資源簡介 寧波市重點中學2023-2024學年高三上學期12月模擬考試技術學科考生須知:1.考生答題前,務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。2.選擇題的答案須用2B 鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑,如要改動,須將原填涂 處用橡皮擦凈。3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內,作圖時可先使用 2B 鉛筆,確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑,答案寫在本試題卷上無效。第一部分信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)1.下列關于數據、信息與知識的說法,不正確的是A.單獨的一個數字在沒有上下文的情況下沒有意義B.信息通過人的理解和經驗補充后,可以轉化為知識C.計算機只能處理經過數字化后的數據D.數據古代就有,但信息是計算機出現以后才有的閱讀下列材料,回答第2至3題:某校園一卡通系統的主要功能是:全校所有師生員工每人持一張校園卡,這張校園卡取代以 前的各種證件(包括學生證、工作證、借書證、出入證、飯卡等)全部或部分功能。師生員工在學 校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校因卡便可進行,最終實現“一卡在手,走遍校園”,同 時帶動學校各部門信息化、規范化管理的進程,為學校的管理帶來了高效、方便與安全。2.下列關于信息系統的說法,正確的是A.全校師生員工的相關數據均存儲在校園卡上B.該信息系統中的用戶就是全校所有師生C.信息系統對外部環境有依賴性,重要的服務器一般都會配備 UPSD.該信息系統中的硬件就是校園卡和讀寫器3.下列關于信息系統安全的說法,正確的是A.在該系統中校園卡具有唯一的電子編碼B.校園卡應用了RFID 技術,內置了有源電子標簽C. 識別校園卡信息不屬于傳感器技術D.校園卡會主動向 RFID 讀寫器發送信號4.下列關于人工智能的說法,正確的是A.聯結主義人工智能包含知識庫和推理引擎兩個部分B.深度學習是一種對原始數據所蘊含的特征模式進行學習的算法模型C.AlphaGo 從圍棋人工智能跨界到電力控制領域是混合增強智能的應用D.人工智能只能按照預先設定的程序執行任務,不會超越人類5.下列關于網絡系統及技術的說法,不正確的是A.計算機網絡可以通過通信線路連接多臺功能獨立的計算機B. 網際協議(IP) 負責將信息從一個地方傳輸到另外一個地方C.計算機網絡按網絡的覆蓋范圍可分為局域網、城域網和廣域網D.無線網絡不需要傳輸介質6.下列關于移動終端的說法,正確的是A. 手機卡死后,強制重啟會釋放 ROM中的數據B.移動終端的中央處理器是整個設備的控制中樞系統和邏輯控制中心C.移動終端的“智能性”基于其強大的處理器D.移動終端的系統軟件與工作、生活密切相關,針對性較強7.下列關于編碼的說法,不正確的是A.采樣是將信號從離散時間域上的離散信號轉換到連續時間域上的模擬信號的過程 B.數據經過一定規則編碼后以二進制的形式存儲在計算機中C.相對于條形碼,二維碼的功能更加強大 D.一段時長10秒、采樣頻率為24KHz、量化位數為16位、雙聲道立體聲的 WAVE格式音頻需要的 磁盤存儲空間約為938KB8.定義一種逆序遍歷法:先遍歷右子樹,再遍歷左子樹,最后遍歷根節點。有如圖所示的二叉樹, 則下列說法正確的是A.該二叉樹是一棵完全二叉樹B.該二叉樹中度為2的節點數與葉子節點數一樣C.該二叉樹的逆序遍歷結果與后序遍歷結果相同D.該二叉樹的逆序遍歷結果與前序遍歷結果相反9.有一個棧,棧底到棧頂的元素依次為 c,a,b,g,e,f。 已經出棧的元素可以重新入棧(不考 慮入棧順序)。經過5次出棧、5次入棧后,棧中的元素不可能為A.a,b,c,e,f,g B.c,b,a,g,f,e C.c,a,b,g,e,f D.c,a,g,b,f,e10. 有如下Python 程序:def fun(x):ifelifx==1:return"1"x%2==0;returnstr(x)+'-'+fun(x//2)else:return str(x)+'-'+fun(x*3+1)print(fun(5))執行該程序后,輸出的結果是A.5-2-7-3-6-3-1 B.1-2-4-8-16-5 C.5-16-8-4-2-1 D.1-4-8-16-511.