資源簡介

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七上全冊?？键c期末復習提綱
第一單元 史前時期：中國境內早期人類與文明的起源
1.時空觀念
本階段時間界限為距今約170萬年前到距今約6000年前，主要包括三部分內容： 中國早期人類的代表——北京人；原始農耕生活；遠古的傳說。
中國早期人類的代表——北京人： 知道北京人的特征，知道化石是研究人類的起源的主要證據。本課主要的早期人類由遠到近有元謀人、北京人、山頂洞人，后世的人們通過對化石的研究了解到這些早期人類的生活方式、突出特點以及重要的技能。
原始農耕生活：1000多年前，中華大地進入新石器時代，先祖開始了定居生活，于是農業、畜牧業、手工業逐漸產生和發展。其中，分別在長江流域和黃河流域的遺址，河姆渡遺址和半坡遺址成為這一時期的典型代表。
遠古的傳說：距今約五六千年前，人類進入到部落進而到部族社會，這一時期存在許多關于炎帝黃帝的傳說，其后有許多部族，堯、舜、禹通過禪讓制依次成為部族首領，他們擁有共同語言、共同利害關系、共同信仰，是早期國家的的雛形。
2.知識體系
3.考點匯總
第1課 中國境內早期人類的代表---北京人
1.元謀人
（1）時間：距今約170萬年；
（2）意義：是我國境內目前已確認的最早的古人類；
（3）生產生活：能制造工具，知道使用火。
▲人和動物最大的區別在于：人會制造工具和使用工具。
2.北京人
（1）時間：距今約70萬年——20萬年。
（2）特征：
①還保留了猿的某些特征，但可以直立行走
②會制造和使用打制石器
③會使用天然火（火的作用：燒烤食物、照明、御寒、驅趕野獸；意義：學會用火是人類進化史上的里程碑）
④過著群居的生活
（3）意義：①對于研究古人類進化的歷史具有重要的意義。②北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。③為人類起源的研究提供了可靠的證據。④根據這些化石，我們可以知道是研究人類起源的主要依據。
3.山頂洞人：
（1）生活年代：距今約3萬年；
（2）生產生活：具有現代人特征。已掌握鉆孔技術和磨制技術（骨針）；已經有了審美的觀念。
【北京人與山頂洞人的比較】
第2課 原始農耕生活
1.產生：
距今10000年左右，我國的原始農業產生
2.興起的標志：
農作物的種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展
3.河姆渡居民和半坡居民
原始居民 半坡居民 河姆渡居民
距今時間 距今約6000年 距今約7000年
生活地區 黃河流域的陜西西安 長江流域的浙江余姚
房屋樣式 半地穴式圓形房屋 干欄式房屋
生產工具 使用磨制石器、耒耜 使用磨制石器、骨耜
原始農業 種植粟 種植水稻
原始手工業 人面魚紋彩陶盆 豬紋陶缽
原始畜牧業 飼養豬、狗等 飼養豬、狗和水牛
第3課 遠古的傳說
1.炎黃聯盟
(1)時間：距今約五六千年，炎帝、黃帝是黃河流域的部落聯盟首領。
(2)華夏族的形成：
阪泉之戰：炎帝歸降了黃帝部落；
涿鹿之戰：炎黃部落聯合起來與蚩尤在涿鹿進行大戰，蚩尤戰敗，華夏族形成。
后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的 人文初祖 ，海內外華人也以“ 炎黃子孫 ”自稱。
2.傳說中炎帝和黃帝的發明
炎帝：（神農氏）傳說神農嘗百草，教民開墾耕種，種植五谷和蔬菜，制作生產工具，制作陶器，樂器，發明紡織，煮鹽，教民通商交換
黃帝：（軒轅氏）傳說建造宮殿，制作衣裳，挖水井，制造船只，煉銅，指南車，制造文字（倉頡），音律（伶倫），算盤（隸首），繅絲紡織（嫘祖）
第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革
1.時空觀念
本階段時間界限為約公元前2070年——公元前221年，主要包括四部分內容：夏商周的更替、青銅器與甲骨文、動蕩的春秋時期、戰國時期的社會變化和百家爭鳴。
政治上：夏朝的建立，標志著中國早期國家的誕生。隨著王朝的興衰更替，依次經歷了夏、商、西周、東周（春秋戰國）時期，同時也引起了政治制度的變革，相繼形成了王位世襲制、分封制、宗法制、禮樂制等一系列制度。
經濟上：隨著社會生產力的變革，推動了社會經濟的巨變。早期國家以奴隸制經濟（井田制）為主，但在春秋末期，隨著鐵犁牛耕的出現，促進了土地私有制的產生，推動著井田制的逐步瓦解。
軍事上：社會動蕩導致了大量戰爭，最為頻繁集中于春秋戰國時期，發生了許多著名的戰爭：長平之戰、馬陵之戰、桂陵之戰等，戰爭兼并了許多小國家。
文化上：商周時期以青銅器和甲骨文文明為主，到春秋戰國時期，為解決社會問題，儒、道、法、墨等諸子百家相繼提出了自己的理論，推動形成了中國古代第一次思想文化的高峰。
