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【2024中考名師導航】第三單元勇擔社會責任一輪復習學案（教師版）（全國版）
考點 中考命題預測 2024備考建議
責任與角色同在 責任與角色同在屬于重要考點，通常以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能結合名言警句、漫畫、“感動中國”人物的事跡、中學生身邊的事例等背景材料，加強對“責任的含義和來源原、責任與角色、承擔責任的代價與回報”等知識的理解運用能力，引導學生做負責任的公民。
積極奉獻社會 積極奉獻社會屬于基礎考點，一般以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能結合漫畫、模莫范人物的事跡、名人名言、社會時事等，重點掌握“關愛他人的重要性和要求”和“服務社會的大意義和要求”等知識。
【核心素養】
1.體會承擔責任的意義，懂得有時候承擔責任需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。 (健全人格)
2.做一個熱愛生活、樂于奉獻的人，積極服務社會，增強社會責任感。(道德教育)
【內容要求】
理解不同的社會角色，養成親社會行為。(生命安全與健康教育)
考點1承擔責任
1、什么是責任？（八上P65）
責任是一個人分內應該做的事情。
2、責任的來源有哪些？（八上P65）
對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
3、我們扮演哪些角色？承擔哪些責任？（八上P66）
①作為子女，孝敬父母是我們的責任；②作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；③作為社會的一員，我們應該遵守社會規則，維護公共秩序；
④作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運……
4、角色與責任的關系是怎樣的？（八上P66）
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。
②隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
③每一種角色都意味著承擔相應的責任。
5、對自己負責的表現？（八上P67）
小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾 、認真做事。
6、對自己負責的意義？（八上P67）
只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
7、為什么要對他人負責？（他人對我負責的意義）（八上P68）
①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。
②如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
8、如何對他人負責？（八上P69）
我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
9、承擔責任的代價？（八上P71）
承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
10、承擔責任可能會有哪些回報？（八上P71）
這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
11、面對可以選擇承擔的責任，我們應該怎么做？（八上P71）
我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
12、如何對待生活中不可推卸的責任？（八上P72）
①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
13、為什么要承擔社會責任？（承擔責任的意義）（八上P72-73）
①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。②只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。③只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。④正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
14、如何做一個負責任的人？（八上P72-73）
①我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
③無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
考點2關愛他人
1、關愛與被關愛的表現？（八上P75-76）
關愛無時不在，無處不在。
①在長輩的呵護下，我們健康成長；
②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；
③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。
2、為什么要關愛他人？（八上P76-77）
（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（對他人）
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。（對社會）
原因：關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。）
（3）關愛他人，收獲幸福。（對自己）
原因：①關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。
②從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
3、如何關愛他人？（八上P78-79）
（1）關愛他人，要心懷善意。
要求：
①我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
②當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）關愛他人，要盡己所能。
要求：
①關愛不分大小， 貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
②只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。
（3）關愛他人，要講究策略。
要求：
①幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；
②面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
考點3服務社會
1、為什么要服務社會？（服務社會對個人成長有什么意義？）（八上P81）
①服務社會體現人生價值。（一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。）
②服務社會能夠促進我們全面發展。（我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。）
2、一個人的價值在于什么？為什么？怎樣實現？（八上P81）
①一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。（是什么）
②我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。（為什么）
③只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。（怎樣做）
3、服務社會促進我們全面發展，體現在哪些方面？（八上P81）
