資源簡介

注意事項：
2023-2024 學年秋季學期榮興中學第 4 次月考高二 日語卷
（考試時間：120 分鐘 滿分：150 分）
姓名 班級
李さんは誰と展示會へ行きますか。
A.課長 B.小野さん C.森さん11.李さんは何をしてから展示會へ行きますか。
A.大阪支社へメ一ルを送ってから行きます。B.森さんと打ち合わせをしてから行きます。C.小野さんと話してから行きます。
12.佐藤さんは今何をしていますか。
答題前，考生務必用 0.5 毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號填寫到答題卡和試卷規定的位置上。
選擇題每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
非選擇題必須用 0.5 毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置。
第一部分聽力(共兩節,滿分 30 分)
第一節 聽下面 7 段錄音，每段錄音后有 1 道小題，從 A.B.C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后， 你都有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A．６ヵ月 ∨B．９ヵ月 C．12 カ月
女の人はいつ攜帯電話をかいましたか。
A.去年 B.先月 C.先週2.打ち合わせはいつですか。
A.來週の木曜日 B.來週の金曜日 C.來週の土曜日3.コ一ヒ一に何を入れますか。
A.砂糖 B.牛乳 C.チ一ズ4.女の子は何を飲みますか。
A.コ一ヒ一 B.コ一ラ C.紅茶5.白いシャツをどうしますか。
A.洗います B.捨てます C.女の人にあげます6.料理を選んでからどうしますか。
A.料理を食べます B.お金を払います C.椅子に座ります7.アイスクリ一ムを食べている人は何人いますか。
A,1人 B.2 人 C.3 人
第二節 聽下面 4 段錄音，每段錄音后有 2 個小題，從題中所給的 A、B、C 三個選 項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題 5 秒鐘； 聽完后，各個小題將給出 5 秒鐘作答時間，每段錄音讀兩遍。
田偉さんはどこに住んでいますか。
A.東京 B.上海 C.北京9.田偉さんは何を持っていますか。
A.家 B.車 C.店
A. 雑誌を読んでいます B.スキ一をしています C.何もしていません。13.田中さんはどこへ行きたいですか。
A.北海道 B.大阪 C.沖繩14.男の人は何を教えますか。
A.何を教えるかまだ分かりません。B.英語や日本語を教えます。
C.英語や音楽を教えます。
男の人はどんな先生になりたいですか。
A.優しい先生です。 B.厳しい先生です。 C.元気な先生です。
第二部分日語知識運用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
初めまして、王（ ）申します。
A. は B. が C. と D. で17.授業が終わって、學生は教室（ ）出て家へ帰りました。
A. が B. に C. を D. で
王文さんはいつも（ ）に起きますか。
A. いつ B. だれ C. 何時間 D. 何時
週末は（ ）へ行きますか。
A. だれ B. どこ C. 何 D. どう20.彼は 1 人で海外旅行に（ ）つもりです。
A. 行く B. 行った C. 行かない D. 行かせる
明日は友達と一緒に工場へ見學（ ）行きます。
A. と B. が C. を D. に
日本人の友達から日本語の漫畫を（ ）。
A. あげました B. くれました C. もらいました D. しました
夏休みは家で勉強（ ）と思います。
A. しおう B. しよう C. します D. する
私は日本語辭書が（ ）です。
(
たい
）いません。
C.
ほしがる
D.
ほしい
しか
C.
も
D.
でも
)たがる B.
教室にいる學生は 2 人（
だけ B.