2.知識體系
3.考點匯總
第4課 夏商周的更替
1.夏、商、西周的建立與滅亡
朝代 建立時間 滅亡時間 都城 開國君主 亡國之君 重要事件
夏 約前2070年 約前1600年 陽城 禹 桀 世襲制、“家天下”
商 約前1600年 前1046年 亳（殷） 湯 紂 商湯滅夏、盤庚遷殷
周 西周 前1046年 前771年 鎬京 周武王 周幽王 牧野之戰、國人暴動
東周 前770年 前221年 洛邑 周平王 平王東遷
禹建夏，中國歷史上第一個王朝。禹死后啟繼承了他的位置，從此王位世襲制代替“禪讓制”，“家天下”取代“公天下”。
2.西周分封制
（1）目的：穩定周初政治形勢，鞏固疆土
（2）分封對象：宗親和功臣
（3）方法：“授民授疆土”
（4）受封者的權利：周王根據血緣關系遠近和功勞大小將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國，管理土地和人民，受封者在封地內進行再分封
（5）受封者的義務：向周王進納貢物，隨從作戰等
（6）作用：
積極影響：加強了周王室對地方的統治，穩定了政局，擴大了統治范圍。
消極影響：諸侯具有較大獨立性，諸侯勢力的發展最后削弱了王權，導致春秋戰國長期的戰亂。
(7)實質：確立了周王朝的社會等級制度。(西周時期社會等級：周天子—諸侯—卿大夫—士)
第5課 青銅器與甲骨文
1.出現(原始社會后期)：出現青銅器，代表是甘肅齊家文化遺址出現銅鏡。
2.興盛(商周時期)：①用途與功能：主要用于飲食、 祭祀 及軍事等，功能由 食器 發展到禮器，禮器的類型和數量反映了權力的大小和嚴格的等級界限。②特點：青銅器種類豐富，數量眾多，制作工藝高超。
3.代表： 司母戊鼎 (迄今世界上出土的最大青銅器)； 四羊方尊 (造型奇特)。
4.甲骨文
(1)含義：甲骨文是中國 商周時期 刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
(2)發現：1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文，此后在安陽殷墟、陜西、山東等地出土了大量商周時代甲骨。
(3)影響：甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發展有深遠的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從 商朝 開始。
第6課 動蕩的春秋時期
1.經濟上：春秋后期， 鐵制 農具和 牛耕 出現，促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件。
鐵農具和牛耕的使用，是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。
政治上：春秋時期，王室衰微
表現：
①制度變化，分封制瓦解；②周王室勢力大減；③諸侯崛起，競相稱霸。
3.諸侯爭霸
(1)原因：①王室衰微；②各諸侯國政治經濟發展不平衡；③各諸侯國爭奪土地、人民、財產和政治上對別國的支配權。
(2)口號： 尊王攘夷
(3)霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐。
(4)影響：①利：出現了大規模的 民族交融 (或利于局部地區統一，促進民族交融。)
②弊：給社會帶來了種種災難。
第7課 戰國時期的社會變化
商鞅變法：
背景：
（1）經濟上：鐵制工具和牛耕的進一步推廣，社會生產力水平提高(根本原因)；
（2）政治上：新興地主階級的勢力增強，為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國實行變法改革。
2.目的：確立新的政治經濟秩序，以求 富國強兵 ，在 兼并 戰爭中取勝。
3.時間：公元前356年
4.支持者：秦孝公
5.改革者：商鞅
6.內容：
政治 確立縣制，由國君直接派官吏治理（對后世影響最為深遠）
經濟 廢除井田制，允許土地買賣（最能體現變法性質）； 鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役（國富）；統一度量衡。
軍事 獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地（兵強）
7.作用：使秦國的 國力 大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為 最強盛 的諸侯國，為以后 秦國統一 全國奠定了基礎。
都江堰
