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第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)(1) 同步講義 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版

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第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu)(1) 同步講義 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版

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原子的結(jié)構(gòu)(1)(講義)
課題2 原子的構(gòu)成(上)
1.了解原子的構(gòu)成。
2.掌握原子中核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系。
課前引入
一個(gè)氧氣分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,一個(gè)氮?dú)夥肿佑蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成。你知道嗎,分子直徑只有1厘米的一億分之幾或十億分之幾。一厘米的十億分之一到底是多小,你能想象嗎? 格蘭爾德 范伯格和羅伯特 夏皮羅在他的著作《地球之外的生命》里用過(guò)一種方法,將氣體分子的大小與食鹽的大小進(jìn)行比較,我們可以跟著一起嘗試一下:在桌上撒一小撮食鹽,然后找出一顆鹽粒。現(xiàn)在想象你自己在變小、變小、變小,就像走進(jìn)了愛(ài)麗絲的幻境。這顆鹽粒就在你眼前長(zhǎng)大,直到變成一個(gè)嬰兒那么大。你繼續(xù)變小、變小,這顆鹽粒就繼續(xù)長(zhǎng)大,長(zhǎng)得跟房子一般大。你再接著變小,鹽粒變成一座摩天大樓,高聳入云,就像上海中心大廈(632米高)。即使是這樣,你縮小得仍然不夠多,還是無(wú)法體會(huì)一顆鹽粒與一個(gè)氣體分子之間的大小比例。所以你需要變得更小,直到這顆鹽粒高得看不見(jiàn)頂端,高度大約是帝國(guó)大廈的100倍。如果你突然發(fā)現(xiàn)頭頂上有個(gè)乒乓球大小的東西呼嘯而過(guò),那就是空氣分子了。與一個(gè)空氣分子相比,一顆小小的鹽粒竟然是一幢摩天大樓的100倍,這下你該知道空氣分子是多么小了。
一、原子的體積很小
如果將一個(gè)原子跟一個(gè)乒乓球相比,就相當(dāng)于將一個(gè)乒乓球跟地球相比。
資料卡片——原子結(jié)構(gòu)的探索
19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索。1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)做法如圖和圖,已知: (1)放射源放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍; (2)金箔厚度(等于),重疊了層左右的原子; (3)熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光; (4)顯微鏡通過(guò)顯微鏡觀察閃光,且通過(guò)度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況。 結(jié)果顯示,絕大多數(shù)粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò),有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來(lái)。(圖3中不可能是α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡的為a)
二、原子的微觀結(jié)構(gòu)
1. 原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的。
2. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。
3. 每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的正電荷,每個(gè)電子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,中子不帶電。
4. 由于原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等,但電性相反,因此,原子不顯電性。
5. 原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就等于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),也等于核外電子的數(shù)目。
三、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系
思考與交流:觀察下表,你能得出核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)之間的關(guān)系嗎?
原子種類 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù)
氫 1 1 0 1
碳 6 6 6 6
氧 8 8 8 8
鈉 11 11 12 11
氯 17 17 18 17
1.核電荷數(shù) = 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)(僅針對(duì)原子)。
2.質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。
3.氫原子的原子核中沒(méi)有中子。
題型一:原子的結(jié)構(gòu)
1.人類不同階段認(rèn)識(shí)原子的模型示意圖如下,其中盧瑟福的“ɑ粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)原子起到了關(guān)鍵作用。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)判斷下列說(shuō)法不正確的是

A.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子,推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識(shí)
B.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程
C.“ɑ粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)中極少數(shù)ɑ粒子發(fā)生反彈,說(shuō)明原子的質(zhì)量很小
D.人類借助模型的建立,對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)
(2023秋·全國(guó)·九年級(jí)假期作業(yè))
2.如圖是1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福及其團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.原子中心有一個(gè)體積很小、質(zhì)量相對(duì)較大、帶正電荷的原子核
B.絕大多數(shù)α粒子順利穿過(guò)
C.一小部分α粒子改變了原來(lái)的方向
D.極少數(shù)α粒子被反彈了回來(lái)
3.下列關(guān)于原子的敘述正確的是(  )
①一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
②原子在不停地運(yùn)動(dòng)
③原子是化學(xué)變化中的最小粒子
④原子由原子核和核外電子構(gòu)成
⑤原子不能直接構(gòu)成物質(zhì).