我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
4、如何服務和奉獻社會？（八上P83-84）
①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。
②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們都要從實際出發，講求實際效果。）
③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
考點4中國共產主義青年團
1、中國共產主義青年團的性質、作用是什么？（八上P83）
（1）性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
（2）作用（職責）：①中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。②在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平，為實現“兩個一百年”奮斗目標建功立業。
2、我們可以參加哪些社會公益活動？（八上P83）
①環境保護、社區服務.
②在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為。
③到科技館、博物館做志愿者。
考點1承擔責任
◇典例1.（2023·西藏·統考中考真題）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色意味著承擔相應的責任。下表中角色與責任對應一致的是（ ）
序號 角色 責任
① 子女 愛崗敬業，教書育人
② 學生 遵守學校紀律，認真學習
③ 社會成員 遵守社會規則，維護公共秩序
④ 中華兒女 心系祖國前途命運，報效祖國
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
1.B【解析】本題考查對角色與責任的認識和把握。作為子女的責任是孝敬父母，愛崗敬業、教書育人是教師角色的責任，①說法錯誤；作為學生的責任是遵守學校紀律，認真學習，②說法正確；作為社會成員的責任是遵守社會規則，維護公共秩序，③說法正確；作為中華兒女的責任是“位卑未敢忘憂國”，心系祖國前途命運，報效祖國，④說法正確；故本題選B。
◇典例2.（2023·貴州銅仁·統考中考真題）“哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。”應急救援不后退的消防戰士、守護健康“不打烊”的醫護工作者、執勤巡邏不停歇的公安民警……許許多多的人都在為我們的幸福生活而付出。這說明（ ）
①承擔責任僅僅是為他人付出
②是為了履行崗位職責的無奈之舉
③自覺承擔責任不言代價與回報
④每一種角色都意味著承擔相應的責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.D【解析】本題考查對角色與責任、承擔責任的代價與回報、承擔責任的意義的認識和把握。承擔責任既有代價也有回報，在承擔責任的過程中，個人的能力得到提升，人生價值得到體現，①說法錯誤；題文中消防戰士、醫護人員、公安民警堅守崗位，體現出他們具有強烈的責任感，為他人、為社會承擔責任，而不是無奈之舉，②說法錯誤；
題文中消防戰士、醫護人員、公安民警等許許多多的人堅守在崗位上、為我們的幸福生活而付出，說明不同的角色有不同的責任，每一種角色都意味著承擔相應的責任，自覺承擔責任要發揚不言代價與回報的精神，③④說法正確；故本題選D。
◆變式訓練：（2023·四川內江·統考中考真題）閱讀下邊漫畫，選擇所揭示的正確內涵（ ）

①不同的角色承擔不同的責任 ②孝敬父母是我們長大后的事
③弘揚尊老愛幼的傳統美德 ④誠信友善是法治的價值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查角色與責任、孝親敬長。分析漫畫，漫畫中父母承擔撫養子女的義務，兒子承擔贍養父母的義務，這說明不同的角色承擔不同的責任；我們要弘揚尊老愛幼的傳統美德；①③符合題意；我們現在就應該孝敬父母；②錯誤；維護公平正義是社會主義法治的價值追求；④錯誤；故本題選B。
考點2關愛他人
◇典例1.（2023·江蘇宿遷·統考中考真題）小李家和鄰居家的南瓜地緊挨著。小李每年都會毫不吝惜地將優質南瓜種子分給鄰居種植，蜜蜂授粉時，能夠避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜。鄰居和小李都獲得了更大的收益，這告訴我們關愛他人（ ）
①能收獲幸福 ②定獲得利益 ③要心懷善意 ④要盡己所能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.C【解析】本題考查關愛他人。分析題文，小李每年將優質南瓜種子分給鄰居種植，可以避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜；結合所學知識可知，這說明關愛他人能收獲幸福；要心懷善意；要盡己所能；①③④符合題意；關愛他人是無私奉獻行為，定獲得利益的說法太絕對；②錯誤；故本題選C。
◇典例2.（2023·江蘇淮安·統考中考真題）2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年間，人們講述雷鋒同志的故事，誦讀他的日記。以下名句與下圖節選的雷鋒日記內容相符合的是（ ）

A．功崇惟志，業廣惟勤 B．國有常法，雖危不亡
C．讀萬卷書，行萬里路 D．授人玫瑰，手留余香
2.D【解析】本題考查對關愛他人意義的認識和把握。告訴人們要樹立志向、勤奮努力，與雷鋒日記內容體現的關愛他人、收獲幸福內容不符，A不符合題意；B體現法律的重要性，與雷鋒日記內容體現的關愛他人、收獲幸福內容不符，B不符合題意；告訴人們要在實踐中學習，與雷鋒日記內容體現的關愛他人、收獲幸福內容不符，C不符合題意；題文中雷鋒同志的日記內容體現關愛他人、收獲幸福，與“授人玫瑰，手留余香”表達的意思一致，D符合題意；故本題選D。
◆變式訓練：（2023·四川眉山·統考中考真題）“好意施惠”行為，也稱情誼行為，即行為人以建立、維持或者增進與他人相互關切、愛護的感情為目的而從事的，不具有法律約束意思，后果直接無償利他的行為。以下行為中，屬于“好意施惠”行為的是（ ）
①為他人指路 ②快遞配送 ③搭乘便車 ④法律援助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查關愛他人。依據題干描述可知，屬于“好意施惠”行為的是為他人指路、搭乘便車，故①③正確；②④不屬于“好意施惠”行為，故②④排除；故本題選B。
考點3服務社會
◇典例1.（2023·內蒙古赤峰·統考中考真題）下圖為中國青年志愿者標識，代表的是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。我們之所以弘揚這種精神是因為（ ）
中國青年志愿者標識
①服務和奉獻社會，能夠體現人生價值
②個人的力量太弱小，要達到自己的目的，就必須向社會屈服
③只有少數杰出精英人物才能有這種高尚的表現
④服務和奉獻社會，能夠促進社會主義精神文明建設
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
1.D【解析】本題考查服務和奉獻社會。依據教材知識，服務和奉獻社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應該看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神有利于我們實現人生價值，也可以傳遞社會正能量，促進社會主義精神文明建設，故①④正確；個人的力量太弱小必須向社會屈服，說法過于絕對，且說法錯誤，故②錯誤；只有少數精英人物，才能有，說法過于絕對，故③錯誤；故本題選D.
