資源簡介

2023－2024第一學期期中考試八年級聯考
生物參考答案
一、選擇題（每小題2分，共26分）
題 號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答 案 B A B B D A C B C D A D C
二、非選擇題（共3個小題，除單獨標注外，每空1分，共24分）
32．（8分）
（1）脊椎骨 (或椎骨) 關節
（2）滑液 支點
（3）肌腱 肌腹 器官
（4）骨
33．（9分）
（1）脊椎骨(或脊柱、或椎骨)
（2）氣囊、皮膚 （順序顛倒無分） 身體呈流線型（或前肢變成翼、骨輕便、糞便很快排出、氣囊輔助呼吸、胸肌發達，合理即可）
（3）剛毛 外骨骼限制了身體的發育和長大
（4）胎生、哺乳
（5）毛細血管
（6）A、D(2分，填A或D只給1分)
34．（7分）
（1）莢膜 （或③） 繁殖快且能形成芽胞（2分,寫一條給1分，其他合理也可）
（2）營養菌絲 （或⑨）
（3）遺傳物質（或核酸，填DNA、RNA、脫氧核糖核酸不給分）
（4）孢子
（5）維生素B12和維生素K（寫一條也給分）生物部分
以下解答題請用黑色墨水的簽字筆或碳素鋼筆書寫
二、非選擇題（共3個小題，除單獨標注外，每空1分，共24分）
32.(8分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(3分)
(4)(1分)
33.(9分)
(1)(1分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(1分)
(5)(1分)
(6)(2分)
（2分)
34.(7分)
(1)(3分)
(2分)
(2)(1分)
(3)(1分)
(4)(1分)
(5)(1分)
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！2023一2024學年度第一學期期中質量監測
八年級地理參考答案及評分說明
溫馨提示：主觀題答案應珍視學生對地理知識的理解和運用、凸顯地理思
維的感悟和內化，只求言之有理，不求表述一致。
、
選擇題：（每題1分，共15分）
題
y
2
3
9
10
11
12
13
14
15
號
答
B
A
B
A
C
B
案
二、綜合題：（共3題，合計35分）（言之有理，酌情給分）
16.(11分)
(1)暑假(1分)
北(1分)北極(1分)
等于(1分)
晝長夜短(1分)
晝漸短、夜漸長(1分)
(2)長(1分)短(1分)
長(1分)正午(1分)
0(1分)
17.(14分)
(1)歐(1分)地中(1分)
①(1分)
地中海氣候(1分)
(2)當地屬地中海氣候，夏季炎熱干燥，耐旱植物能度過當地干旱的夏季。(3分，答案中
無描述地中海氣候夏季特點的不得分)
(3)地中海地區位于板塊與板塊的交界處，地殼活動頻繁，所以該地區地震頻發。(3分)
(4)大西(1分)非(1分)蘇伊士(1分)印度(1分)
18.(10分)
(1)東北(1分)自東北向西南(1分)
丘陵(1分)
(2)乙(1分)
乙村基礎設施完善：交通便利：地形平坦等。
(言之有理即可，答對一點得2分，答對兩點得3分)(3分)
(3)圖示基地★發現了海洋生物化石，可推測這里曾經是海洋，而基地現在卻是陸地。可
以證明海陸分布是變化的。(3分)2023一2024學年度第一學期期中質量監測八年級
地理
生物答題卡
1、答題前，考生將白己的姓名、準考證號填寫清楚，并
姓名：
注
認真核準條形碼上的姓名、準考證號，在規定的位置
貼好條形碼。
準考證號
意
2遠邦題必須使用2B鉛筆填涂，填空題、解答題必須
使用展色墨水的簽字筆或成素鋼筆節寫，不得用鉛筆
貼條形碼區
事
或損珠筆：保持字體工整，筆跡清楚。
項
3、請按聚題號順序在各題目的溶題區納作答，超出客
題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答避無
效.
