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5.2 細胞的能量“貨幣”ATP學案

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  1. 二一教育資源

5.2 細胞的能量“貨幣”ATP學案

資源簡介

§5.2細胞的能量“貨幣”ATP
實驗探究:
葡萄糖能否讓疲軟的腓腸肌恢復運動?
ATP溶液能否讓疲軟的腓腸肌恢復運動?
實驗步驟 組別
1 2 3
電刺激至肌肉不再收縮 + + +
滴加等量的不同溶液 壬式液 葡萄糖 ATP
電刺激,觀察收縮情況
結論:
任務一:ATP的結構
閱讀P86頁“ATP是一種高能磷酸化合物”,觀察ATP結構模式圖,以小組為單位,利用道具構建出ATP結構模型,并完成學案內容。:
①中文名稱: ②元素組成:
③結構簡式,結構簡式中各個符號和線條的含義:
④A具體指什么結構,包含哪幾個部分,和之前學到的A有什么區別?
⑤為什么稱ATP是細胞內的一種高能磷酸化合物?
練習1:下列關于ATP的敘述,正確的是( )
A、ATP分子中所有的化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B、腺苷三磷酸可簡寫為A-P~P-P
C、ATP是主要能源物質
D、1個ATP分子由1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸基團組成
任務二:繪制ATP與ADP相互轉化圖
轉化反應式:
練習2:ATP是細胞生命活動的直接能源物質,下面關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A、細胞質和細胞核中都有ATP的分布
B、ATP合成需要的能量由磷酸提供
C、ATP可以水解為ADP和磷酸
D、正常細胞中ATP和ADP的比值相對穩定
任務三:對比分析ATP的水解與ATP的合成
ATP的水解 ATP的合成

場所
能量來源
能量去路
結論
練習3:下面有關ATP和ADP的描述,正確的是( )
A.ATP在酶的作用下,可以連續脫下3個Pi,釋放大量的能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量
C.ATP和ADP的相互轉化都需要酶的參與
D.ATP在植物體內與動物體內的來源相同
ATP的利用:

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