資源簡介 止教傳媒27世紀戴自www.2Icnycorn第1課殖民地人民的反抗斗爭第2課俄國的改革第3課美國內戰近現代世界的動蕩與發展第4課日本明治維新第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展重點玻利瓦爾和圣馬丁領導的拉丁美洲獨立運動⊙19世紀中期印度民族大起義⑤彼得一世改革和農奴制改革⑤美國內戰③日本明治維新難點③拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義的比較 彼得一世改革和農奴制改革的異同點③美國內戰爆發的原因是 ③日本明治維新和俄國農奴制改革的相同點掃二維碼觀看本單元知識視頻講解本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒大21世紀教息第1課殖民地人民的反抗斗爭學習淚標1.了解拉丁美洲獨立運動興起的原因、概況,講述玻利瓦爾與圣馬丁的英雄事跡。畫點2.了解英國對印度進行殖民統治的概況,理解印度民族大起義爆發的原因、時間、結果及意義。山點難點@上圖是位于印度瓜繆爾的章西女王銅盒敵知新像。章西女王名為拉克1.運用比較法學習拉丁美洲獨立運動與印度民希米·葩依,是印度民族大起義,在比較中把握知識。族大起義中的英雄人2.通過學習拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義,物。章西女王用她正值體會“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的道理,明確青春的生命譜寫了一曲殖民地人民抗爭的正義性。反抗英國殖民侵略、追3.通過學習玻利瓦爾、圣馬丁和章西女王抗擊外來求自由的壯烈篇章。她侵略的英雄事跡,感受殖民地人民英勇不屈的反是印度人民的驕傲,也抗精神。為全世界人民所景仰。保堂直播間Action造忠無所不能的你1拉丁美洲獨立運動(重點)狀元魂美國獨立戰爭的勝利給拉美人民1原因以極大的鼓舞;拿破侖的對外戰爭使西班牙(1)拉丁美洲大約從16世 無暇顧及對拉美地區的統治,從而為拉美獨立運動的興起和勝利創造了條件。紀初開始成為西班牙和葡可識視頻講解萄牙的殖民地。18世紀末2時間19世紀初,拉丁美洲的絕大部分地18世紀末19世紀初。區仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統3性質治之下。場反抗殖民統治、爭取民族獨立(2)美國獨立戰爭和法國大革命的的運動。影響。4范圍起義烽火燃遍了北起墨西哥、南到2丨配人敷版歷史九年級下本資料為出版資源,盜版必究」北教傳媒27世紀戴自阿根廷的廣大地區。圖片3605主力構成玻利瓦爾是拉印第安人、黑人、混血種人和土生白人。丁美洲著名的革命6過程家、思想家和軍事地區南美洲北部地區南美洲南部地區家,18世紀末19世領導紀初拉丁美洲獨立玻利瓦爾圣馬丁者運動中涌現出的偉玻利瓦爾大的民族英雄。1807年,玻利瓦爾率領隊伍打敗西由歐洲回到委內瑞拉之后,投入民班牙軍隊,解放了領導了阿根廷族解放事業的戰斗中。在他的領導主要哥倫比亞、委內瑞智利、秘魯的獨事跡拉和厄瓜多爾等下,委內瑞拉、厄瓜多爾、哥倫比亞立運動地,成立了“大哥等地獲得解放。玻利瓦爾與圣馬丁倫比亞共和國”一起被譽為南美的“解放者”。例①在拉丁美洲獨立運動中,領導玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的贊譽人民解放厄瓜多爾等地、成立“大哥“解放者”倫比亞共和國”的是學霸筆記。A.玻利瓦爾B.圣馬丁拉丁美洲獨立運動取得勝利的原因C.章西女王D.本丁克(1)戰爭的正義性:得到拉丁美洲人民長期的堅定支持;廣大人民覺醒,為民族獨立英解析在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦勇斗爭;順應了歐美資產階級蘋命的潮流。爾率軍解放了哥倫比亞、委內瑞拉(2)有利的國際條件:受美、法資產階級蘋和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比命的客觀支持。亞共和國”。A(3)杰出領袖玻利瓦爾和圣馬丁等的卓越領導。2印度民族大起義(重、難點)(4)團結協作,相互支持:如玻利瓦爾得到1原因圣馬丁的配合和支持,有統一的指揮,南北夾(1)19世紀中期,印度已淪為英國的擊,共同打擊殖民者。殖民地。當時,英國完成了工業革(5)西班牙殖民統治不得人心,西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。