私は甘いものが好きではないから、あまり（ ）。
A. 食べる B. 食べたい C. 食べません D. ことになる27.家の近くに（ ）があるので、買い物は大変便利です。
A. コンビニ B. レストラン C. パソコン D. データ
28.この資料を 1 人に 30 枚（ ）配ってください。
もう夜 11 時半だから、今日は掃除（ ）。あした私が掃除しますから。
A. しなければならない B. してもいい C. しなくてもいい D. しないといけない
家から學校まで（ ）かかりますか。
A. どのぐらい B. どちら C. どなた D. どう
天気が（ ）寒くなりました。
A. だんだん B. ずっと C. あまり D. どんどん
すみません、宿題を忘れて（ ）。
A. あった B. いた C. みた D. しまった
A. ほど 明日は日曜日（ ので 30.私の家には、貓が（ B. ずつ C. ごとに ）學校へ行きません。 B. なので C. から ）飼っています。 D. だけ D. のから 天気予報によると、來週から梅雨が（ ）そうです。 A. 始まる B. 始まり C. 始まっ 晚御飯は、何を食べ（ ）ですか。 A. たがる B. ほしい C. たい D. D. 始まって ほしがる
A. 1 頭 B. 1 個 C. 1 羽 D. 1 匹 46.このカメラは（ ）便利です。
31.このペンは書き（ ）ので、買う人が多いです。 A. たかくて B. かるくて C. ひろくて D. やさしくて
A. にくい B. やすい C. たい D. ほしい 47.昔はバナナが好きですが、今（ ）りんごが好きです。
32.彼は毎日バス（ ）會社に行きます。 A. が B. の C. は D. を
A. と B. に C. で D. を 48.このケーキは変な匂いが（ ）。
33.母が帰るまでずっと家でテレビを見て（ ）。 A. する B. 感じる C. 來る D. 持つ
A. いく B. くる C. いる D. ある 49.タバコは體に悪いから、（ ）ほうがいいです。
34.A:一緒に映畫を見に（ ）。 A. 吸う B. 吸った C. 吸わない D. 吸わなかった
B:ええ、そうしましょう。 50.じゃあ、バスで行く（ ）自転車で行きます。
A. 行きます B. 行くか C. 行く D. 行きましょう A. つもり B. こと C. ほう D. 代わりに
35.（田中さんの家で） 51. 先生が教えた（ ）にやってください。
吉田：では、そろそろ帰ります。どうも（ ）。田中：時間があったら、また遊びに來てください。
A. いってきます B. お邪魔しました
(
D.
お願いします
明日天気が（
A.
よっても
54.
卒業（
C.
こちらこそ
D.
まだまだです。
A.
する
)C. ごめんください
A:王です。よろしくお願いします。 B:（ ）。
A. そうですね B. どういたしまして
今回の試験が難しくて、合格できる（ ）わかりません。
かどうか B. か C. とおりに D. ところ
彼は日本語（ ）英語が好きです。
ほど B. ぐらい C. のほうが D. より
昨日、大雨が（ ）。
降ります B. 降りました C. 落ちます D. 落ちました
A. こと B. の C. とおり D. どおり
朝ごはんはいつもパン（ ）味噌汁にします。
か B. も C. は D. を
）、ハイキングに行きます。
よくない C. よかった D. よければ
）後で、何の仕事をしたいですか。
B. した C. してい D. し
55 日本の國花は（ ）です。
A. 桜 B. 蘭 C. 梅 D. バラ
第三部分閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內答的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
新型コロナウイルスが広がらないように、今１２９の國と地域の外國人は日本に入ることができません。日本
にずっと住んでいる外國人も、特別な理由がない場合は、一度日本を出ると、戻ることができません。