選擇題正確填涂示例■
4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄潑。
選擇題（請用2B鉛筆均勻填涂下列1-15，每題1分，19-31題，每題2分）
1 D 6A四 11D四19B 24HD四
29A幻BIC四
2 A BC D回7ABDI2A四B回D20B四D回
25A□B 回D□
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5B @D□10BD15B D23B□ D28B D
非選擇題(16題11分，17題14分，18題10分，32題8分，33題9分，34題7分)
以下解答題請用黑色墨水的簽字筆或碳素鋼筆書寫
16.（1份)
(1)(6分)
(2)(5分)
17.(1紛)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
(4)(4分)
18.(1盼)
(1)(3分)
(2)(4分)
(3)(3分)
請在各題目的答題區域內作答，超出，黑色矩形邊框限定區域的答案無效！生物部分（50分）
溫馨提示：
1．答題前，考生務必將自己所在學校、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上的指定位置。
2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本試題卷上答題無效。
3．本試卷滿分50分，考試時間45分鐘。
一、選擇題（每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題意要求的）
19．斑頭雁和棕頭鷗是生活在青海省青海湖鳥島自然保護區的兩種珍稀鳥類，下列對這兩種鳥的描述，不合理的是 ( )
A. 體表覆羽 B. 胎生、哺乳 C. 前肢變成翼 D. 有喙無齒
20．生物圈中的動物都有從環境中捕食的能力，也有御敵的武器。下列能夠利用刺細胞捕食和御敵的動物是 ( )
A. 水螅 B. 蝸牛 C. 蚯蚓 D. 蝗蟲
21．大熊貓、娃娃魚、揚子鱷、朱鹮都屬于我國重點保護動物，這四種動物都可以用肺呼吸，其中幼體用鰓呼吸的動物是 ( )
A．大熊貓 B．娃娃魚 C．揚子鱷 D．朱鹮
22．自然界中，海鷗展翅、魚翔淺底、大雁南飛、孔雀開屏……這些動物的行為，構成了一幅幅精美的圖案。下列四種動物的行為中，屬于先天性行為的是 ( )
A．蚯蚓走迷宮 B．小鳥喂魚 C．大山雀偷喝牛奶 D．黑猩猩釣取白蟻
23．在我們的周圍有數不清的微生物，甚至在你的體表和體內也有許多細菌、真菌和病毒。如圖是幾種常見的微生物示意圖，這四種微生物中，沒有細胞結構的是 ( )
A．細菌 B．酵母菌 C．青霉 D．病毒
24．細菌和真菌的生存需要一定的環境條件，以下不屬于細菌和真菌生存的必要的環境條件的是 ( )
A．氧氣 B．水分 C．適宜的溫度 D．有機物
25．一提到細菌和真菌，人們往往只想到它們的害處，其實，很多細菌和真菌對人類是有益的。下列有關人類對細菌和真菌利用的說法，錯誤的是
A．可從真菌中提取抗生素 B．可用乳酸菌制酸奶
C．可利用酵母菌產生沼氣 D．可利用大腸桿菌通過轉基因技術生產胰島素
26．細菌和真菌一般“無影無蹤”，但又“無處不在”，與人類生活息息相關。下列對細菌和真菌認識正確的是
A．都是由菌絲組成 B．都有細胞壁
C．都是生態系統中的消費者 D．細胞外都有莢膜
27．結構與功能觀是生物學核心素養中生命觀念的重要組成部分，下列有關動物體結構與功能相適應的說法錯誤的是
A．哺乳動物的牙齒分化，提高了攝食和消化能力
B．蜥蜴體表覆蓋有鱗片，可減少體內水分的蒸發
C．魚的身體呈流線型，有利于保護身體內部結構
D．青蛙的肺和皮膚里有豐富的毛細血管，有利于氣體交換
28．小明同學收集了一些無脊椎動物的相關信息，并對它們的有關特征進行了比較。下列相關敘述正確的是
A．水螅和蛔蟲都有口無肛門 B．血吸蟲和秀麗隱桿線蟲都是營寄生生活
C．蝗蟲和縊蟶都有外骨骼 D．渦蟲和蚯蚓的身體都是兩側對稱
29．動物是多種多樣的，你平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物，動物與人類生活的關系非常密切。以下有關動物與人類生活的關系的敘述，錯誤的是
