資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【2024中考名師導航】第二單元走向未來的少年一輪復習學案（教師版）（全國版）
考點 中考命題預測 2024備考建議
終身學習 終身學習屬于重要考點，通常以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能經常結合國家領導人講話、名人名言、典型人物事例，以選擇題、材料分析題、漫畫題、活動探究題的形式考查，中考備考時重點把握學習的重要意義、怎樣學會學習、終身學習的意義、怎樣在實踐中學習、特別是注意在社會中學習、在勞動中學習等。
職業選擇 職業選擇屬于基礎考點，一般以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能常結合我國的就業形勢、自主創業的典型和中學生身邊的生活實際等材料，以選擇題、簡答題的形式考查。中考備考時要掌握面臨升學和就業,如何作出合理的選擇，樹立正確的職業觀。
【核心素養】
1.形成誠實勞動的意識，初步了解職業道德規范，樹立成為未來好建設者的堅定志向。(道德修養)
2.感悟天下興亡匹夫有責的擔當意識，厚植愛國主義情懷。 (政治認同)
【內容要求】
以實現中華民族偉大復興為己任，樹立”勞動光榮、創造偉大”的觀念，進行合理的生涯規劃，堅定為實現遠大理想而奮斗的信念(國情教育)
考點1少年當自強
1．我們走向世界的經歷。
(1)（交往的范圍越來越廣）在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。
(2)世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。（正確對待交往）
2．我們走向世界的意義。（交往的意義）
(1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
(2)我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
(3)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
(4)我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3．我們要為世界添光彩的原因和做法。
(1)原因：①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。（關系）
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。（重要性）
(2)做法：①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。（如何全面提升個人素養？）
4．我們與國家之間的關系。（個人命運與國家命運的關系）
(1)個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
(3)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。P63
5．當今時代，我們青少年的責任。（正確認識青少年的責任）
(1)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。P62
每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必須站在時代潮頭。
(2)我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。P61
(3)要為建設祖國做好準備。（具體：）我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
6．我們要有情懷和抱負的原因。P63
青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。
7．我們要有怎樣的情懷和抱負。（具體內容：p63）
(1)對國家：我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
(2)對世界：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。（走向世界，我們該怎么做？）
(3)對人類：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。（怎樣做？）
考點2學習壓力實踐學習
1．面對當下的校園學習生活。（怎樣面對：積極面對、正確認識）p67
(1)面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調整心態，完成學習任務。
(2)面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，要坦然面對。（P68閱讀 :緩解考試壓力的幾種方法）
(3)人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。（學習的重要性/原因）p69
在實踐中學習
2．我們要在實踐中學習的原因和做法。
(1)原因：p69
實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
(2)做法：p70、71、72
①學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。（珍惜學校學習機會，要在生活和工作中學習，主動服務社會）
②我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。（積極參加社會實踐活動）