1.修建：前256年，秦國蜀郡郡守 李冰 主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.功能：都江堰由 渠首 和 灌溉 網兩大系統工程構成。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。
3.意義：成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”
第8課 百家爭鳴
1.老子
(1)春秋后期楚國人， 道家 學派創始人。
(2)主張：①思想主張：萬物運行有其自然的法則，人們應 順應自然 。世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉化的。
②政治主張：老子在政治上主張“ 無為而治 ”。
(3)著作：他的學說集中在《老子 》(又稱《道德經》)一書中，這部書成為道家的經典。
2.孔子
(1) 儒家 學派創始人。由其弟子編寫的《論語》 記述了孔子言論。
(2)思想主張
①政治思想：核心思想是“ 仁 ”；主張以德治國，實行德政。
②教育思想：創辦私學，主張“ 有教無類 ”。
(3)文化成就：晚年精心整理古代重要的文獻資料，對傳承中國古代文化經典和學術思想作出巨大貢獻。
3.百家爭鳴
(1)背景：戰國時期，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非常活躍，形成了“諸子百家”，各陳其說。
(2)主要學派及思想主張
姓名 地位 主要思想 借鑒或啟示
墨子 墨家學派創始人 主張“兼愛”“非攻”；提倡節儉 構建和諧社會；反對侵略戰爭；勤儉治國
孟子 戰國時期儒家的代表人物 主張實行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，反對一切非正義的戰爭。 構建和諧社會
荀子 主張實行禮治，明確尊卑等級，以維系社會秩序
莊子 戰國時期道家學派代表人物 治國要順其自然和民心；人生應追求精神自由，保持獨立的人格。 積極地面對和看待問題
韓非 法家集大成者 強調以法治國；建立中央集權專制統治。 積極改革，勇于創新
(3)表現：各學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“ 百家爭鳴 ”。
(4)影響：促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代 第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。
第三單元 統一多民族國家的建立和鞏固
1.時空觀念
本階段時間界限為公元前221年秦朝建立至184年黃巾起義
政治上：公元前221年秦始皇建立秦朝，結束了長期混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族封建國家，在中央建立皇帝制度和三公九卿制，在地方實行郡縣制。
漢承秦制，設立刺史制度，監督地方高官，漢武帝頒行“推恩令”加強中央集權，東漢時期外戚宦官交替專權。
經濟上：秦朝統一貨幣和度量衡，利于促進經濟發展。漢初采取“休養生息”政策，統一貨幣為五銖錢，實行鹽鐵專賣、平抑物價等措施，緩解了秦末以來經濟凋敝現象。
思想文化上：秦朝的統一便利了文化的交流，但嚴刑峻法、焚書坑儒等措施阻礙了文化的發展。漢武帝提出“罷黜百家、尊崇儒術”使儒學居于主導地位，影響深遠。兩漢時期社會經濟的繁榮促進了科技文化的快速發展。
2.知識體系
3.考點匯總
第9課 秦統一中國
1.秦朝的建立
（1）時間：公元前221年；
（2）建立者是秦王嬴政；定都咸陽；
（3）意義：秦的統一，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
2.秦朝鞏固統一的措施及作用
措施 作用、意義影響
政治上 創立專制主義中央集權制度（①皇帝制度：最高統治者稱“皇帝”，至高無上，總攬全國一切軍政大權； ②中央（三公制度）：設立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察事務； ③地方：郡縣制）。 ①加強了對全國的統治（鞏固統治）。 ②郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
經濟上 統一貨幣（圓形方孔半兩錢）、統一度量衡。 便利了交通往來，對于促進各地的經濟文化交流，和維護國家統一有極為重要的影響。
文化上 統一文字（把小篆作為全國規范文字，后又流行隸書）。
交通上 車同軌，開靈渠。
軍事上 北擊匈奴修長城，南攻南越筑靈渠。 鞏固了統一多民族封建國家的統一。
第10課 秦末農民大起義
