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1.1 磁場對通電導線的作用力 導學案 -2023-2024學年高二下學期物理人教版(2019)選擇性必修第二冊

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1.1 磁場對通電導線的作用力 導學案 -2023-2024學年高二下學期物理人教版(2019)選擇性必修第二冊

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1.1磁場對通電導線的作用力(第1課時)
【學習目標】
1.知道什么是安培力,會推導安培力公式F=IlB或F=IlBsin θ,明確它們的使用條件。
2.知道左手定則的內容,并會用它判斷安培力的方向。
3.了解磁電式電流表的工作原理。
【學習任務一:安培力】
一:安培力的概念
1.安培力是_______________在________________受到的力。
2.通電導線在磁場中一定受安培力的作用嗎?
二:安培力的方向
1.實驗: 將通電導線放入磁場討論
電流與磁場垂直時:
電流與磁場平行時:
2.實驗結論:
3.左手定則的內容:
4.結論可以用于分析通電導線間的相互作用嗎?(相鄰平行同向電流導線相互吸引,反向電流導線相互排斥)
三:安培力的大小
1.實驗: 將通電導線放入磁場討論,電流與磁場垂直時,放入磁場的導線長度發生變化,定性討論安培力大小與導線長度的關系.
實驗結論:
2.導線受到安培力大小的計算公式為:
有條件嗎?
3.導線與磁場平行時安培力的大小:
4.導線在磁場中受到的安培力大小的計算公式歸納為:
【學習任務二:磁電式電表的工作原理】
一:磁電式電表的結構
1.主要的構成部分有:
2.這種結構的磁鐵產生的磁場有何特點
二:磁電式電表的工作原理
1.影響力的作用效果的因素有那些?
2.若力的方向總與棒垂直,而且作用在該棒上,如何能使得線圈扭轉的角度更大?
3.聯系磁場的特點,指針所指的刻度是均勻的嗎?
【典型例題】
1.關于通電導線在磁場中受到的磁場力,下列說法正確的是(  )
A.磁場力方向可以不與磁場方向垂直 B.磁場力的方向一定垂直于通電導線
C.環形通電線圈在磁場中所受磁場力一定為零
D.只有垂直磁場方向放置的通電導線才受磁場力
2.在圖所示的四幅圖中,正確標明了通電導線所受安培力F方向的是(  )
A. B. C. D.
3.如圖所示,兩平行導軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,導軌之間接有電動勢E=3V,內阻r=0.5Ω的直流電源,兩導軌間的距離L=0.4m,在導軌所在空間內分布著磁感應強度B=0.5T、方向垂直于導軌所在平面向上的勻強磁場。現把一個質量m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上,導體棒恰好剛要滑動。導體棒與金屬導軌垂直且接觸良好,導體棒的電阻R=1.0Ω,金屬導軌電阻不計,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)ab棒受到的安培力; (2)ab棒與導軌的動摩擦因數μ。
1.1磁場對通電導線的作用力(第2課時)
【學習目標】
理解安培力在生產生活中的運用。
【學習任務一、安培力方向的判斷】
畫出下列各圖中磁場對通電導線的安培力的方向。
1.如圖甲是高中物理電學實驗中常用的磁電式電流表的結構,其內部磁場分布和線圈中電流流向剖面示意如乙圖所示。關于磁電式電流表的下列各項說法中正確的是(  )
A.線圈a在磁場中受到的安培力為逆時針方向,線圈b在磁場中受到的安培力為逆時針方向
B.線圈中電流越大,安培力就越大,螺旋彈簧的形變也越大,線圈偏轉的角度也越大
C.電流表中的磁場是勻強磁場
D.線圈無論轉到什么角度,它的平面都跟磁感線平行,所以線圈不受安培力
【學習任務二、安培力的分析與計算】
2.如圖所示,導線框中電流為I,導線框垂直于磁場放置,磁感應強度為B,ab與cd相距為l,則MN所受安培力大小(  )
A.F=BIl B.F=BIlsinθ C.F= D.F=BIlcosθ
3.如圖所示,一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=135°。流經導線的電流為I,方向如圖中箭頭所示。關于導線abcd所受到的磁場的作用力的合力,下列正確的是(  )
A.方向沿紙面垂直bc向上,大小為(+1)ILB
B.方向沿紙面垂直bc向下,大小為(+1)ILB
C.若在紙面內將abcd逆時針旋轉30°,力的大小減半
D.若在紙面內將abcd逆時針旋轉60°,力的大小減半
【學習任務三:安培力作用下的運動問題】
4.如圖所示,把一通電直導線放在蹄形磁鐵磁極的正上方,導線可以自由移動,當導線通過電流I時,導線的運動情況是(  )(從上往下看)
A.順時針方向轉動,同時下降
B.順時針方向轉動,同時上升
C.逆時針方向轉動,同時下降
D.逆時針方向轉動,同時上升
5. 有人做了一個如圖所示的實驗: 把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,觀察通電后的現象。請你分析一下,通電后有可能發生怎樣的現象?
1.1.3磁場對通電導線的作用力(第3課時)
【學習目標】
1.運用相關知識解決安培力作用下導體的平衡和加速問題。
【學習任務一、安培力的平衡問題】
例題1、一通電導線放置于光滑的斜面上,分別施加如圖甲、乙、丙、丁四種情況的磁場,請指出哪些情況導體棒可能保持靜止不動,并指出安培力的方向。
練習1.如圖所示,一根質量為m的金屬棒AC,用軟線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中,通入A→C方向的電流時,懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,可以采用的辦法是(   )
A.不改變電流和磁場方向,適當減小電流
B.不改變磁場和電流方向,適當增大磁感應強度
C.只改變電流方向,并適當增加電流
D.只改變電流方向,并適當減小電流
練習2.如圖所示,寬為L的光滑導軌與水平面成角,質量為m、長為L的金屬桿水平放置在導軌上。空間存在豎直向上的勻強磁場,當回路電流為I時,金屬桿恰好能靜止。重力加速度為g。下列推斷正確的是(  )
A.所受安培力大小
B.所受安培力大小
C.磁感應強度大小 D.磁感應強度大小
練習3. 質量為m、長度為L的導體棒MN靜止于水平導軌上,通過MN的電流為I,勻強磁場的磁感應強度為B,其方向與導軌平面成θ角斜向上,如圖所示,求MN受到的支持力和摩擦力。
【學習任務二、安培力的加速問題】
1.如圖所示,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點為外側圓弧的圓心,N點為水平段與圓弧段的切點。兩金屬軌道之間的寬度為0.5 m,勻強磁場方向豎直向上,磁感應強度大小為0.5 T。質量為0.05 kg、長為0.5 m的金屬細桿置于金屬軌道上的M點。當在金屬細桿內通以2 A的恒定電流時,金屬細桿可以沿軌道向右由靜止開始運動。已知MN=OP=1 m,g取10 m/s2,則(  )
A.金屬細桿開始運動時的加速度大小為5 m/s2
B.金屬細桿運動到P點時的速度大小為5 m/s
C.金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為10 m/s2
D.金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小均為0.75 N
2.如圖所示為電磁軌道炮的工作原理圖。質量為m的待發射彈體與軌道保持良好接觸,并可在寬為d、長L的兩平行水平軌道之間無摩擦滑動。電流I從一條軌道流入,通過彈體流回另一條軌道,用這種裝置可以把彈體加速到。不計空氣阻力,則軌道間勻強磁場的磁感應強度大小是(  )
B.
C.
D.

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