資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
八上科學四五章復習
一．選擇題（共33小題）
1．鉀肥可以改善植物莖稈細弱的狀況，為了使玉米莖稈粗壯，則應選擇的化肥是（　　）
A．Na3PO4 B．NH4Cl C．K2CO3 D．CO（NH2）2
2．下列關于根毛的敘述中，不正確的是（　　）
A．根毛是由根毛區的表皮細胞向外突起形成的
B．根毛是唯一具有吸收水分和無機鹽功能的結構
C．根毛細胞液的溶質質量分數較大，正常情況下能夠吸水
D．根毛大大增加了表皮細胞的吸收面積
3．金華市的園林工人們在新建的市體育運動中心的廣場上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的（　　）
A．樹皮 B．韌皮部 C．木質部 D．形成層
4．葉是植物重要的營養器官，如圖為葉的結構示意圖。下列敘述中與實際相符的是（　　）
A．圖中③為氣體進出的門戶
B．植物可以通過④吸收水分和無機鹽
C．植物的上表皮細胞①中分布大量的葉綠體
D．植物的光合作用主要發生在②中的葉綠體中
5．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應該選取的部位是圖中的（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法。竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結構中沒有（　　）
A．韌皮部 B．形成層 C．木質部 D．髓
7．小明利用如圖所示裝置研究影響植物蒸騰作用的因素。下列措施會加快紅墨水向左移動的是（　　）
A．向植株吹風 B．減少植株葉片
C．對植株遮光處理 D．將植株置于低溫環境
8．大樹移植一直是園林綠化所關注的重點，移栽樹木時采取了以下措施。其中做法與作用不相符的是（　　）
A．帶土——保護根毛
B．蓋遮陽網——減弱光合作用
C．剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
D．為植物打針輸液——補充水和無機鹽
9．如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現象。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．圖1中蘿卜會變軟
B．圖2中蘿卜洞里的水會變多
C．細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水
D．對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”
10．科學小組在探究光合作用所需條件時，暗處理后，分別對三組天竺葵的葉片做如下處理：①用鋁箔包住；②浸沒在冷開水中；③切斷葉脈。光照一段時間后，經檢測發現均無淀粉產生，則三組實驗可證明光合作用所需的條件分別是（　　）
A．葉綠體、光照、水分 B．光照、空氣、水分
C．光照、水分、空氣 D．空氣、葉綠體、水分
11．如圖是某植物在夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的活動強度變化曲線，根據如圖所示分析合理的是（　　）
A．ad之間表示光合作用弱于呼吸作用
B．b點時刻是一天中該植物有機物含量最多的時刻
C．曲線Ⅱ為植物的光合作用變化曲線
D．bc段活動強度減弱是溫度太高，氣孔關閉造成的
12．黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈，一段時間后統計到的氣泡數目如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）
A．試管與燈的距離代表光照的強度 B．每組實驗需重復多次，求平均值
C．產生的氣泡數與距離大小呈正比 D．若關閉燈源，所得數據將有變化
13．在“觀察金魚尾鰭內血液流動”的實驗中，能看到如圖所示三種血管，下列對于血液在三種血管中流動方向的排序正確的是（　　）
A．②→③→① B．②→①→③ C．③→①→② D．③→②→①
14．觀察心臟結構時，看到心臟瓣膜只向一個方向開放，這樣保證血流方向是（　　）
A．心室→心房→動脈 B．心房→心室→動脈
C．心房→心室→靜脈 D．靜脈→心室→心房
15．如圖為人體消化系統部分結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B．②是胃，能初步分解蛋白質
C．③是胰腺，能分泌胰液，里面含有多種消化酶
D．④是小腸，吸收大部分無機鹽
16．如圖表示血液、血漿、血細胞三個概念之間的關系，其中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
17．如圖是人體的血液循環，下列說法正確的是（　　）
A．當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離
B．若②為腎臟，則血液流經②后，尿素和氧氣明顯減少
C．若②為小腸，則血液流經②后，營養物質減少
D．圖中實線為體循環路徑，血液由靜脈血變成動脈血
18．下列幾種營養物質中，既是建造和修復細胞的重要原料，也可以為人體提供能量的是（　　）
A．水 B．無機鹽 C．蛋白質 D．維生素
19．根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（　　）
A．伸長區、分生區 B．成熟區、分生區
C．成熟區、伸長區 D．根冠、伸長區
20．在生長健壯的枝條上，剝去一圈樹皮，露出木質部，過一段時間，出現瘤狀物的部位是（　　）
A．傷口的上方 B．傷口的下方
C．傷口的上、下方 D．木質部
21．如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發現“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續一段時間。這段時間內（　　）
A．植物的根細胞已經喪失呼吸作用 B．根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C．“水”主要從切面的篩管處冒出 D．根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響
22．呼吸作用最重要的意義在于（　　）
A．分解有機物 B．呼出二氧化碳
C．消耗氧氣 D．為生命活動提供能量
23．淀粉在人體內的代謝過程如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．a是葡萄糖 B．淀粉消化的產物主要在小腸內吸收
C．糖類是最重要的供能物質 D．淀粉是消化道中最早進行化學性消化的物質
24．小腸是人體重要的消化器官。下列有關小腸的形態和功能表述錯誤的是（　　）
A．小腸盤曲在腹腔中，是消化系統中最長的一段，利于物質的消化和吸收
B．小腸內有許多小腸絨毛，使小腸大幅度地增加消化和吸收的面積
C．小腸絨毛壁只由一層上皮細胞構成，利于物質的消化
D．小腸壁含有平滑肌層，能使小腸蠕動
25．下列各項中與小腸吸收功能無直接關系的結構特點是（　　）
A．小腸長約5～6米，是消化道中最長的一段
B．小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起﹣﹣小腸絨毛
C．小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁僅有一層上皮細胞
D．小腸腔中有腸液、胰液和膽汁等多種消化液
26．下列關于胃的說法中正確的是（　　）
A．胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸
B．胃壁內有胃腺，可分泌胃液，能對蛋白質進行初步消化
C．胃的主要功能是對食物進行初步消化和吸收
D．胃內形成的食糜中含有麥芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
27．呼吸是人體重要的生理活動，下列說法正確的是（　　）
A．呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳
B．肺適于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成
C．血液經過肺部氣體交換后，氧氣變少
D．呼吸作用是指外界與肺泡之間的氣體交換
28．人體所有有生命的細胞在新陳代謝過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時清除這些“體內垃圾”，就會影響人的正常生理活動。正常情況下，“體內垃圾“排出依賴的器官有（　　）
①肺 ②肝臟 ③腎臟 ④皮膚 ⑤大腸。
A．①③④ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
29．如圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體身上的兩個器官，則以下說法中正確的是（　　）
A．若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比尿素含量增加
B．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養物質較豐富
C．器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動脈血
D．器官B是肺，血管③連接右心房，血管④連接左心室
30．小金在期末復習時整理了如圖所示的一個模式圖，其中b代表某器官或結構，a、c代表血管或物質，箭頭代表血流方向，整理結果正確的是（　　）
選項 a b c
A 入球小動脈 腎小囊 出球小動脈
B 動脈血 肺 靜脈血
C 淀粉 口腔 氨基酸
D 上腔靜脈 右心房和右心室 肺動脈
A．A B．B C．C D．D
31．人體內連續發生的一系列生理活動可用流程圖來表示。下列流程圖錯誤的是（　　）
A．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
B．外界空氣進入人體肺部：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．食物通過消化道的次序：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
D．血液循環的規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
32．血液流經人體器官b時，血液中某種物質含量的變化用曲線表示如圖。下列說法正確的是（　　）
A．若是CO2含量的變化，b代表肺 B．若是O2含量的變化，b可代表腦
C．若是尿素含量的變化，b代表腎臟 D．若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸
33．如圖為一個腎單位的結構示意圖。下列有關敘述正確的是（　　）
A．④中若含大分子蛋白質可能與③的病變有關
B．⑥和⑦中液體成分相比較，二氧化碳含量減少
C．①到②的過程中，血液從動脈血變為靜脈血
D．正常人⑤中含有尿素、葡萄糖、無機鹽、水等
二．填空題（共14小題）
34．如圖甲所示為人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌狀態的示意圖；如圖乙所示為肺泡與血液之間氣體交換的示意圖，據圖回答問題：