1.爆發的原因：①遇雨誤期，按律當斬(直接原因)；②根本原因：秦的暴政 。
2.爆發：公元前209年，陳勝、吳廣在 大澤鄉 率眾起義。
3.經過：陳勝稱王，在陳建立“張楚”政權，向西進攻，直逼咸陽。但最后起義失敗。
4.歷史意義：是中國歷史上 第一次大規模 的農民起義，他們的革命首創精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
5.秦朝的滅亡：項羽在巨鹿之戰 以少勝多，殲滅秦軍主力；劉邦率軍進入咸陽，秦朝滅亡(前207年)。
6.楚漢之爭
(1)秦朝滅亡后，項羽(西楚霸王)和劉邦(漢王)為爭奪帝位，展開爭戰，史稱“楚漢之爭”，歷時四年，劉邦取得了最后的勝利。
(2)劉邦取勝原因：注重收攬民心，善用人才，力量逐漸由弱變強。
【對比楚漢之爭和秦末農民起義】
第11課 西漢建立和“文景之治”
一、漢初休養生息政策
1.背景：漢初經濟凋敝，社會動蕩不安；吸取秦亡教訓。
2.實施者：漢高祖及其繼任者。
3.內容：兵皆罷歸家；鼓勵耕織；輕徭薄賦。
4.結果：使漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢穩定下來。
二、“文景之治”
1.措施：(1)注重農業生產，提倡以農為本，把田賦降到了三十稅一 ；(2)重視“ 以德化民 ”，廢除了一些嚴刑苛法；(3)提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
2.影響：文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。這一時期的統治局面，歷史上稱之為“文景之治 ”。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
漢武帝加強中央集權的措施
(1)政治上：①接受主父偃 建議，頒布“推恩令”削弱諸侯王勢力；
②建立刺史制度，監視地方官吏、豪強。
作用：諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強了對地方的控制
（2）思想上：接受董仲舒 的建議，“罷黜百家， 尊崇儒術 ”，把儒家學說立為正統思想；在長安興辦太學，培養統治階級需要的儒學人才。
影響：儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
(3)經濟上：中央統一鑄造五銖錢 ；實行鹽鐵官營和專賣；統一調配物資，平抑物價。
(4)軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴；派張騫出使西域，陸上絲綢之路和海上絲綢之路開通。
2.影響：漢武帝從政治、思想、經濟等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
第13課 東漢的興衰
1.東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
2.東漢之興：出現“光武中興”
影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
3.東漢的衰亡
（1）東漢中后期政治上的顯著特點：外戚宦官交替專權
影響：動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡
黃巾起義
（3）州牧割據：加速了東漢王朝的瓦解
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
西域范圍 漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西(今新疆和更遠的廣大地區)
張騫通西域 目的 為聯絡大月氏夾擊匈奴
經過 公元前138年、公元前119年張騫兩次出使西域
影響 促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開通奠定了基礎
對西域的管理 公元前60年,西漢政府設置西域都護,作為管理西域的最高長官,標志著西域正式歸屬中央政權。東漢明帝時,班超出使西域,重新建立西域各國與漢朝的聯系
陸上絲綢之路 路線 長安——河西走廊——新疆——中亞——西亞——歐洲(大秦)
交流 西傳:漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術;東來:良種馬、玻璃、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、樂器、歌舞等
海上絲綢之路 多條海上航線通往東方的朝鮮、日本;經中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和錫蘭(今斯里蘭卡)
