資源簡介

第一講 分蘋果
1、借助分物活動，進(jìn)一步理解除法的意義，感受除法與生活的密切聯(lián)系。
2、結(jié)合分物活動，認(rèn)識除法豎式，掌握其書寫形式，了解除法豎式各部分的意思。
3、結(jié)合分蘋果的具體情況，初步發(fā)展提出除法問題的能力。
1、用豎式計算除數(shù)和商都是一位數(shù)的除法的方法。
（1）用“廠”表示除號；
（2）在除號里寫被除數(shù)；
（3）在除號左側(cè)寫除數(shù)；
（4）把商寫在“廠”的上面，并與被除數(shù)的個位對齊；
（5）把除數(shù)和商的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位對齊；
（6）用被除數(shù)減商與除數(shù)的乘積。
2、用豎式計算商是一位數(shù)的除法時，先寫豎式除號，再把被除數(shù)和除數(shù)分別寫在除號的里面和左側(cè);計算時，商寫在被除數(shù)個位的上面。
一、選擇題
1．30÷6＝5，讀作（ ）。
A．30除以6等于5 B．30除以5等于6 C．5乘6等于30 D．6乘5等于30
2．54÷6＝9，表示把54平均分成6份，每份有（ ）個。
A．6 B．7 C．9 D．D
3．下面哪個問題不可以用35÷7解決？（ ）
A．有35顆糖，每7顆裝一袋，可以裝幾袋？
B．35里面有幾個7？
C．小紅用35元錢買了7 本同樣的本子，平均每本多少元？
D．有35個紐扣，7個裝進(jìn)袋子，還剩下多少個沒有裝？
4．小貓釣了一些魚。比20多，比30少，分的份數(shù)和每份的條數(shù)同樣多，小貓一共釣了（ ）條魚。
A．22 B．36 C．25 D．28
5．有一根8分米長的繩子，對折2次后，每段繩子長（ ）。
A．2分米 B．2厘米 C．4分米 D．4厘米
二、填空題
6．看圖填一填。
（1）表示（ ）個（ ）相加，用乘法算式表示為：（ ）。
（2）也可表示把（ ）個梨，平均分成（ ）份，每份有（ ）個。用算式表示為：（ ）。
（3）還可表示有（ ）個梨，每（ ）個一份，可以分成（ ）份。用算式表示為：（ ）。
7．先寫除號“”，然后在除號里面寫（ ），（ ）寫在除號左面，（ ）寫在除號上面。
8．花店運來36枝百合花，若要裝入6個花瓶，平均每個花瓶裝（ ）枝，若每個花瓶裝9枝，需要（ ）個花瓶。
9．將24個胡蘿卜平均分給3只兔子，每只兔子分（ ）個；如果平均分給4只兔子，每只兔子分（ ）個。
10．爸爸從果園摘回56個大小差不多的桃子，請你算一算。
（1）如果7個桃子約重1千克，這些桃子約重（ ）千克。
（2）如果8個桃子約重1千克，這些桃子約重（ ）千克。
三、計算題
11．用豎式計算。
四、解答題
12．圈一圈，填一填。
24支蠟筆，平均分給4個小朋友，每人分得（ ）支。

13．
（1）買2個杯子和1個洋娃娃，一共多少元？
（2）1個洋娃娃的錢可以買幾條毛巾？
（3）買4個杯子，帶30元夠嗎？
14．（1）有24盆花，送給幼兒園的4個班，平均每班分得多少盆？
（2）有24盆花，送給幼兒園一些后還剩4盆，送給幼兒園多少盆？
15．購物。
（1）笑笑的錢正好能買4架，你知道笑笑有多少錢嗎？
答：笑笑有______元。
（2）如果用這些錢買小汽車，能買多少輛？
答：能買______輛。
參考答案
1．A
【詳解】除法算式的讀法：被除數(shù)除以除數(shù)等于商；被除數(shù)被除數(shù)除等于商；除數(shù)除被除數(shù)等于商。本題據(jù)此解答即可。
2．C
【分析】除法算式的意義：可以表示把被除數(shù)平均分成幾份，求每份是多少；也可以表示求被除數(shù)里面有幾個除數(shù)；還表示被除數(shù)是除數(shù)的幾倍，據(jù)此解答。
【詳解】54÷6＝9，表示把54平均分成6份，每份有9個。
故答案選：C
【分析】本題解答依據(jù)是平均分除法的意義：把一個數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計算。
3．D
【分析】根據(jù)每個選項的等量關(guān)系，列式計算，找出不能用35÷7解決的問題即可。
【詳解】A．有35顆糖，每7顆裝一袋，可以裝幾袋？列式為35÷7，不符合題意。
B．35里面有幾個7？列式為35÷7，不符合題意。
C．小紅用35元錢買了7 本同樣的本子，平均每本多少元？列式為35÷7，不符合題意。
D．有35個紐扣，7個裝進(jìn)袋子，還剩下多少個沒有裝？列式為35－7，符合題意。
故答案為：D
【分析】本題考查表內(nèi)除法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。
4．C
【分析】魚的條數(shù)比20多，比30少，可知魚的條數(shù)可能為21、22、23、24、25、26、28、29個，因為分的份數(shù)和每份的個數(shù)同樣多，根據(jù)乘法口訣五五二十五可得，25才在20和30這兩個數(shù)之間，由此解答即可。
【詳解】由分析可得：25÷5＝5（份）
這些魚被分了5份，一共有25個。
故答案為：C
【分析】此題考查表內(nèi)除法的應(yīng)用，解答的關(guān)鍵是理解除法的意義。
5．A
【分析】對折2次后，將這根繩子平均分成4段，所以8除以4即可求出每段的長度。
【詳解】8÷4＝2（分米），每段長2分米。
故答案為：A
【分析】對折1次將繩子平均分成2段，對折2次將繩子平均分成4段，對折3次將繩子平均分成8段。
6．（1）4 3 4×3＝12
（2）12 4 3 12÷4＝3
（3）12 3 4 12÷3＝4
【分析】（1）有4組梨，每組梨有3個，問一共有幾個梨，也就是求4個3相加是多少，k而根據(jù)同數(shù)連加可以用乘法表示，列式為：4×3＝12。
（2）一共有12個梨，分成了4份，求每份有幾個，根據(jù)平均分的意義，可以用除法計算：每份數(shù)＝總數(shù)÷份數(shù)，列式為：12÷4＝3。
（3）一共有12個梨，每份有3個，分成了幾份，根據(jù)平均分的意義，可以用除法計算：份數(shù)＝總數(shù)÷每份數(shù)，列式為：12÷3＝4。
【詳解】（1）表示（4）個（3）相加，用乘法算式表示為：（4×3＝12）。
（2）也可表示把（12）個梨，平均分成（4）份，每份有（3）個。用算式表示為：（12÷4＝3）。
（3）還可表示有（12）個梨，每（3）個一份，可以分成（4）份。用算式表示為：（12÷3＝4）。
【分析】主要考查了除法的初步認(rèn)識以及平均分的意義。
7．被除數(shù) 除數(shù) 商
【詳解】由題意分析得：
先寫除號“”，然后在除號里面寫被除數(shù)，除數(shù)寫在除號左面，商寫在除號上面。
例如：18÷6＝3