有如下 Python 程序段:L=[21,12,13,17,16,15,20,28,11]def shengxu(a,b):for i in range(0,b-a);for j in range( ):if L[j]>L[j+1]:L[j],L[j+1]=L[j+1],L[j]shengxu(3,7)print(L)若要實現列表L中L[a]到L[b]之間的數升序排列(不改變其余元素的位置),劃線處的代碼應為 A.i,b B.0,b-i C.a,b-i D.b-1,a-i-1,-112.有如下Python 程序段:s='12344121i=j=0;n=len(s);ans='’;f=[False]*10whilf if[int(s[i])]=Truei+=else:f[int(s[j])]=Falseans+=s[j]j+=print(ans)運行程序后, 輸出的結果為A.1234 B.123441 C.1231 D.123121二 、非選擇題(本大題共3小題,其中第13小題7分,第14小題10分,第15小題9分,共26 分 )13.小明編寫了“英語文章格式修正”的Python程序,用來檢查輸入的文章首字母和句子“.”后 一位字母是查為大寫。若是小寫字母,則將其轉換為大寫字母。保證輸入的文章中只有英文字母、 字符。’和空格,保證每個單詞后不會出現連續兩個及以上的字符”。”和空格,輸入的文章以字符 “#”結束。如輸入的文章為“python is beautiful.we learn it well.#”,輸出的結果為“Python is beautiful.We learn it well.#"。請回答下列問題:(1)實現上述功能的Python 程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。def fun(x):return chr(ord(x)-32)s=input()i=0res=’!while s[i]!’#':①0 and ch>='a'and ch<='z':ch=fun(ch)if ch==1 1.’:flag=Truech2=s[i+1]if flag and ch2>='a'and ch2<='z':ch2=fun(ch2)res+ Fres+ch+ch2else:i=i+1print(res)(2)若輸入的文章為” best中首字母’b’ 是否會變為大寫’B’player.#”,第一個單詞前有空格,經過上述程序處理,輸出結果 (單選,填字母: A.會/B.不會)第3頁共12頁(遲到人數班級1班2班3班0第14題圖b)14.疫情期間某校對“一卡通”系統進行了升級,增加了刷卡進出校功能,老師可以通過瀏覽器訪 問http://10.49.21.10:8080/index.html, 對本班學生的遲到、早退情況進行監管。(1)有關此次升級的前期準備的說法,正確的有 (多選,填字母)(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)A.原有的“一卡通”系統具有可擴展性B.增加刷卡進出校功能不屬于一個完整的系統,所以不需要進行可行性分析C.開發模式的選擇和概要設計屬于兩個獨立的環節,順序可以顛倒D.此系統的開發模式可能是B/S 架構(2)小明出校刷卡卻顯示該學生不在學校,可能的原因有 (多選,填字母)(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)A.刷卡機未聯網B.小明入校時刷卡失敗C.數據庫信息未更新D.校園卡損壞無法讀出信息(3)該系統的 IP 為(4)老師將該系統中某天的數據導出為“入校刷卡記錄.xlsx”, 部分數據如第14 題圖a 所示。 該校規定7點及以后視為遲到。編寫Python 程序,統計每班的遲到人數(假設所有同學都正常刷卡)。某次統計結果如第14題圖b所示。實現該功能的部分Python程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。程 預姓名 學號 班級 刷卡時間張+明 s1001 1班 06:56李*月 s2001 2班 06:46王萍* s1002 1班 07:01趙- s3001 3班 06:58第14題圖adef t:.split(":’)①return 1else:return 0import pandas as pddf1= ②s=[]for i in dfl[’刷卡時間’]:s:append(judge(i))df1[’遲到人數’]=s3df1=df1.sum()print(dfl)15.某公司為了提升公司的服務質量,建立了VIP 會員管理制度,采用積分制的形式為會員提供優 惠的服務。現給定某公司部分會員的手機號、消費總額、積分等信息(如下表所示),數據保存在 vip.csv 中。