◇典例2.（2023·四川攀枝花·統考中考真題）“時代楷模”張連印老人，退休后回到家鄉綠化荒山、改善生態、造福村民，即使身患癌癥，依然奮斗不止。20年來，他帶領團隊共植樹1.8萬余畝、200多萬株，為當地環境改善和京津風沙源治理作出了突出貢獻，被人們譽為“綠化將軍”。我們要學習張連印老人（ ）
①不忘初心、艱苦奮斗的責任擔當 ②熱心公益、服務社會的奉獻精神
③不怕困難、勇于挑戰的堅強意志 ④追求名利、不甘平庸的人生態度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.A【解析】本題考查對責任擔當、奉獻精神、堅強意志的認識和把握。題文中時代楷模張連印老人，退休后綠化荒山、植樹造林，體現出他具有強烈的責任意識，具有熱心公益、服務社會的奉獻精神；身患疾病依然奮斗不止，體現出他具有艱苦奮斗的精神，具有堅強的意志，是我們學習的榜樣，①②③說法正確；題文中的時代楷模人物這樣做的目的不是為了個人的名與利，而是為了社會、為了家鄉的發展貢獻力量，④說法錯誤；故本題選A。
◆變式訓練：（2023·江蘇揚州·統考中考真題）
★鄧小嵐——義務支教十多年，把自己留給山村，把孩子們送上最絢麗的舞臺。★楊寧——不怕彎多山高，只盼家鄉更好，以實際行動帶領村民實現脫貧
上述“2022年感動中國人物”的事跡共同體現了（ ）
A．支教農村 奉獻教育 B．建設家鄉 實現共富
C．誠實守信 助人為樂 D．關愛他人 服務社會
【答案】D
【解析】本題考查對關愛他人、奉獻社會的認識和把握。鄧小嵐義務支教的事跡體現了支教農村、奉獻教育的品質，楊寧帶領村民脫貧的事跡體現了建設家鄉，帶領村民實現共同富裕的品質，AB說法不符合題意；題文材料未體現誠信的品質，C說法不符合題意；題文中鄧小嵐支教十多年為把孩子們送上最絢麗的舞臺，楊寧帶領村民實現脫貧致富，二者的共同點在于都具有強烈的責任感，承擔了對他人、對社會的責任，關愛他人、服務社會，D說法正確；故本題選D。
考點4中國共產主義青年團
◇典例1.（2023·四川宜賓·統考中考真題）百年中國共青團征程中，時代不同，青春一脈相承。（ ）
國家興亡，匹夫有責。只有走十月革命的路，才能救中國。——共青團創始人之一張太雷表達的心聲把青春奉獻給祖國。——社會主義革命和建設時期，廣大團員青年喊出的響亮口號團結起來，振興中華。——改革開放和社會主義現代化建設新時期，廣大團員發出的時代強音請黨放心，強國有我。——在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員、少先隊員代表響亮喊出的青春誓言
這表達出中國共青團（ ）
①把忠誠書寫在黨和人民事業中②獨立地擔當起中國革命的重任
③把青春播撒在民族復興征程上④把光榮鐫刻進歷史行進的史冊
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.C【解析】本題考查中國共青團的相關知識。“國家興亡，匹夫有責”體現中國共青團把忠誠書寫在黨和人民事業中；“把青春奉獻給祖國”體現把青春播撒在民族復興征程上；“團結起來，振興中華”、“請黨放心，強國有我”體現把光榮鐫刻進歷史行進的史冊，故①③④符合題意；中國共青團并不是獨立地擔當起中國革命的重任，故②不符合題意；故本題選C。
◇典例2.（2022·浙江麗水·中考真題）在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記寄語青年：“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明，”為此，我們應該（ ）
①在共建中盡責，在擔當中成長②規劃青春路徑，創造美好未來
③傳承紅色基因，服務奉獻社會④踏著青春節拍，無拘無束成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.A【解析】本題考查責任、服務社會等相關知識。題干中，強調了青年要承擔自己應盡的責任。我們應該在共建中盡責，在擔當中成長；規劃青春路徑，創造美好未來；傳承紅色基因，服務奉獻社會 ，故①②③正確；無拘無束，說法絕對，我們要有遵守一定的行為規范，故排除④；故本題選A。
◆變式訓練：（2023上·山東煙臺·八年級統考期末）八年級學生小明今年打算申請加入中國共產主義青年團，他在學習、生活和與同學相處方面都做了努力，除此之外，他還在網上搜集了中國共產主義青年團的相關知識。下列小明對中國共產主義青年團的認識不正確的是（ ）
A．是中國共產黨領導的先進青年的群團組織
B．是中國工人階級的先鋒隊和主力軍
C．帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用
D．是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校
【答案】B
【解析】本題考查中國共產主義青年團。依據教材，中國共產主義青年團是先進青年的群團組織，在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用，也是在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，故ABC說法正確；B是中國共產黨的助手和后備軍，故B說法錯誤；本題為逆向選擇題，故選B。
1．（2023·遼寧阜新·統考中考真題）2023年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年紀念日。某校積極開展向雷鋒同志學習的活動，傳承雷鋒精神，積極承擔社會責任。由此可見，責任來自（ ）
①他人承諾 ②法律規定 ③道德規范 ④職業要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1.D【解析】本題考查對責任的來源的認識和理解。分析題文，某校開展向雷鋒同志學習，傳承雷鋒精神；依據所學知識可知，弘揚雷鋒精神，這是我們的道德義務，這體現了責任來自道德規范；學校組織傳承雷鋒精神的活動，教師和學生積極參加，這體現了責任來自職業要求；故③④符合題意；題干沒有涉及責任來自于他人承諾、法律規定；故①②不符合題意；故本題選D。
2．（2023·遼寧錦州·統考中考真題）作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵紀守法；作為中華兒女，我們應該心系祖國的前途和命運……這體現（ ）
A．責任來自法律規定
B．每一種角色都意味著承擔相應的責任
C．承擔責任一定會獲得榮譽
D．每個人扮演的社會角色都是固定不變的
2.B【解析】本題考查對角色與責任、承擔責任的代價與回報的認識和把握。題文中子女、學生、社會成員、中華兒女的責任不只來自法律規定，還來自于道德規范，A說法錯誤；題文中顯示作為子女、學生、社會成員、中華兒女不同的角色都有相應的不同責任，體現每一種角色意味著要承擔相應的責任，B說法正確；承擔責往往伴隨著獲得回報的權利，但不一定是獲得榮譽方面的回報，C說法錯誤；在社會生活的大舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，隨著時代發展和所處環境的變化，角色也會不斷發生變換，D說法錯誤；故本題選B。
3．（2021·福建·統考中考真題）“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。”這蘊含的道理是（ ）
A．追求自由，體味美好人生 B．與人為善，學會換位思考
C．改進規則，維護社會秩序 D．認清角色，積極承擔責任
3.D【解析】本題考查承擔責任的相關知識。天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤的意思是一個人來到這個世界上，就要做自己應該做的一份事情，并且要把這件事兢兢業業的做好。啟示我們要認清角色，積極承擔責任，D說法正確；題文中沒有體現追求自由、與人為善和改進規則等知識，A、B、C說法與題不符；故本題選D。
4．（2023·湖南湘潭·統考中考真題）某地突發山火。兒子（消防員）告訴姐姐：“我去救火，別告訴咱爸。”父親（村民）告訴女兒：“我去救火，別告訴你弟。”這對父子奔赴同一火場時的留言讓人們感受到（ ）
