資源簡介 第三講 圓柱的體積1、通過具體情境觀察,實物感知等活動,感受物體體積的大小,發展空間觀念。2、通過圓柱與長方體的“類比”,經歷“猜想與驗證”探索圓柱體積計算方法的過程,體會“類比”的數學思想方法。3、掌握圓柱體積的計算方法,能正確計算圓柱的體積,能運用圓柱的體積計算方法解決簡單的實際問題。1、意義:圓柱形物體所占空間的大小叫作圓柱的體積。2、圓柱的體積的計算公式。圓柱的體積=底面積×高。如果用V表示圓柱的體積,S表示底面積,h表示高,那么圓柱的體積計算公式是V=Sh,用字母表示:V=S×h。3、圓柱體積公式的應用。圓柱的體積=底面積×高。①如果已知圓柱的高和底面卓徑,那么圓柱的體積計算公式是V=πr2h。②如果已知圓柱的高和底面直徑,那么圓柱的體積計算公式是V=π()2h。③如果已知圓柱的高和底面周長,那么圓柱的體積計算公式是V=π()2h。4、圓柱形容器的容積。圓柱形容器的容積=圓柱形容器內部的底面積×內部的高,當容器壁的厚度忽略不計時,容器的體積等于容積。5、不規則物體的體積。計算不規則物體的體積,可以借助圓柱形容器和水,給圓柱形容器里裝適量的水,量出水的高度,把不規則物體放入容器完全浸入水中,并且水不被溢出,這時測量水的高度,上升的水的體積就是不規則物體的體積。一、選擇題1.一個長6米的圓柱體狀的木頭,把它平均截成相等的三段,表面積增加了20平方分米,則這個圓柱體木頭的體積是( )。A.30立方米 B.300立方分米 C.600立方分米 D.60立方米2.下面運用了“轉化”思想方法的有( )。A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④3.(2023下·陜西漢中·六年級統考期中)一瓶裝滿水的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),整個瓶子容量是372.6mL。樂樂口渴了一大半后,發現正放時水的高度是6cm,倒放時無水的高度是12cm,樂樂喝了( )。A.124.2mL B.248.4mL C.246.2mL D.168.4mL4.(2021下·陜西咸陽·六年級統考期末)一個從里面測得底面半徑是2分米,高是5分米的圓柱形桶中裝有一些牛奶已知桶中牛奶的體積是桶容積的,那么桶中裝有( )升牛奶。A.47.1 B.62.8 C.43.96 D.50.245.(2021下·陜西榆林·六年級統考期中)一個圓柱,如果高減少2厘米,表面積就減少25.12平方厘米,體積減少,這個圓柱原來的體積是( )立方厘米。A.251.2 B.125.6 C.94.2 D.62.86.(2023下·河南洛陽·六年級統考期末)下面運用了“轉化”的思想方法的有( )。 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題7.(2023下·山西呂梁·六年級校考階段練習)如圖所示,把一個長24cm的圓柱模型平均切成兩部分后,表面積增加了( ),每個小圓柱的體積是( )。8.(2023下·陜西漢中·六年級統考期中)一個圓柱的底面半徑是2dm,把它沿底面半徑切開,拼成一個與它等底等高的近似長方體,如圖所示。長方體表面積比原來圓柱的表面積增加了,原來圓柱的體積是( )。9.(2022·陜西西安·統考小升初真題)丁丁把10枚相同的紀念幣摞在一起形成一個圓柱(如圖),圓柱的底面直徑是2厘米,高是2.5厘米。一枚紀念幣的體積是( )立方厘米。10.(2023下·山西呂梁·六年級校考期中)把一根3米長的圓柱形木頭平均截成3個小圓柱,表面積增加了12.56平方分米,這根木頭的體積是( )立方分米。11.(2023下·陜西寶雞·六年級統考期末)一個圓柱的底面半徑是4cm,高是10cm,它的底面周長是( )cm,側面積是( ),體積是( )。12.(2023下·陜西·六年級校考期末)一根自來水管的內直徑是2cm,齊齊出去玩,將水龍頭開到最大,此時水管內水的流速是20cm/s,50秒后被另一名同學發現并關上,此時已經浪費了( )mL水。