（1）圖甲中①表示 　 　（選填“吸氣”或“呼氣”）狀態，此時膈肌處于 　 　（選填“舒張”或“收縮”）狀態。
（2）圖乙中A表示 　 　（填寫氣體名稱），其通過 　 　作用，透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡內。
35．小明因感冒、腹瀉，前往醫院就診。
（1）醫生建議小明檢查血常規。檢查結果是小明因感染而出現炎癥，這時人體血液中能吞噬病菌的 　 　；（選填“紅細胞”或“白細胞”）大量增加。
（2）醫生采用“靜脈注射藥物”對小明進行治療。這些藥液首先經過上下腔 　 　（填血管名稱）到達右心房。
（3）小明生病后，身體逐漸消瘦。從物質和能量轉換的角度分析，這是人體同化作用 　 　異化作用的結果。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
36．如圖是測定呼吸作用的實驗，據圖回答下列問題：
（1）萌發的種子進行呼吸作用時，發生了 　 　（填“物理”或“化學”）變化。
（2）測定過程中會看到澄清的石灰水變渾濁，　 　（填“A”或“B”）端的液面會下降。
37．圖甲表示淀粉在消化道內逐步分解的示意圖，圖乙曲線（X、Y、Z）分別表示三大營養物質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
（1）圖甲中，淀粉經過①和②過程，最終分解為葡萄糖被人體吸收，參與此消化過程的消化液是 　 　。
（2）圖乙中表示蛋白質消化過程的曲線是 　 　（選填“X”“Y”或“Z”）。
38．如圖是尿液形成過程的示意圖，正常情況下，尿液中不含葡萄糖的原因是 　 　，圖中箭頭表示血液流向，①②③④四處結構中尿素的濃度最低的是 　 　（填序號）。
39．如圖甲是肺內壓隨時間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置。則，圖甲曲線bd段表示 　 　（選填“吸氣”或“呼氣”），此時段內膈肌處于圖乙所示的 　 　（選填“A”或“B”）位置。肺泡中的氧氣是通過 　 　作用進入血液中，再通過一系列的過程進入組織細胞參與細胞內的 　 　作用，釋放能量供人體各項生理活動。
40．如圖是模擬呼吸運動的實驗裝置，請回答：
（1）甲圖所示的實驗裝置模擬的是呼吸運動中的 　 　運動；
（2）乙圖模擬的呼吸運動中，膈肌處于 　 　的狀態。
41．某校正在開展“急救”項目化學習，小組繪制了人體心臟與血管的結構示意圖，回答以下問題：
（1）若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應馬上按壓 　 　（填a或c，下同）處止血。
（2）若b處為靜脈抽血時針刺入的部位，應該在 　 　處扎上膠皮管。
42．甲圖為肺泡內的氣體交換示意圖，①、②代表呼吸運動過程，a、b代表氣體；乙圖M、N是膈肌的位置，丙圖是進行一次平靜呼吸中，肺內氣壓與外界氣壓差值的變化曲線。a表示的氣體是 　 　，②過程等同于乙圖膈肌的運動過程為 　 　（選填“M→N”或“N→M”），在下列四種生活狀態中，對應圖三內A點到E點之間距離最短的是 　 　（填字母編號）。
A.漫步 B.靜坐 C.打籃球 D.睡覺
43．讀圖并回答下列問題。
（1）如圖甲所示是檢驗呼出氣體的實驗裝置，在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子只夾緊右側的橡皮管；呼氣時，只夾緊左管的橡皮管。呼吸幾次后，　 　（選填“A”或“B”）試管內的石灰水先變渾濁，通過此現象可證明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人體內呼出的二氧化碳產生的部位是 　 　（選填“血液”“肺泡”“細胞”或“氣管”）。
（2）如圖乙和丙分別為人呼吸時胸廓變化和肺內氣壓與外界氣壓差示意圖，則在開始呼氣時，對應的胸廓形狀是 　 　（選填“C”或“D”）；對應的肺內氣壓與外界氣壓差是 　 　（選填“EF”或“FG”）。
44．如圖甲為人體部分生理活動過程的示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示相關生理過程。請回答下列問題：
（1）淀粉經過①過程最終被消化為C，C的名稱是 　 　。
（2）消化產物C進入血液后，隨著血液循環最先達到心臟四個腔中的 　 　。
（3）圖乙曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，結合圖甲分析，下列生理活動過程中物質含量的變化能用圖乙曲線表示的有 　 　（填選項）。
A．血液流經肺部時B含量的變化
B．血液流經小腸時C含量的變化
C．血液流經組織細胞周圍時B含量的變化
D．血液流經腎臟時尿素含量的變化
45．如圖是人體部分生理過程和結構示意圖。
（1）圖甲中，外界氣體通過呼吸道進入肺，與肺泡周圍的 　 　血管進行氣體交換。當血液流過組織器官，并與組織細胞發生交換后，由動脈血變為靜脈血，從圖中可以看出a表示 　 　（選填“氧氣”或“二氧化碳”）。寫出在細胞處進行呼吸作用的文字表達式：　 　。
（2）圖乙為人體心臟結構圖，其中腔內為動脈血的是 　 　（選填數字）。
46．如圖是人體消化、呼吸、循環和泌尿等生理活動示意圖，據圖回答問題：
（1）異氟烷是一種無色透明易揮發的全身麻醉藥，它通過動物呼吸吸入肺內進入血管，經血液循環到達大腦，抑制中樞神經系統，可達到止痛和無意識的雙重功效。小強進行手術時采用異氟烷氣體麻醉，異氟烷最先進入心臟的哪個腔？　 　（填I、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）。
（2）圖中c器官的結構與功能的基本單位是　 　。
（3）圖中所示血管中流靜脈血的有　 　（填序號）。
（4）小江中飯時吃了較多油脂類食物，這些油脂最后會被消化成　 　再通過B過程進入組織處毛細血管。
47．圖甲表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖。請回答：
（1）a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量該生理過程屬于新陳代謝過程中的 　 　（填“同化”或“異化”）作用。
（2）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量，其相對數值如圖乙所示，該器官
是 　 　。
三．實驗探究題（共8小題）
48．如圖是人體消化系統的部分結構圖，請據圖完成填空。
（1）圖中②有儲存消化液的功能，這種消化液可以促進脂肪的分解，該消化液是由 　 　（填名稱）分泌的。
（2）③能分泌 　 　，這種消化液含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
49．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗。請分析回答下列問題，請分析并回答下列問題。
（1）實驗前將此裝置經暗處理一晝夜，這樣處理的目的是 　 　。
（2）把經過處理的牽牛花植株按照如圖所示的方式移到光下數小時，再將甲、乙、丙、丁四葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 　 　溶解到酒精中。
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色的是 　 　。
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分B．甲葉覆蓋鋁箔的部分 C．乙葉
D．丙葉的綠色部分 E．丙葉的白斑部分 F．丁葉
（4）通過本實驗可以得出的結論是 　 　。
A．光合作用需要光 B．光合作用需要水
C．光合作用需要二氧化碳 D．光合作用需要適宜的溫度
E．光合作用需要葉綠體 F．光合作用的產物中有淀粉
G．光合作用釋放氧氣
50．如圖所示，盆栽天竺葵的綠葉經陽光照射4小時后，經過脫色并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部位不呈色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。
（1）光照前一天需要進行的實驗操作是 　 　。
（2）葉片脫色時盛有酒的小燒杯不能在酒精燈上直接加熱，原因是 　 　。
（3）該實驗可以得出哪些結論？　 　。
（4）如圖所示為夏季晴天天竺葵葉片光合作用強度的變化曲線圖，則一天中B點有機物積累的量 　 　C點（填“大于”，“等于“或“小于”）。
51．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如圖所示實驗裝置（其中NaOH表示氫氧化鈉），請分析回答下列問題：【光源與試管距離越近，表示光照強度越強】
（1）若要探究光是光合作用必要的條件，應該選擇的實驗裝置組合是 　 　。
（2）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：
光源與試管的距離（厘米） 10 20 30 40 50
每分鐘產生的氣泡數（個） 65 35 15 6 1
上述實驗結果說明：　 　。
（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行 　 　處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向 　 　移動。
52．為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關系，小濱進行了如圖甲實驗。請分析回答：
步驟1：取10支試管，分為5組。每組2支試管中分別加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL濃度為2%的淀粉溶液。
步驟2：將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。
步驟3：將裝有混合溶液的5支試管（編號1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反應過程中，每隔1min從各支試管中取出一滴反應液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液顯色。已知碘液的顏色為棕黃色。
（1）小濱認為該實驗過程有一個錯誤，應在步驟2前 　 　（填操作過程）。
（2）糾正該實驗錯誤步驟后，進行正確操作。第1min時，1—5號試管取出的反應液與碘液混合后均呈藍色，其原因是 　 　。
（3）多次取樣觀察，記錄各組實驗試管中的反應物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間，結果如圖乙所示。分析上述實驗結果，從中可以得到的結論是 　 　。
（4）隨食物進入人體胃、腸中的唾液淀粉酶最終轉變成氨基酸，并被小腸吸收進入血液循環。這個過程屬于新陳代謝中的 　 　作用（選填“同化”或“異化”）。
53．為了探究影響唾液淀粉酶的活性的因素，科學興趣小組設計的實驗步驟如下：
①取3支試管，分別編為1號、2號、3號，各加入質量分數為1%的可溶性淀粉溶液2mL。
②將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰水混合物中水浴10分鐘。
③向3支試管各加入用蒸餾水按1：1的體積比稀釋的唾液1mL，搖勻后放回水浴5分鐘。
④向3支試管各加入1滴碘液，觀察溶液顏色的變化。
回答下列問題：
（1）本實驗探究 　 　對唾液淀粉酶活性的影響。