命,進一步加強了對印度的經濟掠奪和政治壓迫。《配人教版歷史九年級下ㄧ3本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀戴自uww2ICnY.Corn九年級歷史附:本書參考答案及解析參考答案第一單元殖民地人民的反抗與美洲獨立運動中的杰出領袖,解放了資本主義制度的擴展哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”。玻利瓦第1課殖民地人民的反抗斗爭爾深受法國啟蒙思想的影響,立志以極速特訓營解放祖國為己任。他認定“解放者”的01C解折本題考查對玻利瓦爾反抗殖稱號高于一切,義無反顧地投身民族民統治斗爭的識記。玻利瓦爾領導起解放運動,與殖民者展開斗爭。為紀義軍打敗西班牙軍隊,解放了西班牙念他的功績,現在的玻利雛亞共和國在南美洲的許多殖民地。就是以他的名字命名的,B項正確。02C解析本題考查拉丁美洲獨立運動章西女王是19世紀中期印度反英民發生的背景。18世紀末19世紀初,受族大起義中的民族英雄,排除A項;圣美國獨立戰爭和法國大革命的影響,馬丁也是拉丁美洲獨立運動中的杰出爭取民族獨立的運動在拉丁美洲領袖,但波利雛亞共和國不是以他的興起。名字命名的,排除C項;甘地是印度的03D解糲玻利瓦爾領導軍隊從西班牙民族英雄,在一戰后倡導發起“非暴力殖民統治中解放了委內瑞拉、哥倫比不合作運動”,反對英國殖民統治,排亞和厄瓜多爾等地,并促進民主意識除D項。故選B項。形態在這些國家的發展,成立了“大哥05C解析拉丁美洲獨立運動是為了擺倫比亞共和國”,D項正確;反抗英國脫西班牙和茼萄牙的殖民統治,印度壓迫、雛護國家統一不屬于玻利瓦爾民族大起義反抗的是英國的殖民統的事跡,排除A、C項;建立民主政治治,所以它們發生的共同原因是殘酷不是他被稱為“南美的喬治·華盛頓”的殖民統治和掠奪。的原因,排除B項,故選D項。06B(解析1857年印度爆發了民族大起04B解析依據題干和所學知識可知義。章西女王是起義隊伍中的女英該人物是玻利瓦爾。玻利瓦爾是拉丁雄,率領起義軍與英軍作戰,最后壯烈2781配人教版歷史九年級下~本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀戴自uww.2IcnY.Corn九牛級犧牲。故選B項。03B(解折1700一1721年,俄國打敗瑞歷07B典,奪取了波羅的海的出海口。史08C解析19世紀中期的印度民族大起04C解折彼得一世玫革是一次農奴主義沉重打擊了英國殖民者。實行的自上而下的封建性改革,目的參09B是改變俄國的落后面貌,但這次改革10D解析根據所學知識可知,玻利瓦并沒有廢除農奴制度。案爾反抗的是西班牙的殖民統治,章西05D解析依據題千信息可知,俄國彼女王反抗的是英國的殖民統治,華盛得一世改革和洋務運動都注重在國內頓反抗的是英國的殖民統治,拿破侖開設先進的自然科學課程,注重人才抗擊的是歐洲反法盟軍。綜上分析,的培養,D項正確。彼得一世改革開不能選用的是D項。啟了俄國近代化的進程但沒有改變其11(1)玻利瓦爾。領導了拉丁美洲的民封建社會性質;洋務運動主張學習西族獨立運動。(2)章西女王。領導了方先進技術來雛護清朝的封建統治,印度民族大起義。(3)章西女王反抗但并未瓦解清朝的封建統治,排除A的是英國殖民者,起義最終失敗了;玻項。彼得一世改蘋和洋務運動都沒有利瓦爾反抗的是西班牙殖民者,解放進行制度創新,排除B項。彼得一世了西班牙在南美洲的許多殖民地。改革實現了富國強兵,洋務運動以失(4)學習他們面對外來侵略者,帶領人敗告終,排除C項。故選D項。民堅持戰斗、英勇不屈的精神06B解析根據“政府頒令準許商人將整個村莊連同農奴一起買去,讓農奴一第2課俄國的改革邊種田一邊做工,但農奴和土地不準‘極速特訓營分開買賣”可知,材料主要表明俄國農01C奴制得到進一步強化,B項正確。故02D解析結合所學知識可知,彼得一選B項。世掌權后,為改變俄國落后面貌,實現07C解析由題千中信息“新的資產階富國強兵,決定實行改革。彼得一世級的俄國的開端”并聯系所學知識可玫革取得巨大成效,俄國躋身于歐洲知,通過1861年改革,俄國廢除了農強國的行列,開啟了俄國近代化進程,奴制,緩解了國內的各種矛盾,走上了D項正確。故選D項。資本主義的發展道路。配人教版歷史九年級下1279本資料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一單元 參考答案.pdf 第一單元 第1課 殖民地人民的反抗斗爭.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