影響 絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流,起到了極大的促進作用
第15課 兩漢的科技和文化
宗教 道教形成于東漢,早期有太平道和五斗米道,受到下層民眾的信奉
佛教起源于公元前6世紀的古印度,創始人為喬達摩·悉達多(又稱釋迦牟尼),張騫通西域后,通絲綢之路傳入中國。
史學 《史記》體裁：是中國古代第一部紀傳體通史, 內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3 000年的史事。 史學價值：公正記事,愛憎分明,秉筆直書； 文學價值：文筆優美，所記人物形象生動。
造紙術 西漢時期,已經懂得了造紙的基本方法
東漢蔡倫改進了造紙術,紙逐漸成為人們廣泛使用的書寫材料,推動了世界文明的進程
醫學 “醫圣”張仲景著《傷寒雜病論》,被譽為中醫臨床理論體系的開創者
華佗擅長針灸、湯藥和外科手術,發明“麻沸散”,創編了“五禽戲”,幫助人們強身健體
第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
1.時空觀念
本階段時間界限為220年到589年
政治上：政權更替頻繁，封建國家大分裂，局部統一出現和民族大融合；北魏孝文帝推行改革，促進北方各族的封建化。
經濟上：精耕細作的農業技術成熟；南北經濟發展的差距縮小，江南經濟有了較大發展并趕上北方；以北方黃河流域為中心農業經濟格局開始改變。
文化上：儒學面臨嚴峻挑戰同時取得新發展，科技文化取得輝煌成就，不少領域繼續在世界上居領先地位。
民族關系上：東漢末年以來，少數民族內遷，北人南遷，促進了各民族的交流與融合。
2.知識體系
3.考點匯總
第16課 三國鼎立
1.曹操實力逐漸增強的原因：
政治上：挾天子以令諸侯；招攬各種人才（政治優勢）；
經濟上：采用屯田措施，既解決大批流民的生計，又籌集了軍糧（經濟發展）。
2.兩大戰役（以少勝多）
3.三國鼎立
4.三國鼎立局面形成的意義：
三國鼎立局面的形成，結束了東漢末年以來軍閥混戰的局面 ，實現了局部統一，有利于經濟的恢復和發展，為此后走向統一奠定了基礎。
5.赤壁之戰中曹操失敗的原因
（1）曹軍長途跋涉，不習慣水戰，疫病流行（2）曹操因實力強大而驕傲自滿
（3）孫劉聯軍正確的戰術
第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
1.西晉的興亡（三國滅亡順序：蜀、魏、吳）
（1）政權特點：統治階級在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。
（2）衰落（轉折點）：晉惠帝時發生八王之亂，西晉迅速走向衰落。
（3）西晉統一的意義：結束了三國鼎立的分裂局面 ，實現了全國的統一，社會安定下來，有利于經濟逐漸恢復和發展。
2.八王之亂
（1）原因：分封同姓諸王，導致宗室諸王勢力過大；晉惠帝昏庸無能。
（2）影響：西晉迅速走向衰落；形成我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。
3.北方游牧民族的內遷（五胡內遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌）
促進了民族交融
【西晉衰亡原因】
①西晉統治階級腐朽昏庸。②八王之亂使西晉從此衰落。西晉統治者對少數民族實行暴政，少數民族首領起兵反晉。
4.東晉十六國：
（1）4世紀初到5世紀前期，北方各族先后建立15個政權，連同西南的成漢，稱為十六國。
（2）4世紀后期，氐族苻氏建立的前秦統一了黃河流域。
第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
1.東晉的興亡
（1）東晉的建立：317年，司馬睿建立東晉，定都建康。
（2）政權特點：王與馬，共天下。
（3）興盛：淝水之戰后，東晉經濟得到發展，江南出現“荊揚宴安，戶口殷實”的景象。
（4）衰落：東晉末年，政權落入武將手中。
（5）滅亡：420年，東晉滅亡。
2.南朝：420——589年，出現宋、齊、梁、陳四個王朝，定都建康。
3.江南地區的開發
（1）江南經濟發展的原因：
①北方人大量南遷，帶來了勞動力和先進的生產技術
②江南地區戰亂比較少，社會比較安定。
③江南地區自然條件優越。
④南北方人民的共同努力。
（2）江南經濟發展的表現：
①農業:大量荒地被開墾,耕地面積增加,興修水利工程。改進農業生產技術,普遍實行麥稻兼作,種植雙季稻,使糧食產量有了很大的提高。此外,還實行農業多種經營
