資源簡介

周口市文昌中學(xué) 2023-2024 學(xué)年度高三年級(jí) 12 月份質(zhì)量檢測(cè)達(dá)標(biāo)日語試題
注意事項(xiàng):
答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名,考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需 改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第二部分 日語知識(shí)運(yùn)用（共 40 小題；每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
私達(dá)はみんな、それぞれの考え（ ）持っています。
に B. が C. へ D. を
山田さんは病気＿＿＿先週からずっと學(xué)校を休んでいます。
で B. に C. は D. を
來月、上海 有名な歌手のコンサートがあります。
で B. に C. を D. の
來週の土曜日はみんな＿＿＿お花見に行きませんか。
を B. が C. に D. で
李さんはいつも王さんと＿＿＿ 服を著ています。
同じだ B. 同じな C. 同じの D. 同じ
ヨーロッパでいろいろ観光し＿＿＿ 、 アメリカへ行きたい＿＿＿ 思います。
てから/へ B. て/ に C. た/ と D. てから/ と
テレビを ながら、宿題をしてはいけません。
見る B. 見た C. 見 D. 見ない
地震が 時(shí)は、エレベーターを使わないでください。
起こる B. 起こった C. 起こるの D. 起こったの
お金に困った時(shí)、 友達(dá)が私に貸して 。
もらいました B. くれました C. あげました D. ありました
休みになると、子供たちは海外に行き＿＿＿＿。
たいです B. ほしいです C. たがっています D. ようです
兄が私 かばんを持ってくれました。
を B. に C. の D. を
昨日、コンサートに 人は李さんです。
行かない B. 行かなかった C. 行きました D. 行きませんでした
私の趣味はピアノを弾く＿＿＿。
ことになります B. ことです C. ものです D. のです
危ないですから、＿＿＿。
觸って B. 觸ろ C. 觸りなさい D. 觸るな
健康のために、 毎日散歩を 。
していました B. しています C. した D. しません
映畫の切符は で買うことができます。
インターネット B. アイスクリーム C. ハイキング D. スピード
野菜は季節(jié) 種類が違います。
について B. によって C. より D. しか
日本のドラマを見て、日本を 知りたくて、留學(xué)しました。
ずっと B. さっき C. もっと D. ゆっくり
私： 森さんはいつも 5 時(shí)ごろ起きます。李： 早いんですね。
A. 特に B. ずいぶん C. たくさん D. あまり
ここは便利なところですが、ちょっと です。
やさしい B. いそがしい C. うるさい D. おそい
電車（ ）で行けるんだから、乗り換えは要らない。
一回 B. 一本 C. 一臺(tái) D. 一枚
甲 ：「鈴木さんは來月結(jié)婚するんだって。」
乙 ：「へーえ、 ことは聞いていないよ。 」
こんな B. そんな C. あんな D. どんな
隣の子供が泣いている＿＿＿がはっきり聞こえます。
もの B. こと C. の D. ところ
田中さんのお姉さんは醫(yī)者＿＿＿しています。
を B. で C. と D. へ
毎晩、弟の宿題をチェックして＿＿＿。
もらいます B. くれます C. あげます D. さしあげます
今日は母が病気だから、先に（ ）かもしれません。
失禮しない B. 失禮する C. こない D. くる
熱があるから、病院に＿＿＿。
行かないでください B. 行かなくてもいい
C. 行かないほうがいい D. 行かなければならない
夏休みだから、 どこ＿＿＿旅行に行こうか。
へか B. にか C. かへ D. かで
もう 5 時(shí)だ。約束に 1 時(shí)間も遅れた。彼女はたぶん來ない＿＿＿。
ましょう B. かもしれない C. でしょう D. ませんか
危ないですから、車＿＿＿気を付けてください。
A.が B. で C. と D. に
私は金さんが＿＿＿かどうか知りません。
韓國人 B. 韓國人の C. 韓國人だ D. 韓國人です
この標(biāo)識(shí)は「タバコを吸うな」＿＿＿意味です。
と B. という C. といった D. との
呉： 學(xué)校へ行かないの。
陳：僕は勉強(qiáng)がいやだからです。
A.どう B. どうして C. どのぐらい D. どんな
皆さんに鶴の折り方を紹介 と思いますが。
します B. しません C. したい D. して
私の実家は とてもきれいです。私は夢(mèng)でも帰りたいです。
靜か B. 靜かに C. 靜かで D. 靜かな
誰（ ）いいから、柳先生の番號(hào)を教えてください。
ても B. でも C. も D. か
李さんは、學(xué)校が＿＿＿後で、一緒にカラオケに行こうか。
