資源簡介

2023—2024學年第一學期第一次月考
高三日語試卷
滿分：150 分 時間：100 分鐘
第一部分 聽力 （共15小題：每小題2分，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共7小題；每小題2分，滿分14分）
聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.６か月　　　　　　√B.９か月　　　　　　C.12か月
1.今はどんな季節ですか。
　A.春 　B.夏 C.秋
2.男の人がほしいのはどれですか。
　A.CD　　　　　　　　　 B.漫畫　　　　　　　C.ゲーム
3.女の人はどうして元気がないのですか。
　A.お疲れているから
　B.悩みがあるから
　C.體の具合が悪いから
4.男の人はミルクを何本買いますか。
A.1本 B.2本 C.3本
5.女の人は何がおいしいと言っていますか。
A.鳥肉 B.鍋料理 C.魚料理
6.女の人はどのように學校へ行きますか。
　A.バスで B.地下鉄で C.自転車で
7.男の人はどうして英語の會話教室に通っていますか。
　A.將來のために役立つから%
　B.若いうちに勉強したいから
　C.外國人と會話ができるようになりたいから
第二節（共8小題；每小題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。
8.女の人は毎日何時に起きますか。
　A.5時 B.7時 C.9時
9.女の人は毎日どのように駅へ行きますか。
　A.バスで
　B.歩いで
　C.自転車で
10.男の人は北海道へ何回行きましたか。
　A.1回 B.2回 C.3回
11.男の人が初めて北海道へ行ったきっかけは何ですか。
　A.食べ物がおいしいと聞いたから
　B.北海道の場面がある映畫を見たから
　C.北海道は中國人の中では人気があるから
12.男の人は何を頼まれましたか。
　A.先生を交流會に呼ぶこと
　B.留學生を交流會に呼ぶこと
　C.小學生を交流會に呼ぶこと
13.交流會はいつですか。
　A.來月の初め B.今月の終わり C.來月の終わり
14.男の人は何について話していますか。
　A.ごみ箱を置くべきか。
　B.ごみ箱をどこに置くべきか。
　C.ごみをごみ箱に捨てるべきか。
15.男の人が思う理想的な社會はどんな社會ですか。
　A.仕事が増える社會
　B.ごみを捨てる社會
　C.責任を持って行動する社會
第二部分 日語知識運用（共40小題，每小題1分，滿分40分）
從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16.すみません、私はお酒 弱いです。
A. に B. が C. で D. を
17.この道 まっすぐ行くと、交差點があります。
A. で B. に C. が D. を
18. 明日、部長のお宅に呼ばれてるんだけど、お土産には何 いいかなあ。
A. は B. が C. を D. と
19. 午後、この教室 試験があるそうです。
A. が B. で C. に D. を
20. 母の誕生日のお祝い 花を贈りました。
A. が B. で C. に D. を
21.その橋を渡って、２つ目の信號のところ 左へ曲がってください。
A. が B. で C. に D. を
22.山田先生は東京大學の教授 しています。
A. が B. を C. に D. は
23.今日＿＿＿＿18歳になりました！これからもよろしくお願いします
A．が B．で C．に D．の
24.荷物もある 、乗り換えも面倒だから、タクシーにしようよ。
A. し B. の C. と D. ば
25.子供の頃 習っているので、英語がぺらぺらだ。
A. から B.では C.とは D.まで
26. この問題について考えれば考える 、頭の中が混亂てきた。
A.ほど B.こと C.ぐらい D.もの
27. 今はインターネットで何 買えます。
A. こそ B. さえ C. だけ D. でも
28.この階段教室は、一番後ろの席でもよく見える 設計されている。
A.ほど B.ぐらい C.ように D.ために
29.A:この別荘は新しそうですね。
B:ええ、おととい建てた です。
A.ほど B.ところ C.ばかり D.ぐらい
30.コーヒー 飲みに行きませんか。
A.では B.なら C.たら D.でも
31.. 果物を 駅前のスーパーがいいですよ。
A.買うと B.買ったら C.買えば D.買うなら
32. 朝起きて外を 、雪が降っていました。
A.見て B.見ると C.見るなら D.見れば
33. ここは 11 月になる 大雪になります。
A.と B.ば C.なら D.たら
34.天気が ハイキングに行きましょうか。
A.よければ B.いければ C.よいと D.よくと
35. 間違えない 毎日一生懸命練習しています。
A.ように B.ために C.から D.ので
36.人間が一番美しいと感じる とは「左右対稱」だそうです。
A. データ B. テーマ C. デザイン D. デザート
37.子供はご飯を 、學校に行った。
A.たべない B.食べないで C.食べなかった D.食べなくて
38. うちでは去年まで貓を3 飼っていた。
A．匹 B．枚 C．本 D．臺
39. 私の故郷は交通が不便で、電車は1日に しかない。
A. 3枚 B. 3臺 C. 3本 D. 3通
40.「北京飯店は ホテルですか。」
　 「立派なホテルです。」
A．どの B．どれ C．どんな D．どちらの
41.寢る前に、明日持っていくものを 、カバンの中に入れておきなさい。
A.集まって B.伝えて C.揃えて D.揃って
