資源簡介

八上2.1 網絡改變世界 導學案
一、【核心素養目標】
1.道德修養:知道網絡對人們生活的影響踐行明禮遵規，明大德、守公德、眼私德，發展良好的道德行為。
2.法制觀念:了解網絡的積極影響,在自己的學習和生活中合理使用網絡。培養學生的法治觀念能做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍
衛者。
3.責任意識:能正確認識互聯網培養對網絡生活的正確態度,培養開放與包容的胸懷。有序參與,踐行綠色生活方式,尤其是綠色上網。
【教學重難點】
教學重點:網絡發展給社會和人們帶來的積極作用。
教學難點:識別網絡陷阱,避免網絡危害。
二、知識梳理
1.網絡的積極影響。(八上P10~13)
⑴網絡豐富日常生活。①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；②打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
⑵網絡推動社會進步。①為經濟發展注入新的活力；②促進民主政治的進步；③為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
2.網絡的消極影響。(P15~16)
⑴網絡上存在一些虛假的、不良的信息，會誤導大眾，侵犯他人合法權益，危害社會和諧穩定。(網絡不良信息的危害)
⑵沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。
⑶個人隱私容易被侵犯，給社會帶來恐慌和不安。
3.常見的網絡騙術及應對方法。(P15方法與技能)
常見的 網絡騙術 ①自稱公檢法要求匯款的；②讓你匯款到“安全賬戶”的；③通知“中獎”、領取“補貼”卻要你先交錢的；④通知“家屬”出事要先匯款的；⑤在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的；⑥讓你開通網上銀行接受檢查的；⑦陌生網站要求登記銀行卡信息的。
應對 方法 ①提高明辨是非的能力；②增強自我保護意識；③提高媒介素養，合理利用網絡；④積極傳播網絡正能量；⑤發現網絡詐騙及時向有關部門舉報
三、合作探究
活動一:“云端"診療跨越山水(多媒體展示材料)
“多虧有了遠程會診,老人在家門口就把骨折治好了。“家住貴州武陵山區腹地的石阡縣村民蔡林講起前段時間父親的治病經歷時說。當地醫院將病歷、影像資料等上傳到遠程醫療系統,與來自遵義醫學院附屬醫院的骨科專家視頻會診,成功進行了左側全髖關節置換手術。
1.結合材料談談你應用網絡做過哪些事情 有什么感受
提示:學生討論回答。教師小結:網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。隨著科學技術的不斷發展,互聯網已經成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們提供信息,而且給人們提供便捷的信息檢索渠道。
活動二:通信方式的變遷(多媒體展示圖片)
1.請對比幾種通信方式的特點
提示:書信傳遞需要時間長;電話縮短交流的時間,通訊方便快捷;電腦手機可以視頻聊天,增進感情交流;手機相對于電腦,是移動的互聯網。
活動三：1.圖片展示(多媒體展示雙十一狂歡節圖片)
2.你有網絡購物的經歷嗎 如果有,你通過網絡購買過哪些商品 購物的過程還順利嗎 感覺如何 (學生討論回答)
提示:提醒學生在享受移動支付的便捷的同時,注意個人的信息保密、資金安全,強化安全意識。
活動三：1.圖片展示(多媒體展示圖片)
圖1:新媒體
圖2:電子商務
2.上述圖片體現了網絡與經濟的什么關系
提示:互聯網成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。
活動四:我向總理說句話(多媒體展示圖片)
1.閱讀教材并結合圖片思考:網絡是如何促進民主政治的進步
提示:豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。
活動五:(多媒體鏈接視頻-一物聯網宣傳片)
1.觀看視頻并閱讀教材,根據你的經驗,物聯網還有哪些常見的應用
(學生討論回答)
提示:城市中物聯網的應用已經十分廣泛,學生熟悉的如共享單車、手機導航等,都是物聯網技術的應用。對農村學生,可以引導學生關注物聯網在農業方面的應用。
活動六:故事探究-一網絡陷阱(多媒體展示圖片)
1.圖片分別表現了網絡的哪些現象
提示:圖片1、2、3、4分別說明了網絡詐騙、網絡不良信息、利用網絡
犯罪和沉迷網絡的現象。
2.除了圖片展示的情形外,生活中你還遇到過哪些類似的情形 (學生討
論)
