資源簡介 北教傳娛21世紀載言DEHING EDUCTION MEDIAuuIIPTcn y com5.1相交線 5.2平行線及其判定5.3平行線的性質掃二維碼觀看5.4平移本章知識視頻講解第五章■■■■■■■■■■■■■■■■■■相交線與平行線重點⊙掌握對頂角、鄰補角的概念及性質 掌握垂直的定義及性質⑤掌握平行線的判定及性質難點⑤能夠正確熟練地運用垂直的性質、平行線的判定和性質解決實際問題 能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形⊙能夠運用較為規范的幾何語言敘述解題過程回四四四本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀載言EHING EDUGTON MEDIAuIUIIPTCn 7y com5.1相交線學習淚標1.理解對頂角、鄰補角、垂線、垂線段等概念及其性質,掌握“在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直”,“垂線段最短”等知識,理解點到直線的距離的意義并會度量」2.會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線,會識別同位角、內錯角、同旁內角3.培養識圖能力,學會用所學知識解釋生活中的一回縱橫交錯的道路,些現象及解決簡單的實際問題棋盤中的橫線和豎線都給我們以相交線溫敵知新的形象,你能再舉一些1.互為補角的定義:如果兩個角的和等于180°,就相交線的實例嗎?說這兩個角互為補角,2.補角的性質:同角(等角)的補角相等課堂直播間造鹿免所不能的你鄰補角與對頂角共邊;②另一邊互為反向延長線】只有一個公共點的兩條直線是(2)鄰補角是具有特殊位置關系的兩個相交線.相交是同一平面內兩條直角,是兩角互補的特例:數量上兩角的和是180°,位置上有一條公共邊.互為鄰補角的兩線的一種位置關系,個角一定互補,但互補的兩個角不一定互為鄰補角:如圖所示,(鄰補角;一個角的鄰補角有兩個,但一個角的∠1和∠2有一條公共補角可以有很多個邊OC,它們的另一邊互為反向延長對頂角:如圖所示,線(∠1和∠2互補),具有這種關系∠1和∠2有一個公共頂點O,并且的兩個角,互為鄰補角.∠1的兩邊分別是∠2的兩邊的反識多一點點(1)互為鄰補角的兩個角必須向延長線,具有這種位置關系的兩同時滿足兩個條件:①有公共頂點和一系公個角,互為對頂角.2*苯愛料為出版資源,盜版必究!化北教傳螺21世紀載言uuIIPTEn y com七年級附:本書參考答案及解析學第五章相交線與平行線9解3因為折疊后點A落在A'處,所以∠ABC=∠A'BC,參考答案5.1相交線因為BD是∠A'BE的平分線,“極速特訓營所以∠A'BD=∠EBD因為A,B,E三點在同一條直線上,1D所以∠ABE=180°,2D解析由題可知∠BOD=∠AOC=75°,所以∠CBD=∠A'BC+∠A'BD=,∠1=25,∴∠2=∠B0D-∠1=75°-25°=50°.故合(∠ABA+∠EBA)=2∠ABE=90°,即選D∠CBD的度數是90°.3153解析因為∠1與∠a互余,∠1=63°,所5.2平行線及其判定以∠a=90°-∠1=27°.因為∠a與∠3互為鄰”極速特訓營補角,所以∠3=180°-∠a=153°1解空如圖所示.4B解折∠DOB=180°-∠DOC-∠COA180°-90°-36°=54.52.43.2OP6A7解跑因為∠AOF+∠FOB=180°,∠AOF:2C∠FOB=3:1,所以3∠FOB+∠FOB=180°,3B〔解析要判定山∥2,需要找同位角相等或所以∠FOB=45°,所以∠AOE=∠FOB=內錯角相等或同旁內角互補.雖然∠2=∠3,45°.因為∠AOC=90°,所以∠EOC=∠AOC但是∠2與∠3不是同位角,也不是內錯角,所∠A0E=90°-45°=45.以由∠2=∠3不能判定h∥12.8解不同意小明的說法.當AB⊥直線1時,4B輝析,∠B=∠ECD=30°,AB為直線l的垂線段,此時AB=3cm:但當.AB∥EC.AB與直線1不垂直時,AB不是直線1的垂線.∠ACB=∠D=60°,.AC∥ED,段,此時AB>3cm.,∠B+∠BAE=∠B+∠BAC+∠CAE=×配人數版數學七年級下I221本資料為出版資源,盜版必究!北教傳娛21世紀載言HEHING LOUCLTTON MEDIAuuIIPTEn Y com七年級數30°+90°+60=180°,.AE∥BD.∠2=180°-∠3=C學5C180°-∠1=180°-A6∠1=∠A(答案不唯一)70°=110.2參B7懈3∠A+∠B=180,故選D.AD∥BC(同旁內角互補,兩直線平行).3解3.AB∥CD,∴.∠AEG=∠1=40,∠EFC=∠DCG,又,EG平分∠AEF,案∴.EF∥BC(內錯角相等,兩直線平行),∴.∠AEF=2∠AEG=2X40°=80°,.AD∥EF(如果兩條直線都與第三條直線平.∠2=180°-∠AEF=180°-80°=100°.行,那么這兩條直線也互相平行)。4解曰(1)其命題;如果幾個角都是直角,那么這8解E如圖所示,在∠BCD的內部作∠BCF=幾個角相等。∠B,則AB∥CF(內錯角相等,兩直線平行).(2)真命題:如果兩條直線都與第三條直線平因為∠BCD=∠B十∠D(已知),而∠BCF=行,那么這兩條直線也互相平行.∠B,∠BCD=∠BCF+∠DCF,所以∠D=(3)真命題:如果兩個角是對頂角,那么這兩個∠DCF,所以CF∥DE(內錯角相等,兩直線平角的平分線成一條直線,行),所以AB∥DE(平行公理的推論),(4)假命題:如果兩個角的兩邊分別平行,那么B這兩個角相等。51懈 AB∥CD,∠A=37°,∴.∠ECD=∠A=37(兩直線平行,同位角相5.3平行線的性質等)..DE⊥AE,∴.∠DEC=90,°極速特訓營.∠D=90°-∠ECD=90°-37°=53°.1C1輝析,∠1=∠2,∠3=40°,6證明E,DE∥BC,·∠1=7×180°-∠3)=2×180°-409)∴.∠3=∠1(兩直線平行,內錯角相等).=70°.∠1=∠2,.∠3=∠2,,a∥6,.∠4=∠1=70(兩直線平行,內錯.FG∥CD(同位角相等,兩直線平行),角相等).'.∠CDB=∠FGB(兩直線平行,同位角相2D(解折如圖,:AB∥ED,等)..∠3+∠2=180°,,CD⊥AB,.∠CDB=90,:∠3=∠1,∠1=70°,∴.∠FGB=90°,.FG⊥AB(垂直的定義).22:隊配*苯愛料為出版資源,盜版必究! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】5.1 相交線 同步學案-人教版數學七年級下冊(PDF版,含答案).pdf 第五章 相交線與平行線 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