終わる B. 終わって C. 終わり D. 終わった
風(fēng)が＿＿＿から、ドアを閉めてください。
強(qiáng)くした B. 強(qiáng)いになった C. 強(qiáng)くなった D. 強(qiáng)くにした
純子さんは性格が明るいです。＿＿＿頭がいいです。
しかし B. だから C. それに D. それで
日本では「國技」 と言われる伝統(tǒng)的な運(yùn)動(dòng)は＿＿＿だ。
相撲 B. 野球 C. 歌舞伎 D. 柔道
第三部分 閱讀理解（共 20 小題，每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
(一)
私は京安町に住んでいます。普段は靜かな町ですが、休日になると、とてもにぎやかになります。特に「ゆめ」という店が人気が高いです。①それは本屋ですが、花もコーヒーもあります。お客さんたちはその店で、コーヒーを飲みながら本を読むことができます。②花は店の飾りでもあるし、商品でもあ
ります。そして、コーヒーもとても安い値段で売っています。
私もよくそこに行きます。雰囲気がとてもいいです。それに、サービスもいいですから、③魅力的な
店だと思います。將來、そういうすてきな店を作りたいです。
京安町はどんな町ですか。
いつもにぎやかです。
休日は靜かです。
普段は靜かですが、休日はにぎやかです。
普段はにぎやかですが、休日は靜かです。
①「それは本屋ですが、花もコーヒーもあります」とありますが、この店では何を売っていますか。
本だけ B. 本と花 C. 本、花とコーヒー D. 花とコーヒー
②「花は店の飾りでもあるし、商品でもあります」とはどういう意味ですか。
花は店に飾ってあります。買うこともできます。
花は店に飾ってありますが、買えません。
花は店の商品の包裝に使われています。
花は店の飾りではありません。
「私」はどうして③「魅力的な店だと思います」か。
「私」はよくそこに行きますから
「私」はそこで働いていますから
雰囲気はよくありませんが、サービスがいいですから
雰囲気もいいし、サービスもいいですから
文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
京安町は靜かですから、「私」はそこが好きです。
「ゆめ」という店は本、花とコーヒーでいい雰囲気を作りました。
「私」は將來、その店で働きたいと思っています。
毎日、その店で本を読んだり、コーヒーを飲んだりする人が多いです。
（二）
私は今年の 4 月に東京の大學(xué)に入りました。學(xué)校の寮に住んでいます。①そこにもう一人の留學(xué)生がいます。韓國からのキムさんです。
私もキムさんもボーリングが好きです。前から一緒に遊びに行こうと思っていましたが、②お互いに
なかなか時(shí)間が合いませんでした。二人とも週末はアルバイトがあるので、無理です。平日なら、私は火曜日だけ空いていますが、キムさんは金曜日だけ行けます。
先週、キムさんの火曜日の授業(yè)が休講になって、時(shí)間ができました。だから、私たちはボーリングに行きました。平日のボーリング場(chǎng)は週末より人が少ないし、コースの値段も安いです。しかも、授業(yè)のない日に遊ぶのは、とても楽しいです。
私たちは話し合いながら、ボーリングをしていました。それで、二人が共通しているところが多いと分かりました。例えば、二人とも辛い物が苦手なこととか、故郷に大きな川があることとか。ボーリングという同じ趣味で、私たちは友達(dá)になりました。
①「そこ」とはどこですか。
大學(xué)の寮 B. 東京 C. 東京の大學(xué) D. 韓國
どうして②お互いになかなか時(shí)間が合いませんでしたか。
キムさんが平日も週末もアルバイトがあるから
私が平日も週末もアルバイトがあるから
私は火曜日、キムさんは金曜日だけ空いているから
私は金曜日、キムさんは火曜日だけ空いているから
火曜日のボーリング場(chǎng)は週末よりどうですか。
値段が高いですが、人が少ないです。
値段も安いですし、人も少ないです。
値段が高いですが、人が多いです。
値段も安いですし、人も多いです。
二人が似ているところは何ですか。
辛いものが好きなところ
甘いものが苦手なところ
大きな川が故郷を流れているところ
ボーリングが得意なところ
2 人はどうして友達(dá)になることができますか。
「私」もキムさんもボーリングが好きですから。
2 人は毎日一緒に遊びますから。
週末一緒にアルバイトをしますから。
「私」もキムさんも留學(xué)生ですから。
(三)
日本では幼稚園や小學(xué)校で「おかしも」という言葉を習(xí)います。「おかしも」とはどのような意味でしょう。「お菓子も」と書いて「肉や野菜だけでなく、『お菓子も』食べましょう。」という意味でしょうか。 実は、これは災(zāi)害や事故などが起きた時(shí)に、安全に避難するための注意を一つにした言薬です。「押さない、駆けない、しゃべらない、戻らない」という四つの言葉の初めの平仮名を並べたものです。
小學(xué)校で一年に何度も行われる避難訓(xùn)練では、教室を出て校庭に逃げる練習(xí)をするのですが、その時(shí)