（2）實驗中如果調換步驟②和③的順序，很可能出現的實驗現象是 　 　。
（3）實驗中，小組成員向2號試管中加入1滴碘液后，并沒有出現預期的藍色，而將試管取出冷卻至室溫時又顯藍色。你認為出現上述現象的原因是 　 　。
54．如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是 　 　瓶。
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 　 　瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中 　 　氣體成分增多，增多的這種氣體是由人體的組織細胞產生的，然后通過血液循環到達肺部，再從血液中透過毛細血管壁和 　 　壁進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外。
55．請回顧利用顯微鏡觀察血涂片和小魚尾鰭內血液流動的實驗，觀察到的視野如圖甲和乙所示，請回答下列問題。
（1）欲將甲圖中的白細胞移到視野中央觀察，玻片移動的方向是 　 　；在顯微鏡視野中，較難尋找到的血細胞是白細胞和血小板，較難尋找到血小板的可能原因是 　 　。
（2）在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中，小魚身體的各個部位都分布著血管，而選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有 　 　的特點，適于在顯微鏡下觀察。
（3）若乙圖所示視野中的血流方向是從右向左，則血流速度較快的血管是【　 　】　 　（【】內填寫相關的數字）。
（4）如果抽取魚體內不同血管中的血液，測定其中氧氣、二氧化碳的相對含量，測定結果如圖丙所示，那么A所示的血液與圖乙血管 　 　（選填“①”或“②”） 中的血液成分相似。
四．解答題（共2小題）
56．以下是研究木質莖結構和功能的兩個活動。
（1）將新鮮帶葉枝條插人稀釋后的紅墨水，置于溫暖、光照充足的環境中，10分鐘后取出，橫切枝條的中上部，放大觀察，如圖甲所示。橫切面變紅的部位是 　 　（選填圖中字母）。
（2）將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環剝，一兩個月后，切口上方的樹皮膨大形成枝瘤，如圖乙。這一現象表明有機物在莖中的運輸方向是 　 　。
參考答案與試題解析
一．選擇題（共33小題）
1．鉀肥可以改善植物莖稈細弱的狀況，為了使玉米莖稈粗壯，則應選擇的化肥是（　　）
A．Na3PO4 B．NH4Cl C．K2CO3 D．CO（NH2）2
【解答】解：含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，為了使玉米莖稈粗壯，則應選擇的化肥是鉀肥。
A、Na3PO4中含有營養元素中磷元素，屬于磷肥，故A錯；
B、NH4Cl中含有營養元素中氮元素，屬于氮肥，故B錯；
C、K2CO3中含有營養元素中鉀元素，屬于鉀肥，故C正確；
D、CO（NH2）2中含有營養元素中氮元素，屬于氮肥，故D錯。
故選：C。
2．下列關于根毛的敘述中，不正確的是（　　）
A．根毛是由根毛區的表皮細胞向外突起形成的
B．根毛是唯一具有吸收水分和無機鹽功能的結構
C．根毛細胞液的溶質質量分數較大，正常情況下能夠吸水
D．根毛大大增加了表皮細胞的吸收面積
【解答】解：成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的大量存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，但不是唯一結構。一般情況下根毛細胞液的溶質質量分數較大，大于周圍土壤溶液的濃度，正常情況下能夠吸水，ACD正確，B錯誤。
故選：B。
3．金華市的園林工人們在新建的市體育運動中心的廣場上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的（　　）
A．樹皮 B．韌皮部 C．木質部 D．形成層
【解答】解：植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管。導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。植物體就是靠根、莖、葉的導管把水和無機鹽運輸到植物體的全身，
篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。所以給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽）．為提高樹的成活率，輸液管的針頭必須插入到樹干的木質部。
故選：C。
4．葉是植物重要的營養器官，如圖為葉的結構示意圖。下列敘述中與實際相符的是（　　）
A．圖中③為氣體進出的門戶
B．植物可以通過④吸收水分和無機鹽
C．植物的上表皮細胞①中分布大量的葉綠體
D．植物的光合作用主要發生在②中的葉綠體中
【解答】解：A、③是葉脈，④是氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，A錯誤；
B、植物可以通過根吸收水分和無機鹽，而④是氣孔，B錯誤；
C、①是上表皮，不含有的葉綠體；②葉肉中分布大量的葉綠體，C錯誤；
D、光合作用的場所是葉綠體，由于葉片中的葉肉細胞中含有大量的葉綠體，所以光合作用主要發生在植物體②葉肉細胞的葉綠體中，D正確。
故選：D。
5．如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應該選取的部位是圖中的（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【解答】解：木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓。讀圖可知，甲是形成層、乙是木質部、丙是髓、丁是韌皮部。樹皮的外側，具有保護作用，內層為韌皮部，里面有篩管可以運輸有機物，因此，這種植物中的有機物汁液來自韌皮部。
故選：D。
6．我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法。竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結構中沒有（　　）
A．韌皮部 B．形成層 C．木質部 D．髓
【解答】解：在樹皮以內有一層分生組織，叫形成層。形成層的細胞不斷地側向分裂增生，其中，大部分細胞向內形成木質部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗。由于竹莖的結構中沒有形成層。所以，竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。
故選：B。
7．小明利用如圖所示裝置研究影響植物蒸騰作用的因素。下列措施會加快紅墨水向左移動的是（　　）
A．向植株吹風 B．減少植株葉片
C．對植株遮光處理 D．將植株置于低溫環境
【解答】解：植物的蒸騰作用是光照強度、空氣濕度、環境溫度、空氣的流動情況的環境因素的影響。當植物處在光照強、高溫、干燥和空氣流動速度快的環境中，其蒸騰作用會加快，蒸騰失水會增多；當植物處在光照弱、低溫、濕潤和空氣流動速度慢的環境中，其蒸騰作用會變慢，蒸騰失水會減少。植物的葉面積越大，蒸騰作用越強。所以“減少植株葉片”、“對植株遮光處理”和“將植株置于低溫環境”，都會減弱植物的蒸騰作用，會蒸騰失水減少，不會加快紅墨水向左移動。“向植株吹風”，空氣流動速度加快，蒸騰失水增多，會加快紅墨水向左移動。A正確。
故選：A。
8．大樹移植一直是園林綠化所關注的重點，移栽樹木時采取了以下措施。其中做法與作用不相符的是（　　）
A．帶土——保護根毛
B．蓋遮陽網——減弱光合作用
C．剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
D．為植物打針輸液——補充水和無機鹽
【解答】解：A、移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，A正確。
B、用遮陽網遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，B錯誤。
C、葉是進行蒸騰作用的主要器官，所以去掉部分枝葉，有利于降低蒸騰作用，提高樹苗成活率，C正確。
D、給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質部，提供植物生長需要的水和無機鹽，D正確。
故選：B。
9．如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現象。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．圖1中蘿卜會變軟
B．圖2中蘿卜洞里的水會變多
C．細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水
D．對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”
【解答】解：因為水是植物體的主要組成成分，水能使植物體硬挺，保持直立的姿態。圖1蘿卜洞內放的是鹽水，鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度，所以蘿卜細胞失水，從而導致蘿卜條皺縮變小、變軟。
圖2蘿卜洞內放的是清水，清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞會吸水，故清水的量會變少。
故細胞的吸水和失水取決于細胞內部和外界的溶液濃度大小，故選項B錯誤
故選：B。
10．科學小組在探究光合作用所需條件時，暗處理后，分別對三組天竺葵的葉片做如下處理：①用鋁箔包住；②浸沒在冷開水中；③切斷葉脈。光照一段時間后，經檢測發現均無淀粉產生，則三組實驗可證明光合作用所需的條件分別是（　　）
A．葉綠體、光照、水分 B．光照、空氣、水分
C．光照、水分、空氣 D．空氣、葉綠體、水分
【解答】解：①用鋁箔包住的葉片無法接受光照，最終無淀粉產生，證明光合作用需要光照；②浸沒在冷開水中的葉片缺乏與空氣的接觸，最終無淀粉產生，證明光合作用需要空氣；③切斷葉脈的葉片無法進行水的運輸，最終無淀粉產生，證明光合作用需要水分。可見B正確。
故選：B。
11．如圖是某植物在夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的活動強度變化曲線，根據如圖所示分析合理的是（　　）
A．ad之間表示光合作用弱于呼吸作用
B．b點時刻是一天中該植物有機物含量最多的時刻
C．曲線Ⅱ為植物的光合作用變化曲線
D．bc段活動強度減弱是溫度太高，氣孔關閉造成的
【解答】解：A、曲線Ⅰ表示光合作用，曲線Ⅱ表示呼吸作用，ad之間曲線Ⅰ高于曲線Ⅱ，所以ad之間表示光合作用強于呼吸作用，A錯誤。
B、ad之間，植物的表示光合作用強于呼吸作用，有機物的儲存大于有機物的消耗；d點之時，植物的表示光合作用強度等于呼吸作用強度，有機物的儲存等于有機物的消耗；d點之后，植物的光合作用弱于呼吸作用，有機物的儲存小于有機物的消耗。所以，d點時刻是一天中該植物有機物含量最多的時刻，B錯誤。
C、曲線Ⅱ在一天中均可進行，因此曲線Ⅱ表示呼吸作用，C錯誤。
D、bc段在中午12點左右，光照強，溫度高，葉片上的一部分保衛細胞失水皺縮，氣孔部分關閉，影響二氧化碳進入葉片，所以bc段光合作用強度減弱，D正確。
故選：D。
