資源簡介 第六單元 碳和碳的氧化物課題2 二氧化碳制取的探究學習目標掌握實驗室制取二氧化碳的實驗操作知識講解知識點一 二氧化碳的制取1.藥品:大理石(或石灰石)與稀鹽酸。2.原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3.裝置:包括發生裝置和收集裝置兩部分,制取二氧化碳,一般采用如圖的兩種裝置,制取二氧化碳的發生裝置選固液不加熱型,由于二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水且與水反應,所以收集二氧化碳用向上排空氣法。4.操作步驟:①連接裝置②檢查裝置氣密性操作:用彈簧夾夾緊橡皮管,從頂部漏斗口注水,使漏斗下端被水封閉;再注水,如果長頸漏斗中的水面不下降,表明裝置氣密性良好。③裝藥品④固定裝置⑤收集氣體⑥驗滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明集滿。考法一:二氧化碳的制取(詳見以上講解)(2023春·山東煙臺·八年級統考期末)1.下圖所示為實驗室制取二氧化碳的部分操作,其中錯誤的是A.檢查氣密性 B.加入石灰石C.加入稀鹽酸 D.驗滿(2023春·山東泰安·八年級統考期末)2.下列是初中化學實驗中,- -些常用于制備和收集氣體的儀器。請按要求填空: (1)裝置A可以用來實驗制備和收集二氧化碳氣體,請寫出該反應的化學方程式 ,圖中儀器X的名稱是 ;進行實驗操作時,液面高度應該至少在 處 (填“a”或“b”)可以用D裝置來收集二氧化碳的原因是 。(2)實驗室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣,請寫出該反應的化學方程式 ,可選擇用裝置B和裝置C來制備并收集氧氣,裝置B用來制備氣體和裝置A相比較的優點有 (填序號)。a.無需加熱,節約燃料 b.便于控制反應的開始和停止c.便于隨時添加液體 d.便于制備大量的氧氣(3)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。由此可推知:實驗室收集硫化氫氣體時,可選用上圖所示的(填序號) 裝置。(4)如圖所示裝置被稱為“多功能瓶”,利用它可以進行許多實驗。 ①下列實驗設計方案中,不可行的 (填序號)。A.將氣體從n通入,可收集到密度比空氣小的氫氣B.將集氣瓶中先裝滿水,再將氣體從m通入,可收集到不易溶于水的氣體C.將集氣瓶中裝入澄清石灰水,再將氣體從m通入,可以檢驗是否是二氧化碳氣體②多功能瓶裝滿水可以做量氣瓶即測量氣體體積,氣體從n端進,m端后面要接一個 (填儀器名稱)。考法二:實驗室制取氣體的一般思路(詳見以上講解)(2023春·安徽宿州·九年級校考開學考試)3.如圖所示是實驗室常見的一種多功能裝置,對該裝置分析不正確的是 A.用排空氣法收集氧氣,氣體可以從a端通入B.瓶內裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳,氣體可以從a端通入C.用排空氣法收集某氣體時,若從b端通入收集該氣體,則說明該氣體密度比空氣小D.瓶內裝滿水,從a端通氣并在b端連接量筒,可以測量收集的氣體體積4.掌握實驗室制取氣體的方法是初中生必備的實驗技能。根據下圖回答問題: (1)圖中儀器a的名稱是 。(2)若選用裝置A制氧氣,該反應化學方程式為: 。(3)若選用D裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放置的固體藥品的名稱是 。利用此裝置可控制反應的發生和停止,當得到所需二氧化碳后關閉彈簧夾,反應停止后,試管內氣體壓強 (填“大于”或“小于”或“等于”)外界大氣壓。(4)G裝置有多種用途,若用G裝置檢驗二氧化碳氣體,瓶內應裝 (填試劑名稱),并將氣體從 端(填“m”或“n”)通入。(5)為了挑選實驗室制取二氧化碳的反應物,蕭紅化學實驗小組取等質量的某種固體與足量且濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸設計了四組反應,并將得到的數據繪制成“二氧化碳的質量——實驗時間”的變化趨勢圖。結果如圖所示: 實驗①:碳酸鈉粉末與稀鹽酸實驗②:大理石粉末與稀鹽酸實驗③:塊狀大理石與稀鹽酸實驗④:塊狀大理石與稀硫酸根據實驗結果,蕭紅化學實驗小組決定選擇塊狀大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳。實驗小組不選擇實驗①中藥品的原因是 。強化訓練5.下列關于的實驗室制取及檢驗的說法不正確的是A.制的藥品 B.發生裝置C.收集方法 D.檢驗6.下列實驗室制取二氧化碳的操作示意圖中,正確的是A.裝入大理石 B.產生氣體C.收集氣體 D.檢驗氣體7.下列有關化學實驗操作的先后順序正確的是A.