三、計算題13.(2024下·全國·六年級專題練習)計算下面圖形的表面積和體積。14.(2023下·安徽阜陽·六年級校考期末)求出立體圖形的體積。(單位:cm)四、解答題15.(2023下·北京東城·六年級期末)人民大會堂壯觀巍峨,建筑平面呈“山”字形,兩翼略低,中部稍高,四面開門。人民大會堂正門面對天安門廣場,正門門額上鑲嵌著中華人民共和國國徽,正門迎面有十二根淺灰色大理石門柱,正門柱每根直徑2米,高25米。建造這十二根大理石門柱共用石材多少立方米?16.(2022下·四川成都·六年級統考期末)張師傅用白鐵皮做了一個圓柱形無蓋水桶,底面直徑是6分米,高是5分米。 (1)做一個這樣的水桶(提手不計)至少需要多少平方分米的白鐵皮?(2)這個水桶能裝多少升的水?17.(2023下·遼寧大連·六年級統考期末)一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑8分米,高12分米,里面裝有6分米深的水。(1)做這個水桶至少用了多少鐵皮?(2)王叔叔把一個假山石放入桶中,完全浸沒在水里,結果水面上升了25厘米。這個假山石的體積是多少立方分米?合多少立方米18.(2021下·陜西寶雞·六年級統考期中)牙膏的出口處是直徑為5毫米的圓形。思思每次刷牙都擠出1厘米長的牙膏,這支牙膏可用36次。該品牌牙膏推出的新包裝只是將出口處直徑改為6毫米,思思還是按照原來的習慣每次擠出1厘米長的牙膏。這支牙膏比之前的少用多少次?19.(2023下·安徽亳州·六年級校考期中)閱讀下面材料并解決問題。水是生命之源,是人類賴以生存的物質基礎。黨和政府歷來把安全飲水列為頭等民生大事,集中人力、物力全力保障職工群眾的用水需求。但是好多地方每到夏季用水高峰期,出現水壓低、水量小的現象,有時候甚至無水可用,嚴重影響著居民日常生活。自從開展“我為群眾辦實事”活動以來,地方政府都積極調研。一個山區的學校修建一個圓柱形蓄水池,水池的底面直徑是8米,深是2.5米。(1)把水池的內側壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?(2)這個蓄水池能容納多少噸水?(1立方米水的質量是1噸)20.(2022下·廣東茂名·六年級統考期中)做一個無蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。(單位:分米)(1)你選擇的是( )和( )搭配使用。(填序號)(2)你選擇的材料制成水桶需要鐵皮多少平方分米?(3)你選擇的材料制成的水桶最多能裝水多少升?(鐵皮的厚度略去不計)參考答案1.B【分析】沿著與底面平行的方向截成相等的三段,增加了4個底面積,增加的面積÷4=圓柱的底面積,圓柱的底面積×圓柱的高=圓柱的體積,代入數值即可解答。【詳解】20÷4=5(平方分米)6米=60分米5×60=300(立方分米)這個圓柱體木頭的體積是300立方分米。故答案為:B【分析】本題主要考查了圓柱的體積、表面積、先求出圓柱的底面積是關鍵。2.D【分析】轉化是數學的一種思想方法,是把新知識轉化為學過的舊知識解決新問題的方法,根據分數除法的計算方法、圓周長公式的推導過程、圓面積公式的推導過程逐個進行分析得出結論。【詳解】①一個數除以分數:一個數除以分數,等于這個數乘分數的倒數,再利用分數乘法的計算法則計算,利用了轉化思想;②計算小數乘法,根據小數的基本性質,先把小數化成整數,運用了轉化的思想;③探索平行四邊形的面積時,利用割補法,將平行四邊形剪切成長方形,運用了轉化的思想;④求圓柱的體積,利用割補法,將圓柱沿著底面半徑和高切拼成小長方體,運用了轉化的思想。①②③④都運用了轉化的思想。故答案為:D【分析】本題是考查分數除法、小數乘法的計算方法,平行四邊形面積公式的推導,圓柱的體積公式的推導,關鍵是利用“轉化”思想解決問題。3.B【分析】可以設瓶子的底面積是Scm2,根據圓柱的體積公式:底面積×高,即此時水的量是:6S,空著的部分是12S,由于剩下的水的量+空著的部分=372.6,據此即可列方程求出底面積,用底面積乘12即可求出喝的部分。