A．舍小家為大家、勇于擔責的家國情懷
B．責任雖然相同，但履責的行為卻不同
C．承擔社會責任，一定要放棄家庭責任
D．只要勇于擔責，就能獲得相應的回報
4.A【解析】本題考查勇擔社會責任。題文中父子奔赴同一火場時的留言讓人們感受到他們舍小家為大家，不計代價與回報，積極承擔責任的家國情懷，故A正確；依據教材知識，在社會生活的舞臺上，每個人都扮演者不同的角色。每一種角色都意味著承擔相應的責任。而不是相同的責任，故B錯誤；“一定要”說法過于絕對，故C錯誤；依據教材知識，承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。“只要……就能”說法過于絕對，故D錯誤；故本題選A。
5．（2023·湖北鄂州·統考中考真題）錢七虎，防護工程領域里的一個令人仰止的名字。他用畢生心血，鑄就了堅不可摧的共和國“盾牌”；樊錦詩，不懼漫天風沙、無窮寂寞，用青春和生命終身堅守敦煌石窟……由此可見（ ）
①身邊的人為我們承擔所有的責任
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
③我們應該學會感恩，珍惜美好生活
④獲得美好生活主要依靠他人的支持和幫助
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
5.B【解析】本題考查承擔責任。分析題文，錢七虎和樊錦詩用畢生心血堅守崗位，為祖國發展貢獻力量；結合所學知識可知，這啟示我們很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任；我們應該學會感恩，珍惜美好生活；②③正確；所有，觀點太絕對，①錯誤；獲得美好生活主要依靠自己的艱苦奮斗；④錯誤；故本題選B。
6．（2023·江蘇揚州·統考中考真題）“追光者”董麗娜身殘志堅，勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難，由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人，她用朗讀為視障群體的文化需求發聲。她身上體現的品質是（ ）
①知恥后勇 ②特立獨行 ③百折不撓 ④勇于擔當
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6.D【解析】本題考查戰勝挫折、勇于擔當。依據題文描述，追光者”董麗娜身殘志堅，勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難，由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人，她用朗讀為視障群體的文化需求發聲。這體現了她勇于戰勝挫折、敢于擔當的品質，③④符合題意；①在材料中沒有體現出來，與題不符；②曲解了題文的題文的主旨，說法錯誤；故本題選D。
7．（2023·江蘇南通·統考中考真題）“我為何把手/伸給了你/我也接受過陌生人的好意/你知道嗎/我也曾是你/得到過/不相識的暖意……”2023年春晚歌曲中的這些歌詞，啟迪我們要（ ）
A．真誠待人，善于溝通 B．取人之長，補己之短
C．敞開胸懷，理解他人 D．拒絕冷漠，關愛他人
7.D【解析】本題考查的知識點是關愛他人。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。題干中的歌詞說明了人與人要相互幫助，啟示我們要拒絕冷漠，關愛他人，D說法正確；材料沒有體現出善于溝通、取人之長以及敞開胸懷等內容，ABC與題意不相符；故本題選D。
8．（2023·新疆·統考中考真題）道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，以下對微行為點評正確的是（ ）
序號 微行為 點評
① 小超耐心等待服務員引導候機，并對他說：“辛苦了” 換位思考，尊重他人
② 小芳向來訪家中的客人問好并主動遞上茶水 舉止穩重，誠信待人
③ 小林主動擔任舞蹈隊隊長，犧牲休息時間編排舞蹈 不言代價，勇擔責任
④ 小姐把壓歲錢和珍愛的書籍捐給貧困山區孩子 心懷善意，關愛他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.C【解析】本題考查責任、關愛他人、尊重的相關知識。小超與服務員的對話，體現了小超體諒服務員，這體現了換位思考，尊重他人，故①符合題意；小芳認真接待他人，這體現了文明有禮，與誠實守信無關，故②不符合題意；小林擔任舞蹈隊隊長，犧牲個人時間排舞蹈，體現了勇于承擔社會責任，不言代價與回報，故③符合題意；小姐捐出書籍給孩子，體現了關愛他人，故④符合題意；故本題選C。
9．（2023·湖北·統考中考真題）細微之處顯美德，細節之中見文明：前排同學為上課時多次干咳的老師遞上一杯熱水；騎行男子狂蹬自行車為急救車開道；小男孩蹲下身子將不小心打翻在地的粥擦拭干凈；倆萌娃向讓行的公交司機九十度鞠躬致謝……這體現出他們（ ）
①文明有禮 ②誠實守信 ③關愛他人 ④尊重他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.C【解析】本題考查與人交往的品德。材料中，為上課時多次干咳的老師遞上一杯熱水、為急救車開道、將不小心打翻在地的粥擦拭干凈等，這體現了關愛他人、尊重他人、文明有禮的內容，故①③④說法正確；②在材料中沒有體現出來，故②不符合題意；故本題選C。
10．（2023·江蘇宿遷·統考中考真題）全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建設，力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民，我們應做到（ ）
①文明禮貌，尊重他人 ②志愿服務，親近社會
③童叟無欺，誠實守信 ④承擔責任，只求回報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.A【解析】本題考查文明有禮、誠信、承擔責任、服務社會等。結合所學知識可知，為了創成全國文明典范城市，作為市民，我們應做到文明禮貌，尊重他人；志愿服務，親近社會；童叟無欺，誠實守信；①②③正確，符合題意；應該是積極承擔責任，不言代價與回報；④錯誤；故本題選A。
11．（2023·山東聊城·統考中考真題）為了救助安徽蕪湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，歷經4小時30分鐘，馬鞍山愛心小伙馬成功在蕪湖弋磯山醫院成功捐獻了造血干細胞混懸液247毫升。這是（ ）
①熱心公益的親社會行為 ②律己寬人的處世準則
③奉獻社會的人性之美 ④延續生命的人間大愛
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11.C【解析】本題考查對親社會行為、奉獻社會的認識和把握。題文中愛心小伙捐獻造血干細胞救助白血病少年的行為，是珍愛他人生命、關愛他人的行為，也是熱心公益、奉獻社會的親社會行為，體現了人性之美，弘揚了社會正能量，①③④說法正確；題文中愛心小伙救助白血病少年的事例，未體現律己寬人的處世準則，②說法不符合題意；故本題選C。
12．（2023·湖南張家界·統考中考真題）“敦煌女兒”樊錦詩回到北大，捐款一千萬元人民幣用于支持北大的敦煌學研究。她說，做人不能只為自己打算，一定要使所得獎金用在有益于社會發展的事業上。對該事跡評價正確的是（ ）
①服務社會，超越自我 ②筑夢敦煌，大愛無疆
③關愛他人，盡己所能 ④傳承美德，充盈人生
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12.C【解析】本題考查生命價值。題干中“敦煌女兒”樊錦詩的事跡，體現了服務社會，超越自我；筑夢敦煌，大愛無疆；傳承美德，充盈人生；故①②④正確；③選項說法不符合題干主旨，故③排除；故本題選C。
13．（2023·福建·統考中考真題）閱讀材料，回答問題。
長大后我也成了你
