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27世紀戴自
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九年級
09A
家學習，引進國外先進技術，努力發展
歷
10B
(解析：依據題干中“日本明治雛新
教育，大膽進行改革。
史
后紡紗廠、鐵路里程、煤產量的增長情
第二單元
第二次工業革命和
況”可知，這一時期日本的經濟得到了
近代科學文化
顯著發展。結合所學可知這與日本明
第5課第二次工業革命
治雛新在“殖產興業”的口號下大力發
參考答案
展近代經濟有關，B項正確；廢藩置縣
‘極速特訓營
是明治雛新在政治上玫革地方行政機
01C
解析1831年，英國科學家法拉第
構、加強中央集權的措施，與題干不
發現了電磁感應現象。
符，排除A項；文明開化是指明治雛
02C解折根據題千“1860年，美國石油
新在社會生活方面向西方學習，改造
開采量只有50萬桶，到1910年迅速
日本的教育、文化和生活方式，與題干
增加到2億桶以上”可知，美國石油開
不符，排除C項；建立新式軍隊是明治
采量的激增，是由于內燃機的廣泛使
維新在軍事上建立近代化軍隊的舉
用。根據所學知識可知，第二次工業
措，與題干不符，排除D項。故選
革命時期發明的內燃機以石油為主要
B項。
燃料。內燃機的創制和使用，推動了
11(1)日本是一個落后的封建國家，實行
石油產量的猛增，C項正確；石油的使
鎖國的政策，德川幕府掌握實權。
用與蒸汽機、發電機和電動機無關，排
(2)①內憂：國內階級矛盾尖銳，日本
除A、B、D項。故選C項。
經濟受到巨大沖擊，幕府統治出現危
03C解析材料中“攜手并進”的含義是
機。②外患：嚴重的民族危機，日本與
科學與技術緊密地結合。第二次工業
西方列強之間的矛盾加深。改變：倒
革命時期，許多科學研究成果應用于
幕派推翻幕府統治，明治政府進行維
生產領域，科學與技術緊密地結合起
新改革。(3)材料三反映的是廢藩置
來，由此可知答案為C項。
縣；材料四反映的是提倡“文明開化”，
04C
解析緊扣題千中“1908年”“飛
向西方學習，改造日本的文化和生活
機”，從時間和發明上來看都屬于第二
方式。(4)日本迅速走上了發展資本
次工業革命。
主義的道路，實現了富國強兵，開始躋
05C
身資本主義強國之列。(5)向先進國
06B
解析海厄特發明了賽璐珞；柴油內
<配人教版歷史九年級下1283
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九級
歷
燃機是德國工程師狄塞爾發明的。
術，提升了企業的競爭力。生產流水
史
07A
(解析材料反映的是第二次工業革
線屬于技術發明，而非科學理論；材料
命期間部分資本主義強國的工業水
強調的是福特汽車公司憑借技術革新
參
平，德、美兩國的數據明顯高于英、法，
擴大了市場的占有率，而非依靠壟斷
因為德、美兩國在科技蘋命中領先于
組織控制市場；材料強調的是產量迅
案
英、法，A項正確；資本主義經濟發展
速增加，并未強調產品質量。
不平衡不是德、美兩國工業增長率高
11(1)汽車生產流水線。第二次工業革
于英、法的主要原因，排除B項；第二
命。內燃機的發明。(2)提高了勞動
次工業革命期間英、法的殖民地比德、
生產率，促進了汽車工業的迅速發展。
美兩國多，排除C項；英、法兩國城市
要勇于創新，創新是國家、民族發展進
化進程早于德、美，排除D項。故
步的源泉。
選A。
12(1)第二次工業革命。電力。(2)進行
08A解析戴姆勒和狄塞爾分別發明了
了第二次工業革命。(3)內燃機。汽
汽油內燃機和柴油內燃機，為汽車的
車。(4)電話、電燈、電車、電報
