資源簡介

第一講 分桃子
1、探索并掌握十位能整除的兩位數除以一位數的筆算方法。
2、經歷平均分物的過程,體會平均分物的過程與除法豎式計算過程的聯系。
3、結合具體情境,培養提出問題的意識,提高解決問題的能力。
1、用豎式計算兩位數除以一位數（被除數十位上的數是除數的整數倍，無余數）的方法：先用被除數十位上的數除以一位數，所得的商寫在十位上，再用被除數個位上的數除以一位數，所得的商寫在個位上。
2、用豎式計算兩位數除以一位數（被除數十位上的數是除數的整數倍，有余數）的方法：先用被除數十位上的數除以一位數，然后用被除數個位上的數繼續除以一位數，除到哪一位，就把商寫在哪一位的上面，最后的余數要比除數小。
一、選擇題
1．68個桃子平均分給2只猴子，豎式中箭頭所指的“6”表示（ ）。
A．剩下的桃子 B．分掉6個桃子 C．分掉60個桃子
2．做一輛三輪車玩具模型需要3個輪子，69個輪子可以做幾輛？樂樂用下面的豎式計算出了結果，豎式中箭頭所指的數表示的是（ ）。
A．已經用去了60個輪子 B．已經用去了6個輪子 C．還剩6個輪子
3．《西游記》一共25集，暑假期間每天播2集，（ ）天可以插完。
A．13 B．12 C．11
4．有6名同學圍坐一圈，張老師有65張卡片，她依次每人每次發一張，直到發完為止，得到多于10張卡片的學生有（ ）人。
A．5 B．6 C．10
5．樂樂一分鐘能折3個小星星，要想折65個小星星至少需要（ ）分鐘。
A．21 B．22 C．23
6．小剛有一個兩層書柜，上層有50本，下層有30本。小剛從上層拿出（ ）本放入下層，上層和下層就同樣多了。
A．10 B．20 C．40
二、填空題
7．有39名同學參加跳繩比賽，每3人一組，每組分1根跳繩，需要準備（ ）根跳繩。
8．丁丁折了66個幸運星，每3個穿成一串，可以穿成（ ）串；把這些幸運星平均放在2個盒子里，每個盒子可以放（ ）串幸運星。
9．笑笑和聰聰一共有60元錢，如果聰聰拿5元給笑笑，那么兩個人的錢數就一樣多了。原來笑笑有（ ）元，聰聰有（ ）元。
10．國慶節學校按一紅兩綠兩黃一藍的順序在操場掛氣球，一共掛了68個氣球，則第30個是（ ）色的氣球。綠色的氣球一共掛了（ ）個。
11．在如圖中，要求的是5份的總重量。從3份共96噸，可求出1份的重量是（ ）噸，然后就可以求出5份的總重量是（ ）噸。
12．每輛纜車能坐4人，淘氣排在第43位，他應坐第（ ）輛纜車。
三、計算題
13．直接寫出得數。
88÷4＝ 71－38＝ 71＋39＝ 32÷8－3＝
600×9＝ 5×800＝ 90÷3＝ 35－3×8＝
14．用豎式計算。
48÷4＝　　　36÷3＝　　　84÷4＝　　　93÷3＝　　　88÷4＝
四、解答題
15．六一兒童節到了，同學們準備用48個氣球布置教室。如果每2個氣球扎一束，可以扎幾束？如果每3個扎一束，可以扎幾束？
16．水果店包裝48個芒果。
（1）如果每2個裝1盒，可以裝多少盒？
（2）如果每4個裝1盒，可以裝多少盒？
17．王老師買了3個足球，付款100元，找回34元，一個足球多少元？
18．
（1）一本《少兒百科》的價錢是一本《數學世界》的多少倍？
（2）用100元錢買兩種書各一本，可以買哪兩種？
19．芳芳和麗麗比賽踢毽子，芳芳2分鐘踢了82下毽子，麗麗3分鐘踢了96下毽子。誰每分鐘踢的多？
20．買水果。
（1）媽媽用48元錢，買了幾千克梨？
（2）買4千克葡萄和1千克香蕉，一共需要多少錢？
（3）如果給你50元錢，買了1千克蘋果后剩下的錢還可以買幾千克葡萄？
參考答案
1．C
【分析】計算68÷2時，先算十位上的6÷2＝3，表示60個桃子平均分給2只猴子，每只猴子分到30個桃子；再算個位上的8÷2＝4，表示8個桃子平均分給2只猴子，每只猴子分到4個桃子；據此解答。
【詳解】68個桃子平均分給2只猴子，豎式中箭頭所指的“6”表示分掉60個桃子。