A．蚯蚓在土壤中活動，破壞農作物
B．烏賊的殼（海螵蛸）可入藥
C．青蛙等兩棲動物是很多農田害蟲的天敵
D．魚為人類提供了富含蛋白質的食物
30．你一定見過起舞的蝴蝶、飛翔的家燕、奔跑的獵豹、暢游的金魚、緩慢蠕動的蚯蚓……動物的運動方式和運動能力千差萬別。下列關于動物運動的說法錯誤的是
A．蚯蚓不能快速運動的原因是因為體內沒有骨骼
B．金魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳
C．獵豹的運動系統由骨、關節和肌肉組成
D．家燕的角質喙是與飛行生活相適應的特征
31．細菌個體微小，分布廣泛，繁殖速度快。下列關于細菌生殖的敘述，正確的是
A．細菌生殖產生的新細菌，與原細菌所含的遺傳物質是不同的
B．莢膜有保護細菌的作用，與細菌生殖有直接的關系
C．細菌靠分裂進行生殖，環境適宜時生殖速度很快
D．細菌適應性很強，在不同的環境中有不同的生殖方式
二、非選擇題（共3個小題，除單獨標注外，每空1分，共24分）
32．(8分)你已經了解了許多動物的運動方式，如蚯蚓的蠕動，魚的游泳，鳥的飛行，哺乳動物的行走、奔跑、跳躍等，人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動，與自身的運動系統有密切的關系。以下是運動系統的組成部分及相關的示意圖，請據圖回答下列問題：
甲 乙 丙
（1）圖甲是家兔的骨骼，與人的骨骼相似，都有由______________骨組成的脊柱，骨骼是骨與骨之間通過_________________等方式構成的結構。
(2)圖乙是關節的示意圖，3中的______________________可以減少骨與骨之間的摩擦，關節在運動中起_____________________作用。
(3)圖丙中肱二頭肌是由____________________和__________________組成,從結構層次上劃分,肱二頭肌屬于_______________________(填組織或器官)
(4)骨骼肌收縮時,就會牽動_____________繞關節活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。
33．(9分)花叢中飛舞的蜜蜂、荷塘中靜靜游動的小魚、鄰居家飼養的貓、狗……生活中，動物的行蹤幾乎處處可見，構成一幅幅精美的圖案。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片(家鴿、蚯蚓、青蛙、家兔、蝗蟲、鯽魚)。請據圖回答：
A B C D E F
（1）圖中ACDF為脊椎動物，BE無脊椎動物，分類的依據是BE體內沒有________________。
（2）A和C都有輔助呼吸的器官，這些器官分別是________________。A與飛行相適應特征有____________________________________。（寫一條）
（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體都有體節，但B是環節動物，靠_______________________輔助運動；E是節肢動物，在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是______________________。
（4）D特有的生殖發育方式是________________，大大提高了后代的成活率。
（5）F適于水中生活的呼吸器官是鰓，魚鰓的鰓絲中_______________豐富而呈現紅色，與魚在水中呼吸至關重要。
（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是________________(填寫代號，2分)，這增強了對環境的適應能力。
34．（7分）在潮濕的樹木里，偶爾會看見蘑菇；在日常生活中，你還見過水果上長“毛毛”；在你的周圍有數不清的細菌、真菌，甚至還有病毒。以下是細菌、真菌和病毒的結構圖，根據所學知識，回答下列問題。
甲 乙 丙 丁
