資源簡介 (共30張PPT)第1節 健 康嘗試綜合評價自己的健康狀況,關注健康問題。了解健康的含義,對健康生活有更深入的感受和理解。認識影響人體健康的重要因素。學會調節情緒的技能,學會保持心理健康,知道怎樣健康地生活,做一個健康的人。學習目標情境導入人的生命只有一次,健康和長壽是我們每個人的愿望。那么,什么是健康?怎樣才能擁有健康?世界各國人均壽命排名(2019年)世界人口平均壽命為70歲。我國人平均壽命76.1歲,排名世界第53位。一、健康的含義1.什么是健康健康就是沒有疾病和不虛弱,一個人生理上沒有疾病就說明這個人是健康的。(1)對健康的誤解(2)概念指人的生理、心理和社會適應能力均處于良好狀態。心 理健康生理社會適應這些是健康的嗎?不愿與人交往經常得病郁悶2.健康的三個層次(1)生理健康①人體的各器官結構完整,發育正常,功能良好。②身體各項生理、生化指標正常。③無疾病或不處于虛弱狀態。表現為良好的個性,良好的處事能力,良好的人際關系。自信、自尊(2)心理健康心理健康的人能正確認識自己的優點和不足,能很好地處理來自各方面的壓力。正常的智力發展水平,基本的自我認識能力,基本的個性協調能力,基本的自主與獨立性,能夠控制自己的情緒,基本的生活適應能力,基本的社會交往能力等。心理健康的標準對周圍環境、社會生活各方面都能很好地適應,自己的思想、情感和行為能與社會環境的要求保持一致,能適應社會生活的各種變化。(3)社會適應健康①能正確處理與家庭和親屬的關系。②能正確處理工作、學習生活中與同事、同學的關系。③能正確處理與親密朋友的關系。④積極參加各種社會組織和社團活動。社會適應健康的標準3.健康受許多因素的影響健康是許多因素相互制約、相互作用的結果。世界衛生組織提出的健康的10條標準1.處事樂觀,態度積極,樂于承擔責任,不過分挑剔。2.精力充沛,能從容不迫地應對日常生活和工作的壓力而不感到過分緊張。3.應變能力強,能夠很好地適應環境的變化。4.會休息,睡眠良好。5.具有抵抗一般性感冒和傳染病的能力。世界衛生組織提出的健康的10條標準6.體重合適,身材勻稱,站立時頭、肩、臂位置協調。7.眼睛明亮且反應敏捷,眼瞼不發炎。8.頭發具有光澤而少有頭屑。9.牙齒清潔,無空洞,無痛感,牙齦顏色正常,無出血現象。10.皮膚、肌肉富有彈性,走路感覺輕松。以“籃球比賽”為例,說說生理健康、心理健康和社會適應健康的具體體現。打籃球是一種很好的鍛煉身體的方式,對人體各項機能的健康十分有益,有利于保持和提高生理健康。在打籃球時,球進了籃筐,或你與隊友打出完美的配合,你會感到興奮、快樂和自豪,提高了自信心,有利于心理健康。與隊友配合進行練習或比賽,慶祝勝利或與人分擔失敗的責任,增進了與他人和諧相處,即社會適應健康。認識健康三要素1.用紙板剪出3個每邊大約20厘米長的三角形(或正方形),分別標上“生理健康”“心理健康”和“社會適應健康”。然后把3個三角形或正方形粘成金字塔形(或“品字形”)。2.摘抄報紙、雜志、互聯網上有益于健康三要素的文字或照片。把摘抄的文字或選取的照片粘貼在與健康金字塔相對應的地方。二、提高健康水平1.評價自己的生活方式你是否精心照顧好你的身體了?怎樣才能擁有健康?1.每天是否進食早餐?2.每天是否吃了蔬菜、水果、谷類等多種食物?3.是否參加體育鍛煉活動?4.每天是否有充足的睡眠?5.是否從不吸煙、酗酒?6.是否能正確面對和處理壓抑的狀態?7.大部分時間是否都是快樂的?8.遇到問題時,是否有朋友和家人可以求助?把你給出的“是”相加,“是”越多,你的生活方式就越健康。思考下列問題,作出“是”或“不是”的判斷。病毒、細菌、真菌、寄生蟲等。營養不良、維生素缺乏、空氣污染、食物和化學藥品中毒、遺傳、受傷和發育不良等。生活方式也是影響現代人健康的重要因素。2.導致疾病、影響健康的因素一個人的健康水平處于“生病—健康”這一連續區域內,并且在不斷地變化著。很不健康 既不生病也不健康 很健康降低健康水平 提高健康水平亞健康3.“生病—健康”連續區域怎樣提高你的健康水平,并使它靠近連續區域內最佳健康狀態的一端?合理膳食,營養全面。積極鍛煉,并參加有意義的社會文體活動。養成良好的生活習慣,如不吸煙、不喝酒。保持心理健康,培養良好的社會適應能力。思考:4.如何保持健康(1)環境發生變化時,有時需要及時地作出明智、有效的決定。(2)發生意外事故時,采取相應的措施,以避開危險因素等。5.決定是否抽煙的過程列舉危害作出決定評價決定列舉好處作出決定前,你可以通過與父母、老師或其他可信任的長輩交談,以獲得幫助,并考慮你所要采取的行動的好處及危害。遇到問題6.健康生活的必備條件健康的生活方式,對疾病的預防和治療,保持心理健康,具有良好的社會適應能力。合理營養,平衡膳食堅持體育鍛煉健康的生活方式按時作息不吸煙、不喝酒合理安排上網集體活動生活習慣 想法抽煙 幫助提神積極參加體育活動 強身健體經常不吃早餐 保持苗條身材愛吃零食 有利于消化欣賞詩歌、音樂 陶冶情操偏愛油炸食品 口感好喜歡探究問題 追求真理堅持寫日記 記錄成長走路看書 充分利用時間×哪些不利于健康××××課堂小結健康健康的含義生理健康心理健康社會適應健康提高健康水平導致疾病、影響健康的因素人的健康水平處于“生病—健康”這一連續區域內,并且不斷變化著保持健康健康生活的必備條件及時鞏固1.下列關于評價健康的說法中,正確的是( )A.肌肉發達,運動能力強,是健康的標志B.沒病沒災,是健康的標志C.食欲好,吃得多,睡得好,是健康的標志D.在生理、心理方面和社會適應能力方面都處于良好的狀態是健康的標志D及時鞏固2.下列關于交友的標準中,最好的是( )A.我的能力很強,不需要朋友 B.交朋友,只要有一兩個就足夠了C.朋友還是多交一些好D.交朋友,多多益善,哪一方面的朋友都應該有C及時鞏固3.下列各種方法中,不能排解壓力的是( )A.通過運動來放松自己 B.與好朋友談談,找到好的解決辦法C.翻閱資料,找到好的解決辦法 D.與他人大吵大鬧一場D及時鞏固4.為了確保生理健康,需要( )A.合理膳食,經常參加體育鍛煉B.注意勞逸結合,要有一定的休息和睡眠C.避免一些有害身體的不良的生活方式D.以上幾方面都需要D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