資源簡介

(共24張PPT)
猜猜這段話告訴我們什么？
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翻譯后：
2022年全國普通高等學校招生統一考試數學學科選擇題答案：ＡＢＡＢＣ
矛 與 盾
3.4加密與解密
信息技術
01
1、我們為什么要對信息進行加密？
2、我們如何來保護我們的個人密碼？
01
1、我們為什么要對信息進行加密？
信息具有很高的價值
信息是能夠被破解
任務一：窮舉法檢索密碼
01
密碼長度 密碼值 破解時間
5位數 12567
98302
7位數
9位數
實踐與體驗1
打開學生學案中的“數據安全性測試.py”，運行并測試窮舉搜索一個5位、7位和9位的數字密碼，分別需要多長時間，填寫表格。
01
2、我們如何來保護我們的個人密碼？
包含個人信息
不要使用電話號碼、身份證號或生日等信息作為密碼。
包含用戶名
不要使用整個用戶ID或用戶ID的一部分作為密碼。
密碼長度
使用長度不少于8個字符的密碼。密碼長度越長越不容易被破解。
有含義的詞
不要使用字典中能找到的詞語作為密碼，即使是字母次序顛倒過來的常用詞語也不可以。
多種符號組合
在可能的情況下，盡量使用字母、數字和特殊字符（如￥，#）相結合的密碼。
實踐與體驗2：創建安全密碼的技巧有哪些
加密讓數據隱身
PART 02
02
任務二：學會讓數據隱身
02
將原始信息數據隱匿起來，使之在缺少特殊信息時不可讀。
加密的概念
明文:原始信息（數據）
密文:加密后的信息（數據）
任務二：學會讓數據隱身
02
加密的概念
明文
密文
原始信息
加密后的信息
解密
加密
將原始信息數據隱匿起來，使之在缺少特殊信息時不可讀。
凱撒密碼
PART 03
03
任務三：凱撒密碼
03
加法密碼（移位密碼）
在加法密碼算法中，明文中的所有字母都在字母表上向后（向前）
按照一個固定數目進行偏移后替代成密文。
例如，偏移量是3的時候，所有字母A將被替代成D，B變成E以此類推
秘鑰：偏移量
任務三：凱撒密碼
03
實踐與體驗3
打開學生學案中“3-4 愷撒密碼.py”，用凱撒密碼的方式把明文進行加密
明文： Winter Olympic Games happy Winter Olympic Games happy
秘鑰： 3 3 2 2
密文：
任務三：凱撒密碼
03
愷撒加密法原理
任務三：凱撒密碼
03
愷撒加密法原理： 原字符 原ASCII碼 新ASCII碼 新字符
任務三：凱撒密碼
03
愷撒加密法流程圖
摩爾斯密碼
PART 04
04
任務四：體驗摩爾斯密碼
04
任務四：體驗摩爾斯密碼
04
解碼網址：http://www./o/ id=Mzg1
任務四：體驗摩爾斯密碼
04
解碼網址：http://www./o/ id=Mzg1
實踐與體驗4：把老師列出摩爾斯密碼進行解碼
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任務四：體驗摩爾斯密碼
04
解碼網址：http://www./o/ id=Mzg1
實踐與體驗4：把老師列出摩爾斯密碼進行解碼
2022年北京冬奧會，中國獲得9枚金牌，4枚銀牌，2枚銅牌，共計15枚獎牌
任務四：體驗摩爾斯密碼
04
摩爾斯密碼
凱撒密碼
PK
課堂小結
PART 05
05
課堂小結
05
信息加密的重要性和創建安全密碼的技巧
環節1
掌握加密的概念，學會讓數據隱身
環節2
掌握凱特密碼的加密方法
環節3
了解摩爾斯密碼，并掌握簡單應用
環節4
課堂小結
05
學習數據加密和解密的相關知識，樹立保護數據安全的意識
設置安全密碼
加密的思想
凱撒密碼
摩爾斯密碼
實際應用
信息重要性

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