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石B.實驗室制取二氧化碳時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上D.用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時,先熄滅酒精燈,后從水中移出導管8.實驗室制取二氧化碳,有如下操作步驟:①連接裝置②加入稀鹽酸;③檢查裝置的氣密性;④收集;⑤裝大理石;⑥驗滿。其操作順序正確的是A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.③①②⑤④⑥ D.①③⑤②④⑥9.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,下列裝置及操作,正確的是A.加入石灰石 B.制取裝置C.收集裝置 D.處理廢棄藥品10.下列有關實驗室制取氣體的說法錯誤的是 A.裝置①可作為制取CO2的發生裝置B.裝置①使用分液漏斗的優點是可以控制反應速率,節約藥品C.裝置①③組合可以用來制取氧氣D.裝置②干燥O2時,氣體由b管進a管出(2023·上海虹口·統考二模)11.用如圖所示的裝置制取二氧化碳,相關分析正確的是 A.以碳酸鈣粉末和稀鹽酸為原料B.用該方法收集二氧化碳是因為其能溶于水C.用燃著的木條放入瓶內以檢驗氣體是否收集滿D.關閉k,若固液不分離,可能是某種反應物已消耗完(2023·安徽蚌埠·統考二模)12.實驗室制取二氧化碳氣體所涉及的實驗操作正確的是A.取用固體 B.檢查氣密性C.制取氣體 D.收集氣體13.根據如下圖,下列氣體的實驗室制法正確的是A.選擇甲裝置制取CO2,X為大理石B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒C.選擇乙裝置既可收集H2,也可收集CO2D.選擇乙裝置干燥O2,氣流方向為b進a(2023·上海·模擬預測)14.利用下列裝置進行實驗室氣體的制取,有關說法正確的是A.裝置①作為氣體發生裝置可以控制反應速率B.裝置②可作為固體加熱制取氣體的發生裝置C.裝置③收集的氣體較純凈且干燥D.裝置④可以用于收集氧氣、二氧化碳和氫氣(2023秋·山東濱州·九年級統考期末)15.根據氣體的性質可以選擇氣體的收集裝置。下圖是收集M氣體的裝置,對M氣體的有關性質推測正確的是A B C D密度比空氣 小 小 大 大水中的溶解性 難溶 易溶 難溶 易溶A.A B.B C.C D.D(2023秋·廣西欽州·九年級統考期末)16.實驗室用雙氧水制取氧氣和大理石與鹽酸反應制取二氧化碳相比較,下列說法正確的是( )A.反應都不需要加熱 B.都能用排水法收集氣體C.所需藥品的顏色相同 D.元素的化合價都發生了變化(2023秋·黑龍江齊齊哈爾·九年級統考期中)17.下列有關實驗室制取、檢驗氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.檢驗兩種氣體的方法相同B.用排空氣法收集時,可采用相同的驗滿方法C.不能使用相同的收集方法D.不能使用相同的發生裝置18.實驗室制取CO2的實驗中,下列說法正確的是A.可選用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取CO2B.制取CO2前需要檢查裝置的氣密性C.收集CO2既可用排水法又可用向上排空氣法D.可用紫色石蕊溶液檢驗生成的CO219.實驗室制取CO2、O2 和H2是初中化學必備知識。下列說法不正確的是A.CO2和O2的發生裝置可以相同 B.CO2和O2的發生裝置可以不同C.CO2和H2的收集裝置完全相同 D.O2和H2的發生和收集裝置可以相同20.某研究性學習小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置,既可制取氣體,又可驗證物質的性質。下列說法錯誤的是 A.在實驗室里,裝置 I 可用作大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置B.當打開 K1、關閉 K2時,裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集 CO2C.當打開 K2、關閉 K1時,裝置Ⅲ可用于檢驗生成的氣體是否為 CO2D.當打開 K1、閉 K2時,在裝置Ⅱ中裝滿水,可用于收集氧氣(2023·遼寧大連·統考中考真題)21.實驗室中常用以下裝置制取氣體。(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ,選擇的發生裝置是 (填字母序號,下同)。用裝置C收集氧氣,是因為氧氣具有 的性質。