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第十五屆藍橋杯Stema選拔賽scratch圖形化真題(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

第十五屆藍橋杯Stema選拔賽scratch圖形化真題(圖片版,無答案)

資源簡介

6
2)
等待1秒后,正方形變成正方體:
3)等待1秒后,正方體持續順時針旋轉。
第四題
編程實現:
彈跳小球。
具體要求:
1)點擊綠旗,角色、背景如圖所示(變量“分數”初始值為0);
分數0四
2)小球面向下方隨機方向持續移動(移動步數5~10):
3)上下兩個擋板同時跟隨鼠標左右水平移動:
分數0■
4)當任意一個擋板接到小球后,小球進行反彈;
5)當任意一個擋板接到小球時,左上角分數加1:
分數1
6)當小球碰到舞臺左右邊緣時,發生反彈:
)當小球碰到舞臺上下邊緣時,游戲結束。
第五題
編程實現:
比較身高。
具體要求:
1)點擊綠旗,角色、背景如圖所示(列表1與列表2為空);
1
2
(空)
空)
長度0
+長度0
2)等待1秒后,在列表1中隨機生成5個不重復的整數(170≤整數≤190)
表示5名同學的身高;
2
170
(空)
185
3
174
4
190
5189
+長度5
長度0
3)等待1秒后,小男孩說出5名同學的平均身高2秒(平均身高四舍五入取整);
1
170
(空)
2
185
4
190
平均身高182
5
189
長度5
長度0
4)在列表2中自動填入列表1中小于平均身高的數據(按照由小到大的順序排列)。
170
170
185
174
174
190
189
長度5
長度2
第六題
編程實現:
數據計算。
十進制整數轉換成二進制整數:采用”除2取余,逆序排列“法可以將十進制整數轉換為
二進制整數
例如:140
計算步驟:
140/2=70
…0
70/2=35…0
35/2=17…1
17/2=8…1
8/2=4…0
4/2=2…0
2/2=1…0
1/2
=0…1
余數逆序排序后,轉換為二進制的結果為10001100
具體要求:
1)點擊綠旗,角色、背景如圖所示:
2)等待1秒,機器人說:“輸入2個數據”2秒:
輸入2個數據
3)舞臺下方出現詢問框,機器人說:“輸入第1個數據”(數據為整數,且1≤數據≤
100):
例如:輸入80

輸入第1個數據
80
4)完成輸入,舞臺下方出現詢問框,機器人說:“輸入第2個數據”(數據為整數,
且1≤數據≤100):
例如:輸入60
輸入第2個數據
60
5)完成輸入,機器人說出兩個數據的和:
140
6)等待1秒,機器人說出兩個數據和的二進制數。
10001100
STEMA考試Scratch試卷(8月)
一、選擇題
第一題
點擊以下積木塊,生成的隨機數是一個()。

1

10
之間取隨機數
A.整數
B.小數
C.整數或小數
D.以上都不對
第二題
運行以下程序,下列選項說法正確的是()。
當雨被點擊
面向90
方向
移到x:0
0
重真執行
如果
按下空格。)鍵?
那么
移動
-20步
否則
移動20

A.按下“空格”按鍵,小魚向上移動:松開“空格”按鍵,小魚向下移動
B.按下“空格”按鍵,小魚向下移動;松開“空格”按鍵,小魚向上移動
C.按下“空格”按鍵,小魚向右移動:松開“空格”按鍵,小魚向左移動
D.按下“空格”按鍵,小魚向左移動:松開“空格”按鍵,小魚向右移動

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