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(共21張PPT)
第十一課 紙箱板立體造型
冀美版 五下
通過預習，大家分享一下預習的結果。
紙箱板可以創作立體的造型，想一想可以做出哪些形象呢？
本節課的學習目標
（1）了解紙箱板
（2）紙箱板立體造型（欣賞、學習）
難點：創作一件生動的瓦楞紙板立體作品。
了解紙箱板
學習目標1
紙箱板又稱波紋紙板，形狀像瓦楞的紙板。
一面或兩面粘有一層蓋面紙，具有較好的彈性和延伸性。
紙箱板：瓦楞紙的特征：（與普通紙相比）
紋理粗細不同
厚度薄厚不同
材質構成不同
學習目標2
紙箱板立體造型
（欣賞、學習）
課本：
欣賞課本中的作品
小組合作：每組選擇一幅作品進行賞析
賞析方向：
1用紙箱板創造了什么形象
2猜一猜制作過程
欣賞
（課本、課件）
學習
（紙箱板立體造型）
瓦楞紙制作步驟：
構思設計——確定造型——裁切部
件——插接完成
設計要點：
造型——抓特征、概括、夸張、變形
結構——插接、疊加
制作方法：
撕
剪
卷
疊加
...
創作一件生動的瓦楞紙板立體作品。
課堂練習
小組合作：運用瓦楞紙創造作品，大膽發揮想象力，小組合作。
請同學們相互評價對作品的賞析，你覺得哪里賞析的好，為什么？有哪些建議呢？
評價
你在本節課學到了什么？
（1）了解紙箱板
（2）紙箱板立體造型（欣賞、學習）
難點：創作一件生動的瓦楞紙板立體作品。
課堂總結
預習下一課《寓言成語故事多》，你知道哪些關于成語的故事呢？想一想，說一說。
請帶好下節課的物品：
紙 鉛筆 水彩筆 橡皮
預習作業
謝謝觀看
THANK.YOU

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