(2)用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳的化學方程式為 ,用裝置B實驗時,長頸漏斗的末端應保持在 。收集干燥的二氧化碳應選擇的裝置是 。(2023秋·山西運城·九年級統考期末)22.如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置。請回答問題。 (1)儀器a的名稱 。(2)所用藥品是 。(3)實驗原理是 (用化學方程式表示)。(4)實驗室收集二氧化碳的方法是 。(5)為便于控制反應速率,寫出改進裝置的方法 。(2023·遼寧·統考模擬預測)23.實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。 (1)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發生裝置是 (填“A”或“B”)。如果利用該發生裝置制取氧氣發生反應的化學方程式是 。(2)若用裝置D收集氧氣,驗滿的操作是 。(3)若用裝置C作發生裝置制二氧化碳,反應停止后,液面應位于 處(填“1”“2”或“3”)。(4)若用裝置E測反應生成的二氧化碳體積,測得的體積比理論值小,原因可能是二氧化碳具有 的性質。24.請完成下列實驗。(1)下列是小建同學完成“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗時的主要步驟: 請用字母表示出正確的實驗順序 ,其中操作有誤的是 (填字母)。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。(3)高錳酸鉀為 色固體,若用高錳酸鉀制取氧氣,除上述儀器外還需要補充的玻璃儀器是 。(2023·江蘇南京·統考二模)25.研究氣體的制備及相關氣體的性質。 (1)實驗室里制取氣體的一般思路和方法:①選擇適當的反應,包括 。②選擇合適的 。③驗證所制得的氣體。(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 。裝置A有一處明顯的錯誤是 。(3)若改用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為 。若將裝置B中長頸漏斗更換成注射器,則該裝置不僅便于添加液體藥品,還具有的優點是 。(4)收集氧氣可選擇裝置E,原因是 。收集CO2可選擇裝置 (選填“C”或“D”),做出該選擇的主要判斷依據是 。(5)請設計實驗驗證集氣瓶中收集到的氣體是二氧化碳,并完成實驗報告。實驗步驟 實驗現象 實驗結論。 。 集氣瓶中收集到的氣體是二氧化碳(2023·海南海口·海南中學校考一模)26.如圖所示實驗室制取二氧化碳的裝置有 處錯誤并說明其中一處錯誤的原因是 。 試卷第2頁,共2頁試卷第1頁,共1頁參考答案:1.B【詳解】A、檢查該裝置的氣密性操作為:先將導管的末端放入水中,然后再用手捂住試管,若觀察到導管口有氣泡冒出,且松開手后在導管的末端形成一段水柱,則證明裝置氣密性良好,故選項操作正確;B、向試管中加入石灰石的操作為:先將試管平放,把石灰石放在試管口,再緩緩的豎直試管,使石灰石慢慢的滑入試管底部,故選項操作錯誤;C、向試管中加入稀鹽酸的操作為:打開試劑瓶塞,并倒放在桌面上,試劑瓶標簽朝向手心,試劑瓶口緊挨著試管口,試管略傾斜,緩緩的將液體倒入試管中,故選項操作正確;D、二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,因此二氧化碳驗滿時應將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察實驗現象,若木條熄滅,說明二氧化碳已滿,木條不能伸入集氣瓶中,故選項操作正確。故選B。2.(1)長頸漏斗 a 二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大(2)b(3)D(4) B 量筒【詳解】(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水,化學方程式為:,圖中X為長頸漏斗,因為該反應有氣體生成,所以做實驗時要形成液封,液面高度至少在a,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法D收集。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學方程式為:,裝置B用來制備氣體和裝置A相比較的優點有便于控制反應的開始和停止,故選b。(3)因為硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,故選擇向上排空氣法D收集。