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【核心素養目標】2.2 合理利用網絡 導學案(含答案)

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【核心素養目標】2.2 合理利用網絡 導學案(含答案)

資源簡介

八上2.2 合理利用網絡 導學案
一、【核心素養目標】
1.政治認同:利用網絡為社會傳遞正能量,積極踐行社會主義核心價值觀。
2.道德修養:養成網絡素養,遵守網絡公德,養成文明上網、合理用網的個人素質。
3.法治觀念:了解網絡交往的規則,形成正確的網絡生活意識和習慣,養成遵守網絡規則的意識。
4.健全人格:掌握網絡交往自我保護的知識,理解網絡的價值與作用,善用網絡帶來的正向價值,合理利用網絡促進自我和社會的發展。
5.責任意識:增強道德意識和法律意識,為維護網絡環境盡自己的責任。
【教學重難點】
教學重點:學會“信息節食”,懂得傳播網絡正能量。
教學難點:學會辨析網絡,提高媒介素養。
二、知識梳理
▲1.如何合理利用網絡 (怎樣理性參與網絡生活 )(P17~19)
⑴提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
⑵學會“信息節食”,要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不可沉溺于網絡。
⑶學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息。
⑷自覺遵守道德和法律,做一名負責任的網絡參與者。
2.遵守網絡規則的做法。(P19)
恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
⑴恪守道德:①在網絡聊天室、公告欄等公共平臺,要語言文明,不辱罵他人;②對求助者,要出于愛心,盡力相助;③與網友交流,要真誠友好,不欺詐他人;④不瀏覽不健康的網頁等。
⑵遵守法律:①不惡意制造、傳播謠言;②不侮辱他人人格,不惡意攻擊他人;③不進行詐騙活動;④不泄露國家機密和他人隱私;⑤不制造、傳播病毒;⑥不利用網絡破壞公共設施等。
3.怎樣傳播網絡正能量
①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
②踐行社會主義核心價值觀,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,傳播網絡正能量。
三、合作探究
活動一:運用你的經驗
當今社會,每個人都是網絡生活的參與者。不同的人對網絡有不同的態度與觀點。比如,爺爺奶奶有這樣的想法:孩子們回家以后,不是玩手機,就是看電腦。網絡徹底把孩子們從我們身邊“奪"走了。爸爸有這樣的想法:現在網絡很發達,地鐵里就能處理郵件或者瀏覽新聞、在線學習,可以更充分地利用時間。
設問:你如何看待爺爺奶奶和爸爸的觀點 我們應該如何利用網絡
某班同學就“如何利用網絡"在班級微信群中開展了討論交流,我們來看看他們的觀點吧。
有的同學說:爺爺奶奶希望和子女多溝通交流,這樣的心情可以理解。
有的同學說:爸爸如此高效地工作真是厲害!我更佩服爸爸使用網絡的方法。
有的同學說:爸爸充分利用了網絡的好處,巧妙地避開了網絡的弊端。還有的同學表示,老年人也可以學習上網;有的時候掌握不好上網時間,可又離不開網絡。
對于這個問題,你有什么樣的想法呢
學生交流后小結:
互聯網已經成為重要的學習工具和交往平臺“互聯網+"時代的到來 豐富日常生活、促進人際交往、便利與快捷經濟發展、民主政治、文化傳播、科技創新改變我們的生活和理解世界的方式我們要理性地參與網絡生活。
活動二:在使用網絡的過程中,你有哪些困惑
觀點1:現在我身邊很多同學越來越“宅”,到家就是手機或者電腦,游戲能玩一天。
觀點2:網上的資源太豐富了,瀏覽起來會感覺時間過得特別快,有時候會占用大量時間。
觀點3:有的時候上網查資料,會消耗很長的時間,在海量的信息里面篩選出有用的東西,挺難的。
設問:在使用網絡的過程中,你有哪些困惑
小結:互聯網上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。
四、 課堂練習
1.羅某在觀看《長津湖》電影和紀錄片后,在網上使用侮辱性語言抹黑中國人民志愿軍“冰雕連”英烈,造成惡劣影響,情節嚴重。其行為構成侵害英烈名譽、榮譽罪,被判處有期徒刑七個月。這告誠青少年( A )
A.網絡不是法外之地,應遵紀守法
B.堅決守護個人信息,不要泄露隱私
C.網絡世界自由無限,能暢所欲言
D.積極維護網絡安全,主動嚴格執法
2.“人人都有麥克風”的網絡時代,讓人們享受更多元表達、聆聽更豐富聲音的同時,也出現了毒化網絡風氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風起哄、辱罵攻擊等網絡暴力行為加強網絡文明建設刻不容緩、人人有責,作為網民應該
(C)
①增強依法維權意識,及時處置網絡違法犯罪
②自覺遵守道德和法律,做負責的網絡參與者
③把控好權利自由的邊界,自覺履行公民義務
④加強網絡治理,切實保障廣大網民合法權益
A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④
3.近來,一些地方文旅局長“扮相”出鏡,或輕舟綠溪,乘風太極:或素袍斗笠,行走天涯...旅游宣傳“招數讓人應接不暇。以下網友的評論中,你最支持的觀點是( D )
A.網絡信息一定客觀真實
B.扮相出鏡必然起紅網絡
C.發展旅游都應扮相出鏡
D.扮相出鏡也要適可而止
4.在道德與法治課堂上,開展了“如何筑牢反電信網絡詐騙防火墻”的議題式教學,對于分議題“如何辨識電信網絡詐騙”所提供的幾種情況,我們需要高度警惕的有( C)
①社區干部上門進行人口普查
②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款
③父母以微信方式轉賬生活費
④電話索要個人信息及短信驗證碼
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
5.(2023·黑龍江·統考中考真題)隨著互聯網加速融入人們的日常生活,
特別是網絡直播和短視頻的迅猛發展,一些惡俗的直播和短視頻,違背公
序良俗,甚至觸碰了法律底線。因此,國家開展系列“清朗·2022年網絡
環境整治”行動。這給我們的啟示不包括( B )
A.要學會自我保護,提高自己的辨別能力
B.網絡具有消極作用,我們堅決遠離網絡
C.正確對待網絡資源,自覺抵制不良信息
D.網絡交往對象具有虛擬性,需慎重對待.
6.近日,網傳一段“肉松由棉花制成”的視頻,給涉事蛋糕店造成了不良影響和巨大損失。公安局偵測通報,兩名六旬老太王某和黃某,因編造并發布該視頻,被行政拘留五日。
請對上述材料辨析。
答案:(1)作為社會生活中的一員,每一個人都必須對自己的行為后果負責,承擔自己行為的法律責任。
(2)食品安全需要全社會關注,通過網絡媒體監督食品安全是行之有效的辦法之一,也是公民行使法律賦予的權利體現。但在具體行使權利時,公民不能違法編造、制造、散布、傳播謠言。
(3)我國已進入大數據網絡信息時代,網絡同社會生活一樣,不存在“法外之地”,任何違法犯罪,編造、制造、散布、傳播謠言的違法行為都要承擔法律責任。
(4)王某和黃某雖然六旬,但法律面前人人平等,不能因年齡而成為特殊公民,逃避和免除懲罰。依法行使職權、打擊違法犯罪是我國公安司法機關的職責。

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