12．黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈，一段時間后統計到的氣泡數目如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）
A．試管與燈的距離代表光照的強度
B．每組實驗需重復多次，求平均值
C．產生的氣泡數與距離大小呈正比
D．若關閉燈源，所得數據將有變化
【解答】解：AC、從實驗現象得出的數據可知，距離燈越近，金魚藻產生的氧氣（氣泡）就越多，由于距離近光照會變強，距離遠光照會變弱，所以這一現象說明，試管與燈的距離代表光照的強度，產生的氣泡數與距離大小呈反比，A正確，C錯誤。
B、為避免實驗的偶然性，減少實驗誤差，每組實驗需重復多次，求平均值，C正確。
D、從曲線圖中的數據可知，光照強度不同，產生的氣泡數目不同，若關閉燈源，所得數據將有變化，D正確。
故選：C。
13．在“觀察金魚尾鰭內血液流動”的實驗中，能看到如圖所示三種血管，下列對于血液在三種血管中流動方向的排序正確的是（　　）
A．②→③→① B．②→①→③ C．③→①→② D．③→②→①
【解答】解：從圖中血液流動方向看出①血管是連通于最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此①是毛細血管；②血管由主干流向分支，因此②是小動脈；③血管由分支流向主干，因此③是小靜脈。血液流動的方向是②（動脈）→①（毛細血管）→③（靜脈）。
故選：B。
14．觀察心臟結構時，看到心臟瓣膜只向一個方向開放，這樣保證血流方向是（　　）
A．心室→心房→動脈 B．心房→心室→動脈
C．心房→心室→靜脈 D．靜脈→心室→心房
【解答】解：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。即心房→心室→動脈。
故選：B。
15．如圖為人體消化系統部分結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B．②是胃，能初步分解蛋白質
C．③是胰腺，能分泌胰液，里面含有多種消化酶
D．④是小腸，吸收大部分無機鹽
【解答】解：A、①是肝臟，是人體最大的消化腺，它分泌的膽汁中不含任何消化酶，對脂肪具有乳化作用。A錯誤。
B、②是胃，胃液中含有胃蛋白酶，能初步分解蛋白質。B正確。
C、③是胰腺，能分泌胰液，里面含有多種消化酶，能夠消化淀粉、蛋白質、脂肪等多種營養物質。C正確。
D、④是小腸，是消化系統的主要器官，能夠消化和吸收很多營養物質，包括吸收大部分無機鹽。D正確。
故選：A。
16．如圖表示血液、血漿、血細胞三個概念之間的關系，其中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：血液是在心臟和血管內流動的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細胞。在加入抗凝劑的血液中出現分層現象后可觀察到血液的組成，如圖所示：
血液由血漿和血細胞構成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，即血漿和血細胞是一個結構層次，同屬于血液。
故選：D。
17．如圖是人體的血液循環，下列說法正確的是（　　）
A．當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離
B．若②為腎臟，則血液流經②后，尿素和氧氣明顯減少
C．若②為小腸，則血液流經②后，營養物質減少
D．圖中實線為體循環路徑，血液由靜脈血變成動脈血
【解答】解：A、由圖可知①為肺部毛細血管網，血液流經此處時，氧氣與血紅蛋白結合，A錯誤；
B、②為體循環中全身各處毛細血管網，血液流經此處后，氧氣進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳進入血液，所以血液由鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血，B正確；
C、若②為小腸，小腸吸收的營養物質經小腸絨毛內的毛細血管進入血液，所以血液流經②后，營養物質變多，C錯誤；
D、圖中虛線由右心室出發，終止于左心房為肺循環路線，實線為體循環路徑，D錯誤；
故選：B。
18．下列幾種營養物質中，既是建造和修復細胞的重要原料，也可以為人體提供能量的是（　　）
A．水 B．無機鹽 C．蛋白質 D．維生素
【解答】解：食物含有的營養成分分為有機物和無機物，有機物包括糖類、蛋白質、脂肪、維生素；無機物包括水 無機鹽。糖類、蛋白質、脂肪三類有機物既是構成細胞的成分，又能為生命活動提供能量；糖類是人體生命活動的主要供能物質；脂肪是人體內的儲備能源物質；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，是建造和修復身體的重要原料，也可以為人體提供能量；維生素既不構成細胞也不為人體生命活動提供能量，但對人體的生命活動具有重要的調節作用；水和無機鹽都是構成細胞的成分，但都不能為人體提供能量。
故選：C。
19．根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（　　）
A．伸長區、分生區 B．成熟區、分生區
C．成熟區、伸長區 D．根冠、伸長區
【解答】解：根冠：位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。
分生區：被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。
伸長區：在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。
成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。
故選：C。
20．在生長健壯的枝條上，剝去一圈樹皮，露出木質部，過一段時間，出現瘤狀物的部位是（　　）
A．傷口的上方 B．傷口的下方
C．傷口的上、下方 D．木質部
【解答】解：篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸到其它器官如根。因此將樹枝環剝一圈樹皮后葉制造的有機物向下運輸到切口處不能在向下運輸，就在切口上方積聚起來形成節瘤。
故選：A。
21．如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發現“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續一段時間。這段時間內（　　）
A．植物的根細胞已經喪失呼吸作用
B．根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C．“水”主要從切面的篩管處冒出
D．根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響
【解答】解：A、植物細胞還能存活很長時間，植物的根細胞還具有呼吸作用，A錯誤；
B、根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓，因為水從低濃度溶液流向高濃度溶液，所以有利于植物吸水，B正確；
C、水主要從導管中冒出，導管主要是從土壤中向上運輸水和無機鹽的，而篩管主要是從形態學上端向下端運輸有機物的，C錯誤；
D、植物根系的生理活動使液流從根部上升的壓力，稱為根壓。根壓把根部的水分壓到地上部，土壤中的水分便不斷補充到根部，這就形成根系吸水過程，這是由根部形成力量引起的主動吸水。所以有影響，D錯誤。
故選：B。
22．呼吸作用最重要的意義在于（　　）
A．分解有機物 B．呼出二氧化碳
C．消耗氧氣 D．為生命活動提供能量
【解答】解：A、植物進行呼吸作用分解有機物，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，A錯誤；
B、植物進行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，B錯誤；
C、植物進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，C錯誤；
D、植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為生命活動提供動力，D正確。
故選：D。
23．淀粉在人體內的代謝過程如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．a是葡萄糖
B．淀粉消化的產物主要在小腸內吸收
C．糖類是最重要的供能物質
D．淀粉是消化道中最早進行化學性消化的物質
【解答】解：A、圖中，a是淀粉消化的終產物﹣﹣葡萄糖，A正確；
B、淀粉消化的產物，“全部“在小腸內吸收，而不是“主要“，B錯誤；
C、糖類是人體最主要的供能物質，C正確。
D、淀粉在口腔內唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖，可見淀粉是消化道中最早進行化學性消化的物質，D正確。
故選：B。
24．小腸是人體重要的消化器官。下列有關小腸的形態和功能表述錯誤的是（　　）
A．小腸盤曲在腹腔中，是消化系統中最長的一段，利于物質的消化和吸收
B．小腸內有許多小腸絨毛，使小腸大幅度地增加消化和吸收的面積
C．小腸絨毛壁只由一層上皮細胞構成，利于物質的消化
D．小腸壁含有平滑肌層，能使小腸蠕動
【解答】解：A、小腸很長，有5﹣6米，是消化系統中最長的一段，利于物質的消化和吸收，A正確；
B、小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，這一結構的存在使得小腸內表面積增加了約600倍，可達到200米2，大大增加了消化和吸收的面積，B正確；
C、小腸絨毛壁只由一層上皮細胞構成，利于物質的吸收，C錯誤；
D、小腸壁內有平滑肌，收縮能夠引起小腸蠕動，有利于食物和消化液充分混合，利于消化，D正確。
故選：C。
25．下列各項中與小腸吸收功能無直接關系的結構特點是（　　）
A．小腸長約5～6米，是消化道中最長的一段
B．小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起﹣﹣小腸絨毛
C．小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁僅有一層上皮細胞
D．小腸腔中有腸液、胰液和膽汁等多種消化液
【解答】解：據分析可見：題干中的A、B、C都是與小腸吸收功能相適應的結構特點。
D、小腸內的消化液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，是與消化相適應的結構特點，D符合題意；
故選：D。
26．下列關于胃的說法中正確的是（　　）
A．胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸
B．胃壁內有胃腺，可分泌胃液，能對蛋白質進行初步消化
C．胃的主要功能是對食物進行初步消化和吸收
D．胃內形成的食糜中含有麥芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
【解答】解：A、胃位于腹腔的左上方，上連食道，下接十二指腸，A錯誤；
B、胃壁內有胃腺，可分泌胃液，能對蛋白質進行初步消化，B正確；
C、胃的主要功能是儲存食物，初步消化蛋白質，能吸收水、無機鹽和酒精，C錯誤；
D、胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、多肽（蛋白質的初步分解產物）、蛋白質、脂肪，D錯誤。