(4)①A、利用該裝置,從n管通入氣體并收集氣體時,需要氣體密度小于空氣才可以,故A正確;B、氣體的密度小于水,所以該裝置中裝滿水時收集氣體,需要氣體從n管進入,水從m管排出,故B錯誤;C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以當該裝置內裝有澄清石灰水時,氣體從m管通入若澄清石灰水變渾濁,證明通入的氣體中含有二氧化碳,故C正確。故選B。②因為要測出液體的體積替代氣體體積,所以m后接一個量筒來測量體積。3.D【詳解】A、氧氣的密度比空氣大,所以用該裝置收集氧氣時,氧氣應從長管(a端)進入,說法正確;B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以瓶內裝有澄清石灰水,可以檢驗氧氣中是否混有二氧化碳,氣體應從長管(a端)進入,說法正確;C、氣體的密度比空氣的密度小時,氣體應從短管(b端)通入,說法正確;D、如果瓶內裝滿水,測量氣體的體積,氣體應該從短管(b端)通入,將瓶內水排出,排出水體積等于氣體體積,在長管(a端)連接量筒,說法錯誤。故選D。4.(1)錐形瓶(2)(3) 石灰石##大理石 大于(4) 澄清石灰水 m(5)反應速度太快【詳解】(1)根據圖示,儀器a的名稱是:錐形瓶。(2)用裝置A制氧氣,反應物必須是固體,反應條件是加熱,常見的用來制取氧氣的固體藥品是高錳酸鉀和氯酸鉀。因為給高錳酸鉀加熱制氧氣時,固體粉末容易進入導管,而氯酸鉀和二氧化錳(催化劑)的混合物加熱時不會出現該現象,所以用高錳酸鉀制氧氣時試管口必須放一團棉花,防止加熱時固體粉末進入導管。由于在試管口沒有一團棉花,故該裝置適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,反應條件是二氧化錳作催化劑和加熱,反應的化學方程式為:。(3)實驗室一般用稀鹽酸和石灰石或大理石制取二氧化碳,若選用D裝置制取二氧化碳,稀鹽酸是通過長頸漏斗加入裝置內,多孔隔板上放置的固體藥品的名稱是:石灰石或大理石。利用此裝置可控制反應的發生和停止,當得到所需二氧化碳后關閉彈簧夾,剛關閉彈簧夾時,稀鹽酸還與石灰石接觸,反應產生的二氧化碳氣體不能排出,導致試管內氣體壓強增大,稀鹽酸被壓回到長頸漏斗中直至稀鹽酸和石灰石脫離接觸,反應停止。反應停止后,試管內氣體壓強等于外界大氣壓與長頸漏斗中液柱產生的壓強之和,故試管內氣體壓強大于外界大氣壓。(4)初中階段常采用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質檢驗二氧化碳氣體,因此若用G裝置檢驗二氧化碳氣體,瓶內應裝試劑是:澄清石灰水。實驗中必須讓二氧化碳氣體進入澄清石灰水中,故氣體必須從m端通入。(5)根據實驗結果,塊狀大理石和稀鹽酸反應速率比較適中,故蕭紅化學實驗小組決定選擇塊狀大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳。實驗小組不選擇實驗①中藥品的原因是:碳酸鈉粉末易溶于水,加入稀鹽酸后,碳酸鈉與稀鹽酸充分接觸,反應速度太快,不便于氣體的收集。5.C【詳解】A、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,故A正確;B、實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應為固液常溫型,可選該裝置作為發生裝置,故B正確;C、二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故C錯誤;D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常使用澄清石灰水檢驗二氧化碳,故D正確。故選:C。6.C【詳解】A、向錐形瓶內裝入固體時,先將錐形瓶平放,將固體放在瓶口,再將錐形瓶慢慢直立,防止固體打破瓶底,故選項A錯誤;B、使用B裝置制取氣體時,長頸漏斗的尖端要伸入液面以下,防止氣體從長頸漏斗逸出,故選項B錯誤;C、二氧化碳密度大于空氣,使用向上排空氣法收集,若用C裝置收集二氧化碳,氣體從長管進,故選項C正確;D、檢驗二氧化碳使用澄清石灰水,不能用燃著的木條,能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣,故選項D錯誤;故選:C。7.C【詳解】A、實驗室加入藥品是一般要遵循應先加入固體藥品,再加入液體藥品,故操作錯誤;B、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,故操作錯誤;C、組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上,故操作正確;D、用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時,先從水中移出,后熄滅酒精燈,以免冷水倒吸、炸裂試管,故操作錯誤。