資源簡(jiǎn)介 2023年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下學(xué)期學(xué)案§4.2.1提公因式法分解因式(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),會(huì)找多項(xiàng)式的公因式,初步會(huì)用提公因式法分解因式。2、通過(guò)找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。二、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一) 回顧思考,完成下列填空:1、把一個(gè)多項(xiàng)式__________________的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.2、 分解因式與整式乘法是_____過(guò)程.3 、分解因式要注意:① 分解的對(duì)象必須是_______. ② 分解的結(jié)果一定是幾個(gè)整式的_____的形式.(二)問(wèn)題引入,懸而未決(1)257-512能被120整除嗎(2) 1993-199能被200整除嗎 還能被哪些整數(shù)整除 【同學(xué)們,解決以上兩個(gè)問(wèn)題你感到困惑了嗎?那就好好學(xué)習(xí)本課的知識(shí)吧,相信一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)你會(huì)豁然開(kāi)朗的!】(三)自主學(xué)習(xí),引出新知(1)下列各多項(xiàng)式有沒(méi)有共同的因式?① ac+ bc②3x2-6xy+x③ 30m b2+ 5n b④ 3x+6⑤ a2 b – 2a b2+ ab⑥ 7( a– 3 ) – b( a– 3)總結(jié):多項(xiàng)式的各項(xiàng)的公因式的定義:多項(xiàng)式中 ,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。(2)、練一練、找出下列多項(xiàng)式的公因式:(1)6ax-2a(2)7x2-21x(3)8a3b2-12ab3c+abc(4)-24x3-12x2+28x總結(jié):準(zhǔn)確找出多項(xiàng)式各項(xiàng)公因式的方法:1、系數(shù): 。2、字母: 。3、指數(shù): 。(四)挑戰(zhàn)自我,再上臺(tái)階將下列各式分解因式:① ma+mb+mc=3x2-6xy+x =總結(jié),提公因式法---分解因式:如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法。例題:把下列各式分解因式(1)3x2y2– 6xy3 (2)8a 3b2 –12ab3c + ab (3)-24x3–12x2+28x總結(jié):提公因式法分解因式的注意事項(xiàng) 【暢所欲言吧,至少寫(xiě)出三點(diǎn)】①②③鞏固練習(xí):將下列各式分解因式:(1)6ax-2a(2)7x2-21x;(3)8a3b2c-12ab3c+4abc(4)-24x3-12x2+28x.拓展提高:.利用因式分解進(jìn)行計(jì)算(1)121×0.13+12.1×0.9-12×1.21(2)當(dāng)R1=20,R2=16,R3=12,π=3.14時(shí)求代數(shù)式πR12+πR22+πR32的值(3)已知ab=7,a+b=6 , 求a2b + ab2的值(4)32001_32000 (5)(-2)101+(-2)100(五)達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、寫(xiě)出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.(1)ma+mb(2)4kx-8ky(3)5y3+20y2(4)a2b-2ab2+ab2、把下列各式分解因式(1)8x-72= (2)a2b-5ab=(3)4m3-6m2= (4)a2b-5ab+9b=(5)-a2+ab-ac= (6)-2x3+4x2-2x=(六)課后作業(yè):課本95頁(yè),習(xí)題4.2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)