【詳解】解:設瓶子的底面積是Scm2。6S+12S=372.618S=372.6S=372.6÷18S=20.720.7×12=248.4(cm3)248.4cm3=248.4mL所以樂樂喝了248.4mL。故答案為:B【分析】本題主要考查圓柱的體積公式,關鍵是要注意瓶子中空白部分是喝的量。4.A【分析】根據圓柱的體積(容積)公式:V=πr2h,用3.14×22×5即可求出桶的容積,然后把桶的容積看作單位“1”,根據分數乘法的意義,用桶的容積×即可求出牛奶的體積,再把單位換算成升。【詳解】3.14×22×5×=3.14×4×5×=47.1(立方分米)47.1立方分米=47.1升桶中裝有47.1升牛奶。故答案為:A【分析】本題主要考查了圓柱的體積公式的應用以及分數乘法的應用,注意求一個數的幾分之幾是多少,用乘法計算。5.B【分析】根據題干,高減少2厘米,表面積就減少25.12平方厘米,減少部分就是高2厘米的圓柱的側面積,利用側面積公式即可求得這個柱的底面周長,從而求得這個圓柱的底面半徑,再根據圓柱的體積公式求得減少部分的體積,根據減少部分的體積是原來圓柱體積的,利用分數除法計算即可求得這個圓柱原來的體積。【詳解】圓柱的底面半徑為:25.12÷2÷3.14÷2=12.56÷3.14÷2=4÷2=2(厘米)減少部分的體積為:3.14×22×2=3.14×4×2=12.26×2=25.12(立方厘米)原來圓柱的體積為:25.12÷=125.6(立方厘米)這個圓柱原來的體積為125.6立方厘米。故答案為:B【分析】抓住高減少2厘米時,表面積減少25.12平方厘米,從而求得這個圓柱的底面半徑是解決本題的關鍵。6.C【分析】轉化思想是將未知解法或難以解決的問題,通過觀察、分析、聯想、類比等思維過程,選擇恰當的方法進行變換,化歸為已知知識范圍內已經解決或容易解決的問題方法的數學思想。據此分析即可。【詳解】觀察多邊形內角和的規律,總結出內角和與邊的關系,運用了數形結合思想。將圓柱的體積轉化為長方體的體積,用到轉化思想。是把異分母分數轉化為同分母分數,運用了“轉化”思想方法。將平行四邊形的面積轉化為長方形的面積,用到轉化思想。運用了“轉化”的思想方法的有3個。故答案為:C【分析】此題考查了對“轉化”思想方法的運用。7. 56.52 339.12【分析】根據題意可知:把圓柱模型平均切成兩部分后,增加了2個截面的面積,根據圓的面積公式:S=πr2,根據圓柱的體積公式:V=πr2h,分成2部分后的圓柱的高為24÷2=12(cm), 把數據代入公式解答即可。【詳解】3.14×32×2=3.14×9×2=28.26×2=56.52()表面積增加了56.52。3.14×32×(24÷2)=3.14×9×12=28.26×12=339.12()每個小圓柱的體積是339.12。【分析】此題解答關鍵是明確:把圓柱模型平均切成兩部分后,增加了2個截面的面積,根據圓的面積公式和體積公式解答。8.1.0048【分析】根據長方體的體積公式的推導過程可知,近似長方體的表面積比圓柱體的表面積多了長方體左右兩個面,這兩個面是長方形,它的長和寬就是長方體的高和底面半徑,所以用36除以2求出增加的一個長方形的面積,再用增加的一個長方形的面積除以底面半徑(2dm)就是圓柱的高,再根據圓柱體的體積公式:,把數據代入計算即可解答。【詳解】32÷2=16()2dm=20cm16÷20=0.8(cm)=0.08dm3.14×2×2×0.08=12.56×0.08=1.0048()原來圓柱的體積是(1.0048)。【分析】此題考查的目的是理解掌握圓柱體積公式的推導過程及應用。9.0.785【分析】根據圓柱的底面直徑是2厘米,先求出半徑是多少。再根據底面積=πr2,代入數值求出底面積,再用總高度除以10,求出一枚紀念幣的高度,根據圓柱體體積=底面積×高,用一枚紀念幣的高與底面積相乘,即可求出一枚紀念幣的體積。