故選：B。
27．呼吸是人體重要的生理活動，下列說法正確的是（　　）
A．呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳
B．肺適于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成
C．血液經過肺部氣體交換后，氧氣變少
D．呼吸作用是指外界與肺泡之間的氣體交換
【解答】解：A、人體呼出的氣體中含量最多的是氮氣，A錯誤；
B、肺泡是肺的結構和功能的基本單位，是進行氣體交換的主要部位，肺適于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，B正確；
C、血液經過肺部氣體交換后，血液中氧氣增多，二氧化碳減少，變成動脈血，C錯誤；
D、生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用。人體從外界吸入空氣，呼出肺泡內的氣體屬于肺泡與外界環境的氣體交換（肺的通氣），D錯誤。
故選：B。
28．人體所有有生命的細胞在新陳代謝過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時清除這些“體內垃圾”，就會影響人的正常生理活動。正常情況下，“體內垃圾“排出依賴的器官有（　　）
①肺 ②肝臟 ③腎臟 ④皮膚 ⑤大腸。
A．①③④ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
【解答】解：通過分析可知，人體生命活動中會產生許多廢物，這些廢物通過排泄和排遺兩種方式排出體外。人體排泄的主要器官有肺、腎臟、皮膚。
故選：A。
29．如圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體身上的兩個器官，則以下說法中正確的是（　　）
A．若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比尿素含量增加
B．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養物質較豐富
C．器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動脈血
D．器官B是肺，血管③連接右心房，血管④連接左心室
【解答】解：A、若A是腎臟，血液流經腎臟時，血液中的代謝廢物經過腎臟的濾過作用，尿素和無機鹽量會減少，血管②中的血液與血管①中相比不是不存在無機鹽，A錯誤。
B、若A是小腸，小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經小腸時吸收了豐富的營養物質，所以血管②中的血液與血管①中相比營養物質較豐富。B正確。
C、器官B是肺，在肺循環中血液經過肺泡內的氣體交換，靜脈血會變成動脈血，故③中流動脈血，血管④中流靜脈血。C錯誤。
D、肺循環的路線是：血管③將動脈血送回左心房，血管④將靜脈血從右心室送往肺。D錯誤。
故選：B。
30．小金在期末復習時整理了如圖所示的一個模式圖，其中b代表某器官或結構，a、c代表血管或物質，箭頭代表血流方向，整理結果正確的是（　　）
選項 a b c
A 入球小動脈 腎小囊 出球小動脈
B 動脈血 肺 靜脈血
C 淀粉 口腔 氨基酸
D 上腔靜脈 右心房和右心室 肺動脈
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、腎小球是由毛細血管纏繞而成的血管球，它的兩端都是動脈，一端為入球小動脈，另一端為出球小動脈，若b為腎小球，則a為入球小動脈，c為出球小動脈，A錯誤。
B、若b為肺，則a是肺動脈，其中流靜脈血；c是肺靜脈，其中流動脈血，B錯誤。
C、淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，若a是淀粉，b為口腔，c為麥芽糖，C錯誤。
D、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈。所以心臟中血液流動的方向是：靜脈→心房→心室→動脈。若a為上腔靜脈，b為右心房和右心室，c為肺動脈，D正確。
故選：D。
31．人體內連續發生的一系列生理活動可用流程圖來表示。下列流程圖錯誤的是（　　）
A．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
B．外界空氣進入人體肺部：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．食物通過消化道的次序：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
D．血液循環的規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
【解答】解：A、尿液的形成過程：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，A正確。
B、外界空氣進入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，B正確。
C、食物通過消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，C錯誤。
D、血液循環路線如圖所示：
從圖中看出，血液循環的規律：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房，D正確。
故選：C。
32．血液流經人體器官b時，血液中某種物質含量的變化用曲線表示如圖。下列說法正確的是（　　）
A．若是CO2含量的變化，b代表肺
B．若是O2含量的變化，b可代表腦
C．若是尿素含量的變化，b代表腎臟
D．若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸
【解答】解：A、當血液流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，即血液流經肺部毛細血管時氧氣的含量逐漸增加，二氧化碳減少。因此若曲線表示二氧化碳含量的變化，則a血管是肺動脈，b代表肺，c血管即肺靜脈內流的是氧氣多，二氧化碳少的動脈血，A錯誤；
B、氧氣含量增多，說明在肺泡內進行氣體交換，因此b可代表肺，B錯誤
C、若b代表腎臟，經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，血液中的尿素含量減少，而圖中經過b時含量增多，C錯誤；
D、由于在小腸內吸收營養物質，因此飯后人體血液中的葡萄糖含量增加，則b血管是小腸，D正確。
故選：D。
33．如圖為一個腎單位的結構示意圖。下列有關敘述正確的是（　　）
A．④中若含大分子蛋白質可能與③的病變有關
B．⑥和⑦中液體成分相比較，二氧化碳含量減少
C．①到②的過程中，血液從動脈血變為靜脈血
D．正常人⑤中含有尿素、葡萄糖、無機鹽、水等
【解答】解：A、④腎小囊內流動的是原尿，原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，大分子蛋白質不能濾過，若原尿中有蛋白質，說明③腎小球出現了問題。A正確。
B、⑥腎靜脈和⑦腎動脈中液體成分相比較，二氧化碳含量增加，B錯誤。
C、①入球小動脈和②出球小動脈內均流動脈血，C錯誤。
D、當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。所以正常人⑤腎小管內不含葡萄糖，D錯誤。
故選：A。
二．填空題（共14小題）
34．如圖甲所示為人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌狀態的示意圖；如圖乙所示為肺泡與血液之間氣體交換的示意圖，據圖回答問題：
（1）圖甲中①表示 　吸氣　（選填“吸氣”或“呼氣”）狀態，此時膈肌處于 　收縮　（選填“舒張”或“收縮”）狀態。
（2）圖乙中A表示 　二氧化碳　（填寫氣體名稱），其通過 　擴散　作用，透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡內。
【解答】解：（1）圖甲的①表示吸氣過程，吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺；
（2）進入肺的氣體，在肺泡處與肺泡外的毛細血管進行氣體交換，其中進入血液的主要氣體成分是氧氣，從血液進入肺泡的主要氣體成分是二氧化碳。因此丙圖中B表示氧氣，A表示二氧化碳。由于肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于所以氣體能迅速地通過擴散作用來進行交換。
故答案為：（1）吸氣；收縮；
（2）二氧化碳；擴散。
35．小明因感冒、腹瀉，前往醫院就診。
（1）醫生建議小明檢查血常規。檢查結果是小明因感染而出現炎癥，這時人體血液中能吞噬病菌的 　白細胞　；（選填“紅細胞”或“白細胞”）大量增加。
（2）醫生采用“靜脈注射藥物”對小明進行治療。這些藥液首先經過上下腔 　靜脈　（填血管名稱）到達右心房。
（3）小明生病后，身體逐漸消瘦。從物質和能量轉換的角度分析，這是人體同化作用 　小于　異化作用的結果。（選填“大于”、“小于”或“等于”）
【解答】解：（1）白細胞能吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，人體出現炎癥時，白細胞的數量明顯增多，。
（2）血液循環的途徑如圖所示：
靜脈注射藥物，則藥液經過上、下腔靜脈靜脈首先到達心臟的右心房。
（3）同化作用指的是合成有機物、貯藏能量；異化作用指的是分解有機物、排除代謝終產物、釋放能量。二者之間的關系為：作用方向相反；同時進行；異化作用為同化作用提供能量，同化作用為異化作用提供物質，兩者相輔相成。當同化作用大于異化作用時，生物就生長，人就表現出體型增大，體重增加，身材增高等生理變化；當異化作用大于同化作用時，生物可能在運動中或衰老中，如是患病的人就表現出逐漸消瘦的現象。
故答案為：（1）白細胞。
（2）靜脈。
（3）小于。
36．如圖是測定呼吸作用的實驗，據圖回答下列問題：
（1）萌發的種子進行呼吸作用時，發生了 　化學　（填“物理”或“化學”）變化。
（2）測定過程中會看到澄清的石灰水變渾濁，　B　（填“A”或“B”）端的液面會下降。
【解答】解：（1）萌發的種子進行呼吸作用時，生成了新物質﹣﹣二氧化碳，所以發生的是化學變化。
（2）種子進行呼吸作用生成的二氧化碳被澄清的石灰水所吸收，造成瓶內的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，A端液面上升，B端液面下降。故填：B。
故答案為：
（1）化學
（2）B
37．圖甲表示淀粉在消化道內逐步分解的示意圖，圖乙曲線（X、Y、Z）分別表示三大營養物質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
（1）圖甲中，淀粉經過①和②過程，最終分解為葡萄糖被人體吸收，參與此消化過程的消化液是 　唾液、腸液和胰液　。
（2）圖乙中表示蛋白質消化過程的曲線是 　Y　（選填“X”“Y”或“Z”）。
【解答】解：（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；即參與淀粉消化過程的消化液是唾液、腸液和胰液。
（2）淀粉的消化從口腔開始，蛋白質的消化是從胃開始的，脂肪的消化從小腸開始，所以圖乙中X表示淀粉的消化過程，Y表示蛋白質消化過程，Z表示脂肪的消化過程。
故答案為：
（1）唾液、腸液和胰液.