我兒時生活的地方，曾被聯合國認為“最不適宜人類生存的地區”。在我上小學的時候，我們這里來了一支廈門大學研究生支教團隊，他們克服缺水停電等困難，點著蠟燭深夜備課；他們互相學習交流，努力讓每一節課都精彩。
支教團老師告訴我既要仰望星空，也要腳踏實地；既要充盈生命，也要奉獻社會和國家。多年后，我成了一名大學生，也報名參加學校的支教團，回到了自己的家鄉，這是我對當年支教老師最好的回報！
相關鏈接自1999年以來，廈門大學研究生支教團一批批成員跨越千里，傳遞著愛與力量，足跡遍布寧夏海原縣、隆德縣、閩寧鎮等地。他們除了支教，還募集“一幫一”助學金，資助家庭貧困的學生。
(1)結合材料，運用“勇擔社會責任”知識，分析廈門大學研究生支教團是如何在承擔支教任務中傳遞愛與力量的。
(2)結合材料，運用所學知識，寫出對“既要仰望星空，也要腳踏實地”的理解。
13.(1)作出選擇，克服缺水停電等困難，義無反顧地擔當起應負的責任；提升素質，增強履行責任的能力，努力讓每一節課都精彩；付出時間和精力，不言代價與回報，傳遞愛與力量。
(2)“仰望星空”意味著要有夢想，將個人夢與中國夢緊密相連；“腳踏實地”意味著需要努力，用行動搭起夢想與現實之間的橋梁。（或符合題意，觀點正確的其他答案。）
【解析】（1）本題的設問主體為學生，需要運用勇擔社會責任的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。克服缺水停電等困難、報名參加學校的支教團可鏈接作出選擇，克服困難，義無反顧地擔當起應負的責任。點著蠟燭深夜備課，互相學習交流，努力讓每一節課都精彩可鏈接提升素質，增強履行責任的能力。奉獻社會和國家，跨越千里，傳遞著愛與力量，除了支教還募集助學金，資助家庭貧困的學生可鏈接付出時間和精力，不言代價與回報，傳遞愛與力量。
（2）本題的設問主體為學生，需要運用少年夢和中國夢的關系、努力實現夢想等有關知識，從體現類習題的角度進行作答。要仰望星空，要奉獻社會和國家可鏈接要有夢想，將個人夢與中國夢緊密相連。要腳踏實地，要充盈生命可鏈接需要努力，用行動搭起夢想與現實之間的橋梁。
14．（2023·湖南長沙·統考中考真題）【美好班級共同建設】
畢業典禮上，九年級（1）班全體師生回望初中美好時光，感動成長。
學校每年都舉行登山活動。
第一年，班主任總結活動時說：“這次活動，我很感動，我們班沒有一位同學掉隊。特別是男同學，半山腰后，大多數女同學的書包背在男同學肩上……”
第二年，班主任總結活動又說：“這次活動，我很感動，我們班沒有一位同學掉隊。特別是女同學，半山腰后，大多數女同學仍然堅持自己背書包……”
結合上述材料，請說說九年級（1）班師生的哪些優秀品質讓我們感動？
14.相互幫助、樂于助人；具有堅強的意志、自立自強。
【解析】【本題的設問主體為學生， 需要運用優秀品質的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。半山腰后，大多數女同學的書包背在男同學肩上可鏈接相互幫助、樂于助人。半山腰后，大多數女同學仍然堅持自己背書包可鏈接具有堅強的意志、自立自強。
15．（2023·湖南湘潭·統考中考真題）請結合材料，運用所學知識，簡要回答下列問題。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著這首耳熟能詳的旋律，讓我們一起重溫雷鋒事跡，汲取奮進力量。
【重溫“鋒”事跡】60年前，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒以小周的名義給他家里寫了信又寄了錢。戰友小韓的棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒半宿沒睡，把自己的帽子拆下來為小韓補好……
【續寫“鋒”故事】60年后，新時代新雷鋒以自己的實際行動傳承著雷鋒精神。在他們中間，有93歲的湯瑞仁，數十年來，樂善好施，熱心公益事業，讓數千名失學兒童重返校園；有大國工匠艾愛國，以“做事情要做到極致、做工人要做到最好”的信念，在焊工崗位奉獻了50多年，攻克技術難關400多個，改進工藝100多項；有助人為樂的殘疾女孩扶婷，30多年來用獨臂與命運抗爭，在助殘的路上傾注心血，通過捐資捐物、就業幫扶等幫助其他殘疾人實現就業創業……
(1)【重溫“鋒”事跡】告訴我們應如何更好地關愛他人？
(2)【續寫“鋒”故事】給你參與服務和奉獻社會以怎樣的啟示？
15.(1)①關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。②關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。我們要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會。③關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。
(2)①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
【解析】（1）本題的設問主體為公民，需要運用關愛他人的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”可鏈接關愛他人，要心懷善意。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒以小周的名義給他家里寫了信又寄了錢可鏈接關愛他人，要講究策略。戰友小韓的棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒半宿沒睡，把自己的帽子拆下來為小韓補好可鏈接關愛他人，要盡己所能。
（2）本題的設問主體為公民，需要運用服務和奉獻社會的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。新時代新雷鋒以自己的實際行動傳承著雷鋒精神可鏈接服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。數十年來，樂善好施，熱心公益事業，讓數千名失學兒童重返校園、有助人為樂的殘疾女孩扶婷，通過捐資捐物、就業幫扶等幫助其他殘疾人實現就業創業可鏈接服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。大國工匠艾愛國，以“做事情要做到極致、做工人要做到最好”的信念，在焊工崗位奉獻了50多年，攻克技術難關400多個，改進工藝100多項可鏈接服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
備考指南
知識歸納
課標要求
知識歸納
考點梳理
典例分析
模擬演練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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【2024中考名師導航】第三單元勇擔社會責任一輪復習學案（學生版）（全國版）
考點 中考命題預測 2024備考建議
責任與角色同在 責任與角色同在屬于重要考點，通常以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能結合名言警句、漫畫、“感動中國”人物的事跡、中學生身邊的事例等背景材料，加強對“責任的含義和來源原、責任與角色、承擔責任的代價與回報”等知識的理解運用能力，引導學生做負責任的公民。
積極奉獻社會 積極奉獻社會屬于基礎考點，一般以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能結合漫畫、模莫范人物的事跡、名人名言、社會時事等，重點掌握“關愛他人的重要性和要求”和“服務社會的大意義和要求”等知識。
【核心素養】
1.體會承擔責任的意義，懂得有時候承擔責任需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。 (健全人格)
2.做一個熱愛生活、樂于奉獻的人，積極服務社會，增強社會責任感。(道德教育)