子供たちが早く避難できるように、先生は『おかしも』ですよ。」と何度も聲を掛けます。一年に何度も、避難訓(xùn)練のたびにこの言葉を耳にするので、日本の子供たちで「おかしも」の意味を知らない子供は（ア）です。
本當(dāng)に何かがあったときには、この訓(xùn)練で「おかしも」を身に付けたおかげで、子どもたちは怖がったり慌てたりしないで冷靜に避難できるというわけです。「おかしも」は子どもたちを安全に避難させるために考えられたのです。
「おかしも」という言葉の意味は何か
肉や野菜だけでなく、お葉子も食べようと勧める言葉
避難する時(shí)の注意を短くした言葉
避難訓(xùn)練の時(shí)、教室を出て校庭に早く避難すること
避難訓(xùn)練の時(shí)、子供たちが冷靜に行動(dòng)すること
文中の「その時(shí)」は何を指すか。
「お菓子も」食べることができるとき B. 「おかしも」という言葉を習(xí)うとき
C. 避難訓(xùn)練では、教室を出る練習(xí)するとき D. 「おかしも」を身に付けたとき
文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
たくさんいるほど
少しいるほど
いないほど
ないほど
文中の「冷靜に避難できる」とあるが、それはなぜか。
毎日學(xué)校で先生から説明してもらうから
避難訓(xùn)練をする時(shí)にはいつもその言葉を聞くから
大人たちが工夫して考えた言葉だから
お菓子に似ている言葉だから
この文章のテーマは何か。
子供の教育について
子供の言葉について
避難訓(xùn)練について
「おかしも」という言葉について
（四）
私はレストランでアルバイトをしながら,日本語の勉強(qiáng)をしている。
日本語學(xué)校のクラスは午前 9 時(shí)から午後 3 時(shí)までだ。授業(yè)が終わってすぐ宿題をして,午後 6 時(shí)から 11 時(shí)まで①アルバイトをしている。アルバイトは疲れるが,②お客さまとの會(huì)話も日本語の勉強(qiáng)になる。學(xué)校で習(xí)う日本語と仕事で使う日本語が違うので,最初はお客さまの言っていることがよく分からなかった。③＿＿＿、今はほとんど間違えないで注文(訂購)を受けることができる。休みの日は,アルバイト先 でできた日本人の友達(dá)と④映畫を見たり,買い物したりする。日本人の友達(dá)から學(xué)校では習(xí)うことができ ない日本語を?qū)Wぶこともできる。
留學(xué)生活は,日本語學(xué)校で日本語を?qū)Wぶほかに,アルバイトをしたり,日本人の友達(dá)を作ったり,本當(dāng)の日本語を?qū)Wぶことができると思う。
筆者は日本でどんな生活をしていますか。
アルバイトをしながら,日本語學(xué)校で日本語を勉強(qiáng)しています。
アルバイトをしながら大學(xué)で英語を勉強(qiáng)しています。
午後 6 時(shí)から 11 時(shí)までアルバイトをしながら遊んでいます。
アルバイトをしながら夜は日本語を勉強(qiáng)しています。
①「アルバイトをしている」とありますが,筆者はアルバイトをすることにどんなよいところがあると思っていますか。
お客さまと日本語で會(huì)話しながら食事ができます。
アルバイト代で日本人の友達(dá)と遊ぶことができます。
お客さまと一緒に日本語の勉強(qiáng)ができます。
學(xué)校では習(xí)うことができない日本語を?qū)Wぶことができます。
③＿＿＿には何を入れますか。
しかし B. それに C. それで D. また
④「映畫を見たり,買い物したりする」とありますか,誰が筆者と一緒にしますか。
一緒に日本語を勉強(qiáng)している友達(dá) B. 日本語學(xué)校の友達(dá)
C. アルバイトと一緒に日本人の友達(dá) D. レストランに來たお客さま
筆者の考え方では,留學(xué)生活で大事なことは何ですか。
アルバイトすること
日本人の友達(dá)を作ってよく遊ぶこと
日本語學(xué)校に通ってまじめに勉強(qiáng)すること
日本人の中で生活しながら日本語を?qū)Wぶこと
第四部分 寫作（滿分 30 分）
你想成為什么樣的人呢？是愛崗敬業(yè)的老師、英勇的軍人、或是科學(xué)家等等。請(qǐng)以「私がなりたい人」為題，寫一篇日語短文。
寫作要點(diǎn)：1.寫出你想成為的人。
寫出你的理由。
寫出你為此所做的事。寫作要求：1.字?jǐn)?shù) 300～350 字。
格式正確，書寫清楚。
使用「です、ます」體。周口市文昌中學(xué)2023-2024學(xué)年度高三年級(jí)12月份質(zhì)量檢測(cè)達(dá)標(biāo)日語答案
16-20 DAADD
21-25 DCBBC
26-30 CBBDB
31-35 ABCBC
36-40 BBCAC
41-45 BDCCD
46-50 ABBCC
51-55 BDCCA
56-60 CCADB
61-65 ACBCA
66-70 BCCBD
71-75 ADACD
作文：略

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