（2）Y。
38．如圖是尿液形成過程的示意圖，正常情況下，尿液中不含葡萄糖的原因是 　腎小管重吸收作用　，圖中箭頭表示血液流向，①②③④四處結構中尿素的濃度最低的是 　④　（填序號）。
【解答】解：當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。正常人產生的尿液中不含葡萄糖，原因是原尿流經腎小管時，腎小管重將葡萄糖全部重吸收。血液由①腎動脈流入腎臟時，在腎臟內形成了含有尿素等廢物的尿液，尿液經輸尿管流入膀胱，因此④腎靜脈的血液中尿素含量最低。
故答案為：腎小管重吸收作用； ④。
39．如圖甲是肺內壓隨時間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置。則，圖甲曲線bd段表示 　呼氣　（選填“吸氣”或“呼氣”），此時段內膈肌處于圖乙所示的 　A　（選填“A”或“B”）位置。肺泡中的氧氣是通過 　擴散　作用進入血液中，再通過一系列的過程進入組織細胞參與細胞內的 　呼吸　作用，釋放能量供人體各項生理活動。
【解答】解：曲線bd段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出，表示呼氣。此時膈肌從B到A變化。肺泡中的氧氣通過擴散作用，進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合。隨著血液循環到達組織細胞。營養物質和氧氣到達組織細胞內后，在組織細胞內氧化分解，供人體進行各項生命活動和維持體溫。
故答案為：呼氣；A；擴散；呼吸
40．如圖是模擬呼吸運動的實驗裝置，請回答：
（1）甲圖所示的實驗裝置模擬的是呼吸運動中的 　呼氣　運動；
（2）乙圖模擬的呼吸運動中，膈肌處于 　收縮　的狀態。
【解答】解：（1）甲圖中，膈肌頂端上升，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，模擬的是呼吸運動中的呼氣運動。
（2）乙圖中，膈的頂端下降，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，是吸氣過程，此時膈肌收縮。
故答案為：（1）呼氣
（2）收縮
41．某校正在開展“急救”項目化學習，小組繪制了人體心臟與血管的結構示意圖，回答以下問題：
（1）若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應馬上按壓 　a　（填a或c，下同）處止血。
（2）若b處為靜脈抽血時針刺入的部位，應該在 　a　處扎上膠皮管。
【解答】解：（1）受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，是動脈出血，應馬上按壓a處止血，并盡快去醫院治療.
（2）抽血或者輸血時，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方（近心端），這主要是因為讓靜脈積血膨脹，便于尋找，因此若b處為靜脈抽血時針刺入的部位，應該在a處扎上膠皮管。
故答案為：（1）a；
（2）a。
42．甲圖為肺泡內的氣體交換示意圖，①、②代表呼吸運動過程，a、b代表氣體；乙圖M、N是膈肌的位置，丙圖是進行一次平靜呼吸中，肺內氣壓與外界氣壓差值的變化曲線。a表示的氣體是 　二氧化碳　，②過程等同于乙圖膈肌的運動過程為 　M→N　（選填“M→N”或“N→M”），在下列四種生活狀態中，對應圖三內A點到E點之間距離最短的是 　C　（填字母編號）。
A.漫步
B.靜坐
C.打籃球
D.睡覺
【解答】解：甲圖為肺泡內的氣體交換示意圖，①表示呼氣過程、②吸氣過程，a表示的氣體是二氧化碳由血液擴散到肺泡。甲圖中的②表示吸氣過程，等同于乙圖膈肌的運動過程為M→N，即膈肌收縮，膈肌頂部下降，表示吸氣。圖三內由A到E的過程是一次完整的呼吸過程，運動量越大，需要的氧氣越多，呼吸頻率越快，每次呼吸所用時間越短。分析四種運動，打籃球的運動量最大。
故答案為：二氧化碳；M→N；C
43．讀圖并回答下列問題。
（1）如圖甲所示是檢驗呼出氣體的實驗裝置，在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子只夾緊右側的橡皮管；呼氣時，只夾緊左管的橡皮管。呼吸幾次后，　B　（選填“A”或“B”）試管內的石灰水先變渾濁，通過此現象可證明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人體內呼出的二氧化碳產生的部位是 　細胞　（選填“血液”“肺泡”“細胞”或“氣管”）。
（2）如圖乙和丙分別為人呼吸時胸廓變化和肺內氣壓與外界氣壓差示意圖，則在開始呼氣時，對應的胸廓形狀是 　D　（選填“C”或“D”）；對應的肺內氣壓與外界氣壓差是 　FG　（選填“EF”或“FG”）。
【解答】解：（1）由于二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。當呼氣時，夾緊左管的橡皮管，呼出的氣體進入B試管中的澄清石灰水中，由于呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，所以B試管中的石灰水變渾濁。由于組織細胞更新需要消耗氧，產生二氧化碳。所以產生二氧化碳的部位是組織細胞。
（2）圖乙中C胸腔體積增大，表示吸氣；D胸腔體積縮小表示呼氣。圖丙FG段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，此過程中胸廓的前后和左右徑都變小，胸腔體積縮小；EF段肺內氣壓低于大氣壓則表示吸氣，肋間肌，膈肌收縮，此過程中胸廓的前后和左右徑都變大，胸腔體積增大。
故答案為：（1）B；細胞
（2）D；FG
44．如圖甲為人體部分生理活動過程的示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示相關生理過程。請回答下列問題：
（1）淀粉經過①過程最終被消化為C，C的名稱是 　葡萄糖　。
（2）消化產物C進入血液后，隨著血液循環最先達到心臟四個腔中的 　右心房　。
（3）圖乙曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，結合圖甲分析，下列生理活動過程中物質含量的變化能用圖乙曲線表示的有 　AD　（填選項）。
A．血液流經肺部時B含量的變化
B．血液流經小腸時C含量的變化
C．血液流經組織細胞周圍時B含量的變化
D．血液流經腎臟時尿素含量的變化
【解答】解：（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖。
（2）消化產物C葡萄糖進入血液后，隨著血液循環經最先到達心臟四個腔中的右心房。
（3）A、肺是氣體交換的場所，當血液流經肺部時B二氧化碳的含量減少，A正確。
B、小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經小腸時，消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進入血液，血液中葡萄糖等養料的含量增高，B錯誤。
C、血液流經組織細胞時消耗了氧氣，產生了二氧化碳，B二氧化碳的含量增加，血液由動脈血變為靜脈血，C錯誤。
D、腎臟是形成尿液的器官，血液流經腎臟時，由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，使得血液中尿素的含量降低，D正確。
故答案為：（1）葡萄糖。
（2）右心房。
（3）AD。
45．如圖是人體部分生理過程和結構示意圖。
（1）圖甲中，外界氣體通過呼吸道進入肺，與肺泡周圍的 　毛細　血管進行氣體交換。當血液流過組織器官，并與組織細胞發生交換后，由動脈血變為靜脈血，從圖中可以看出a表示 　二氧化碳　（選填“氧氣”或“二氧化碳”）。寫出在細胞處進行呼吸作用的文字表達式：　有機物（貯存著能量）+氧氣→二氧化碳水+水+能量　。
（2）圖乙為人體心臟結構圖，其中腔內為動脈血的是 　1和2　（選填數字）。
【解答】解：（1）圖甲中，外界氣體通過呼吸道進入肺，與肺泡周圍的毛細血管進行氣體交換。當血液流過組織器官，并與組織細胞發生交換后，血液中的氧氣擴散到血液，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液，這樣血液由動脈血變為靜脈血，從圖中可以看出a表示二氧化碳。在細胞處進行呼吸作用的文字表達式：有機物（貯存著能量）+氧氣→二氧化碳水+水+能量。
（2）心臟的左半部分及與左半部分聯通的血管流的是動脈血，右半部分及與右半部分聯通的血管流的是靜脈血；因此圖中[1]左心房和[2]左心室里流的是動脈血。
故答案為：（1）毛細；二氧化碳；有機物（貯存著能量）+氧氣→二氧化碳水+水+能量
（2）1和2
46．如圖是人體消化、呼吸、循環和泌尿等生理活動示意圖，據圖回答問題：
（1）異氟烷是一種無色透明易揮發的全身麻醉藥，它通過動物呼吸吸入肺內進入血管，經血液循環到達大腦，抑制中樞神經系統，可達到止痛和無意識的雙重功效。小強進行手術時采用異氟烷氣體麻醉，異氟烷最先進入心臟的哪個腔？　Ⅲ　（填I、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）。
（2）圖中c器官的結構與功能的基本單位是　腎單位　。
（3）圖中所示血管中流靜脈血的有　③④⑤　（填序號）。
（4）小江中飯時吃了較多油脂類食物，這些油脂最后會被消化成　甘油和脂肪酸　再通過B過程進入組織處毛細血管。
【解答】解：（1）異氟烷是一種無色透明易揮發的全身麻醉藥，它通過動物呼吸吸入肺內，由肺泡擴散進入血管，經肺靜脈最先流回心臟的Ⅲ左心房。
（2）圖中C器官能夠形成尿液是腎臟，腎臟結構與功能的基本單位是腎單位，包括腎小球、腎小囊和腎小管。
（3）血液經過體循環后，由動脈血變成了靜脈血；流經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血。所以，③腎靜脈、④下腔靜脈、⑤肺動脈都流靜脈血。
（4）脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，經小腸吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。