【內容要求】
理解不同的社會角色，養成親社會行為。(生命安全與健康教育)
考點1承擔責任
1、什么是責任？（八上P65）
責任是一個人分內應該做的事情。
2、責任的來源有哪些？（八上P65）
對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
3、我們扮演哪些角色？承擔哪些責任？（八上P66）
①作為子女，孝敬父母是我們的責任；②作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；③作為社會的一員，我們應該遵守社會規則，維護公共秩序；
④作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運……
4、角色與責任的關系是怎樣的？（八上P66）
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。
②隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
③每一種角色都意味著承擔相應的責任。
5、對自己負責的表現？（八上P67）
小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾 、認真做事。
6、對自己負責的意義？（八上P67）
只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
7、為什么要對他人負責？（他人對我負責的意義）（八上P68）
①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。
②如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
8、如何對他人負責？（八上P69）
我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
9、承擔責任的代價？（八上P71）
承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
10、承擔責任可能會有哪些回報？（八上P71）
這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
11、面對可以選擇承擔的責任，我們應該怎么做？（八上P71）
我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
12、如何對待生活中不可推卸的責任？（八上P72）
①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
13、為什么要承擔社會責任？（承擔責任的意義）（八上P72-73）
①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。②只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。③只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。④正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
14、如何做一個負責任的人？（八上P72-73）
①我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
③無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
考點2關愛他人
1、關愛與被關愛的表現？（八上P75-76）
關愛無時不在，無處不在。
①在長輩的呵護下，我們健康成長；
②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；
③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。
2、為什么要關愛他人？（八上P76-77）
（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（對他人）
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。（對社會）
原因：關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。）
（3）關愛他人，收獲幸福。（對自己）
原因：①關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。
②從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
3、如何關愛他人？（八上P78-79）
（1）關愛他人，要心懷善意。
要求：
①我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
②當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）關愛他人，要盡己所能。
要求：
①關愛不分大小， 貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
②只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。
（3）關愛他人，要講究策略。
要求：
①幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；
②面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
考點3服務社會
1、為什么要服務社會？（服務社會對個人成長有什么意義？）（八上P81）
①服務社會體現人生價值。（一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。）
②服務社會能夠促進我們全面發展。（我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。）
2、一個人的價值在于什么？為什么？怎樣實現？（八上P81）
①一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。（是什么）
②我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。（為什么）
③只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。（怎樣做）
3、服務社會促進我們全面發展，體現在哪些方面？（八上P81）
我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
4、如何服務和奉獻社會？（八上P83-84）
①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。
②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們都要從實際出發，講求實際效果。）
③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
考點4中國共產主義青年團
1、中國共產主義青年團的性質、作用是什么？（八上P83）
（1）性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
（2）作用（職責）：①中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。②在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平，為實現“兩個一百年”奮斗目標建功立業。
2、我們可以參加哪些社會公益活動？（八上P83）
①環境保護、社區服務.
