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1.1.1物質的分類課件(共20頁)2023-2024學年高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊

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  1. 二一教育資源

1.1.1物質的分類課件(共20頁)2023-2024學年高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊

資源簡介

(共20張PPT)
第一章 物質及其變化
第一節 物質的分類及轉化
課時1 物質的分類
課堂導入
課堂學習
1.找出古詩中涉及的物質化學式,描述發生的變化。
2.涉及的物質類別。
課堂學習
課堂學習
CaCO3
CaO
CO2
H2O

Ca(OH)2
氧化物

分類:任何物質都是由元素組成的,依據物質的元素組成不同對物質進行分類是化學研究的基礎。
課堂學習
實際生活中分類法的應用
類似于圖書館的圖書、超市的物品、回收的垃圾、快遞公司的包裹都在進行分類。
那么,怎樣分類才能有效幫助我們認識和研究物質呢?
課堂學習
1. 物質分類的常用方法
樹狀分類法:對同類事物按照某種標準進行再分類的分類方法。
分類特點:同一層次的物質類別間一般是相互獨立的,沒有交叉。
分類依據:
1. 組成物質的種類;
2. 組成元素的種類;
3. 組成元素的性質;
4. 是否含有碳元素;
5. 物質組成與性質。
課堂鞏固
正誤判斷
1. 純凈物一定由同種分子構成。
4. 只含有一種元素的物質一定是單質。
2. 氯化鈉屬于鹽,也屬于化合物。
3. 樹狀分類法各級之間是包含關系。
×


×
課堂學習
同素異形體
單質:由同一種元素組成的純凈物。
每一種元素可以形成幾種不同的單質。
同素異形體:由同一種元素形成的幾種性質不同的單質。
特點:物理性質不同,化學性質相近。
金剛石
足球烯
石墨
原子結構不同,不屬于同種物質,相互轉變屬于化學變化
課堂學習
1. 物質分類的常用方法
交叉分類法:依據物質的不同屬性從不同的角度對物質進行分類的方法。
分類特點:物質類別之間有部分交叉。
分類依據:
所含陽離子不同進行分類
分類依據:
所含陰離子不同進行分類
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酸的分類
H3PO4與足量氫氧化鈉反應只生成一種鹽NaH2PO4,則H3PO4屬于幾元酸?
屬于一元酸
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堿的分類
課堂學習
鹽的分類
課堂學習
氧化物的分類
課堂鞏固
正誤判斷
1. 非金屬氧化物一定是酸性氧化物。
4. 堿性氧化物一定是金屬氧化物。
2. 酸性氧化物一定是非金屬氧化物。
3. 金屬氧化物一定是堿性氧化物。
×
×
×

課堂學習
氧化物的分類
1. 非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO和NO不成鹽氧化物。
4. 堿性氧化物一定是金屬氧化物。
2. 酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如Mn2O7。
3. 金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Al2O3和Mn2O7 。
課堂小結
課堂鞏固
D
課堂鞏固
C
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