故答案為：（1）Ⅲ
（2）腎單位
（3）③④⑤
（4）甘油和脂肪酸
47．圖甲表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖。請回答：
（1）a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量該生理過程屬于新陳代謝過程中的 　異化　（填“同化”或“異化”）作用。
（2）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量，其相對數值如圖乙所示，該器官
是 　肺　。
【解答】解：（1）從圖中可以看出，a葡萄糖進入組織細胞后，在b氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程叫做呼吸作用。屬于新陳代謝過程中的異化作用。
（2）觀察圖乙可知：血液流經該器官后，流入該器官的血液和流出該器官的血液中：營養物質（如葡萄糖a）沒有變化；氧氣b含量增多；二氧化碳c含量減少，因此該器官為肺。
故答案為：
（1）異化；
（2）肺。
三．實驗探究題（共8小題）
48．如圖是人體消化系統的部分結構圖，請據圖完成填空。
（1）圖中②有儲存消化液的功能，這種消化液可以促進脂肪的分解，該消化液是由 　肝臟　（填名稱）分泌的。
（2）③能分泌 　胰液　，這種消化液含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
【解答】解：（1）圖中②膽囊有儲存膽汁的功能，膽汁可以促進脂肪的分解，該消化液是由肝臟分泌的。
（2）③胰腺分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化。
故答案為：
（1）肝臟；
（2）胰液。
49．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗。請分析回答下列問題，請分析并回答下列問題。
（1）實驗前將此裝置經暗處理一晝夜，這樣處理的目的是 　將葉片中原有的淀粉運走或耗盡　。
（2）把經過處理的牽牛花植株按照如圖所示的方式移到光下數小時，再將甲、乙、丙、丁四葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 　葉綠素　溶解到酒精中。
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色的是 　ADF　。
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B．甲葉覆蓋鋁箔的部分
C．乙葉
D．丙葉的綠色部分
E．丙葉的白斑部分
F．丁葉
（4）通過本實驗可以得出的結論是 　ACEF　。
A．光合作用需要光
B．光合作用需要水
C．光合作用需要二氧化碳
D．光合作用需要適宜的溫度
E．光合作用需要葉綠體
F．光合作用的產物中有淀粉
G．光合作用釋放氧氣
【解答】解：（1）選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結果造成影響。因此在實驗中，將牽牛花放在暗室一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡。
（2）將此裝置經黑暗處理一晝夜后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中綠色部分含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變為黃白色。
（3）光合作用必須在有光的條件下才能進行，甲葉中未被鋁箔覆蓋的部分，能夠見光，也就能進行光合作用，生成淀粉；而被鋁箔覆蓋的部分，不能見光，也就不能生成淀粉。二氧化碳是光合作用的原料，乙葉所在的玻璃瓶中有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳，致使乙葉得不到二氧化碳，光合作用不能進行；丁葉能獲得二氧化碳，能夠進行光合作用。丙葉有白斑的地方，沒有葉綠體，不能進行光合作用；綠色部分有葉綠體，能進行光合作用，能產生淀粉。淀粉遇碘變藍，因此，“清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液”，變成藍色的是甲葉未覆蓋鋁箔的部分、丙葉的綠色部分、丁葉，故選ADF。
（4）通過本實驗甲葉的遮光部分和未遮光部分對照，可以得出的結論是光合作用需要光，光合作用的產物中有淀粉；丙葉的白斑部分和綠色部分對照，可以得出的結論是光合作用需要葉綠體；通過乙和對照，可以得出的結論是光合作用需要二氧化碳，故選ACEF。
故答案為：（1）將葉片中原有的淀粉運走或耗盡
（2）葉綠素
（3）ADF
（4）ACEF
50．如圖所示，盆栽天竺葵的綠葉經陽光照射4小時后，經過脫色并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部位不呈色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。
（1）光照前一天需要進行的實驗操作是 　把天竺葵放在黑暗處一晝夜　。
（2）葉片脫色時盛有酒的小燒杯不能在酒精燈上直接加熱，原因是 　酒精易燃，避免發生危險　。
（3）該實驗可以得出哪些結論？　淀粉是光合作用的產物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件　。
（4）如圖所示為夏季晴天天竺葵葉片光合作用強度的變化曲線圖，則一天中B點有機物積累的量 　小于　C點（填“大于”，“等于“或“小于”）。
【解答】解：（1）光照前一天需要進行的實驗操作是要把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是使葉片中原有的淀粉運走或消耗掉，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。
（2）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中，葉片由綠色逐漸變成黃白色。酒精需要隔水加熱的原因是酒精易燃，避免發生危險。
（3）取出葉片，清水漂洗，然后向葉片滴加碘液，稍后，沖去碘液，葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍；，葉片遮光部分，遇碘不變藍，得出結論：淀粉是光合作用的產物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
（4）B點和C點所處的時間都為白天，光合作用強度大于呼吸作用，都能積累有機物。而C點進行光合作用的時間更長，積累的有機物更多，故一天中B點有機物積累的量小于C點。
故答案為：
（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜；
（2）酒精易燃，避免發生危險；
（3）淀粉是光合作用的產物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
（4）小于
51．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如圖所示實驗裝置（其中NaOH表示氫氧化鈉），請分析回答下列問題：【光源與試管距離越近，表示光照強度越強】
（1）若要探究光是光合作用必要的條件，應該選擇的實驗裝置組合是 　甲和乙　。
（2）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：
光源與試管的距離（厘米） 10 20 30 40 50
每分鐘產生的氣泡數（個） 65 35 15 6 1
上述實驗結果說明：　在一定范圍內，光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）　。
（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行 　遮光　處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向 　右　移動。
【解答】解：（1）“若要探究光是光合作用的必要條件”，唯一的變量是光，因此應該選擇的實驗裝置組合是甲乙。
（2）從表中數據可以看出，光源與試管的距離越近，每分鐘產生的氣泡數越多，表明光合作用越強；光源與試管的距離越遠，每分鐘產生的氣泡數越少，表明光合作用越弱。因此上述實驗結果說明：在一定范圍內，光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）。
（3）光合作用只能在光下才能進行，呼吸作用有光無光都能進行；呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，二氧化碳吸收后瓶內氣體減少，丁裝置內氣壓下降，玻璃管中的紅墨水滴向右移動。探究綠色植物的呼吸作用時，應遮光處理，防止植物進行光合作用產生氧氣，影響觀察效果。因此，“利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時”，應對裝置進行遮光處理。“一段時間后”，玻璃管中的紅墨水滴向右移動。
故答案為：（1）甲乙；
（2）在一定范圍內，光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）
（3）遮光；右。
52．為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關系，小濱進行了如圖甲實驗。請分析回答：
步驟1：取10支試管，分為5組。每組2支試管中分別加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL濃度為2%的淀粉溶液。
步驟2：將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。
步驟3：將裝有混合溶液的5支試管（編號1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反應過程中，每隔1min從各支試管中取出一滴反應液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液顯色。已知碘液的顏色為棕黃色。