日本で研究を続けているヨーロッパの研究者たちは１５日、日本にいる外國人の記者たちと話をしました。広島大學の副學長のカロリン フンクさんは、「入國制限で、広島大學では留學生８８人と先生２人が日本に戻るこ とができません。資料を見たり実験したりできないから、研究が進まなくなっています」と言いました。
フンクさんは「今のままだと、留學生が日本で働きたいと思わなくなります。日本で働く外國人が少なくなると思います」と言いました。（ ア ）、「秋から始まる授業のために、日本の政府は留學生や研究者が日本に入ることができるようにしてください」と言いました。
56.どんな人が日本に戻れますか。（ ）
１２９の國と地域の外國人
日本にずっと住んでいる外國人
特別な理由がなくて、一度日本を出た外國人
特別な理由があって、一度日本を出た外國人
57.カロリン フンクさんはどんな人ですか。（ ）
日本にいるヨーロッパの研究者 B. 日本にいる外國人の記者
C. 広島大學の留學生 D. 日本に戻れない広島大學の先生
58.入國制限がもたらす（引起、帶來）問題じゃないものはどれですか。（ ）
A.留學生の研究が進まなくなること
留學生が日本で働きたいと思わなくなること
日本で働く外國人が少なくなること
秋から授業が始まること
59.（ ア ）に入れる言葉はどれですか。（ ）
A. そして B. それで C. しかし D. 例えば
フンクさんが記者と話した目的はなんですか。（ ）
新型コロナウイルスが広がらないこと
日本で研究を続けること
日本で働く外國人が少なくなること
留學生や研究者が日本に入れるようになること
(二)
私の趣味は絵を描くことと山を歩くことです。人や花の絵も描きますが，山の絵を描くのが一番好きです。 休みの日に，いつも私は絵を描きに 1 人で山へ行きます。子供はもう大きいですから，一緒に來ません。妻も
歌の趣味がありますから，忙しいです。
絵を描く前に山をよく見ます。5 月の新緑，8 月の緑，赤や黃色の秋の山，そして白い冬の山。山はいつも違います。色鉛筆でノートに描きます。山の中は靜かですが,ときどき人が來ます。そして私の絵を見て， ① 言います。
「いい絵ですね。上手ですね?！?br/>でも，本當は上手ではありません。うちへ帰ってから，大きい絵にします。私は忙しい會社員ですが，絵を描
くのは楽しいですから，毎晩寢る前に 2 時間ぐらい描いています。もう 30 枚ぐらい山の絵を描きました。
私は絵を見るのも好きです。土曜日や日曜日には,よく美術館へ絵を見に行きます。私の夢は外國の美術館へ行 って，有名な絵をたくさん見ることです。そして，もっといい絵を描きたいです。
文中 ① には何を入れますか。
A. こう B. そう C. ああ D. どう
この人はいつ山へ行って絵を描きますか。
A. 5 月 B. 8 月 C. 毎月 D. 休みの日
この人は，山はどういうところだと思っていますか。
A. 登るのにいいところ
B 絵を描くのにいいところ
景色を見るのにいいところ
疲れを取るのにいいところ
この人の夢は何ですか。
もっと立派な絵を描くこと
外國の美術館で仕事をすること
たくさんの山の絵を描くこと
これから山の絵だけ描くこと
文章の內容に合っているのはどれですか。
この人は會社員で，奧さんも働いています。
この人の趣味と子供の趣味とは同じです。
この人はよく美術館に行って、奧きんはよく音楽會に行きます。
この人の夢は有名な絵を見ることともっとよい絵を描くことです。
(三)
日本は地震の多い國です。1 年間に千回ぐらいです。この回數を聞くと，外國人はとてもびっくりしま
す。 ，日本人は小さい地震なら，あまり心配しません。日本では地震の研究が進んでいるのです。丈夫な建物が多いです。だから，地震があっても，建物が倒れることはあまりありません。お寺や大仏など，昔のものも倒れないで，たくさん殘っています。
もし地震があったら，どうしたらいいのか?；黏蚴工盲皮い欷?，すぐその火を消さなければなりません。家が 倒れるより火事になるほうが危険なのです。それから，戸は出ないほうが安全です。もし上から何が落ちてきた ら，危ないから，機やベッドなどの下に入ります。1 分ぐらい経てば，地震が続いていても，大丈夫だから，火やガスなどが安全かどうか調べます。大きい地震があった時は，ラジオやテレビで放送するから，よく聞いて，正しいニュースを知ることが大切です。
