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【1+1輕巧奪冠】第五單元 第19課 亞非拉國家的新發展 同步學案-統編版歷史九年級下冊(pdf版)

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【1+1輕巧奪冠】第五單元 第19課 亞非拉國家的新發展 同步學案-統編版歷史九年級下冊(pdf版)

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27世紀戴自
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九年級
英、蘇、中等26個國家簽署了《聯合國
治方面的表現,組建北大西洋公約組

家宣言》,世界反法西斯同盟建立。世
織是美國冷戰在軍事方面的表現,朝

界反法西斯同盟建立,協同作戰,最終
鮮戰爭爆發于1950年。
取得勝利。
05B解析美國通過在西歐推行馬歇爾

第五單元
二戰后的世界變化
計劃,既援助了西歐,又鞏因了美國在

西歐的勢力,削弱了歐洲人倒向蘇聯
第16課冷戰

的趨勢。馬歌爾計劃是冷戰政策的重
極速特訓營
要內容之一。
01A解析依據題千材料可知,“極權政
06A(解析}根據題干并結合所學知識,
體”指的是以蘇聯為首的社會主義陣
1947年,杜魯門主義的出臺,標志著
營,“自由世界”指的是以美國為首的
美、蘇戰時同盟關系正式破裂,冷戰開
資本主義陣營,其劃分標準是國家社
始,故①對應杜魯門主義的出臺,A項
會制度的不同。
正確;題千目錄沒有涉及西歐國家走
02C懈析1947年3月,杜魯門主義的
向聯合、不結盟運動的興起、聯合國作
出臺,標志著美、蘇戰時同盟關系正式
用的增強等內容,排除B、C、D項。故
破裂,冷戰開始。
選A項。
03A釋析根據“成立于1949年、以美
07D
解析本題考查冷戰。馬歇爾的
國為首的某軍事集團”并結合所學內
“歐洲復興計劃”即馬歇爾計劃,是杜
容可知,這一軍事集團是北約,A項正
魯門主義的一次大規模運用,也是美
確;華約以蘇聯為首,排除B項;東盟
國實施冷戰政策的又一重要步驟;杜
和歐盟都不是軍事集團,排除C、D
魯門在1947年國會的演說稿所包含
項。故選A項。
的政治原則史稱杜魯門主義,是冷戰
04B解析本題考查馬歇爾計劃。1947
開始的標志;北約和華約的對峙標志
年,美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興
著美蘇冷戰的兩極格局形成。故A、
計劃”,即馬歇爾計劃,企圖通過援助
B、C三項皆與冷戰有關。《聯合國家
西歐恢復經濟,穩定資本主義制度。
宣言》發表于第二次世界大戰中,冷戰
通過題千中的“1947年”“美國最新式
開始于第二次世界大戰結束后。故選
戰車”“財政貸款”等信息可判斷答案
D項。
為B項。杜魯門主義是美國冷戰在政
08C
解析第二次世界大戰以后,美國
《配人教版歷史九年級下1297
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孔平數

開始對蘇聯實施冷戰。美蘇雙方互相
02D
輝析第二次世界大戰后,為解決

敵對,送而發展為兩大軍事集團的全
歐洲歷史由來已久的一系列矛盾,整
面冷戰對峙,兩極格局最終形成。題
合西歐的整體力量,提升西歐的國際

千中的“另一場戰爭”指的是冷戰,美
地位,西歐國家在法國、聯邦德國的主
蘇兩國及其各自的盟國道過在政治、
導下,走上了聯合的道路。
經濟和宣傳層面的對抗,形成了以美、