②在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為。
③到科技館、博物館做志愿者。
考點1承擔責任
◇典例1.（2023·西藏·統考中考真題）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色意味著承擔相應的責任。下表中角色與責任對應一致的是（ ）
序號 角色 責任
① 子女 愛崗敬業，教書育人
② 學生 遵守學校紀律，認真學習
③ 社會成員 遵守社會規則，維護公共秩序
④ 中華兒女 心系祖國前途命運，報效祖國
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
◇典例2.（2023·貴州銅仁·統考中考真題）“哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。”應急救援不后退的消防戰士、守護健康“不打烊”的醫護工作者、執勤巡邏不停歇的公安民警……許許多多的人都在為我們的幸福生活而付出。這說明（ ）
①承擔責任僅僅是為他人付出
②是為了履行崗位職責的無奈之舉
③自覺承擔責任不言代價與回報
④每一種角色都意味著承擔相應的責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練：（2023·四川內江·統考中考真題）閱讀下邊漫畫，選擇所揭示的正確內涵（ ）

①不同的角色承擔不同的責任 ②孝敬父母是我們長大后的事
③弘揚尊老愛幼的傳統美德 ④誠信友善是法治的價值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點2關愛他人
◇典例1.（2023·江蘇宿遷·統考中考真題）小李家和鄰居家的南瓜地緊挨著。小李每年都會毫不吝惜地將優質南瓜種子分給鄰居種植，蜜蜂授粉時，能夠避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜。鄰居和小李都獲得了更大的收益，這告訴我們關愛他人（ ）
①能收獲幸福 ②定獲得利益 ③要心懷善意 ④要盡己所能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2023·江蘇淮安·統考中考真題）2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年間，人們講述雷鋒同志的故事，誦讀他的日記。以下名句與下圖節選的雷鋒日記內容相符合的是（ ）

A．功崇惟志，業廣惟勤 B．國有常法，雖危不亡
C．讀萬卷書，行萬里路 D．授人玫瑰，手留余香
◆變式訓練：（2023·四川眉山·統考中考真題）“好意施惠”行為，也稱情誼行為，即行為人以建立、維持或者增進與他人相互關切、愛護的感情為目的而從事的，不具有法律約束意思，后果直接無償利他的行為。以下行為中，屬于“好意施惠”行為的是（ ）
①為他人指路 ②快遞配送 ③搭乘便車 ④法律援助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點3服務社會
◇典例1.（2023·內蒙古赤峰·統考中考真題）下圖為中國青年志愿者標識，代表的是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。我們之所以弘揚這種精神是因為（ ）
中國青年志愿者標識
①服務和奉獻社會，能夠體現人生價值
②個人的力量太弱小，要達到自己的目的，就必須向社會屈服
③只有少數杰出精英人物才能有這種高尚的表現
④服務和奉獻社會，能夠促進社會主義精神文明建設
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
◇典例2.（2023·四川攀枝花·統考中考真題）“時代楷模”張連印老人，退休后回到家鄉綠化荒山、改善生態、造福村民，即使身患癌癥，依然奮斗不止。20年來，他帶領團隊共植樹1.8萬余畝、200多萬株，為當地環境改善和京津風沙源治理作出了突出貢獻，被人們譽為“綠化將軍”。我們要學習張連印老人（ ）
①不忘初心、艱苦奮斗的責任擔當 ②熱心公益、服務社會的奉獻精神
③不怕困難、勇于挑戰的堅強意志 ④追求名利、不甘平庸的人生態度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練：（2023·江蘇揚州·統考中考真題）
★鄧小嵐——義務支教十多年，把自己留給山村，把孩子們送上最絢麗的舞臺。★楊寧——不怕彎多山高，只盼家鄉更好，以實際行動帶領村民實現脫貧
上述“2022年感動中國人物”的事跡共同體現了（ ）
A．支教農村 奉獻教育 B．建設家鄉 實現共富
C．誠實守信 助人為樂 D．關愛他人 服務社會
考點4中國共產主義青年團
◇典例1.（2023·四川宜賓·統考中考真題）百年中國共青團征程中，時代不同，青春一脈相承。（ ）
國家興亡，匹夫有責。只有走十月革命的路，才能救中國。——共青團創始人之一張太雷表達的心聲把青春奉獻給祖國。——社會主義革命和建設時期，廣大團員青年喊出的響亮口號團結起來，振興中華。——改革開放和社會主義現代化建設新時期，廣大團員發出的時代強音請黨放心，強國有我。——在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員、少先隊員代表響亮喊出的青春誓言
這表達出中國共青團（ ）
①把忠誠書寫在黨和人民事業中②獨立地擔當起中國革命的重任
③把青春播撒在民族復興征程上④把光榮鐫刻進歷史行進的史冊
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2022·浙江麗水·中考真題）在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記寄語青年：“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明，”為此，我們應該（ ）
①在共建中盡責，在擔當中成長②規劃青春路徑，創造美好未來
③傳承紅色基因，服務奉獻社會④踏著青春節拍，無拘無束成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練：（2023上·山東煙臺·八年級統考期末）八年級學生小明今年打算申請加入中國共產主義青年團，他在學習、生活和與同學相處方面都做了努力，除此之外，他還在網上搜集了中國共產主義青年團的相關知識。下列小明對中國共產主義青年團的認識不正確的是（ ）
A．是中國共產黨領導的先進青年的群團組織
B．是中國工人階級的先鋒隊和主力軍
C．帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用
D．是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校
1．（2023·遼寧阜新·統考中考真題）2023年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年紀念日。某校積極開展向雷鋒同志學習的活動，傳承雷鋒精神，積極承擔社會責任。由此可見，責任來自（ ）
①他人承諾 ②法律規定 ③道德規范 ④職業要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2023·遼寧錦州·統考中考真題）作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵紀守法；作為中華兒女，我們應該心系祖國的前途和命運……這體現（ ）
A．責任來自法律規定
B．每一種角色都意味著承擔相應的責任
C．承擔責任一定會獲得榮譽
D．每個人扮演的社會角色都是固定不變的
3．（2021·福建·統考中考真題）“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。”這蘊含的道理是（ ）