③我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。（樹立終身學習的理念）
考點3職業選擇 敬業精神
1．我們要做好職業準備（職業規劃）的原因和做法。
(1)原因：74、76、77
①人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。國家發展、民族振興需要各種各樣職業。P75
②職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。P76
③就業方式的變化，越來越多樣，給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出更高要求。我們要順應時代的變化，抓住機遇做好多方面的準備努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。P77
(2)做法：做好自己的職業生涯規劃
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
②當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
3.如何抓住就業機會與迎接挑戰？
提示：
機遇：經濟全球化；職業選項豐富。
挑戰：對勞動者素質提出更高的要求。
要求：提升自身素質，迎接未來世界挑戰。
（1）抓住機遇：國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務，努力使人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。（國家就業政策p77）
（2）迎接挑戰：順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
4．我們要培養敬業精神的原因和做法。P78
(1)原因：（國家、社會、個人）
①選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
（2）敬業精神的表現：
熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新
(3)做法：（要求）
①人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。（敬業精神的表現）p78
②正確處理好職業與興趣的關系：在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。P79
③明確自身職責：我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。P80
考點4暢想未來
1．初中三年我們的收獲。P82
㈠完成義務教育階段的學習任務
①初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；
②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；
③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；
④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；
⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
㈡逐漸學會正確認識自己。P83
（正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。）在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
（實現自我超越：面對迷茫，奮力前行；學會反思，每天進步；認識自己，挖掘潛能。）
㈢要看重初中三年的過程。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。P84
2．正確態度：回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現實，我們腳踏實地走向遠方的目標。P84
3．關于現在和未來，我們的正確做法。（人生道路上我們該如何選擇？）
(1)現在：㈠在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。（要慎重選擇）p85
①現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
㈡p85學會合理選擇（方法與技能）
①弄清自己的真實需要 ②多方面收集信息 ③掌握選擇的策略
(2)未來：初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。P86（面臨的選擇和正確態度）
4．暢想未來的意義和要求。
(1)意義（目的）：P88
為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
(2)要求（態度）：p88
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。P89
④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。P89
5．踏上新征程，有哪些有利條件？p90
①社會條件：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②空間條件：隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
③時代為我們提供了一個展示才華的舞臺。
6.為踏上新征程，我們應做好哪些準備？p90
①要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②增強責任感與使命感，時不我待，只爭朝夕。
③勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
④帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程p92
考點1少年當自強
◇典例2.（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”這啟示我們（ ）
①要堅定理想信念，志存高遠 ②要把個人命運與國家命運緊密相連
③要立足現實，科學規劃人生 ④只有成為社會棟梁，才能實現人生價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.A【解析】本題考查少年擔當。分析題文，少年雄于地球，則國雄于地球，這啟示我們要堅定理想信念，志存高遠；要把個人命運與國家命運緊密相連；要立足現實，科學規劃人生，①②③符合題意；只有……才能，觀點太絕對，④錯誤；故本題選A。
◇典例2.（2023·貴州黔西·統考中考真題）黨的二十大報告指出，青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。對此，我們應該（ ）
A．融入社會，即刻投身建設 B．勇于擔當，承擔社會責任
C．敢于放飛夢想，隨心所欲 D．追求物質生活，縱情享受
2.B【解析】本題考查少年擔當。分析題文可知，青年強，則國家強，這需要我們勇于擔當，承擔社會責任，努力成為國家棟梁；B正確；我們要積極融入社會，但現在我們主要任務是學習，不是即刻投身建設；A錯誤；我們不能隨心所欲；要有所為，有所不為；C錯誤；這是享樂主義的行為，D錯誤；故本題選B。
◆變式訓練：（2023·湖北鄂州·統考中考真題）2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發射成功，景海鵬等三名宇航員順利到達中國空間站。如果你有機會跟景海鵬連線，你會對他說（ ）
①“向您致敬！我們要向您學習，為社會發展貢獻自己的力量，為實現中國夢努力奮斗！”
②“我們要學習您的先進事跡，做轟轟烈烈的大事，讓生命從平凡中閃耀出偉大。”
③“向您致敬！我們要向您一樣將個體生命和國家命運聯系在一起，讓生命綻放光彩。”
④“我們要堅定做中國人的骨氣、志氣和底氣，意氣風發地向著第一個百年目標奮進！”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查少年擔當。分析題文可知，我們要向景海鵬學習，“向景海鵬致敬！我們要向景海鵬學習，為社會發展貢獻自己的力量，為實現中國夢努力奮斗，“向景海鵬致敬！我們要向景海鵬一樣將個體生命和國家命運聯系在一起，讓生命綻放光彩。”故①③符合題意；生命的偉大不一定要做轟轟烈烈的大事，我們可以從小事做起；②錯誤；我們已經實現了第一個百年目標，④錯誤；故本題選B。
考點2學習壓力實踐學習
◇典例1.（2023·福建·統考中考真題）下圖是學校“心理信箱”收到的一封來信（節選）。對此，下列回復合適的是（ ）
過幾天，我要代表班級參加學校的“雷鋒精神我踐行”宣講活動，我怕表現不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，要怎么辦呀？
①調整心態，相信自己一定能行 ③尋求幫助，讓其他同學替你參賽
②高度重視，宣講活動關系到班級榮譽 ④正視壓力，適度緊張會讓你發揮更好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1.B【解析】本題考查自信、正確對待壓力。我怕表現不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，我們應該告訴他調整心態，相信自己一定能行，正視壓力，適度緊張會讓你發揮更好，故①④說法正確；②是不自信的表現，故②說法錯誤；會更加緊張，故③說法錯誤；故本題選B。
◇典例2.（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）在緊張的學習生活中，我們可能會經常面對考試壓力，可以緩解考試壓力的方法有（ ）
①轉移注意力 ②保持高度緊張 ③保持身體放松 ④自我暗示
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.C【解析】本題考查緩解考試壓力的方法。結合所學知識可知，面對考試壓力，我們可以通過轉移注意力、保持身體放松；自我暗示等方法緩解考試壓力；故①③④符合題意；保持高度緊張不利于緩解考試壓力；故②錯誤；故本題選C。
◆變式訓練：（2023·湖南長沙·統考中考真題）某校開展“尋訪長沙考古遺址”暑假社會實踐活動，以下是活動路線圖。學生參與此項活動有利于（ ）

①堅定文化自信 ②培養誠信品質
③提升探究能力 ④拓寬學生視野
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查文化自信、在實踐中學習。學生參與“尋訪長沙考古遺址”暑假社會實踐活動，有利于堅定文化自信，提升探究能力，拓寬學生視野，故①③④說法正確；參與“尋訪長沙考古遺址”暑假社會實踐活動無法培養誠信品質，故②說法錯誤；故選C。
考點3職業選擇 敬業精神
◇典例1.（2023·湖北十堰·統考中考真題）國家主席習近平在2023年新年賀詞中殷殷囑托：年輕充滿朝氣，青春孕育布望。廣大青年要以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。這啟示我們（ ）
A．未來選擇職業時，興趣至上，自我為先
B．進行人生選擇時，要順從父母和親戚朋友的意愿
C．珍惜大好青春年華，為精彩的明天做好準備
D．畢業升學時，將重點高中作為自己的唯一目標