A.②③④ B.①②④ C.①③⑤ D.①②③④⑤
4.下圖是鋰(Li)原子的構(gòu)成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)原子由 三種粒子構(gòu)成;
(2)原子的質(zhì)量主要集中在 ;
(3)原子直徑是原子核直徑的 倍,從圖中還能獲得的一條信息是 。
(2023秋·山東煙臺(tái)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)
5.電子帶負(fù)電,原子不帶電,說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。如圖1是盧瑟福用a粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)象分析原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

(1)大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,原因是 。
(2)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)a粒子就 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 。
(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)a粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為如圖2中的 (填字母)。
(4)圖3為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖。下列說(shuō)法正確的有___________。(填字母)
A.原子中a和c的數(shù)目一定相等 B.原子中b與c的數(shù)目一定相等
C.原子的質(zhì)量主要集中在b和c D.決定原子核電荷數(shù)的微粒是c的數(shù)目
題型二:分子、原子的說(shuō)法辨析
6.下列關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是
A.分子是化學(xué)變化中最小粒子
B.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子在化學(xué)變化中還可再分
D.原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
E.物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是微觀粒子間的間隔變化
題型三:原子中各數(shù)值的計(jì)算
7.嫦娥五號(hào)完成我國(guó)首次月球采樣任務(wù),帶回1731g月壤,月壤中含有豐富的氦3.已知氦3的質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1.氦3的核外電子數(shù)為
A.1 B.2 C.3 D.4
8.2021年3月,三星堆考古發(fā)掘驚艷了整個(gè)世界。通過(guò)測(cè)量碳-14(中子數(shù)8,核電荷數(shù)為6)含量測(cè)定年代。則碳-14原子的核外電子數(shù)為
A.8 B.6 C.14 D.7
9.某原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子,另一種原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子、9個(gè)中子,則它們不相等的是
A.核外電子數(shù) B.原子的核電荷數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.原子的帶電量
10.已知某原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
A.26 B.56 C.82 D.86
11.2021年4月13日,日本政府正式?jīng)Q定將福島第一核電站的上百萬(wàn)噸核污水排入大海,多國(guó)對(duì)此表示反對(duì)。核污水中含有氚,如圖為氚原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知氚原子
A.含有2個(gè)質(zhì)子 B.核電荷數(shù)為1
C.相對(duì)原子質(zhì)量為4 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等
(2022秋·山東德州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)
12.為了解釋原子內(nèi)部的奧秘,道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索。根據(jù)我們了解到的知識(shí),下列關(guān)子原子的敘述正確的是
①原子由原子核和核外電子構(gòu)成②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的體積極小④任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子⑤原子的相對(duì)原子質(zhì)量的等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
13.在構(gòu)成原子的微粒中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù) B.質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) D.中子數(shù)和核外電子數(shù)沒(méi)有關(guān)系
14.下列有關(guān)分子、原子等微觀粒子敘述正確的是(  )
A.原子是最小的微粒
B.一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C.熱脹冷縮說(shuō)明溫度升高,分子的體積變大
D.原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量在化學(xué)變化前后都不發(fā)生改變
15.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上。
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是 。
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是 。
(3)帶正電荷的粒子是 。
(4)決定原子質(zhì)量大小的粒子是 。
(5)不顯電性的粒子是 。
(6)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 。
(7)帶負(fù)電荷的粒子是 。
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
參考答案:
1.C
【詳解】A、湯姆森發(fā)現(xiàn)原子中存在電子,說(shuō)明原子可分,推翻了道爾頓原子不可再分的認(rèn)識(shí),不符合題意;
B、從道爾頓的實(shí)心小球,到盧瑟福的行星模型,再到電子云模型,說(shuō)明科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程,不符合題意;
C、“ɑ粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)中極少數(shù)ɑ粒子發(fā)生反彈,說(shuō)明原子核的體積很小,質(zhì)量很大,符合題意;
D、人類借助模型的建立,可以形象的看到原子的結(jié)構(gòu),對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì),不符合題意。
故選C。
2.A
【詳解】A、原子中心有一個(gè)體積很小、質(zhì)量相對(duì)較大、帶正電荷的原子核,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故A符合題意;
B、原子內(nèi)部有相對(duì)較大的空間,絕大多數(shù)α粒子能順利穿過(guò),故B不符合題意;
C、原子核帶正電,一小部分α粒子靠近原子核時(shí)會(huì)改變?cè)瓉?lái)的方向,故C不符合題意;
D、原子核很小,但是原子核的質(zhì)量遠(yuǎn)大于α粒子的質(zhì)量,所以極少數(shù)a粒子碰到原子核被反彈了回來(lái),故D不符合題意。
故選A。
3.A
【詳解】①原子中不一定含有中子,比如氫原子不含有中子,錯(cuò)誤; ②原子在不停地運(yùn)動(dòng),正確;③原子是化學(xué)變化中的最小粒子,正確; ④原子由原子核和核外電子構(gòu)成,正確; ⑤原子能直接構(gòu)成物質(zhì),如銅是由銅原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選A。
4.(1)質(zhì)子、中子、電子(氫除外)
(2)原子核
(3) 104~105 原子核位于原子中心(合理即可)
【解析】略
5.(1)原子內(nèi)有較大空間
(2) 不會(huì) 原子核
(3)C
(4)ACD
