資源簡介 北教傳媒27世紀載言HCHING EDUCTTON MEDIAuIUIIPTCn 7y com6.3實數學習淚標兀1.了解實數的意義,能對實數按要求進行分類2.理解實數和數軸上的點的一一對應關系.3.1413.會求實數的相反數、倒數、絕對值,能夠比較實59265358979323846數的大小」264338327950288419716939937514.了解在實數范圍內,有理數的運算法則、運算律、運算順序和運算性質仍能適用.能用計算器進行近似計算求近似值】溫故知新@你知道什么是實1.數軸上的兩個點,右邊的點表示的有理數大于左數嗎?實數是怎樣分類邊的點表示的有理數;正有理數大于0,負有理和運算的呢?這節課讓我們一起走進實數的知數小于0,正有理數大于負有理數,兩個負數比識海洋吧較大小,絕對值大的反而小2.有理數的運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,同級運算按從左到右的順序進行,有括號的一般先算括號里面的.課堂直播問駿就無所不能的你1無理數的概念及有關知識兩個要素全部滿足時才是無理數.無限不循環小數叫做無理數學霸筆記。理解此概念應抓住兩我們所學過的無理數:個要素:(1)無限;(2)不循(1)開方開不盡的數的方根如:√2,環.這兩個要素缺一不可,等2如3.23232323…是無限小數,但是(2)有特定結構的無限不循環小數.如:循環的,因此不是無理數.又如0.2323323332…(相鄰兩個2之間3的個數3.1415926是不循環的,但是有限依次增加1),1.010110111011110…(相鄰的,也不是無理數.因此,只有當這501D苯餐科為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀載言HEHING EOUCTTON MEDIAuuIIPTEn y com兩個0之間1的個數依次增加1)等乘(或除以)一個不為0的有理數,結果一定是(3)圓周率π以及一些含有π的數.如:π,無理數,無理數與無理數的積、商不一定是無理數1h等。例①下列各數中,哪些是有理數?無理數的分類:無理數分為正哪些是無理數?無理數和負無理數.例如2,π是正m-8.05,-3.1415926,無理數;一√2,一π是負無理數,有理數與無理數的區別與w/25,、3,36,V2+3,3.15,音聯系:3.010010001…(相鄰的兩個1之區別:有理數包括整數和分數.間0的個數依次增加1).如果把整數看作分母是1的分數,那分析》判斷一個數是不是無理數,關么有理數實質就是分數.從這個意鍵是看它是不是無限不循環小數,義上,判斷一個數是不是有理數,就是不是開方開不盡的數的方根,是看它能否寫成分數的形式,能寫成不是與π有關的數.如果一個數是分數形式的數就是有理數,不能寫整數或分數,那么它一定是有理數成的就不是有理數.在小學我們學解習了兩類數:有限小數和無限循環日-8.0,2.-3.1415926v25,小數,它們都可以寫成分數的形式,3.15都是有理數.v12,⑤3,如1.3=1是5.327=5836,2十3,3.010010001…(相鄰聯系:根據實際需要,往往用一的兩個1之間0的個數依次增加1)個有限小數來近似地表示一個無都是無理數.理數高分決勝點無理數的三種常見形式:(1)識多一點點(1)無理數都是無限小數,但有特定結構的無限不循環小數:(2)開方開不無限小數不一定是無理數:(2)某些數的平方盡的數的方根:(3)與π有關的數.根或立方根是無理數,但帶根號的數卻并不【即學即試】見P57各個擊破一都是無理數,如:9,16,一/27,….(3)無2實數及其相關概念理數與有理數的和、差一定是無理數,無理致1實數的概念與無理數的和、差不一定是無理數.(4)無理數有理數和無理數統稱實數,即×配人數版數學七年級下151本資料為出版資源,盜版必究!北教傳媒21世紀載言HEHING LOUCLTTON MEDIAuuIIPTEn Y com七年級數∴.∠DAB=∠DAC+∠BAC=120.(4).-a2≤0,學故選B..當a=0時,一a2有算術平方根:636當a≠0時,一a2沒有算術平方根.