故選C。8.D【分析】根據制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→定→收→驗)進行分析解答即可。【詳解】制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→收集(用向上排空氣法收集)→驗滿。故正確的操作順序為:①③⑤②④⑥。故選D。【點睛】本題難度不大,掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關鍵。9.C【詳解】A、加入石灰石塊狀固體,試管應平放,把固體放在試管口,然后慢慢豎立,錯誤;B、制取裝置中長頸漏斗下端沒有液封,錯誤;C、二氧化碳密度大于空氣,應長進短出,正確;D、處理廢棄藥品應該放入指定位置,錯誤。故選C。10.D【詳解】A.實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,所以適合用裝置①作發生裝置;正確;B.裝置①使用分液漏斗的優點是可以控制反應速率,節約藥品;正確;C.實驗室過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,則可以選用①;因為氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,可選用裝置③作收集裝置;正確;D.用濃硫酸干燥時,氣體必須和濃硫酸接觸,所以用裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出;錯誤;故選:D。11.D【詳解】A、應該用塊狀的碳酸鈣和稀鹽酸為原料,不能用碳酸鈣粉末和稀鹽酸,否則反應速度太快,無法收集,分析錯誤,故不符合題意;B、用該方法收集二氧化碳是由于二氧化碳密度比空氣的大,不是因為其能溶于水,分析錯誤,故不符合題意;C、應該把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集已滿,分析錯誤,故不符合題意;D、關閉k,若固液不分離,可能是某種反應物已消耗完,沒有二氧化碳氣體生成,分析正確,故符合題意。故選D。12.B【詳解】A.取用固體藥品,瓶塞應倒放在桌面上,故A錯誤;B.檢查裝置氣密性,先將導管的一端伸入水中,再用手緊握試管,若觀察到水中的導管口有氣泡冒出,則說明裝置的氣密性良好,反之,則漏氣,故B正確;C.制取氣體時,長頸漏斗的下端管口應插入到液面以下,形成液封,防止氣體從長頸漏斗下端管口逸出,故C錯誤;D.二氧化碳密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,故D錯誤。故選:B。13.C【詳解】A、制取二氧化碳應該用大理石或石灰石與稀鹽酸反應,選擇甲裝置制取 CO2,X應為稀鹽酸,故選項說法錯誤。B、選擇甲裝置制取H2,Y不可能為銅粒,在金屬活動性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀酸反應,故選項說法錯誤。C、乙裝置,控制通入氣體的方向,可收集密度比空氣大小的氣體,選擇乙裝置既可收集 H2也可收集CO2,從短導管通入,可收集氫氣,從長導管通入,可收集二氧化碳,故選項說法正確。D、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,選擇乙裝置干燥O2,氣流方向為a進b出,故選項說法錯誤。故選C。14.B【詳解】A、裝置①作為氣體發生裝置可以隨時添加反應物,但是不能控制反應速率,故A不正確;B、裝置②有酒精燈加熱,可作為固體加熱制取氣體的發生裝置,故B正確;C、裝置③收集的氣體較純凈且帶有水分,較濕潤,故C不正確;D、氧氣和二氧化碳密度比空氣大,裝置④可以用于收集氧氣、二氧化碳,但是氫氣密度比空氣小,不能收集,故D不正確。故選B。15.B【詳解】收集氣體時,氣體從短管通入,相當于向下排空氣收集M氣體,說明M密度比空氣小,能用水吸收尾氣,說明易溶于水。故選B。16.A【詳解】A、反應都不需要加熱,常溫下即可反應,正確;B、氧氣可用排水法收集,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,錯誤;C、雙氧水制取氧氣需要二氧化錳作催化劑,二氧化錳是黑色固體,大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣是白色固體,錯誤;D、雙氧水制取氧氣是分解反應,大理石與鹽酸反應制取二氧化碳是復分解反應,元素化合價都不發生變化,錯誤。故選A。