資源簡介

課 題 在線協(xié)作學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)需求選用合適的數(shù)字設(shè)備解決問題。 學(xué)會(huì)利用線上平臺(tái)開展協(xié)作學(xué)習(xí)。 知道協(xié)作學(xué)習(xí)的效率與便利。
教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：利用線上平臺(tái)開展協(xié)作學(xué)習(xí) 難點(diǎn)：協(xié)作完成一份簡單的旅行計(jì)劃書
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)過程 回顧導(dǎo)入： 不在同一空間、不在同一時(shí)間段，多個(gè)人可以一起完成一份線上作業(yè)嗎？ 可以利用在線協(xié)作工具完成 揭示課題：在線協(xié)作學(xué)習(xí) 講授新課： 觀看微視頻 討論：聽了博士的話，小明想跟同學(xué)一起在這周末去附近城市游玩，那他和同學(xué)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？ 限時(shí)3分鐘，并讓學(xué)生分享討論結(jié)果。 師小結(jié)：出行計(jì)劃、旅行攻略、必備清單、出行方式……在線協(xié)作學(xué)習(xí)不僅可以作為一種學(xué)習(xí)方式，也可以作為討論問題、解決問題的一種途徑。 試一試：小組討論，在筆記本上列出出行計(jì)劃。（可用表格或思維導(dǎo)圖的方式） 目的地： 出行時(shí)間： 交通工具： 酒店： 景點(diǎn)：（可增加項(xiàng)目） 思考：一節(jié)課的時(shí)間可能不夠完成，那回家之后還能繼續(xù)制定出行計(jì)劃嗎？ 通信和協(xié)作工具：釘釘、微信 查詢信息平臺(tái)：12306平臺(tái)、攜程、小紅書 在線協(xié)作工具：WBO-在線協(xié)作式白板 試一試：根據(jù)協(xié)商的結(jié)果，借助平臺(tái)，設(shè)計(jì)表格，列出各自的任務(wù)分工。（如下表） Xx出行計(jì)劃書咨詢查詢安排表交通工具食宿景點(diǎn)必備物資……負(fù)責(zé)人
通過在線協(xié)作編輯共同完成方案設(shè)計(jì)、計(jì)劃執(zhí)行等內(nèi)容。在合作學(xué)習(xí)過程中，需要注意組內(nèi)其他成員已編輯的內(nèi)容。 課堂練習(xí)： 小組成員根據(jù)分工，在線協(xié)作編輯，共同完成出行計(jì)劃書。 課堂小結(jié)： 如果課堂內(nèi)沒有完成，希望大家回家可以繼續(xù)，有一天你可以和你的小伙伴或家人，用上這份計(jì)劃書。 二次備課
教學(xué)反思：(共13張PPT)
不在同一空間、不在同一時(shí)間段，多個(gè)人可以一起完成一份線上作業(yè)嗎？在線協(xié)作工具第14課
在線協(xié)作學(xué)習(xí)
浙攝版2023
聽了博士的話，小明想跟同學(xué)一起在這周末去附近城市游玩，那他和同學(xué)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？討論出行計(jì)劃必備清單出行方式旅行攻略在線協(xié)作學(xué)習(xí)不僅可以作為一種學(xué)習(xí)方式，也可以作為討論問題、解決問題的一種途徑。出行計(jì)劃……繪制思維導(dǎo)圖協(xié)同編寫方案合作查找資料試一試小組討論，在筆記本上列出出行計(jì)劃。可用表格或思維導(dǎo)圖的方式）一節(jié)課的時(shí)間可能不夠完成，那回家之后還能繼續(xù)制定出行計(jì)劃嗎？思考通信和協(xié)作工具：釘釘、微信查詢信息平臺(tái)：12306平臺(tái)、攜程、小紅書在線協(xié)作工具：WBO-在線協(xié)作式白板試一試根據(jù)協(xié)商的結(jié)果，借助平臺(tái)，設(shè)計(jì)表格，列出各自的任務(wù)分工。通過在線協(xié)作編輯共同完成方案設(shè)計(jì)、計(jì)劃執(zhí)行等內(nèi)容。在合作學(xué)習(xí)過程中，需要注意組內(nèi)其他成員已編輯的內(nèi)容。課堂練習(xí)小組成員根據(jù)分工，在線協(xié)作編輯，共同完成出行計(jì)劃書。Thank you for
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旅行攻略
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