（1）細菌的致病性與_______有關，細菌幾乎無處不在，是因為_________________(2分)。
（2）乙是青霉的結構圖，圖中___________________能夠從營養物質內部吸收有機物。
（3）丁是病毒的結構圖，病毒由外面的蛋白質外殼和內部的__________組成。
（4）以上四種生物中，乙和丙都可以通過產生大量______________繁殖后代。
（5）有些細菌和真菌能與動物或植物共生，如人體腸道中的細菌，有些細菌能制造__________________________，對人體是有益處的。生物部分（50 分）
溫馨提示：
1
2 2B
3 50 45
一、選擇題
19．斑頭雁和棕頭鷗是生活在青海省青海湖鳥島自然保護區的兩種珍稀鳥類，下列對這兩種鳥的
描述，不．合理的是 ( )
A. 體表覆羽 B. 胎生、哺乳 C. 前肢變成翼 D. 有喙無齒
20．生物圈中的動物都有從環境中捕食的能力，也有御敵的武器。下列能夠利用刺細胞捕食和御
敵的動物是 ( )
A. 水螅 B. 蝸牛 C. 蚯蚓 D. 蝗蟲
21．大熊貓、娃娃魚、揚子鱷、朱鹮都屬于我國重點保護動物，這四種動物都可以用肺呼吸，其
中幼體用鰓呼吸的動物是 ( )
A．大熊貓 B．娃娃魚 C．揚子鱷 D．朱鹮

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22．自然界中，海鷗展翅、魚翔淺底、大雁南飛、孔雀開屏……這些動物的行為，構成了一幅幅
精美的圖案。下列四種動物的行為中，屬于先天性行為的是 ( )
A．蚯蚓走迷宮 B．小鳥喂魚 C．大山雀偷喝牛奶 D．黑猩猩釣取白蟻
23．在我們的周圍有數不清的微生物，甚至在你的體表和體內也有許多細菌、真菌和病毒。如圖
是幾種常見的微生物示意圖，這四種微生物中，沒有細胞結構的是 ( )
A．細菌 B．酵母菌 C．青霉 D．病毒
24．細菌和真菌的生存需要一定的環境條件，以下不．屬于細菌和真菌生存的必要的環境條件的是
( )
A．氧氣 B．水分 C．適宜的溫度 D．有機物
25．一提到細菌和真菌，人們往往只想到它們的害處，其實，很多細菌和真菌對人類是有益的。
下列有關人類對細菌和真菌利用的說法，錯．誤．的是
A．可從真菌中提取抗生素 B．可用乳酸菌制酸奶
C．可利用酵母菌產生沼氣 D．可利用大腸桿菌通過轉基因技術生產胰島素
26．細菌和真菌一般“無影無蹤”，但又“無處不在”，與人類生活息息相關。下列對細菌和真菌
認識正確的是
A．都是由菌絲組成 B．都有細胞壁
C．都是生態系統中的消費者 D．細胞外都有莢膜
27．結構與功能觀是生物學核心素養中生命觀念的重要組成部分，下列有關動物體結構與功能相
適應的說法錯．誤．的是
A．哺乳動物的牙齒分化，提高了攝食和消化能力
B．蜥蜴體表覆蓋有鱗片，可減少體內水分的蒸發
C．魚的身體呈流線型，有利于保護身體內部結構
D．青蛙的肺和皮膚里有豐富的毛細血管，有利于氣體交換

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28．小明同學收集了一些無脊椎動物的相關信息，并對它們的有關特征進行了比較。下列相關敘
述正確的是
A．水螅和蛔蟲都有口無肛門 B．血吸蟲和秀麗隱桿線蟲都是營寄生生活
C．蝗蟲和縊蟶都有外骨骼 D．渦蟲和蚯蚓的身體都是兩側對稱
29．動物是多種多樣的，你平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物，動物與人類生活的關系非常密切。
以下有關動物與人類生活的關系的敘述，錯．誤．的是
A．蚯蚓在土壤中活動，破壞農作物
B．烏賊的殼（海螵蛸）可入藥
C．青蛙等兩棲動物是很多農田害蟲的天敵
D．魚為人類提供了富含蛋白質的食物
30．你一定見過起舞的蝴蝶、飛翔的家燕、奔跑的獵豹、暢游的金魚、緩慢蠕動的蚯蚓……動物
的運動方式和運動能力千差萬別。下列關于動物運動的說法錯．誤．的是
A．蚯蚓不能快速運動的原因是因為體內沒有骨骼
B．金魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳
C．獵豹的運動系統由骨、關節和肌肉組成
D．家燕的角質喙是與飛行生活相適應的特征