參7解3如圖所示,三角形A"BC"可以看成是將三2懈 因為x-5|≥0,(y+3)2≥0,x+y+之角形ABC經過一次平移而得到的,平移的方≥0,x-5|+(y十3)2+x十y十z=0,案向是點A到點A"的方向,平移的距離是點A所以|x-5|=0,(y十3)2=0,x十y+x=0,到點A”的距離,即x-5=0,y+3=0,x十y+2=0,解得x=5,y=-3,2=一23C(解折因為4<6<9,所以4即2<6<3.故選C.82cm或8cm〔解析點M的位置不確定,可分4B〔解析一4是16的一個平方根;(一6)2的情況討論。平方根是士6;√64的平方根是士√⑧,所以選(1)直線a,b在點M同側時,直線a與直線b項A,C,D均錯誤,只有選項B正確.之間的距離為5-3=2(cm).5解根據題意,得(a+3)十(2a一15)=0,解得(2)直線a,b在點M異側時,直線a與直線ba=4,所以a+3=7,2a-15=-7.之間的距離為5+3=8(cm).故這個正數為(士7)2=49.9D(解折兩直線平行,內錯角相等,∠2的內6B錯角與∠1互為鄰補角,所以∠2=180°一∠17A解析①/0.04=0.2,故①錯誤;=180°-50°=130°.故選D,第六章實數巴v源-號故②格該③(一6)2的算術平方根是6,故③錯誤;6.1平方根①士號是2巖的平方根,故①正確,°極速特訓營25169_131解3(1)(-2)2=4>0,8懈8(1414=V144=12.(一2)2有算術平方根。(2)(2)(-3)3=-27<0,.(一3)3沒有算術平方根9解型因為a=3,所以a=9.(3)03=0,0的算術平方根是0,因為4a-26=4,所以4a-2b=16..03有算術平方根.把a=9代入4a-2b=16,得b=10.241*苯愛料為出版資源,盜版必究!北教傳媒27世紀載言HEHING EOUCTTON MEDIAuuIIPTEn Y com七年級所以a-6=9-10=-1.6.3實數6.2立方根學”極速特訓營“極速特訓營1D圖面國為7的主方根只有一個,為子,所21解折0是整數,是有理數;號是分數,是有考以②錯誤;因為所有的有理數均有主方根,所理數;一0.101001是有限小數,是有理數:π案以③錯誤:①和④正確,是無限不循環小數,是無理數:8=2是有理2A32數.所以無理數有1個41解(1)一2744=-14.3D解時一號是負數不是整數;一5是負數不是整數:2是正數;一3是負數且是整數.故(3)--0.216=-(-0.6)=0.6.選D.(4)/0.1-0.036=0.064=0.4.4B5D6、2107解@自然數集合:{0,、36,…}:(5V5-27-27整數集合:{0,36,一64,…}:(6)48×45X100=23X23X33X53=4(2×2X3X5)3正有理數集合:{9,36…:=2×2×3×5=60.正無理數集合:8,10,|一、101,…}:51解9(1)因為8.x3+125=0,負實數集合:{-0.3,一16.一w27,一64,所以x3=125….88C所以x=,即x=一馬8129解9π≈3.14,-¥6.25<-5<-4,(2)因為(x十5)3=-27,所以x十5=4-27,√2.25<3<√4,即-2.5<-5<-2,1.5<即x十5=-3,所以x=-8、3<2,6解國設原來立方體鋼錠的棱長為xcm,,可以近似地標出它們在數軸上的位置,如由題意,得27x3=40×80×160,圖所示,其中點A表示π,點B表示一5,點C即27x3=512000,表示3.解得x=512000_80273B故原來立方體鍋錠的棱長為智m10B解析,正數大于0,負數小于0,正數大<配人數版數學七年級下1225本資料為出版資源,盜版必究: 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】6.3 實數 同步學案-人教版數學七年級下冊(PDF版,含答案).pdf 第六章 實數 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