【詳解】半徑:2÷2=1(厘米)底面積:3.14×12=3.14(平方厘米)一枚紀念幣的高:2.5÷10=0.25(厘米)一枚紀念幣的體積:3.14×0.25=0.785(立方厘米)一枚紀念幣的體積是0.785立方厘米。【分析】此題考查了圓柱體積公式的掌握與運用情況,即運用“底面積×高=體積”進行解答。10.94.2【分析】把一根圓柱形木頭平均截成3個小圓柱,要截2次,表面積比原來增加(2×2)個橫截面的面積,據此用(12.56÷4)即可求出橫截面的面積,就是圓柱的底面積,再根據“圓柱的體積公式V=sh”進行計算即可。【詳解】(3-1)×2=2×2=4(個)3米=30分米12.56÷4×30=3.14×30=94.2(立方分米)即這根木頭的體積是94.2立方分米。11. 25.12 251.2 502.4【分析】圓柱的底面是圓形,,據此可求出圓柱的底面周長,,據此可求出圓柱的側面積,,據此可求出圓柱的體積。【詳解】由分析可知:=2×3.14×4=25.12(cm)=25.12×10=251.2()=3.14××10=50.24×10=502.4()所以一個圓柱的底面半徑是4cm,高是10cm,它的底面周長是25.12cm,側面積是251.2,體積是502.4。【分析】本題考查圓柱側面積和體積公式的靈活運用,記住公式是關鍵。12.3140【分析】根據圓柱的體積公式:V=πr2h,把數據代入公式求出1秒流出水的體積,然后再乘流水的時間即可。【詳解】3.14×(2÷2)2×20×50=3.14×1×20×50=62.8×50=3140(cm3)3140cm3=3140mL一根自來水管的內直徑是2cm,齊齊出去玩,將水龍頭開到最大,此時水管內水的流速是20cm/s,50秒后被另一名同學發現并關上,此時已經浪費了340mL水。【分析】此題主要考查圓柱體積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。13.表面積:188.4cm2;體積:178.98 cm3【分析】觀察圖形可知,該立體圖形的表面積等于下方圓柱的表面積加上上方圓柱的側面積,根據圓柱的表面積公式:S=2πr2+πdh,圓柱的側面積公式:S=πdh,據此代入數值進行計算即可;該立體圖形的體積等于下方圓柱的體積加上上方圓柱的體積,再根據圓柱的體積公式:V=πr2h,據此進行計算即可。【詳解】表面積:====188.4(cm2)體積:===178.98(cm3)14.13256cm3【分析】根據對圖片的分析,該立體圖形體積為下面的長方體加上上面的圓柱體的體積之和。長方體體積公式:V=長×寬×高,圓柱體積公式為:V=r2h,將數據代入求解即可。【詳解】由分析可得:長方體體積為:40×30×10=1200×10=12000(cm3)圓柱底面半徑為:8÷2=4(cm)圓柱體積為:3.14×42×25=3.14×16×25=50.24×25=1256(cm3)立體圖形的體積為:12000+1256=13256(cm3)15.942立方米【分析】根據圓柱的體積公式:V=πr2h,據此求出1根大理石門柱所用石材的體積,再乘12即可求出建造這十二根大理石門柱共用石材多少立方米。【詳解】3.14×(2÷2)2×25×12=3.14×12×25×12=3.14×1×25×12=3.14×25×12=78.5×12=942(立方米)答:建造這十二根大理石門柱共用石材942立方米。16.(1)122.46平方分米(2)141.3升【分析】(1)求做一個這樣的水桶至少需要多少平方分米的白鐵皮,就是求圓柱的表面積。這個水桶無蓋,則它的表面積=側面積+底面積=πdh+πr2,據此解答。(2)求這個水桶能裝多少升的水,就是求圓柱的容積。圓柱的容積=底面積×高=πr2h,據此解答。【詳解】(1)3.14×6×5+3.14×(6÷2)2=94.2+3.14×9=94.2+28.26=122.46(平方分米)答:做一個這樣的水桶(提手不計)至少需要122.46平方分米的白鐵皮。(2)3.14×(6÷2)2×5=3.14×9×5=141.3(立方分米)=141.3升答:這個水桶能裝141.3升的水。