31．細菌個體微小，分布廣泛，繁殖速度快。下列關于細菌生殖的敘述，正確的是
A．細菌生殖產生的新細菌，與原細菌所含的遺傳物質是不同的
B．莢膜有保護細菌的作用，與細菌生殖有直接的關系
C．細菌靠分裂進行生殖，環境適宜時生殖速度很快
D．細菌適應性很強，在不同的環境中有不同的生殖方式
二、非選擇題
32．(8分)你已經了解了許多動物的運動方式，如蚯蚓的蠕動，魚的游泳，鳥的飛行，哺乳動物
的行走、奔跑、跳躍等，人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動，與自身的運動系統有密
切的關系。以下是運動系統的組成部分及相關的示意圖，請據圖回答下列問題：
甲 乙 丙
（1）圖甲是家兔的骨骼，與人的骨骼相似，都有由______________骨組成的脊柱，骨骼是
骨與骨之間通過_________________等方式構成的結構。
(2)圖乙是關節的示意圖，3中的______________________可以減少骨與骨之間的摩擦，關節
在運動中起_____________________作用。
(3)圖丙中肱二頭肌是由____________________和__________________組成,從結構層次上劃
分,肱二頭肌屬于_______________________(填組織或器官)
(4)骨骼肌收縮時,就會牽動_____________繞關節活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。

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33．(9分)花叢中飛舞的蜜蜂、荷塘中靜靜游動的小魚、鄰居家飼養的貓、狗……生活中，動物
的行蹤幾乎處處可見，構成一幅幅精美的圖案。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分
動物圖片(家鴿、蚯蚓、青蛙、家兔、蝗蟲、鯽魚)。請據圖回答：
A B C D E F
（1）圖中ACDF為脊椎動物，BE無脊椎動物，分類的依據是BE體內沒有________________。
（2）A和 C都有輔助呼吸的器官，這些器官分別是________________。A與飛行相適應特
征有____________________________________。（寫一條）
（3）比較 B和 E兩種動物，從外部形態看，它們身體都有體節，但 B是環節動物，靠
_______________________輔助運動；E是節肢動物，在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是
______________________。
（4）D特有的生殖發育方式是________________，大大提高了后代的成活率。
（5）F適于水中生活的呼吸器官是鰓，魚鰓的鰓絲中_______________豐富而呈現紅色，與
魚在水中呼吸至關重要。
（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是________________(填寫代號，2分)，這增強了對環境
的適應能力。
34．（7分）在潮濕的樹木里，偶爾會看見蘑菇；在日常生活中，你還見過水果上長“毛毛”；在
你的周圍有數不清的細菌、真菌，甚至還有病毒。以下是細菌、真菌和病毒的結構圖，根據
所學知識，回答下列問題。
甲 乙 丙 丁
（1）細菌的致病性與_______有關，細菌幾乎無處不在，是因為_________________(2分)。
（2）乙是青霉的結構圖，圖中___________________能夠從營養物質內部吸收有機物。
（3）丁是病毒的結構圖，病毒由外面的蛋白質外殼和內部的__________組成。
（4）以上四種生物中，乙和丙都可以通過產生大量______________繁殖后代。
（5）有些細菌和真菌能與動物或植物共生，如人體腸道中的細菌，有些細菌能制造
__________________________，對人體是有益處的。

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