17.B【詳解】A、氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復燃,二氧化碳能使石灰水變渾濁,因此檢驗兩種氣體的方法不同,選項錯誤;B、用排空氣法收集時,可采用相同的驗滿方法即將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條燃燒更旺則說明氧氣已滿;若木條熄滅則說明二氧化碳已滿,故選項正確;C、氧氣密度比空氣略大,二氧化碳密度比空氣大,因此都可采用向上排空氣法收集,選項錯誤;D、制取氧氣可選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合,制取二氧化碳采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應,則都可采用固液常溫型發生裝置,選項錯誤;故選:B。18.B【分析】實驗室制取二氧化碳的反應原理是用大理石或石灰石與稀鹽酸的反應,因二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集;制取氣體前要檢查裝置氣密性;CO2能使紫色石蕊變成紅色,但不是檢驗CO2的方法。【詳解】A、用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取CO2不可行,因為生成物微溶于水阻礙反應的進行,故A選項說法錯誤;B、制取CO2前需要檢查裝置的氣密性,故B選項說法正確;C、因二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,一般采用向上排空氣法收集,不用排水法收集,故C選項說法錯誤;D、CO2能使紫色石蕊溶液變紅,但其他氣體遇到紫色石蕊也能使其變紅,如SO2,所以紫色石蕊溶液不能用于檢驗CO2,故D選項說法錯誤。故選B。【點睛】本題主要考查了二氧化碳的制取中藥品的選擇,同時也考查了二氧化碳的收集及性質檢驗等,綜合性比較強.要加強記憶有關的知識點,并理解應用;本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題。19.C【詳解】A、實驗室制二氧化碳是大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應,發生裝置是固液常溫型;制氧氣可以用過氧化氫在二氧化錳催化作用下產生水和氧氣,發生裝置是固液常溫型;所以兩者的發生裝置可以相同,正確。B、根據A項的分析,實驗室制二氧化碳的發生裝置是固液常溫型;如果用加熱高錳酸鉀制氧氣的發生裝置是固體加熱型;則制CO2和O2的發生裝置可以不同,正確。C、二氧化碳能溶于水,密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集;氫氣不溶于水,密度比空氣小,即能用排水法又能用向下排空氣法,則CO2和H2的收集裝置不相同,錯誤。D、實驗室制氫氣是稀硫酸和鋅反應,發生裝置是固液常溫型,根據C項的分析,收集氫氣能用排水法又能用向下排空氣法;當實驗室用用過氧化氫在二氧化錳催化作用下產生水和氧氣,發生裝置是固液常溫型,氧氣密度比空氣略大,不易溶于水,能用向上排空氣法、排水法收集;則制O2和H2的發生和收集裝置可以相同,正確。故選C。20.B【詳解】A、在實驗室里,裝置 I可以適用于固液混合且無需加熱制取氣體的操作,所以可用作大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置,選項說法正確,不符合題意,故不選。B、CO2的密度比空氣大,且不易與空氣中的組分發生反應,故可以使用向上排空氣法收集CO2,但是打開 K1、關閉 K2時,,裝置Ⅱ是屬于向下排空氣法,選項說法錯誤,故選。C、當打開 K2、關閉 K1時,裝置Ⅲ的小試管中可以加入適量澄清石灰水,用于檢驗生成的氣體是否為二氧化碳,選項說法正確,不符合題意,故不選。D、當打開 K1、閉 K2時,在裝置Ⅱ中裝滿水,相當于排水集氣法,氧氣不易溶于水且不與水反應,所以可用于收集氧氣。故選:B。21.(1) A 不易溶于水,不與水發生反應(2) 液面以下 D【詳解】(1)實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應化學方程式:,反應條件是加熱,選擇的發生裝置是A。用裝置C收集氧氣,即排水法收集氧氣,是因為氧氣具有不易溶于水,不與水發生反應的性質。(2)實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應化學方程式:,用裝置B實驗時,長頸漏斗的末端應保持在液面以下,形成液封,防止生成的氣體逸出。二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳能溶于水,收集干燥的二氧化碳應選擇的裝置是D。