第4頁共12頁手機號 姓名 消費總額 積分15956781232 莫玉珍 4167 27213445465676 徐萍 52165 55713622363678 吳桂芳 15645 56415867575236 李冬梅 1215 54413282316238 丁峰 5468 578小明編寫了Python程序可對會員進行查詢、添加、刪除功能,其中小明用鏈表結構實現會員添力與刪除,鏈表鏈接順序按會員手機號升序鏈接,并且將鏈表中的會員信息按鏈接順序保存到數組 datavip中,用于查詢會員積分。請回答下列問題:(1)程序中查找會員采用了 查找算法。(2)實現上述功能的 Python 程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。(3)加框處代碼有誤,請改正。import csvdef link_insert(data):#功能為輸入手機號,以手機號升序的方式添加會員到鏈表global headif head==-1:Ib.append([data,-1])head=0returnp =headq=headwhile p!=-1 and Ib[p][0]<=datiq=pp=lb[p][1]if p==head:lb.append([data,head])head=len(1b)-1else:1b.append([data,p])1b[q][1]=len(1b)-]def link_del(key):#功能為刪除某個手機號的會員global headp=headq=pwhile p!=-1:if lb[p][0]==key:if p==head:head=1b[p][1]else:①q=pp=lb[p][1]def bsearch(s2,array2):i=0;j=len(array2)-1while i<=j:m=(i+j)//2if array2[m][0]==s2:return melif array2[m][0]>s2:j=m-1else:i=m+1return -1#主程序如下csvfile=open("vip.csv","r)reader=csv.reader(csvfile)a=list(reader)csvfile.close()1b =[];head =-1for index in range(1,len(a)):#將原始數據中各會員信息以手機號升序的方式鏈接到鏈表中 ②#將鏈表中會員信息按鏈接順序保存到數組中datavip=[]p=headwhile p!=-1:datavip.append( ③ )p=1b[p][1]s=int(input(“請輸入操作(查詢請輸1,添加請輸2,刪除請輸3)”))(if)s==1;key=input(“請輸入要查詢的會員手機號:“)result=bsearch(key,datavip)if result>=0:print(datavip[result][1],” 你的積分是:”,datavip[result][3])else:print(" 找不到該會員!")elif s==2:phone =input("請輸入新會員手機號")name=input("請輸入新會員姓名")data =[phone,name,'0',’o']link_insert(data)elif s==3:phone=input(“請輸入要刪除的會員手機號”)link_del(phone)第二部分 通用技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有 一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.如圖所示是2023年杭州亞運會“數實融合”的火炬“薪火”。下列關于該火炬的描述中,不恰當的是A.握把采用可回收生物質材料,符合設計的可持續發展原則B. 區塊鏈數字上鏈技術內容體系復雜,體現了技術的綜合性C.炬冠以玉瓊為特征,方圓相融,將傳統東方文化元素融入設計D.首次以天然圣火與智能技術為雙核支撐,體現了技術的創新性第1題圖 第2題圖2.如圖所示為一款隱形扇葉吊鵬燈,下列關于其人機關系說法不正確的是A.夏天正轉送風納涼,冬季反轉循環空氣,冬夏兩用,符合設計的實用原則B.燈可以切換白光和暖光,滿足人的心理需求和生理需求C.扇葉可收縮隱藏在燈后,考慮了靜態尺寸和動態尺寸D.燈座用膨脹螺絲安裝在天花板上,保證了安全的目標3.有以下四種升降平臺結構設計方案,其中轉動螺桿不能使平臺升降的是(A.B.C.D.)4.下列關于通用技術金木工實踐操作的說法中,正確的是A.一般從工件靠近自己的一端起鋸,鋸條和工件傾斜角約為15°B.木工畫線工具宜細不宜粗,線的寬度一般不超過0.3mm第7頁共12頁C.可以使用平刨對榫頭榫眼等部位進行刨平處理D.