42.この小説は昨日読み ばかりです。
A.始める B.始めた C.始めている D.始めて
43. 親友のアンさんに海外へ 、寂しかった。
A．引っ越し B．引っ越して C．引っ越されて D．引っ越させて
44. 雨の日も風の日も 1 日も練習を 頑張った自分はすごいと思います。
A.休まずに B.休み C.休んで D.休んだ
45. 天安門広場の夜空に咲いた花火は観光客の目を 。
A. 使った B. 奪った C. 誘った D. 通った
46. わたしに名前をつけて のはおばあさんです。
A.やった B.くれた C.あげた D.もらった
47. 私の誕生日を覚えていて 、ありがとう
A.くれて B.あげて C.さしあげて D.やって
48.この本は 読み終わりましたか。
A.いよいよ B.もうすぐ C.そろそろ D.もう
49.立春が過ぎても 寒さが続いている。
A．きびしい B．くわしい C．まずしい D．やかましい
50. あの作家の本を読んで、さらに興味が湧いて でしょう。
A.くる B.いく C.ある D.しまう
51. 間に合うかどうか分かりませんが、 行きましょう。
A.すっかり B.こっそり C.せっかく D.とにかく
52.この村は交通が ために、住んでいる人が少ないです。
A.便利の B.不便の C.便利な D.不便な
53.甲:「行ってきます。」
　　乙:「 、いってらっしゃい。」
A．お帰り
B．お願いします
C．気をつけて
D．お失禮
54. 甲:「ジュ一スを買ってきましょうか。」
乙:「＿＿＿＿。」
A．ええ、もちろん
B．すみません。お願いします
C．大変お世話になりました
D．それはいいですね。いつですか
55.二人が、土俵の上で力やわざによって勝負を爭う競技は
です。
A. 柔道 B. レスリング C. 相撲 D. ボクシング
第三部分 閱讀理解 （共20小題，每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が(ア)存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。(イ)、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動(本能的行為)とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを実現する活動であります。理念の世界を知っているのは人間だけであります。媒介者(ばいかいしゃ)としてこの世界にわれわれを導く(引導)ものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟る(さとる領悟)ことができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。
56.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.考える B.活動する C.人間である D.存在者である
57.文中の それ の指すものはどれか。
A.住む世界 B.感覚の世界 C.耳に聞くこと D.目に見ること
58.文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.しかし B.すると C.または D.だから
59.文中の この世界 の指すものはどれか。
A.動物の世界
B.人間の世界
C.理念の世界
D.文字の世界
60.この文章のないように最も合っているものはどれか。
A.自然も感覚の世界である。
B.人間は読書が好きである。
C.読書は人間の持つ特権である。
D.人間も動物も同じ世界を持っている。
（二）
人から聞いた話だが、酒も飲まず、たばこも吸わずに規則正しい生活をし、節制に頑張ってきた人が、50 歳で不治の病にかかってしまった。この人の嘆き（哀嘆）は強く、自分はこれほどまでに節制に頑張ってきたのに、早く死ぬことになるのに対して、自分の同僚であまり節制もせず勝手に生きてきた人が、病気にもならずにピンピンしている（硬朗）のは、まったく話が合わないと言っていた。
この人の嘆きには、その通りだと同情を禁じ得ない（禁不住）が、「節制すれば長いきができるはずだ」と思っているのも、少し一面的のように感じられる。
（ア）、節制することは健康にいいだろう。しかし、それは節制しないのに比べると、その人の命を延ばすことに役立つかもしれないが、別に他人と比較することがないだろう。人にはそれぞれの生き方がある。もっと考えれば、無理な節制によるストレスが、この人にとってはよくなかったのかもしれない。とにかく、人間の壽命なんてものは、それほど単純な因果関係で分かるものではなさそうである。
61.文中に「話が合わない」とあるが、それの指すことはどれか。
A.節制しても、節制しなくても長生きできない。
B.節制しても長生きできないが、節制しなければ早く死ぬ。
C.節制すれば長生きできるが、節制しなければ長生きできない。
D.節制している人は早く死ぬのに、節制していない人は元気でいる
62.文中に「同情を禁じ得ない」とあるが、誰が禁じ得ないのか。
A.筆者
B.勝手に生きてきた人
C.不治の病にかかった人
D.たばこを吸って病気になった人
63.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.つまり B.そして C.たしかに D.ところで
64.文中の「それ」の指すことはどれか。
A.命を延ばすこと B.節制をすること
C.勝手に生きること D.他人と比較すること