【分析】本題考查了圓柱的表面積和容積的應用。熟練掌握圓柱的表面積和容積公式是解題的關鍵。17.(1)351.68平方分米(2)125.6立方分米;0.1256立方米【分析】(1)要求做這個水桶至少用了多少鐵皮,就是求圓柱的底面積加一個側面積的和,,,據此代入數據計算即可;(2)假山石的體積就相當于上升的水的體積,根據1厘米=0.1分米,所以25厘米=2.5分米,,據此即可求出圓柱形水柱的體積,即假山石的體積;再根據1立方分米=0.001立方米,即可把單位立方分米換算成立方米。【詳解】(1)底面積:=3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方分米)側面積:=3.14×8×12=25.12×12=301.44(平方分米)需要鐵皮:50.24+301.44=351.68(平方分米)答:做這個水桶至少用了351.68平方分米的鐵皮。(2)25厘米=2.5分米=50.24×2.5=125.6(立方分米)125.6立方分米=0.1256立方米答:這個假山石的體積是125.6立方分米,合0.1256立方米。【分析】本題考查圓柱表面積和體積的靈活運用,注意:要看清關鍵詞“無蓋”和單位。18.11次【分析】由題意知,一支牙膏的容積沒有變,只是原來和現在每次擠出的牙膏體積不同,因而使用的次數也就不同;可利用先求出這支牙膏的體積,再求按現在每次擠出的牙膏量能用多少次,再用原來用的次數減去現在用的次數即可。【詳解】1厘米=10毫米3.14×(5÷2)2×10×36÷[3.14×(6÷2)2×10]=3.14×62.5×36÷[3.14×90]=7065÷282.6=25(次)36-25=11(次)答∶這支牙膏比之前的少用11次。【分析】此題是考查用圓柱知識解決實際問題,求體積可運用體積公式來解答。19.(1)113.04平方米(2)125.6噸【分析】(1)由于蓄水池無蓋,所以抹水泥部分是這個圓柱的側面和一個底面,根據圓柱的側面積=底面周長×高,圓的面積公式:S=πr2,把數據代入公式解答。(2)根據圓柱的體積公式:V=πr2h,把數據代入公式求出水的體積,然后用水的體積乘每立方米水的質量即可。【詳解】(1)3.14×8×2.5+3.14×(8÷2)2=25.12×2.5+3.14×16=62.8+50.24=113.04(平方米)答:抹水泥部分的面積是113.04平方米。(2)3.14×(8÷2)2×2.5×1=3.14×16×2.5×1=50.24×2.5×1=125.6×1=125.6(噸)答:這個蓄水池能容納125.6噸水。【分析】此題主要考查圓柱的表面積公式、體積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。20.(1)②③;(2)75.36平方分米;(3)62.8升【分析】(1)要做成一個無蓋圓柱形水桶,長方形的長應等于底面圓的周長,與之相配的是②號和③號;(2)由于水桶無蓋,使用只求這個圓柱的一個底面和側面的總面積,根據圓的面積公式:S=πr2,圓柱的側面積公式:S=ch,把數據代入公式解答;(3)求水桶的容積就是求底面周長是12.56分米,高是5分米的圓柱的體積。【詳解】(1)要做成一個無蓋圓柱形水桶,長方形的長應等于底面圓的周長,2號周長是:3.14×4=12.56(分米)4號周長是:2×3.14×3=6.28×3=18.84(分米)所以相配的是②號和③號。(2)3.14×(4÷2)2+3.14×4×5=3.14×4+12.56×5=12.56+62.8=75.36(平方分米)答:你選擇的材料制成水桶需要鐵皮75.36平方分米。(3)3.14×(4÷2)2×5=3.14×4×5=3.14×20=62.8(立方分米)=62.8(升)答:你選擇的材料制成的水桶最多能裝水62.8升。【分析】本題主要考查了圓柱的體積公式V=Sh=πr2h在實際生活中的應用。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