(二)沉迷于網絡,影響學習、工作和生活
1.圖片展示:低頭族(多媒體展示圖片)
2.這些沉迷手機的現象有哪些危害 (學生討論回答)
提示:沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。大量冗余信息會干擾人們的信息選擇,耗費人們的時間。碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
活動七:網上信息飛(多媒體展示圖片)
1.圖片反映了什么現象
提示:信息泄露。在開放的網絡世界里,信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為,讓人防不勝防。個人隱私空間容易被侵犯。
四、 課堂練習
1.“五一”假期,蘭蘭游覽中山橋時了解到,許多外地游客是在網上看到“蘭州美景美食”才慕名而來的“互聯網+旅游”讓金城眾多景點成為“網紅打卡地”,今年“五一”小長假全市累計接待游客464萬人次,旅游收入超28億元。以上材料表明,網絡( C )
A.豐富民主方式,拓寬民主渠道
B.阻礙人際交往,打破時空限制
C.促進經濟發展,注入新的活力
D.保護生態環境,建設精致蘭州
2.淄博燒烤從走紅到“出圈”,流量是最大的推動力。從“頂流”互聯網“種草”,到自媒體跟進傳播;從官方媒體報道關注,到話題熱度持續攀升,再到一眾網友在朋友圈曬圖點贊。每一次傳播都是對淄博燒烤的又一次引流。這說明(C )
A.網絡打破人際交往的時空限制
B.網絡促進民主政治進步
C.網絡為經濟發展注入新活力
D.網絡為科技創新搭建新平臺
3.2023年3月4日,“感動中國2022年度人物”揭曉,集體獎花落13位“銀發知播”,他們平均年齡77歲,有中國科學院院士、中國科技館原館長,還有大學教授和中小學老師。這群爺爺奶奶學習網絡直播,并傳播靠譜專業的知識。下列說法正確的是( D )
①這是“銀發知播”分內應該做的事
②“銀發知播”珍愛生命,拒絕冷漠
③互聯網助力知識的高速傳播和共享
④“銀發知播”堅持學習,敢于突破
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.2023年4月28日,經過近16個小時的飛行,旅美大熊貓“丫丫”終于回國。不久前,某網友通過網絡披露了旅美20年的大熊貓丫丫瘦骨嶙峋、被疏于照顧、生活環境極其惡劣的情況引爆輿論。在中美兩國人民的共同關注下,當地動物園改善了丫丫的生活條件并積極籌劃旅美合同到期時送丫丫回國。該事件表明( B )
A.網絡能豐富民主形式、拓寬民主渠道
B.網絡使我們的信息傳遞變得方便迅捷
C.互聯網極大拓展國家文化交流的內容
D.網絡空間必充滿正能量、高揚主旋律
.
5.“宅童”,泛指不喜歡外出與朋友游玩。一個人待在家看書、做作業、看電視、上網、玩游戲的孩子。有些“00后”網友被稱為"ipad一代",網絡讓許多孩子成為“宅童”。你想對“宅童”說( C )
①網絡交往有利于身心健康
②學會在現實中與同伴交往,才能讓自己真正成長
③沉迷于網絡可以享受到現代科技帶來的愜意生活
④沉迷于網絡,影響學習和生活
A、①② B、③④C、②④ D、③③
6.閱讀材料、回答問題
國家有關部門指出,互聯網在應對新冠肺炎疫情方面提供了全方位的服務及行動,社會和民間的支援也從互聯網開始,從最基本的物資保障到交通物流運輸以及公益救助、涵蓋電商、生活服務、交通出行、教育、醫行等方面。另外,互聯網在疫情信息公開、政務開展、遠程會診等方面作出貢獻。然而、伴隨著新冠肺炎疫情的蔓延,各種謠言也在網上流傳。這些謠言對防治新冠肺炎并沒有起到正面作用,反而會引起不必要的搶購潮,甚至引發社會恐懼,看到這一信息后,八年級同學李華感嘆道:“網絡是一首悲喜交集的進行曲”。
結合材料,運用所學知識。請你對李華的觀點進行分析。
提示:(1)李華的觀點是正確的。網絡是把雙刀劍。
(2)網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷,打破了傳統人際交往的時空限制,讓我們的生活變得更加便利。網絡為經濟發展注入新的活力,促進民主政治的進步,為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
(3)在網絡時代,也出現了一些虛假的,不良的信息。沉迷于網絡,影響學習、工作和
生活。個人隱私容易被侵犯。
(4)互聯網在應對新冠肺炎疫情方面發揮了巨大的積極作用,同時,網絡謠言對防治新冠肺炎疫情也起著消極作用。這說明“網絡是一首悲熹交集的進行曲”
我門要辯證地看待網絡,理性參與網絡生活

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