資源簡介

1.1走進實驗室：學習科學探究
☆學習目標☆
知道科學探究的內容范圍
認識科學探究的工具
了解科學探究的過程
學習過程☆
一：走近科學探究的基地
1、一切奇妙的現象，都是有原因的，科學探究就是要找出其中的
和 ， 是科學發現的重要環節。
例1 小王同學早晨洗臉時，對著太陽噴出一口水，發現眼前有你一條“彩虹”；接著，他背對著太陽又噴出一口水，卻沒有出現“彩虹”。你也體驗一下這一個過程，你覺得形成“彩虹”需要具備的條件是
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
2、測量時物理實驗的基本內容，你知道下面測量儀器的名稱和用途嗎？標上該儀器的名稱及其所測量的物理量：
(
使用方
法參照
教科書
中
113
頁內容
)
例2 下列測量工具中，用來測量長度的是（ ）
A.刻度尺 B.秒表 C.溫度計 D.天平
二：認識科學探究的基本要素：
科學探究的七個環節：
、 、 、
、 、 、 。
例3 夏天，人們喜歡穿淺色衣服，認為淺色衣服涼快。請設計實驗來探究產生這一現象的原因。
提出問題：____________________________________________
猜想與假設：____________________________________________
制定計劃與設計實驗：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
進行實驗與收集證據：
步驟：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
證據：
面積/cm2 溫度計示數(0分鐘)/0C 溫度計示數(10分鐘)/0C
白紙 100 23 28
黑紙 100 23 30
（5）分析論證：____________________________________________
三：學習建立家庭實驗室：
4、買個小氣球吧，動手試一試以下幾個有趣的實驗，和同學交流一下發生的現象，思考其產生的原因。
（1）將氣球吹漲，然后松手
（2）將氣球放入玻璃杯，吹鼓氣球，然后提起氣球
（3）將吹鼓的氣球與頭發摩擦，然后靠近碎紙片
☆自我檢測☆
(
如何學好初中物理
課前：
一定要預習，記下不懂的或疑難問題。
上課：
①認真聽講，不走神，跟著老師的思路走。俗話說：“
堂上
3
分鐘
，
堂下
3
年功
”就是這個道理。
②做好筆記，好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等，特別要做好對概念、規律的理解、注意事項，以及物理過程的分析。純粹屬于概念、規律的內容，留著空，待課后來完善。
③題目不論難易都要盡量畫圖，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
課后：
①整理筆記，看、讀、憶筆記，筆記是濃縮了的物理書。
②練、看、讀、想練習冊，融會貫通。練習冊上每一次練習，實質上就是一張檢測試卷。學知識就是要用，做得了題。
③鞏固練習課外書籍，拓展視野。
)1.晚自習時，教室內燈火通明，坐在窗戶旁邊的王剛正在擺弄小制作，站在漆黑窗外的老師突然指導了一句，王剛被嚇了一跳。原來，教室內的王剛_____________（填“看得見”或“看不見”）老師，站在漆黑窗外的老師_____________（填“看得見”或“看不見”）王剛。
2.你在水中游泳時有這樣的體驗嗎？（1）在水中搬動一塊大石頭比岸上_____________（填“輕”或“重”）；（2）將耳朵浸沒在水中聽其他人擊水產生的聲音，比在空氣中聽到的聲音要_____________（填“強”或“弱”）些。
3.測量長度的工具有：_____________（只寫一種）；測量時間的工具有_____________（只寫一種）。
4.下列測量工具中，屬于測量質量的工具是（ ）
A.秒表 B.托盤天平和砝碼 C.量杯 D.游標卡尺
5.下列偉人中，不是物理學家的是（ ）
A.牛頓 B.伽利略 C.愛因斯坦 D.高爾基
6.文藝表演中演員通過手影在屏幕上模仿各種動物，其中蘊含很多物理知識。下列現象中，與此現象屬于同種類型的是（ ）
A.人在空曠的田野里談話，總感到音量不夠大
B.水燒開后，有大量的“白汽”出現
C.手電筒發出的光是一個直光柱
D.汽車突然啟動時，車里的人總會向后倒
7.下列測量工具中，屬于測量溫度的工具是（ ）
A.刻度尺 B.體溫計 C.電流表 D.千分尺
8.學好“物理學”，就要像科學家那樣去觀察和思考，勤于研究。下面的探究過程的順序正確的是（ ）
①提出問題；②制定計劃與設計實驗；③分析論證；④猜想與假設；⑤交流與合作；⑥進行實驗與收集證據；⑦評估
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④①③②⑤⑥⑦ C.①④②⑥③⑦⑤ D.①④③②⑤⑦⑥
9.你玩過磁鐵嗎？在玩磁鐵時你留意過這些現象嗎？（1）磁鐵______(填“能”或“不能”)吸引鐵釘，磁鐵______(填“能”或“不能”)吸引銅塊；（2）將磁鐵與鐵釘一起放在褲袋中較長時間，這枚鐵釘______(填“能”或“不能”)吸引其他鐵釘；（3）將磁鐵摔斷后，斷開處______(填“能”或“不能”)復原。
☆課后反思☆

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