65.「人間の壽命と節制」について筆者が最も言いたいことはどれか。
A.壽命と節制はあまり関係がない
B.無理に節制すると、早く死んでしまう
C.あまり節制しないほうが長く生きられる
D.節制すれば、他の人より長く生きられる
（三）
私たちの周囲を見回すと日本語の上手な外國人が実に大勢います。テレビなどで活躍している有名人やタレントばかりでなく、日本に住んで働いている多くの外國人の中には日本語の不自由な人もいるけれど、達者な人がたくさんいます。外國人に日本語の上手な人が多いということに驚くのは、私たちが苦労して英語などを學びながらあまり上手に使えていないということが裏にあるからではないでしょうか。
自分たちがなかなか外國語がうまくならないのに、日本語のうまい外國人が多いのは なぜだろうと考えたことのある人は少なくないと思います。その理由として日本人は語學的なオ能がないからだという説があります。しかし、語學的才能なんて、なかなか見極められるものではありません。誰だってある程度の語學的才能があります。その証拠にみんな日本語でコミュニケーションをしていて、ほとんど不便を感じないでいるのではありませんか。外國語がうまくならないのは才能がないからではなくて、その必要がないからなのです。外國人に日本語がうまい人が多いのは必要を感じているからです。
66. 「達者な人」はどんな人か。
A. 英語を學ぶ人
B. 日本語を學ぶ人
C. 外國語がうまい日本人
D. 日本語がうまい外國人
67. 「驚く」とあるが、その理由は何か。
A. 日本人がなかなか英語をうまく使えないから
B. 何か知られていないことが裏にあるから
C. 外國人に日本語のうまい人が多いから
D. 日本人がいろいろ苦労をしたから
68. 「日本人は語學的なオ能がなし、」とあるが、筆者はどう思っているか。
A. それは定説だ。
B. それは仮説だ。
C. それは本當のことだ。
D. それは本當のことではない。
69. 「その証拠」とあるが、何を指しているのか。
A. 日本人は語學的なオ能がない。
B. 外國人は語學的な才能がある。
C. 誰でもある程度の語學的な才能がある。
D 語學的な才能がある人は少ない。
70. なぜ日本人は「外國語がうまくならない」のか。筆者が考えている理由はどれか。
A. 外國人は日本語がうまいから
B. 外國語を使う必要がないから
C. 日本人は語學的なオ能がないから
D. 日本語では不便を感じていないから
（四）
挨拶の言葉は「ありがとう」のほかにも、たくさんあります。それでは、挨拶の言葉にはどんな意味や気持ちがあるのでしょう。朝、人と會ったとき、私たちは「おはようございます」と言います。これは「早く起きましたね」という意味ですが、この言葉の中には元々、「こんなに早く起きて、あなたはとても働き者ですね」と、相手を褒める気持ちを持っていました。朝、「おはよう」という時、私たちは「今朝も會えたね」といった喜びの気持ちを表したいものです。
晝間の「こんにちは」は「きょう」という意味の今日という言葉から生まれました。「きょうは」と言っているだけですから、初めてはそのあとに続いたものと思われます。「こんにちは」のあとに、たぶん「いいお 天気でよかったですね」のような言葉が続いていたのでしょう。
挨拶は人間の社會に大切（ ① ）ものです。人々の挨拶は、お互いの気持ちを表し、人間関係をよくするための手段と言えます。明るい挨拶を聞いて、自分も相手も元気が出てくるでしょう。日本語の挨拶表現をちゃんと身につけましょう。
注：働き者：努力工作的人 身につける：掌握
71.「こんにちは」の使い方として正しいのはどれですか。
A.夜は使いません
B.雨の日は使いません
C.知らない人に使います
D.上の人に使います
72．今では、「おはよう」は何として使われていますか。
A.朝早く起きたことを知らせます
B.朝速く人に會ったことを知らせます
C.朝、人と別れるときに使う挨拶です
D.朝、人と會うときに使う挨拶です
73.「あいさつ」とはどういうものだと言っていますか。
A.季節の変化を教える手段です
B.人間の上下関係を表す手段です
C.人間関係をよくする手段です
D.時間や天気を知らせる手段です
74．（①）のところに、何を入れたほうがいいですか。
A.の　　　　　　B.な　　　　　　C.は　　　　　 D.も
75．「あいさつ」には何が一番大切ですか。
A.強く言うこと　　　　　　　　　B.はっきり言うこと
C.明るく言うこと　　　　　　　　D.ゆっくり言うこと
第四部分 寫作（滿分 30 分）
在我們慢慢成長的過程中，周圍的環境，人和事物會發生很多的變化，你覺得和小時候相比自己身邊都發生了哪些變化？請以「幼いころから変わったと思うこと」為題寫一篇短文。
寫作要點:
1.說說和小時候相比自己身邊發生的變化。
2.談談你對這些變化的看法和感想。
寫作要求:
1.字數為 300～350 字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です ます」體。2023——2024學年第一學期第一次月考
高三日語試題（參考答案）
聽力
1-5 ABACB 6-10 BCABC 11-15 BBCAC
基礎知識運用
16-20 ADBBC 21-25 DBBAA 26-30 ADCCD
31-35 DBAAA 36-40 CBACC 41-45 CBCAB
46-50 BADAA 51-55 DDCBC
閱讀理解
56-60 ABDCC 61-65 DACBA
66-70 DADCB 71-75 ADCBC
寫作略

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