故答案為：C
【分析】熟練掌握兩位數除以一位數的計算方法是解答此題的關鍵。
2．A
【分析】計算69除以3時，先算十位上的6除以3，在十位上商2，表示60個輪子能做20輛三輪車；再算個位上的9除以3，在個位上商3，表示9個輪子能做3輛三輪車。
【詳解】由分析得：
豎式中箭頭所指的數表示的是已經用去了60個輪子。
故答案為：A
【分析】熟練掌握兩位數除以一位數的計算方法是解答此題的關鍵。
3．A
【分析】《西游記》的集數除以每天播的集數即可解答。
【詳解】25÷2＝12（天）……1（集）
12＋1＝13（天）
故答案為：A。
【分析】熟練掌握整數除法的計算方法是解答本題的關鍵。
4．A
【分析】65÷6＝10（張）……5（張），這65張卡片分給同學們，每人先得到10張，還余5張。剩余5張再分別發給5個學生，因此這5個學生每人得到11張。
【詳解】65÷6＝10（張）……5（張）
5÷1＝5（人）
得到多于10張卡片的學生有5人。
故答案為：A
【分析】本題考查除法是一位數的除法的實際應用，關鍵是求出每人平均發10張卡片
后剩余幾張，然后再進一步解答。
5．B
【分析】要求需要多少分鐘，即看65里面有幾個3，用65除以3，余下不足3個的另外還需1分鐘，即用商加1即可。
【詳解】65÷3＝21（分）……2（個）
21＋1＝22（分）
故答案為：B
【分析】根據除法意義直接解答，仔細計算即可。
6．A
【分析】根據題意，先用加法求出上下兩層共有多少本書，再除以2即可求出每層有40本上下兩層就一樣多，所以需要把上層的10本放入下層，上層和下層就一樣多，據此解答。
【詳解】
50－40＝10（本）
小剛有一個兩層書柜，上層有50本，下層有30本。小剛從上層拿出（10）本放入下層，上層和下層就同樣多了。
故答案為：A
【分析】本題考查兩位數除以一位數的計算，找出數量關系，正確計算是解答本題的關鍵。
7．13
【分析】因為每3人一組，每組分1根跳繩；用39除以3即可解答。
【詳解】39÷3＝13（根）
【分析】熟練掌握兩位數除以一位數的計算方法是解答此題的關鍵。
8．22 11
【分析】根據除法的意義，66個幸運星，每3個穿成一串，要求可以串幾串，用66÷3即可；要求平均放在2個盒子里，每個盒子可以放幾串幸運星，用總串數÷2即可解答。
【詳解】66÷3＝22（串）
22÷2＝11（串）
【分析】本題主要考查除法的實際應用，解題是要理解除法的包含和平均分意義，即可輕松解答。
9．25 35
【分析】當兩人錢一樣多時，每人有30元，而此時笑笑是得到聰聰給的5元后才是30元，那么原來笑笑應有25元，聰聰有35元。
【詳解】笑笑：60÷2－5
＝30－5
＝25（元）
聰聰：60－25＝35（元）
故答案為：25；35
【分析】先算出兩人錢一樣多時每人是多少錢，再往前推即可知道他們原來有多少錢。
10．藍 23
【分析】根據題意，按照“一紅兩綠兩黃一藍”的順序掛氣球，一組氣球有6個，用氣球數30除以6算出按這樣的規律排列了5組，且沒有余數，所以第30個氣球就是每組的最后一個氣球；同理，用氣球總數68除以6算出按這樣的規律排列了幾組，余數是幾，再用組數乘2加上余數中綠色氣球個數即可算出總的綠色氣球個數。
【詳解】1＋2＋2＋1＝6（個）
30÷6＝5（組）
所以第30個是藍色的氣球。
68÷6＝11（組）……2（個）
11×2＋1
＝22＋1
＝23（個）
所以綠色的氣球一共掛了23個。
【分析】此題考查的是簡單的周期問題，關鍵看幾個一組，共分幾組，再看余數。
11．32 160
【分析】用3份的總重量除以3，求出每一份的重量。再用一份的重量乘5，求出5份的總重量。
【詳解】96÷3＝32（噸）
32×5＝160（噸）
1份的重量是32噸，5份的總重量是160噸。
【分析】本題考查歸一問題，關鍵是先求單一的量，再求總量。