A．追求自由，體味美好人生 B．與人為善，學會換位思考
C．改進規則，維護社會秩序 D．認清角色，積極承擔責任
4．（2023·湖南湘潭·統考中考真題）某地突發山火。兒子（消防員）告訴姐姐：“我去救火，別告訴咱爸。”父親（村民）告訴女兒：“我去救火，別告訴你弟。”這對父子奔赴同一火場時的留言讓人們感受到（ ）
A．舍小家為大家、勇于擔責的家國情懷
B．責任雖然相同，但履責的行為卻不同
C．承擔社會責任，一定要放棄家庭責任
D．只要勇于擔責，就能獲得相應的回報
5．（2023·湖北鄂州·統考中考真題）錢七虎，防護工程領域里的一個令人仰止的名字。他用畢生心血，鑄就了堅不可摧的共和國“盾牌”；樊錦詩，不懼漫天風沙、無窮寂寞，用青春和生命終身堅守敦煌石窟……由此可見（ ）
①身邊的人為我們承擔所有的責任
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
③我們應該學會感恩，珍惜美好生活
④獲得美好生活主要依靠他人的支持和幫助
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．（2023·江蘇揚州·統考中考真題）“追光者”董麗娜身殘志堅，勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難，由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人，她用朗讀為視障群體的文化需求發聲。她身上體現的品質是（ ）
①知恥后勇 ②特立獨行 ③百折不撓 ④勇于擔當
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023·江蘇南通·統考中考真題）“我為何把手/伸給了你/我也接受過陌生人的好意/你知道嗎/我也曾是你/得到過/不相識的暖意……”2023年春晚歌曲中的這些歌詞，啟迪我們要（ ）
A．真誠待人，善于溝通 B．取人之長，補己之短
C．敞開胸懷，理解他人 D．拒絕冷漠，關愛他人
8．（2023·新疆·統考中考真題）道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，以下對微行為點評正確的是（ ）
序號 微行為 點評
① 小超耐心等待服務員引導候機，并對他說：“辛苦了” 換位思考，尊重他人
② 小芳向來訪家中的客人問好并主動遞上茶水 舉止穩重，誠信待人
③ 小林主動擔任舞蹈隊隊長，犧牲休息時間編排舞蹈 不言代價，勇擔責任
④ 小姐把壓歲錢和珍愛的書籍捐給貧困山區孩子 心懷善意，關愛他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2023·湖北·統考中考真題）細微之處顯美德，細節之中見文明：前排同學為上課時多次干咳的老師遞上一杯熱水；騎行男子狂蹬自行車為急救車開道；小男孩蹲下身子將不小心打翻在地的粥擦拭干凈；倆萌娃向讓行的公交司機九十度鞠躬致謝……這體現出他們（ ）
①文明有禮 ②誠實守信 ③關愛他人 ④尊重他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023·江蘇宿遷·統考中考真題）全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建設，力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民，我們應做到（ ）
①文明禮貌，尊重他人 ②志愿服務，親近社會
③童叟無欺，誠實守信 ④承擔責任，只求回報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023·山東聊城·統考中考真題）為了救助安徽蕪湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，歷經4小時30分鐘，馬鞍山愛心小伙馬成功在蕪湖弋磯山醫院成功捐獻了造血干細胞混懸液247毫升。這是（ ）
①熱心公益的親社會行為 ②律己寬人的處世準則
③奉獻社會的人性之美 ④延續生命的人間大愛
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．（2023·湖南張家界·統考中考真題）“敦煌女兒”樊錦詩回到北大，捐款一千萬元人民幣用于支持北大的敦煌學研究。她說，做人不能只為自己打算，一定要使所得獎金用在有益于社會發展的事業上。對該事跡評價正確的是（ ）
①服務社會，超越自我 ②筑夢敦煌，大愛無疆
③關愛他人，盡己所能 ④傳承美德，充盈人生
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2023·福建·統考中考真題）閱讀材料，回答問題。
長大后我也成了你
我兒時生活的地方，曾被聯合國認為“最不適宜人類生存的地區”。在我上小學的時候，我們這里來了一支廈門大學研究生支教團隊，他們克服缺水停電等困難，點著蠟燭深夜備課；他們互相學習交流，努力讓每一節課都精彩。
支教團老師告訴我既要仰望星空，也要腳踏實地；既要充盈生命，也要奉獻社會和國家。多年后，我成了一名大學生，也報名參加學校的支教團，回到了自己的家鄉，這是我對當年支教老師最好的回報！
相關鏈接自1999年以來，廈門大學研究生支教團一批批成員跨越千里，傳遞著愛與力量，足跡遍布寧夏海原縣、隆德縣、閩寧鎮等地。他們除了支教，還募集“一幫一”助學金，資助家庭貧困的學生。
(1)結合材料，運用“勇擔社會責任”知識，分析廈門大學研究生支教團是如何在承擔支教任務中傳遞愛與力量的。
(2)結合材料，運用所學知識，寫出對“既要仰望星空，也要腳踏實地”的理解。
14．（2023·湖南長沙·統考中考真題）【美好班級共同建設】
畢業典禮上，九年級（1）班全體師生回望初中美好時光，感動成長。
學校每年都舉行登山活動。
第一年，班主任總結活動時說：“這次活動，我很感動，我們班沒有一位同學掉隊。特別是男同學，半山腰后，大多數女同學的書包背在男同學肩上……”
第二年，班主任總結活動又說：“這次活動，我很感動，我們班沒有一位同學掉隊。特別是女同學，半山腰后，大多數女同學仍然堅持自己背書包……”
結合上述材料，請說說九年級（1）班師生的哪些優秀品質讓我們感動？
15．（2023·湖南湘潭·統考中考真題）請結合材料，運用所學知識，簡要回答下列問題。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著這首耳熟能詳的旋律，讓我們一起重溫雷鋒事跡，汲取奮進力量。
【重溫“鋒”事跡】60年前，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒以小周的名義給他家里寫了信又寄了錢。戰友小韓的棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒半宿沒睡，把自己的帽子拆下來為小韓補好……
【續寫“鋒”故事】60年后，新時代新雷鋒以自己的實際行動傳承著雷鋒精神。在他們中間，有93歲的湯瑞仁，數十年來，樂善好施，熱心公益事業，讓數千名失學兒童重返校園；有大國工匠艾愛國，以“做事情要做到極致、做工人要做到最好”的信念，在焊工崗位奉獻了50多年，攻克技術難關400多個，改進工藝100多項；有助人為樂的殘疾女孩扶婷，30多年來用獨臂與命運抗爭，在助殘的路上傾注心血，通過捐資捐物、就業幫扶等幫助其他殘疾人實現就業創業……
(1)【重溫“鋒”事跡】告訴我們應如何更好地關愛他人？
(2)【續寫“鋒”故事】給你參與服務和奉獻社會以怎樣的啟示？
備考指南
知識歸納
課標要求
知識歸納
考點梳理
典例分析
模擬演練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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