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3.2 來自微生物的威脅 第1課時—2023-2024學年浙教版科學九年級下冊(課件 29張ppt)

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3.2 來自微生物的威脅 第1課時—2023-2024學年浙教版科學九年級下冊(課件 29張ppt)

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(共29張PPT)
第3章
人的健康
第2節
來自微生物的威脅
第1課時
致病微生物的威脅
一、來自細菌的威脅
1.細菌
一種單細胞的原核生物。細菌很小,只有在顯微鏡下才能觀察到;細菌有細胞膜、細胞質和核區,但沒有成形的細胞核。有球狀、桿狀和螺旋狀三種形態。
螺旋菌
球菌
桿菌
(1)有些細菌能侵入人體細胞致病
例如,鏈球菌侵入喉部的細胞會引起扁桃體炎。
(2)有些細菌不侵入細胞內,但會產生一種能破壞細胞的毒素而致病
例如,引起破傷風的細菌進入傷口后,能產生一種破壞神經系統的毒素而致病。
2.細菌危害人體的健康
3.細菌引起的常見疾病
疾病 致病細菌 主要傳播途徑
細菌性痢疾 痢疾桿菌 糞—口傳播
肺結核 結核桿菌 飛沫傳播
破傷風 破傷風桿菌 接觸(傷口)傳播
霍亂 水、食物、蒼蠅傳播
淋病 淋病雙球菌 性接觸
水、食物、蒼蠅傳播
霍亂弧菌
接觸(傷口)傳播
破傷風桿菌
飛沫傳播
結核桿菌
糞—口傳播
痢疾桿菌
性接觸
淋病雙球菌
細菌性痢疾
①典型癥狀
②致病細菌
③主要傳播途徑
④預防的方法
較輕:腹痛,發熱,腹瀉。
嚴重:大便呈膿血樣,高熱,昏厥,神智不清,四肢發涼等。
痢疾桿菌。
糞—口傳播。
注意飲食衛生。
肺結核
全身疲軟,食欲不振,身體逐漸消瘦。
低熱咳嗽,少量咯血,夜里出冷汗等。
結核桿菌 侵犯肺部組織引起的。
主要通過飛沫和空氣中的塵埃。
a.接種卡介苗,預防肺結核。
b.定時體檢,早發現,及時隔離治療。
c.養成良好的衛生習慣。
①典型癥狀
②病因
③主要傳播途徑
④預防的方法
破傷風
乏力、頭暈、頭痛、煩躁不安、強烈肌肉收縮;可造成呼吸停止,病人窒息死亡。
破傷風桿菌。
接觸(傷口)傳播。
a.受傷后要清洗傷口,然后妥善包扎。
b.注射破傷風免疫制劑。
c.接受破傷風防疫注射。
①典型癥狀
②致病細菌
③主要傳播途徑
④預防的方法
霍亂
劇烈腹瀉、嘔吐,嚴重者可導致急性腎衰竭 。
霍亂弧菌。
水、食物、蒼蠅傳播。
a.隔離病人。
b.保證飲食、飲水衛生。
c.及時就診。
①典型癥狀
②致病細菌
③傳播途徑
④預防的方法
淋病
尿道口紅腫發癢,有稀薄黏液或膿性分泌物,尿痛,燒灼感,排出黏稠的黃褐色膿液。
淋病雙球菌。
性接觸。
a.遵守性道德。
b.在公共浴池,不入池浴,提倡淋浴。
c.保持衛生習慣。
①典型癥狀
②致病細菌
③傳播途徑
④預防的方法
思考與討論
細菌引起的疾病通常可用抗生素治療。
百日咳、白喉、腦膜炎、傷寒等。
你還知道哪些由細菌引起的疾病
如何治療
青霉素是由一位名叫弗萊明的英國微生物學家發現的。他在1928年發現,當青霉菌屬的真菌與細菌同時在同一培養皿中生長時,細菌的生長會受抑制。其后,他發現這種現象是由一種真菌產生的化合物——青霉素所造成的。直至20世紀40年代,科學家才成功地把青霉素分離和提純。這種抗生素能有效地對抗多種細菌,因此,直至現在仍被廣泛應用于治療細菌性疾病。
4.青霉素的發現
弗萊明
活動
1.把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿中含營養物質的瓊脂上,涂抹均勻,把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中,另外2片浸在蒸餾水中作為對照,然后放在瓊脂表面,如圖所示。把培養皿放在30~32 ℃的恒溫箱內24小時。
浸有不同濃度青霉素的圓紙片
營養瓊脂
浸有蒸餾水的圓紙片
細菌滋生
3.出現以上實驗結果的原因是__________
____________。
活動
2.右圖顯示了實驗結果,仔細觀察,浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍的清晰區___細菌,清晰區面積與青霉素濃度成____。