②手工業:有了快速的進步。在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發展
③商業:農業和手工業的發展,促進了商業的交流和城市的繁榮。南朝時的建康是當時商業最為活躍的大都市
（3）結果：為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
【東晉南朝時期，江南地區經濟的發展帶給我們什么樣的啟示】
①戰亂破壞社會生產力，安定和平有利于社會經濟的發展。
②地區間的經濟技術交流、推廣，有利于促進社會經濟的發展。
③各族人民的共同努力、互相學習，加深了彼此間的交往，促進了社會經濟的發展。
④發展經濟要因地制宜。
第19課 北魏政治和北方民族大融合
1.淝水之戰
（1）形勢：①南方：司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。
②北方：氐族人苻堅建立的前秦政權，統一了黃河流域。
（2）概況：
①大戰時間：公元383年
②作戰雙方：前秦 與 東晉
③結果：東晉以少勝多，大敗前秦。
（3）淝水之戰的影響：
①淝水之戰以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰的狀態。
②東晉取得暫時穩定，為經濟發展提供了有利條件。
（4）與淝水之戰有關的成語或典故：投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳
2.孝文帝改革
（1）背景：439年，北魏統一北方，結束了十六國以來的分裂割據局面；在北方出現民族大融合趨勢。
（2）改革內容
①遷都洛陽。②說漢話：在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語
③著漢服：官員及其家屬必須穿戴漢族服飾
④改漢姓：將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元
⑤與漢人通婚：鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻
⑥學漢制：采用漢族的官制、律令
⑦學習漢族的禮法：尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。
改革的作用：一次少數民族封建化改革（性質）；促進了民族交融；增強了北魏實力；加速了北方民族的封建化進程；為后來隋的統一和隋唐的繁榮奠定了基礎。
【對比商鞅變法與北魏孝文帝改革】
商鞅變法 北魏孝文帝改革
相同點 過程 都遇到了守舊勢力的反對和阻礙
結果 都取得了成功
影響 都促進了政權的封建化
不同點 側重點 側重于富國強兵 側重于制度的更新、遷都和移風易俗
目的 為了實現國富兵強，在兼并戰爭中取得優勢地位 為了緩和社會矛盾，改變鮮卑族的落后狀態，加強對中原的統治
3.北方地區的民族交融
（1）表現：
①在經濟上密切交往：內遷的各族人民學習漢族過定居生活，從事農業生產；漢族人民向北方各族學習畜牧經驗，還學習和接受他媽的食物、服裝、用具等。
②在文化上的交流也日益密切：北方各族大多使用漢語；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。
③在民族心理上，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
（2）影響：北方地區民族的交往、交流與交融，為中華民族的發展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。
第20課 魏晉南北朝的科技和文化
1.南朝的祖沖之：在把圓周率的數值精確到小數點后第七位數字，這項成果領先世界近千年。
2.北朝的賈思勰：農學著作《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上占有重要地位
3.書法藝術：
(1)書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。
(2)演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。
(3)書圣：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
4.繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
5.石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
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