外にいる時，地震があったら，建物の側を歩かないほうがいいです。特に高いビルの側は危険です。窓のガラ スが割れて，落ちてくることが多いからです。
文中 には何を入れますか。
A. しかし B. ところで C. そして D. それで
小さい地震なら，日本人はどうして心配しないのですか。
A. 1 年間に千回ぐらいあるから B. 地震の研究が進んでいるから
C. 丈夫な建物が多くて，倒れないから D. 日本人は世界で一番強いから
地震の時.まず何をしますか。
火を消します。 B. 戸や窓を開けます。
C. 外へ出ます。 D. 高いビルの側に來ます。
69 大きい地震があったら，どうしてラジオを聞くんですか。
日本人は毎日ラジオを聞く習慣があるから
ラジオで地震のことを放送するから
ラジオを聞いて，地震のことを忘れるから
ラジオを聞いて，寂しくないから
外にいる時，地震があったら，どのやり方が一番安全ですか。
すぐ建物の中に入り。 B. 木の下に立っています。
C. 高いビルの側に立っています。 D. グラウンドの真ん中に立っています。
(四)
子ども時代の夏休みの思い出といえば、まず「ラジオ體操」を思い出す。
朝、公園に集まってみんなでラジオから流れる曲に合わせて體操をする。確か 2 週間ぐらいだったと思うが、全部出るとプレゼントがあるので、がんばって行ったものだ。最近は子どもの數も少なくなっているせいか、すべてに參加したからといって何かもらえるわけでもないようだ。私の家の近所では見られなくなったが、今でも行われているところはかなりあるという。ラジオ放送が流れているのを立ったまま聞き、ラジオ體操の後、軽い 運動だけするというところもあれば、ラジオ體操の前後にも運動をやって、1 週間ぐらいするところもある。またラジオ體操のほかに軽く走るところなど、いろいろなようだ。若い親子が多い會場もあれば、お年寄りが多い會場もあるという。參加者、スタイル（模式）など、違いはいろいろあっても、ラジオ體操は今も夏の行事にち がいない。
この人は子どものころ、どうしてラジオ體操に行ったのか。
子どもがたくさん集まったから行った。
プレゼントがもらえたから行った。
ラジオ體操が好きだったから行った。
いろいろな體操ができたから行った。
ラジオ體操は今どうなっているか。
最近は子どもの數が減ったので、なくなってしまった。
プレゼントがないので、子どもが行かなくなってしまった。
やり方や參加する人はいろいろだが、今も続いている。
今も以前と同じようなスタイルで続いている。
ラジオ體操のスタイルについて、文章の內容に合わないのはどれか。
夏休みの體操はところによって続く時間が違う。
放送を聞いても體操をしなくて、體操の後運動だけするところがある。
體操の前後に軽く運動したり、走ったりするところがある。
子供は親やお年寄りと一緒に參加しなければならない。
この人はラジオ體操についてどう思っているか。
昔も今も夏に行われる行事だ。
あまり役に立たないからやめたほうがいい。
夏にするのは間違っている。
若い人にはいいが、お年寄りには無理だ。
作者の最も言いたいのはどれか。
作者の頭に殘ったラジオ體操に関する印象があまりない。
參加者の數からみれば、日本人の運動の意欲が下がった。
參加者にプレゼントを贈る方法は続けるべきだ。
ラジオ體操は変わりながら、今まで続いている。
第四部分作文(30 分)
健康不是一切，但沒有了健康就失去了一切。保持身體健康非常重要，心理健康也不能忽視。請你以「健康的な生活法」為題,寫一篇作文。
寫作要點:
簡單說明健康的重要性。
如何保持健康？ 寫作要求:
1.字數為 300-350 字。
格式正確,書寫清楚。
使用「です ます」體。榮興中學第4次月考日語答案
1-5 CBACA　 6-10 BACAA　11-15 BCCCC
16-20 CCDBA　21-25 DCBDB 26-30 CABBD
31-35 BCCDB 36-40 CADBC　41-45 AADAC
46-50 BCACD 51-55 CADBA 56-60 DADAD
61-65 ADBAD 66-70 ABABD 71-75 BCDAD
寫作略

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