【詳解】(1)原子核居于原子中心,和原子相比較非常小,所以在原子核外有較大的空間,因此大多數(shù)a粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)若帶正電荷的原子核在原子內(nèi)均勻分布則極少數(shù)a粒子就不會(huì)發(fā)生大角度散射而是被直接彈回;盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核,因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核上;
(3)通過(guò)a粒子散射實(shí)驗(yàn),說(shuō)明原子結(jié)構(gòu)為圖2中的C,因?yàn)镃中原子核外有很大的空間;
(4)A、a是核外電子,c是核內(nèi)質(zhì)子,所以在原子中a和c的數(shù)目一定相等,故A正確;
B、b是核內(nèi)中子,c是核內(nèi)質(zhì)子,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),所以在原子中b和c的數(shù)目不一定相等,故B錯(cuò)誤;
C、原子的質(zhì)量主要集中原子核上,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以原子的質(zhì)量主要集中在b和c上,故C正確;
D、決定原子核電荷數(shù)的微粒是質(zhì)子數(shù),c是核內(nèi)質(zhì)子,所以決定原子核電荷數(shù)的微粒是c的數(shù)目,故D正確。
故選ACD。
6.BE
【分析】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分;分子和原子的聯(lián)系是:分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),而且一切分子都是有原子構(gòu)成的。
【詳解】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中,原子不可分,故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),如水由水分子構(gòu)成,鐵由鐵原子構(gòu)成,故B選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、原子的原子核不都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,如氫原子不含中子,故D選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
E、溫度升高,微粒之間的間隔變大,物質(zhì)的體積變大,溫度降低,微粒之間的間隔變小,物質(zhì)的體積變小,因此物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是微觀粒子間的間隔變化,故E選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選BE。
【點(diǎn)睛】本題難度不大,主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
7.B
【詳解】原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦3的質(zhì)子數(shù)為2,故核外電子數(shù)為2,故選:B。
8.B
【詳解】已知碳原子的核電荷數(shù)為6,由于在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),則碳原子的核外電子數(shù)為6,故選B。
9.C
【詳解】A、兩種原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10,故兩種原子核外電子數(shù)均為10,不符合題意;
B、兩種原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,故兩種原子的核電荷數(shù)相等,不符合題意;
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的,兩種原子中子數(shù)不相等,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此原子的相對(duì)原子質(zhì)量不相等,符合題意;
D、兩種原子的核電荷數(shù)相等,因此核外電子數(shù)也相等,原子的帶電量相等,不符合題意。
故選C。
10.B
【詳解】因?yàn)樵撛淤|(zhì)子數(shù)為26,又因?yàn)橹凶訑?shù)比質(zhì)子數(shù)多4,故中子數(shù)為26+4=30,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=26+30=56。故選B。
11.B
【詳解】A、根據(jù)圖示可知,氚原子含有1個(gè)質(zhì)子,故錯(cuò)誤;
B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),據(jù)圖可知氚原子含有1個(gè)質(zhì)子,因此核電荷數(shù)為1,故正確;
C、相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),據(jù)圖可知氚原子含有1個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子,因此相對(duì)原子質(zhì)量=3,故錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖可知氚原子含有1個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子,因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等,故錯(cuò)誤;
故選:B。
12.C
【分析】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核在原子中所占的體積極小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,它的相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,并非任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子,氫原子不含中子,據(jù)此思路解答。
【詳解】由分析可知,原子的敘述正確的是①②③⑤,故C選項(xiàng)符合題意。
13.C
【詳解】A.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,中子不電,原子核所帶正電荷數(shù)為核電荷數(shù),核電荷數(shù)定等于質(zhì)子數(shù),等于核外電子數(shù),故A正確;
B.據(jù)上分析,質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù),故B正確;
C.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)可能相等,也可能不相等,如氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子;鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,故C錯(cuò)誤;
D.據(jù)上分析,一般來(lái)說(shuō),原子中,中子數(shù)和核外電子數(shù)沒(méi)有關(guān)系,故D正確。
故選C。
14.D
【詳解】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子可以再分,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、一切原子不一定都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的,如氫原子中沒(méi)有中子,選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、熱脹冷縮說(shuō)明溫度升高,分子之間的間隔變大,分子的體積不變,選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量在化學(xué)變化前后都不發(fā)生改變,選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選D。
15. 分子、原子 原子 質(zhì)子 質(zhì)子、中子 分子、原子、中子 分子、原子 電子
【詳解】(1)能直接構(gòu)成純凈物的是分子和原子,故填:分子、原子。
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子,故填:原子。
(3)帶正電荷的粒子是質(zhì)子,故填:質(zhì)子。
(4)決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子,故填:質(zhì)子和中子。
(5)不顯電性的粒子是分子、原子、中子,故填:分子、原子、中子。
(6)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)由分子保持;由原子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)由原子保持,故填:分子、原子。
(7)帶負(fù)電荷的粒子是電子,故填:電子。
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