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第4講—牛頓第一定律
教學(xué)重點：牛頓第一定律的理解與掌握，慣性的理解與掌握
教學(xué)難點：牛頓第一定律的理解掌握
一、實驗：探究阻力對物體運動的影響
注意：小車從同一高度滑下，才水平面上的初速度_____。
結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越________，這說明小車收到的阻力越_________，速度減小的越_________。
推理：如果運動物體不受力，它將______________________。
牛頓第一定律
內(nèi)容：牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持______________________________________________________。
逆推，如果物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，則物體所受合外力為 。
如右圖：放在地面上的物體，豎直方向受 和 ，水平方向 受力，但物體保持靜止狀態(tài)，所以豎直方向上所受 和 合力為
理解：
路面足夠光滑，靜止的物體如果不受外力，它將保持 狀態(tài)，如果物體在做勻速直線運動，不給外力，物體將 做勻速直線運動，運動狀態(tài) （變/不變），若外界給它一個力，它將 保持勻速直線運動，運動狀態(tài) （改變/不變）。
①物體的運動 （需要；不需要）力來維持
②力是 物體運動狀態(tài)的原因
根據(jù)伽利略的斜坡實驗，水平方向上即使換成冰面，水平方向上小車依舊受到 ，始終會在某一處停下，而不可能一直在做勻速直線運動。
③牛頓第一定律是在大量事實經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 來的規(guī)律，并不是直接實驗得出。
慣性
現(xiàn)實生活中，用手推小車還是推動小車后一段時間松開手，小車始終受到地面對它的 ，最后的結(jié)果是慢慢停下，但根據(jù)牛頓第一定律，松開手時，阻力突然消失，小車水平方向?qū)? 受力，小車繼續(xù)向前做 運動，可是現(xiàn)實松開手后，盡管受到阻力，小車依然能向前運動，說明松開手后，小車仍保持著向前運動的 ，我們把松開手后小車仍可以保持原來運動狀態(tài)趨勢稱為
慣性：物體保持 不變的性質(zhì)
如果小車靜止，用特別小的力，推小車，小車 ，仍 ，說明小車有保持 狀態(tài)的趨勢，此也是由于慣性
物體 情況下都有慣性；
站在地面上的兩位同學(xué)，一個比較胖，一個比較瘦， 同學(xué)質(zhì)量大， 同學(xué) （容易/不容易）被推動，說明胖同學(xué)保持靜止不動的狀態(tài)更 ，具有的靜止慣性比較 。相對的，如果胖同學(xué)和瘦同學(xué)以相同速度跑步，在離你比較近的位置同時開始減速，但一時間停不下來， 造成的沖擊力比較大，說明胖同學(xué)保持原來運動狀態(tài)更穩(wěn)定，即改變原有運動狀態(tài)是比較
（難/容易），也就是胖同學(xué)具有的慣性 。對于瘦同學(xué)，不管他速度快慢，由于原來側(cè)面 （有/沒有）力作用在他身上，從側(cè)面推，即便速度大，依然能使他的運動狀態(tài)（方向）發(fā)生改變，且效果是相同的，說明速度 影響慣性的大小。
慣性大小與物體 有關(guān)，與速度大小 關(guān)。
例：為什么踢出去的足球會繼續(xù)前進？
答：足球在還未踢出去的過程中，處于 狀態(tài)，在踢出去后，足球不在受到踢力的作用，由于 ，足球?qū)⒈３衷瓉淼倪\動狀態(tài)，所以球會繼續(xù)前進。
3、慣性簡答題思路：
①原狀態(tài)是什么
②發(fā)生了什么情況
③由于慣性
④物體將保持原來的運動狀態(tài)
⑤所以，……。
4、慣性 力，慣性是一種 ，所以不能說受到 ，而說成由于慣性這一種性質(zhì)，或者具有慣性這一種性質(zhì)。
練習(xí)：
分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的平面上運動的距離如圖所示。下面是四位學(xué)生歸納的實驗結(jié)論，如果你同意某人的結(jié)論，請在他的結(jié)論后面打“”，如果你不同意某人的結(jié)論，請在他的結(jié)論后面打“”。
小張說：摩擦力越小，小車的速度減緩就越慢。　 　
小李說：若平面非常光滑，小車將永遠運動下去。　 　
小王說：小車受到力的作用就運動，不受力的作用就不運動。　 　
小趙說：運動的物體不受力作用時，將保持勻速直線運動。　 　。

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