8．6 4
【分析】①把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算；
②求36里面有幾個9，用除法計算；據(jù)此解答。
【詳解】36÷6＝6（枝）
36÷9＝4（個）
故，花店運來36枝百合花，若要裝入6個花瓶，平均每個花瓶裝6枝，若每個花瓶裝9枝，需要4個花瓶。
【分析】此題主要考查的是表內(nèi)除法的應(yīng)用，關(guān)鍵是弄懂計算方法。
9．8 6
【分析】整數(shù)平均分，用除法計算；用總數(shù)除以平均分成的份數(shù)，結(jié)果就是每份數(shù)。
【詳解】24÷3＝8（個）
24÷4＝6（個）
故，將24個胡蘿卜平均分給3只兔子，每只兔子分8個；如果平均分給4只兔子，每只兔子分6個。
【分析】此題主要考查的是整數(shù)平均分的意義及應(yīng)用，用到的口訣：三八二十四、四六二十四。
10．8 7
【分析】（1）如果7個桃子約重1千克，這些桃子約重多少千克，也就是求56里面有幾個7，用除法解答；
（2）如果8個桃子約重1千克，這些桃子約重多少千克，也就是求56里面有幾個8，用除法解答。
【詳解】（1）（千克）
（2）（千克）
【分析】根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法解答。
11．4；5；7；6
【分析】表內(nèi)除法列豎式計算，用乘法口訣試商，商要與被除數(shù)的個位對齊。
【詳解】
12．見詳解
【分析】把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，用除法列式計算。
【詳解】24支蠟筆，平均分給4個小朋友，每人分得6支。

【分析】此題主要考查的是整數(shù)平均分的意義及應(yīng)用，要熟練掌握。
13．（1）54元；（2）5條；（3）夠
【分析】（1）一共花的錢數(shù)＝杯子的單價×數(shù)量＋洋娃娃的單價；
（2）1個洋娃娃的錢可以買毛巾的條數(shù)＝洋娃娃的單價÷毛巾的單價；
（3）買4個杯子的總價＝單價×數(shù)量，然后和30元比較大小。
【詳解】（1）7×2＋40
＝14＋40
＝54（元）
答：一共54元。
（2）40÷8＝5（條）
答：1個洋娃娃的錢可以買5條毛巾。
（3）7×4＝28（元）
28元＜30元
答：帶30元夠。
14．（1）6盆
（2）20盆
【分析】（1）有24盆花，送給幼兒園的4個班，要求平均每班分得多少盆，根據(jù)除法的意義，用24÷4，即可得出答案。
（2）有24盆花，送給幼兒園一些后還剩4盆，求送給幼兒園多少盆，根據(jù)減法的意義，用24－4，即可得出答案。
【詳解】（1）24÷4＝6（盆）
答：平均每班分得6盆。
（2）24－4＝20（盆）
答：送給幼兒園20盆。
【分析】本題考查了除法和減法的意義的實際運用，關(guān)鍵是明確各數(shù)量之間的關(guān)系。
15．（1）36
（2）6
【分析】（1）已知笑笑的錢正好能買4架小飛機，要求笑笑有多少錢，即求4個9是多少，根據(jù)乘法的意義，列式解答即可。
（2）要求用笑笑的錢去買小汽車可以買多少輛，根據(jù)除法的意義，列式解答即可。
【詳解】（1）9×4＝36（元）
答：笑笑有36元。
（2）36÷6＝6（輛）
答：能買6輛。
【分析】本題考查學(xué)生對表內(nèi)乘法和除法運算的運用。

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