正比
青霉素能殺死細菌,
濃度越高效果越好
抗生素是一種能夠在不損傷人體細胞的條件下殺死細菌的化合物,它由一些細菌或真菌自然合成。
青霉素是世界上最先發現和使用的第一種抗生素,是一種常用的廣譜抗生素,可以使細菌的細胞壁變薄,并使細菌破裂。
5.抗生素
濫用抗生素的危害
(1)毒副作用
(2)過敏反應
(3)二重感染
(4)耐藥
“超級細菌”很大程度上就是抗生素濫用催生出來的。
青霉素是世界上第一種被人們發現的抗生素,拯救過數百萬人的生命。但自20世紀80年代以來,青霉素依然使用,而治療效果就沒以前那么好了。你知道是為什么嗎?
思考:
細菌經過藥物的長期自然選擇,耐藥性強的細菌生存下來并進行繁殖。
二、來自病毒的威脅
你的喉嚨從昨晚開始發癢,今天早晨,當你醒來時,鼻子好像塞住了。中午時,你全身的肌肉都開始酸痛。放學后,你感到嘴發干,喉嚨發癢。晚飯后,你感覺很難受,打噴嚏。如果這樣,你可能感冒了。
感冒是一種常見的疾病,習慣上分為病毒
性感冒和細菌性感冒,或者普通感冒(有病毒
性和細菌性)和流行性感冒(簡稱流感)。
活動:
什么時候流感(或當地由病毒引起的疾病)的發病率最高?
1.明確調查目的
2.確定調查對象
3.編制調查表
研究流感發病率與氣候的關系。
隨機抽樣進行。
4.實施調查
5.統計原始數據,進行分析
6.調查結果
該校學生去年流感患病率為30%,其中男生患病比率略高于女生;在患病的時間上,春季和冬季較高。
1.流感
流感是流感病毒侵入人體細胞引起的。目前發現的流感病毒大約有1萬種,禽類是常見的流感病毒攜帶者,某些禽流感病毒能傳播給人。
思考與討論
閱讀教材第84頁,如果你得了流行性感冒,你會采取哪些措施避免傳染給別人?
預防流感,要做到發現病人早診斷,早治療,早隔離。在流感流行期間,盡量少到公共場所去。除有禁忌者外,健康人可進行流感病毒疫苗接種。
病毒是比細菌還小的一類生物,它們沒有細胞結構,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內,并在寄主細胞內迅速繁殖,使寄主細胞破裂,同時釋放出新病毒,以同樣的方式感染和破壞其他細胞。
2.病毒
2002 年,我國部分地區發生的嚴重急性呼吸道綜合征(又稱傳染性非典型肺炎,簡稱SARS )就是由SARS冠狀病毒引起的。
疾病 致病病毒 主要傳播途徑
病毒性肝炎 痢疾桿菌 糞—口傳播
脊髓灰質炎 結核桿菌 飛沫傳播
流行性腮腺炎 破傷風桿菌 接觸(傷口)傳播
生殖器皰疹 水、食物、蒼蠅傳播
嚴重急性呼吸道綜合征 淋病雙球菌 性接觸
3.病毒引起的常見疾病
肝炎病毒
腮腺炎病毒
SARS冠狀病毒
皰疹病毒Ⅱ型
脊髓灰質炎病毒
甲型:糞—口傳播
乙型:血液、性接觸和母嬰傳播
性接觸
飛沫傳播
糞—口傳播
飛沫等傳播
1.細菌性痢疾的主要傳播途徑是(  )
A.糞一口傳播
B.空氣、飛沫傳播
C.接觸傳播
D.性接觸傳播
課堂測評
A
2.下列疾病主要通過空氣、飛沫傳播的是( )
A.細菌性痢疾
B.肺結核
C.破傷風
D.霍亂
課堂測評
B
3.抗生素是一種能夠在不損傷人體細胞的條件下殺死細菌的_____________,它由一些________或_________自然合成。人們最早發現的抗生素是____________,它能使細菌的________________,并使細菌破裂。
課堂測評
化合物
細菌
青霉素
細胞壁變薄
真菌
4.下列關于病毒的說法,不正確的是( )
A.病毒沒有細胞結構,不能獨立生活
B.病毒一旦侵入人體,就會使人患病
C.某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞,達到轉基因或基因治療的目的
D.病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察得到
課堂測評
B
謝謝

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