12．11
【分析】每輛纜車能坐4人，淘氣排在第43位，求他應坐第幾輛車，先用43除以4，求出商就是前面已經坐滿幾輛了，余數就是還余下幾人，那么余下的人就坐在下一輛纜車，由此求解。
【詳解】（輛）……3（人）
（輛）
所以他應坐第11輛纜車。
【分析】解決本題先根據除法的包含意義求出43里面有幾個4，還余幾，余下的人需坐在下一輛纜車。
13．22；33；110；1；
5400；4000；30；11
14．12；12；21；31；22
【分析】除數是一位數的除法法則：從被除數的高位除起，每次用除數先試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數，除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位上，每求出一位商，余下的余數必須比除數小。
【詳解】48÷4＝12　 36÷3＝12　 84÷4＝21

93÷3＝31　　　 88÷4＝22

15．24束；16束
【分析】氣球的個數除以每束的個數即可解答。
【詳解】48÷2＝24（束）
48÷3＝16（束）
答：如果每2個氣球扎一束，可以扎24束；如果每3個扎一束，可以扎16束。
【分析】熟練掌握整數除法的計算方法是解答本題的關鍵。
16．（1）24盒；
（2）12盒
【分析】（1）用總芒果數除以1盒的芒果數，即可求出可以裝的盒數；
（2）用總芒果數除以1盒的芒果數，即可求出可以裝的盒數；據此解答。
【詳解】（1）48÷2＝24（盒）
答：可以裝24盒。
（2）48÷4＝12（盒）
答：可以裝12盒。
【分析】本題考查的是兩位數除以一位數的實際應用。
17．22元
【分析】根據題意，用100減去34，求出3個足球需要的價錢，再除以3，求出一個足球多少元。
【詳解】（100－34）÷3
＝66÷3
＝22（元）
答：一個足球22元。
【分析】本題的關鍵是讀懂題意，理清題中的數量關系，再確定先算什么，最后再算什么。
18．（1）22倍；（2）《數學世界》和《少兒百科》或者《數學世界》和《故事大王》
【分析】（1）用一本《少兒百科》的價錢除以一本《數學世界》的價錢解答。
（2）用100元錢減去一本《少兒百科》的價錢，還剩下100－88＝22元，還可以再買一本《數學世界》。用100元錢減去一本《故事大王》的價錢，還剩下100－48＝52元，還可以再買一本《數學世界》。據此解答即可。
【詳解】（1）88÷4＝22
答：一本《少兒百科》的價錢是一本《數學世界》的22倍。
（2）4＋88＝92（元）
4＋48＝52（元）
52＜92＜100
答：可以買《數學世界》和《少兒百科》或者《數學世界》和《故事大王》。
【分析】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。要求100元可以買什么書，只需要購買書的總價錢小于100元即可。
19．芳芳
【分析】根據題意，用每人踢的數量除以踢的時間，分別計算出平均每分鐘兩人各踢了多少下，再比較即可。
【詳解】82÷2＝41（下）
96÷3＝32（下）
41＞32
答：芳芳每分鐘踢的多。
20．（1）12千克
（2）38元
（3）5千克
【分析】（1）用48除以4即可解答。
（2）先用4乘8求出葡萄的總價，再加上6即可解答。
（3）先用50減去10求出剩下的錢數，再除以8即可解答。
【詳解】（1）48÷4＝12（千克）
答：買了12千克。
（2）4×8＋6
＝32＋6
＝38（元）
答：一共需要38元。
（3）（50－10）÷8
＝40÷8
＝5（千克）
答：買了1千克蘋果后剩下的錢還可以買5千克葡萄。
【分析】熟練掌握總價、單價、數量之間的關系是解答此題的關鍵。

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