攻內螺紋時,可以全程加壓,快速完成螺紋加工5.如圖所示是某公司利用醋酸廢水生產醋酸鈉的工藝流程。醋酸廢水直接排放將造成環境 污染,該工藝不僅解決了醋酸廢水綜合利用的問題,還生產出合格產品——醋酸鈉(醋酸 鈉主要用于印染工業、肉類防腐、醫療、照相、電鍍等)。關于該生產流程說法正確的是(進入真空泵廢氣加燒堿中和反應反應滋產品包裝入庫離心母液濃縮母液結晶醋酸廢水離心分離蒸發濃縮廢氣吸收濾液過濾廢氣)A.結晶和離心分離時序可以顛倒B.加燒堿中和反應和離心分離是并行工序C. 結晶和廢氣吸收是串行工序D.醋酸鈉成品必須經過離心分離才能包裝入庫6.如圖是某沖壓工具結構圖,向上或者向下轉動手柄,可使沖桿上下運動,實現沖壓。下 列說法不正確的是A.向上轉動手柄,支架桿受壓B. 向上轉動手柄,工件被沖壓C.向下轉動手柄,連桿1受彎曲D.向下轉動手柄,連桿2受壓7.如圖為某工件的主視圖和俯視圖,圖樣中的錯誤共有A.1 處 B.2 處 C.3 處 D.4 處如圖所示為倒車雷達系統示意圖。其工作原理是ECU根據雷達探頭超聲波信號發射與接 收的間隔時間,計算出障礙物距離,然后由蜂鳴器發出不同的報警聲。請根據示意圖及其描述,完成第8-9題。8.從系統的角度分析,下列說法中不正確的是A.蜂鳴器的發聲頻率由ECU控制B.雷達探頭有臟污時需要及時進行擦拭C. 設計該素統時可以用虛擬試驗法來驗證電路設計是杏合理D. 設計該素統時要先選擇好零部件,再進行整體架構設計9. 從控制的角度分析,下列說法中正確的是A.該系統的控制器為ECU, 被控對象是蜂鳴器B.雷達探頭發出的超聲波信號為輸入量C.該系統的控制方式為閉環控制D.車后方宋然跑過的小狗屬于干擾因素(A)10.如圖所示電路中,下列元器件需要用到且描述正確的是A. 光敏二極管,光線 越強,光電流越大 B.PNP 三極管,從左到 右分別為 e、b、cC.發光二極管,導通 D. 熱敏電阻,阻值隨第10題圖即可發光 溫度變化而變化11.如圖是小明設計的自動關窗的電路圖。在窗戶打開的狀態下,若天黑或者下雨,該電路就會實現自動關窗,其他情況均不會自動關窗(注:窗戶關閉時,干簧管閉合)。為了實現電路功能,虛線框中的邏輯電路不合理的是4VV(B)(≥1) (&Y)A-B.C ·&(C)D第9頁共12頁(預整級落期學)12.如圖所示為小明設計的光控報警電路。調試時,發現 V3、V4 均發光,且a、b、c三點的電位分別為2.5V、3.0V、4.0V,則下列說法中不正確的是A.此時 V1、V2均處于放大狀態B.將 R3 改為阻值更大的電阻,V2 可能會進入飽和狀態C.將Rpl觸點上滑, a、b點電位降低,c 點電位升高D.將 Rp2觸點下滑, V3 亮度幾乎不變第12題圖二、非選擇題(本大題共3小題,第13題8分,第14題10分,第15題8分,共24分。各小題中的“ _ ”處填寫合適選項的字母編號)13.小明出門需要乘坐電梯,但他發現電梯時常因故障而停用。他想學習電梯的運作原理,于是在網上查到了如圖所示的電梯系統架構圖:電器控制子系統對電梯的運行實施操縱和控制,主要構件為控制柜、操縱箱等;曳引子系統輸出與傳遞動力,驅動電梯運行,主要構件為曳引機、曳引鋼絲繩、導向輪、反繩輪等;轎廂系統用以運送乘客和貨物的組件;安全保護系統保證電梯安全使用,防止一切危及人身安全的事故發生,主要構件為限速器、安全鉗、緩沖器等。請完成以下任務:(1)小明發現問題的方法是(單選)A. 觀察日常生活B.收集和分析信息C. 技術研究與技術試驗(2)小明根據收集到的信息進行分析,提出了以下電梯設計要求:A.控制柜中采用新型元器件,實現低延時、高穩定的特點;B.在無人乘坐時,轎廂系統中的電燈、風腐等裝置都會休眠;C.電梯必須安裝安全保護系統,防止危及人身安全的事故發生;D. 電梯轎廂內設計美觀的圖案,讓人心情愉悅;其中主要符合技術規范原則的是(單選) 主要符合可持續發展原則的是(單選 ) ; (3)小明想對轎廂系統進行細致設計,進行了以下分析:A.結合人體的平均身高數據,將按鈕設計在1.2m—1.3m;B. 主要保證轎廂的運行效率即可,無需考慮乘坐舒適性;C.設計時既要滿足轎廂內的美觀,又要保證緊急按鈕等標識清晰明顯;D. 必須要優先考慮電梯系統的整體架構,再進一步考慮轎廂系統;E.可以憑借經驗設計轎廂內的空間大小;其中遵循了系統分析主要原則的有(多選) :(4)小明根據設計,制作了相應的轎廂模型用于研究產品的各種性能以及人機關系,這種模型屬于(單選)A. 草模 B.概念模型 C.結構模型 D. 功能模型 E. 展示模型14.小明發現學校有閑置的籃板和籃管,他想將其設計成高度可以調節的籃球架。籃板厚度 為30mm, 其背面有四個連接用的螺紋孔,孔間距為100mm。