（1）小濱認為該實驗過程有一個錯誤，應在步驟2前 　將5組的試管分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段時間　（填操作過程）。
（2）糾正該實驗錯誤步驟后，進行正確操作。第1min時，1—5號試管取出的反應液與碘液混合后均呈藍色，其原因是 　淀粉酶的催化時間較短，部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色　。
（3）多次取樣觀察，記錄各組實驗試管中的反應物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間，結果如圖乙所示。分析上述實驗結果，從中可以得到的結論是 　在15℃～55℃之間，唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小　。
（4）隨食物進入人體胃、腸中的唾液淀粉酶最終轉變成氨基酸，并被小腸吸收進入血液循環。這個過程屬于新陳代謝中的 　同化　作用（選填“同化”或“異化”）。
【解答】解：（1）本實驗是為了探究唾液淀粉酶的活性與溫度的關系，應以溫度為變量設置一組對照實驗。該實驗過程有一個錯誤，應在步驟2前將5組的試管分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段時間，保證每組的唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液都處于同樣的溫度下，然后在將每組唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩，避免偶然性。
（2）在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被分解成麥芽糖需要一定的時間，如果時間太短，淀粉沒有被完全消化。所以，第1min時，1～5號試管取出的反應液與碘液混合后均呈藍色，其原因是淀粉酶的催化時間較短，部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色。
（3）多次取樣觀察，記錄各組實驗試管中的反應物與碘液混合物開始呈棕黃色所需要的時間，結果如圖乙所示。柱形圖中，時間越短，說明該溫度條件下，唾液淀粉酶的活性越高。分析上述實驗結果，從中可以得到的結論是：在15℃～55℃之間，唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小。
（4）同化作用（又叫做合成代謝）是指生物體把從外界環境中獲取的營養物質轉變成自身的組成物質，并且儲存能量的變化過程。異化作用（又叫做分解代謝）是指生物體能夠把自身的一部分組成物質加以分解，釋放出其中的能量，并且把分解的終產物排出體外的變化過程。可見，食物進入人體胃、腸中的唾液淀粉酶最終轉變成氨基酸，并被小腸吸收進入血液循環。這個過程屬于新陳代謝中的同化作用。
故答案為：
（1）將5組的試管分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段時間
（2）淀粉酶的催化時間較短，部分未催化分解的淀粉遇碘變藍色
（3）在15℃～55℃之間，唾液淀粉酶的活性隨著溫度的升高先增大后減小
（4）同化
53．為了探究影響唾液淀粉酶的活性的因素，科學興趣小組設計的實驗步驟如下：
①取3支試管，分別編為1號、2號、3號，各加入質量分數為1%的可溶性淀粉溶液2mL。
②將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰水混合物中水浴10分鐘。
③向3支試管各加入用蒸餾水按1：1的體積比稀釋的唾液1mL，搖勻后放回水浴5分鐘。
④向3支試管各加入1滴碘液，觀察溶液顏色的變化。
回答下列問題：
（1）本實驗探究 　溫度　對唾液淀粉酶活性的影響。
（2）實驗中如果調換步驟②和③的順序，很可能出現的實驗現象是 　1號、2號、3號試管滴加碘液后都不變藍　。
（3）實驗中，小組成員向2號試管中加入1滴碘液后，并沒有出現預期的藍色，而將試管取出冷卻至室溫時又顯藍色。你認為出現上述現象的原因是 　淀粉遇碘變藍色這個顯色反應與溫度高低有關　。
【解答】解：（1）實驗中唯一不同的是溫度這一條件，其他條件均相同，本實驗是以溫度為變量，探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響。
（2）實驗中如果調換步驟②和③的順序，唾液淀粉酶與淀粉接觸時會迅速將淀粉分解成麥芽糖，水浴加入后，滴加碘液，1號、2號、3號試管都不變藍。
（3）唾液淀粉酶的催化作用有其最適宜溫度，溫度過高或過低都會影響其催化作用。實驗中，小組成員向2號試管中加入1滴碘液后，并沒有出現預期的藍色，而將試管取出冷卻至室溫時又顯藍色。出現上述現象的原因是 是淀粉遇碘變藍色這個顯色反應與溫度高低有關。
故答案為：
（1）溫度。
（2）1號、2號、3號試管滴加碘液后都不變藍。
（3）淀粉遇碘變藍色這個顯色反應與溫度高低有關。
54．如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是 　甲　瓶。
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 　乙　瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中 　二氧化碳　氣體成分增多，增多的這種氣體是由人體的組織細胞產生的，然后通過血液循環到達肺部，再從血液中透過毛細血管壁和 　肺泡　壁進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外。
【解答】解：（1）甲裝置為吸氣，乙裝置為呼氣，驗證的是人體呼出的氣體成分，那么甲裝置是吸入的空氣，起對照作用。
（2）人體呼出的氣體二氧化碳增多，氧氣減少，乙裝置為呼氣，根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性，石灰水明顯變渾濁的是乙瓶。人體呼出較多的二氧化碳最根本的原因是全身的組織細胞進行呼吸作用分解有機物產生的，通過血液循環運輸到肺部毛細血管，二氧化碳透過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡，后隨呼氣的過程排出體外。
故答案為：（1）甲
（2）乙；二氧化碳；肺泡
55．請回顧利用顯微鏡觀察血涂片和小魚尾鰭內血液流動的實驗，觀察到的視野如圖甲和乙所示，請回答下列問題。
（1）欲將甲圖中的白細胞移到視野中央觀察，玻片移動的方向是 　左上方　；在顯微鏡視野中，較難尋找到的血細胞是白細胞和血小板，較難尋找到血小板的可能原因是 　白細胞的數目太少，血小板太小　。
（2）在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中，小魚身體的各個部位都分布著血管，而選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有 　薄而透明　的特點，適于在顯微鏡下觀察。
（3）若乙圖所示視野中的血流方向是從右向左，則血流速度較快的血管是【　②　】　動脈　（【】內填寫相關的數字）。
（4）如果抽取魚體內不同血管中的血液，測定其中氧氣、二氧化碳的相對含量，測定結果如圖丙所示，那么A所示的血液與圖乙血管 　②　（選填“①”或“②”） 中的血液成分相似。
【解答】解：（1）顯微鏡呈現的是倒立的、放大的實像，所以看到的與實際的恰好相反，視野中我們看到白細胞稍偏左上方，要將視野中左上角的白細胞移至視野中央，看似要向右下角移動玻片，因為顯微鏡視野中移動的方向是相反的，所以要向左上角移動玻片；紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換；觀察時，由于白細胞的數量少，血小板太小，顯微鏡倍數太低，普通光學顯微鏡一般看不到。
（2）血管在魚的身體各個部位都有分布。選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有薄而透明的特點，適于在顯微鏡下觀察。
（3）因為顯微鏡是成倒像的，所以在視野中看到血液從右向左流動，其真實的流動方向是由左向右，而血流速度較快，說明找到的是一條②動脈。紅細胞單行排列通過的血管是①毛細血管。
（4）動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。從圖中看出A氧氣的相對含量高，二氧化碳的相對含量少，因此是動脈血，顏色鮮紅；B氧氣的相對含量少；二氧化碳的相對含量多，因此是靜脈血，顏色暗紅。A是從動脈中抽取的，B是從靜脈中抽取的。
故答案為：
（1）左上方；白細胞的數目太少，血小板太小
（2）薄而透明
（3）②；動脈
（4）②
四．解答題（共2小題）
56．以下是研究木質莖結構和功能的兩個活動。
（1）將新鮮帶葉枝條插人稀釋后的紅墨水，置于溫暖、光照充足的環境中，10分鐘后取出，橫切枝條的中上部，放大觀察，如圖甲所示。橫切面變紅的部位是 　B　（選填圖中字母）。
（2）將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環剝，一兩個月后，切口上方的樹皮膨大形成枝瘤，如圖乙。這一現象表明有機物在莖中的運輸方向是 　自上而下　。
【解答】解：（1）將新鮮帶葉枝條插人稀釋后的紅墨水，置于溫暖、光照充足的環境中，由于蒸騰作用會拉動紅墨水分沿木質部導管自下而上運輸，10分鐘后取出，橫切枝條的中上部，放大觀察，莖內的主要結構B木質部的導管被染成了紅色。
（2）將盆栽木本植物一枝條中部的樹皮環剝，一兩個月后，切口上方的樹皮膨大形成枝瘤，枝瘤形成的原因是葉片光合作用制造的有機物向下運輸到切口處不能繼續向下運輸，就在切口上方積聚起來形成枝瘤，這一現象表明有機物在莖中的運輸方向是自上而下。
故答案為：（1）B；
（2）自上而下。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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