研制提供了動力；本茨制造出一輛由
(5)積極影響：促進了社會經濟發展，
內燃機驅動的汽車，上述三人都是德
改善了人們的生活條件。消極影響：
國人，A項正確。福特是美國人，使用
導致環境污染，如汽車尾氣造成的環
流水線生產汽車，帶來了汽車制造業
境污染、工業污水對水資源的污染等。
的革命，④排除。故選A。
第6課工業化國家的社會變化
09D解析近代工廠制度的確立是在第
一次工業革命期間，故①不符合題意，
極速特訓營
排除。第二次工業革命同時在歐美諸
01D
解祈工業革命極大地推動了生產
國拉開序幕，電力、石油化工和汽車制
力的發展，促進了人口的迅速增長。
造等新型支柱性產業堀起，科技創新
02C解析表格中主要涉及18世紀中期
與生產應用形成真正意義上的互動關
至19世紀中期英國農村人口和城市
系，故②③④符合題意。
人口比重的變化。由所學知識可知，
10B解析根據關鍵信息“流水線”“生
18世紀60年代至19世紀40年代正
產成本大幅度降低”“產量的一半”，可
值英國工業革命期間，工業革命使得
判斷出福特汽車公司由于采用了新技
機器大生產迅速擴張，許多農業人口
2841配人教版歷史九年級下，
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第5課第二次工業革命
第6課工業化國家的社會變化
第7課近代科學與文化
近現代世界的動蕩與發展
第二單元
第二次工業革命和近
代科學文化
重點
第二次工業革命的主要成就
②工業化國家的主要社會變化
牛頓和達爾文的科學成就
⑤巴爾扎克和托爾斯泰的文學成就
⊙貝多芬和梵高的藝術成就
難點
⊙第二次工業革命的特點及影響
③比較第一、二次工業革命的異同
點
⊙近代科技成就突出的原因
)近代文學藝術作品的鑒賞

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第5課第二次工業革命
孕習月標
1.了解第二次工業革命興起的背景、時間和
特點。直隔
2.掌握第二次工業革命的主要標志、愛迪生的重
要發明，理解電力的應用及影響。
3.把握內燃機的創制、汽車的發明，了解新型交通
回上圖是愛迪生發明
工具的發明對人類社會的影響。西晾
的耐用碳絲燈泡，是第
4.知道19世紀中后期，化學工業和新材料的一系
二次工業革命中的代表
列重要發明及產生的影響。重點雅點
性發明之一。小小的燈
盒故知新
泡是愛迪生經過數千次
的試驗才研制成功的，
1.通過比較第一次工業革命和第二次工業革命的
說明了百折不撓的精神
異同，培養比較與分析問題的能力。
和毅力才是成功的
2.理解第二次工業革命的歷史影響，認識科學技
關鍵。
術對推動社會進步發揮的巨大作用，理解科學
技術是第一生產力。
課堂直播間
踐就免所不能的你
1電的應用（重點）
生產方式在歐美主要國家確立下來，出現相
1第二次工業革命
對穩定的政治環境，為第二次工業革命提供
(1)背景：①隨著第一次工業革命的
了前提
展開，歐美主要資本主義國家的經
(2)資本條件：第一次工業草命后，歐美主
耍國家初步實現工業化，促進了世界市場的
濟迅速發展，科學研究也取得了重
基本形成和國際貨幣的出現，大量積累的資
大進步。②表現：新技術、新發明層
本為斯興工業部門的創建和崛起提供了充足
出不窮，它們被迅速應用于工業生
的資金。
產，促進了工業的蓬勃發展。
(3)勞動力條件：第一次工業蘋命后，隨著
資本主義經濟的發展，無產階級隊伍進一步
學霸筆記。
壯大起來。
第二次工業革命產生的歷史條件
(4)市場條件：資本主義世界市場基本形
(1)政治條件：19世紀下半葉，資本主義
配人教版歷史九年級下145
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