22.(1)錐形瓶(2)大理石(或石灰石)和稀鹽酸(3)(4)向上排空氣法(5)改用分液漏斗或注射器【詳解】(1)根據儀器的特征,儀器a的名稱為錐形瓶,故填:錐形瓶。(2)實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石(或石灰石)和稀鹽酸,故填:大理石(或石灰石)和稀鹽酸。(3)大理石(或石灰石,主要成分都為碳酸鈣)和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為:,故填:。(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以實驗室收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,故填:向上排空氣法。(5)為便于控制反應速率,可改用分液漏斗或注射器來添加液體,可通過分液漏斗或注射器來控制滴加液體的速率從而控制反應速率,故填:改用分液漏斗或注射器。23.(1) B(2)將帶火星的木條放在n處(3)3(4)能溶于水【詳解】(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應,不需加熱,也屬于固液常溫型,因此制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發生裝置為B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為,故填:B;;(2)氧氣的密度比空氣大,若用裝置D收集氧氣,氣體從m端進入,空氣從n端排出,氧氣具有助燃性,驗滿的操作是將帶火星的木條放在n處,若木條復燃,證明氧氣已收集滿,故填:將帶火星的木條放在n處;(3)若用裝置C作發生裝置,關閉彈簧夾,試管內氣體壓強增大,固體和液體分離,反應停止后,液面應位于3處,故填:3;(4)二氧化碳能溶于水且與水反應,因此若用裝置E測反應生成的二氧化碳體積,測得的體積比理論值小,故填:能溶于水。24.(1) CABDE D(2)(3) 暗紫 酒精燈【詳解】(1)制取二氧化碳的過程為:檢查裝置氣密性、裝藥品、收集氣體、驗滿、最后清洗儀器,故順序為CABDE;其中驗滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,而不能伸入瓶中,故填D。(2)實驗室制取二氧化碳的反應為碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為。(3)高錳酸鉀為暗紫色固體;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則除了以上儀器外,還需要補充的玻璃儀器為酒精燈。25.(1) 反應物和反應條件 實驗裝置(2)試管口向上傾斜(3)控制反應速率(4) 氣體不易溶于水,且不與水反應 C 二氧化碳密度比空氣大(5) 向集氣瓶中加入澄清石灰水石灰水變渾濁【詳解】(1)①選擇適當的反應,則選擇合適的反應物和反應條件;②根據反應物和反應條件,以及氣體的性質,選擇合適的實驗裝置,包括發生裝置和收集裝置。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為;加熱高錳酸鉀時,試管口應略向下傾斜,防止冷凝水倒流,引起試管炸裂。(3)裝置B為固液常溫裝置,適用于過氧化氫制取氧氣,反應的化學方程式為;注射器可控制液體的滴加速度,從而控制反應速率。(4)裝置E為排水法收集裝置,氧氣不易溶于水且不與水反應,則氧氣可選裝置E收集;二氧化碳密度比空氣大,則收集裝置選C。(5)檢驗二氧化碳的方法為:向集氣瓶中加入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則說明該氣體為二氧化碳。26. 3##三 長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下,形成液封,氣體會從長頸漏斗下端泄漏(或錐形瓶中的導氣管不能伸入液面以下,會導致產生的氣體不能被收集、CO2密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集)【詳解】錯誤一:實驗中長頸漏斗的末端未伸入液面以下,形成液封,氣體會從長頸漏斗下端泄漏;錯誤二:錐形瓶中的導氣管伸入液面以下,這樣會導致產生的氣體不能通過導氣管進入集氣瓶中被收集;錯誤三:CO2密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集。答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