1.C【解析】本題考查對青春的認識、職業選擇。分析題文，習近平主席寄語廣大青年要以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年，這啟示我們要珍惜大好青春年華，為精彩的明天做好準備；故C正確；未來選擇職業時，要結合國家和社會的需要；并不是興趣至上，自我為先；故A錯誤；進行人生選擇時，可以聽取父母和親戚朋友的合理意見和建議，但不是順從父母和親戚朋友的意愿；故B錯誤；唯一，觀點太絕對化；故D錯誤；故本題選C。
◇典例2.（2023·山東濰坊·統考中考真題）如今，隨著鄉村振興的推進，一部分人決定不再遠行，將未來留給家鄉。“90后”胡某大學畢業后一直在大城市工作。后來她辭去高薪工作，回到家鄉發展起了休閑農業。“做農業是一件很潮的事情！”胡某由衷地說。她的經歷告訴我們（ ）
A．興趣愛好直接決定著一個人的職業選擇
B．熱愛自己的本職工作就能成就一番事業
C．要根據國家和社會發展需要謀劃人生
D．應不斷豐富知識儲備以應對各種困難挑戰
2.C【解析】本題考查職業規劃。分析題文，隨著鄉村振興的推進，一部分人回到家鄉發展起了休閑農業；結合所學知識可知，這說明我們要根據國家和社會發展需要謀劃人生；C正確；決定、就能，觀點太絕對；AB錯誤；D不符合題干主旨；D不符合題意；故本題選C。
◆變式訓練：（2023·內蒙古通遼·統考中考真題）2023年2月28日，2022年“大國工匠年度人物”評選結果揭曉，來自國網山東電力公司的馮新巖成功入選。他因練就了“聽聲定位”的絕活，被同行尊稱為“馮爾摩斯”。他累計發現設備重大缺陷100余次，避免了因設備故障造成的經濟損失數十億元。這啟示我們（ ）
A．選擇感興趣的職業，才能成為大國工匠 B．勇擔時代責任，全面提升自身素質
C．學會換位思考，平等對待他人 D．培養敬業精神，努力成為大國工匠
【答案】B
【解析】本題考查職業準備。分析題文，電力公司的馮新巖入選2022年“大國工匠年度人物”，他因過硬的本領被同行尊稱為“馮爾摩斯”；結合所學知識可知，這啟示我們要勇擔時代責任，全面提升自身素質；B正確；A觀點太絕對；A錯誤；C不符合題干主旨；C不符合題意；我們要培養敬業精神，但不一定要成為大國工匠，平凡也能創造價值；D錯誤；故本題選B。
考點4暢想未來
◇典例1.（2023·貴州銅仁·統考中考真題）青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。在開山島，“80后”“90后”接過守島接力棒，用青春奮斗續寫愛國奉獻的嶄新篇章；在貴州平塘，年輕的“天眼”守護者探索星辰宇宙、建設國之重器，在群山深處追逐科技強國的夢想；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重擔將青春刻在文物保護事業上。這啟示我們（ ）
①樹立遠大理想，立志報效祖國
②擔當時代責任，勇于砥礪奮斗
③練就過硬本領，錘煉品德修為
④放下當前學業，投身社會實踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.A【解析】本題考查對樹立遠大理想擔當時代責任、成為全面發展建設者和接班人的認識和把握。題文中開山島守島青年、“天眼”守護者、新一代敦煌人擔當時代重任、為國奉獻青春的事跡，啟示我們要樹立遠大理想，立志報效祖國 ，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為 ，讓青春在新時代的廣闊天地中綻放光彩，①②③說法正確；題文中先進青年的事跡啟示我們要完成好學業，提高各方面的素質，成為德智美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，時刻準備為偉大祖國奉獻青春和熱血，而不是放下當前學業，④說法錯誤；故本題選A。
◇典例2.（2023·山東濟寧·統考中考真題）上普通高中還是上職業學校成為每個九年級學生及家長面臨的重要抉擇。臨近畢業，部分家長和同學認為：上職業學校就意味著求學生涯走到了盡頭。結合下圖，你可以對這些家長和同學說（ ）

①“條條大路通羅馬”，成才道路千萬條
②“行行出狀元”，職校才是最佳選擇
③“天生我材必有用”，職校學習也成才
④“志當存高遠”，有夢想就能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.A【解析】本題考查把握選擇。臨近初中畢業，上普通高中還是上職業學校成為每個九年級學生及家長面臨的重要抉擇。“條條大路通羅馬”，成才道路千萬條；“天生我材必有用”，職校學習也成才，這些說法均是正確的；①③正確；“職校才是最佳選擇”的說法絕對，②錯誤；少年有夢，更要付諸行動，④錯誤；故本題選A。
◆變式訓練：（2023·四川巴中·統考中考真題）即將初中畢業的我們，將要迎來新的生活環境。有的同學會繼續在學校學習，有的同學則走上職業崗位。我們該如何跟上時代變化發展的步伐呢 下列選項中有利于解決這一困惑的是（ ）
①要樹立正確的擇業觀 ②只有選擇普通高中教育，才能實現人生價值
③要規劃好自己的職業生涯 ④要努力學習，提高各方面素養
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查對做好職業準備和職業規劃、把握人生的關鍵性選擇的認識和把握。
即將畢業的初中生要跟上時代變化的發展步伐，在走向未來的征程中，就應該樹立正確的擇業觀，做好職業準備，規劃好自己的職業生涯；要努力學習，提高各方面的素養，為將來的職業發展奠定良好的基礎，①③④說法正確；初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段，無論是升入普通高中還是進入職業高中讀書，還是進入社會就業，都是不同的選擇，通過努力奮斗，都是可以實現自己的人生價值，②說法錯誤；故本題選C。
