測液中加入AgNO3,產生白色沉淀,再加入稀HNO3,沉淀不溶解,則被測液中含有Cl-。

展開更多......

收起↑

資源預覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 嘉鱼县| 伊宁市| 淳安县| 永和县| 本溪市| 宁化县| 丹凤县| 和田市| 甘泉县| 玉林市| 万全县| 古浪县| 桐梓县| 海伦市| 巴林左旗| 古交市| 随州市| 吐鲁番市| 咸阳市| 任丘市| 卢湾区| 崇义县| 长沙县| 阿坝县| 芦山县| 家居| 泰兴市| 桐柏县| 安远县| 张家港市| 红安县| 南皮县| 肇东市| 嘉鱼县| 朔州市| 清丰县| 聂荣县| 新竹县| 新巴尔虎左旗| 珲春市| 汕头市|