03D
解析二戰后歐洲一體化啟動,
蘇為首的兩大陣營相互對峙的局面。
1967年歐洲共同體成立,簡稱“歐共
故選C項。
體”。歐共體成員國加強經濟合作,并
09(1)社會主義制度。(2)材料二表明美
努力用一個聲音在國際舞臺上說話,
國全球擴張、稱霸世界的戰略:材料三
促進了西歐國家經濟的發展和國際地
是馬歇爾計劃,表明美國要以經濟手
位的提高。1993年,大部分西歐國家
段控制西歐。(3)冷戰政策。遏制共
在歐共體的基礎上組成了歐洲聯盟,
產主義,稱霸世界。(4)1955年成立
大大加快了歐洲一體化的進程,D項
華沙條約組織。
正確;國際聯盟是一戰后成立的雛護
10(1)核心內容:美蘇冷戰或兩大陣營的
世界和平與安全的國際組織,排除A
對峙。(2)防止革命:控制西歐:遏制
項;隨著第二次世界大戰反法西斯戰
(對抗)蘇聯;稱霸世界。(3)美蘇爭霸
爭的勝利,法西斯同盟走向瓦解,排除
使世界長期不得安寧,國際局勢緊張;
B項:歐洲經濟共同體正式成立于
彼此又勢均力敵,避免了新的世界大
1958年,發生在歐洲共同體成立之
戰的爆發;美蘇軍備競賽既付出了高
前,排除C項。故選D項。
昂代價,又推動了科技發展
04A解析本題考查歐盟的影響。結合
所學知識可知,“歐洲一體化進程已無
第17課二戰后資本主義的新變化
阻礙”的說法錯誤,故B項不符合題
‘極速特訓營
意;“一超多強”的局面出現是在1991
01A解析本題考查歐洲的聯合。第二
年蘇聯解體之后,故C項不符合題意;
次世界大戰后,面對美蘇爭霸,西歐諸
歐盟成員國的增加不能證明歐洲實現
國意識到,只有聯合成一個整體,才能
了用一個聲音說話,故D項不符合題
更好地發展經濟,雛護自己的安全,并
意;歐盟由最初的12個成員國到2007
在國際事務中發揮重大作用。在這種
年的27個成員國,說明歐盟的國際影
情況下,西歐國家開始走向聯合。
響力不斷擴大,故A項符合題意
2981配人數版歷史九年級,
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第19課
亞非拉國家的新發展
19
學習淚標
1.掌握萬隆會議召開的背景、時間、地,點、內
容和意義。點姓點
2.知道第二次世界大戰后非洲民族解放運動的
史實。不原
3.把握古巴走上社會主義道路和巴拿馬收回運河
回1991年,南非廢除
區主權的斗爭史實。匹應
了種族隔離制度。1994
年,南非舉行首次所有
溫故知新
種族平等參與的選舉。
1.識讀非洲民族獨立前后的地圖,了解非洲民族
非洲人國民大會贏得選
獨立的史實,培養觀察和識讀地圖的能力。
舉,曼德拉成為南非歷
2.列表比較亞非拉國家新發展的史實,培養比較
史上第一位黑人總統。
和歸納問題的能力。
課堂直播間
造就免所不能的你
1
萬隆會議(第一次亞非會議)
續表
(重、難點)
提高了亞非國家和地區的民族
時間
1955年4月
自信,鼓舞了亞非拉人民爭取
地點
印度尼西亞的萬隆
民族獨立的斗爭
來自亞洲、非洲的29個國家和
與會者
地區的代表
歷史
發展中國家作為一支新興獨立
通過了和平相處、友好合作的
影響
內容
的政治力量登上了國際舞臺
十項原則
會議所體現的亞非國

中國提出的和平共處五項原則
家和地區團結合作、
受到國際社會的認可,逐漸推
友好相處,共同反對
視頻講解
行開來
精神
帝國主義和殖民主義,爭取和
拔開送寫萬隆會議是歷史上第一次沒有西
鞏固民族獨立,保衛世界和平
方殖民國家參加、由亞非國家自己處理自己事
的精神,被稱為“萬隆精神
務的國際會議。
配人教版歷史九年級下I199
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課堂直播
狀元院
“萬隆精種”的核心是“團結、友誼
社會、經濟與文化問題
合作、和平共處、求同存異”等。
D.會議沉重打擊了帝國主義和殖民
圖片360
主義
解析在萬隆會議上,周恩來針對各國
見教材第88頁“周恩來在萬隆會議
的矛盾、分歧,提出了“求同存異”的
上發言”圖
方針,促進了中國同亞非各國的團
1955年4月的萬隆會議是亞非
結與合作,保證了會議的順利進行。
國家歷史上第一次舉行的沒有殖民
故羅慕洛評價周恩來的演說是“和
國家參加的會議。周恩來總理率中
解的”“表現了民主精神”。
B
國代表團出席了會議。會議期間,
2
周總理提出了“求同存異”的方針和
“非洲年”(重點)
1非洲民族獨立運動的開始
和平共處五項原則,并在會內會外
(1)首先展開地區:北非。
進行了卓有成效的工作,推動了會
(2)表現:①1951年年底,利比亞宣
議的進行,使會議取得了圓滿成功,
布獨立。②1952年,埃及爆發革命,
促進了中國同亞非各國的團結和合
以納賽爾為首的“自由軍官組織”發
作。這次會議充分展示了周恩來作
動起義,推翻了英國扶持的封建王
為一位杰出的外交家的風范:沉著、
朝。1953年,埃及共和國成立。
冷靜、機智和果敢。
③1962年,阿爾及利亞人民經過長
例①萬隆會議期間,菲律賓外長羅
期的民族解放戰爭,推翻了法國的
慕洛高度評價周恩來總理的講話:
殖民統治,阿爾及利亞獲得獨立。
“這個演說是出色的、和解的,表現
2非洲民族獨立運動的高潮
了民主精神。”他這樣說的原因是
(1)20世紀六七十年代,非洲絕大多
數殖民地國家先后獲得了獨立。
A.萬隆會議是歷史上第一次沒有西
(2)1960年,非洲有17個國家獲得
方殖民國家參加、由亞非國家自
獨立,這一年被稱為“非洲年”。
己處理自己事務的國際會議
3非洲民族獨立運動的結束:1990
B.周恩來提出了“求同存異”的方針
年納米比亞獨立,標志著所有非洲
C.會議討論了亞非國家共同關心的
國家都擺脫了殖民主義的枷鎖
2001配人教版歷史九年級下,
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