籃球架立柱是邊長為200mm的 方形管,請幫助小明設計籃球架立柱和籃板的連接機構,能夠實現以下功能:(a) 升降過程中,籃板始終保持水平;(b) 連接機構安裝在立柱上,立柱上可以進行加工和安裝零件;(c) 籃板在豎直方向上能實現300mm 范圍內調節高度,且任意高度保持穩定;(d) 采用一個電機驅動,標準件和材料自選。籃板背面第14題圖請完成以下任務:(1)在頭腦中構思符合設計要求的多個方案,畫出其中最優方案的設計草圖(連接機構安裝 涉及的框架和轉軸可用線條表示,電機可用方框表示),簡要說明方案的工作過程;(2)在草圖上標注主要尺寸;(3)連接機構和籃板的連接處不適合采用以下的哪些連接件(多選)(D) (A) (B)C15.如圖a所示為小明設計的遮陽簾控制電路,當環境光線適宜時,電機電流從“- ”到“+” 電機反轉,打開遮陽簾;當環境光線過強或過暗時,電機電流從“+”到“-”,電機正轉,關閉遮陽簾,暫不考慮電機如何停止。IC1 、IC2和IC3為運算放大器,當V+>V-時輸出高 電平,當V+請完成以下任務:(1)請用一個邏輯門在虛線框1內進行連線實現電路功能;圖a(2)小明調試電路時發現電機M 始終無法啟動,可能的原因是(單選)A.R3虛焊 B.R4虛焊 C.VD正負極接反 D.觸點J-1和J-2同時接電源正極(3)調試過程中小明發現 IC3 已經損壞,以下器件可以代替虛線框2實現電路功能的有(多 選)A.與門 B.或門 C.非門 D.與非門 E.或非門(4)測試電路時,小明想利用1個NPN型三極管、2個二極管、若千電阻將圖b電路虛線框3中重新設計電路,實現原電路控制功能,要求電路盡量簡單,其他元件參數不作調整。圖b8*E*(&+)EH&A-. flg(+tE* 12 d\ru, ?tr z *, *24h" Sd'EITJHBiEI+-&efi+.RA-+8ffiA.8EE? I 2 , 6 a4 5 I B I 10 11 L2E* D C A B D B A D A C C B:. {Fffi (+tE}t 3 zJ.E, * 26 il)(r) Of lug=Pu1"" Qh)@i=i+2 Qb)13@res=res+ch Q il>(2) B (1h)(1)AD Qh)(2) BC Qb>(B) 10. 49.2t. to (1,.r.>t4(a) Oint (1 [a] ) )=7 Qh>@pd. read_excel (' &ffilj+ieft. xlsx Qh)@att=art. sroupby (' tfirk' ) o,d.)(1) -^ o"")(2) O lbtql [1]=1btpl It] Qh)@ 1 ini<_insert (aIindex] ) Q il)15@ rbipl l0l Q /i)(3) lbtpl [0] [0](=data[0] (2 h){#{QQABJYaAogCAABIAARgCQQFoCkCQkAGACAoGQEAEIAIBgRNABAA=}#}iEHftAL 2 3 4 5 6 7 B 9 10 L1, t2c C A B D B C D A B D C13(1) A(2) cB(3) cD(4) D14. (L) (2)(3) ABC15.(2) D(3)CDE(1)II[ffiffi]{1} & ffi *',S iqi} -]$ *},,s 3 * ffi tr ffi s $$"* ffi 3 # },ss lt* fi,...ff Ll{,ql *{ tl + {t}A rs,&us*p, @,ffi.q iH ffi,ffi,sqff"$* rffiffi,#,, s s. t ffi q ix fi, $6, s6 i[$$ *c qfl,l,{tr}-fr"{S,H" Y, lt" l'!,',. fr"H.{{ {'"f ffi$*rtr}m,"$-X,*}}-f"ru Ff ,i# &;-W.&ffi,t*r$..S :1.:;*,# *, { j}} * ffi,8,:il.*#}tSffif $F lI - ffi&'*.:{F.': ,:} ffi###, {4) # ffi B ,,m #fS, ffi t't f* * *li & { d" i!.'ji i.J . :} + : 4{" W &.Si, & I1 & S, -&S S$A{F n S, ffi - * ;l fsl,#, d.'{F ll #. &,*{#{QQABJYaAogCAABIAARgCQQFoCkCQkAGACAoGQEAEIAIBgRNABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 答案.pdf 試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