1．（2023·江蘇淮安·統考中考真題）“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”新時代的中國青年不僅有家國情懷，在各行各業把平凡做成了不起，在急難險重任務中沖鋒在前；還胸懷世界，在全球20多個國家，開展醫療衛生、農業技術、社會發展等志愿服務……這啟示青年要（ ）
①堅定理想信念，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒
②適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養
③講好中國故事，傳播好中國聲音，展現中國風貌
④增強責任感，弘揚以愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.A【解析】本題考查對少年當自強、中國精神的認識和把握。題文中新時代的中國青年“在各行各業把平凡做成了不起，在急難險重任務中沖鋒在前”，啟示青年要堅定理想信念，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，①說法正確；題文中新時代的中國青年“胸懷世界，在全球20多個國家，開展醫療衛生、農業技術、社會發展等志愿服務”，啟示青年要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養，講好中國故事，傳播好中國聲音，展現中國風貌，②③說法正確；時代精神以改革創新為核心，民族精神以愛國主義為核心，④說法錯誤；故本題選A。
2．（2023·四川甘孜·統考中考真題）“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花”是黨和國家對青少年提出的殷切希望。做新時代的好青年，需要我們（ ）
①懷抱夢想又腳踏實地 ②創造價值又不斷索取
③敢想敢為又善作善成 ④刻苦學習又勤于實踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.C【解析】本題考查青少年的責任擔當。上述材料啟示我們要懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，刻苦學習又勤于實踐，①③④說法正確；我們要不斷為他人和社會帶來福祉，做出貢獻，而不是索取，②說法錯誤；故本題選C。
3．（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們從中得到的啟示是（ ）
①青年興則國家興，青年強則國家強
②要堅定理想信念，志存高遠
③要腳踏實地，勇做時代的弄潮兒
④只有從事科研工作，才能為祖國作貢獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.A【解析】本題考查少年擔當。依據教材知識，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望；青年興則國家興，青年強則國家強；要堅定理想信念，志存高遠；要腳踏實地，勇做時代的弄潮兒；①②③符合題意；只有····才能，觀點太絕對；④錯誤；故本題選A。
4．（2023下·江西吉安·九年級統考期中）新征程是充滿光榮和夢想的遠征。以奮斗為筆，我們書寫極不平凡的2022；以夢想之名，我們擁抱充滿希望的2023！這啟迪我們要（ ）
①立志報效祖國，勇擔時代重任
②堅持名利至上，成為卓越人才
③立即放下學業，投身社會實踐
④練就過硬本領，提升個人素養
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4.C【解析】本題考查少年擔當。分析題文，新征程是充滿光榮和夢想的遠征，這啟迪我們要立志報效祖國，勇擔時代重任；練就過硬本領，提升個人素養；①④符合題意；我們要堅持國家利益至上，②錯誤；我們要努力完成學業；積極投身社會實踐；③錯誤；故本題選C。
5．（2023·西藏·統考中考真題）為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，某校計劃開展以“學以致用、知行合一”為主題的調研活動。下面是擬定的活動流程，你認為順序最合理的是（ ）
①抽取部分班級代行方案
②根據調查數據，擬定勞動教育方案
③對全校學生勞動參與情況進行調查
④修改完善方案，在全校施行
A．①—②—③—④ B．③—②—①—④
C．④—③—②—① D．①—④—②—③
5.B【解析】本題考查對在實踐中學習、調研活動流程的設計的認識和把握。對調研活動流程的設計，應當先進行情況調查，然后根據調查收集的數據擬定方案，接著先在某個班級試行方案，再根據反饋結果修改、完善方案，繼而全校施行，因此合理的順序應當是③—②—①—④，ACD排序錯誤，B正確；故本題選B。
6．（2023·山東青島·統考中考真題）青島某校學生踏上研學之旅，他們探尋紅色印記、游覽名勝古跡，回來后紛紛表示，以往只能在書本上學到的知識，在研學中能真實地觸摸到、感受到。學生的研學之旅驗證的一個道理是（ ）
A．腹有詩書氣自華 B．一勤天下無難事
C．絕知此事要躬行 D．行百里者半九十
6.C【解析】本題考查對在實踐中學習的認識和把握。腹有詩書氣自華意思是一個人學識豐富、見識廣博就會由內而外產生出一種氣質風度，說明讀書的重要，A說法不符合題意；一勤天下無難事意思是只要勤奮，天下就沒有難做的事情，說明了勤奮的重要，B說法不符合題意；題文中學生在研學旅行之后的感悟，驗證了在實踐中學習的意義，行萬里路有利于做到知行合一，C說法正確；行百里者半九十意思是走一百里的路程走到九十里只能算走了一半，比喻做事越接近成功越困難，越要認真對待，說明了持之以恒、不懈努力的重要，D說法不符合題意；故本題選C。
7．（2023·內蒙古呼和浩特·統考中考真題）“生涯規劃模擬”活動中，老師引導同學們思考“生涯三問”：“我是誰？”“我要到哪里去？”“我該怎么去？”下列思考屬于“我是誰”的是（ ）
A．“我今后打算留在家鄉工作” B．“我喜歡文學，擅長寫作……”
C．“我了解了做教師需要具備的能力” D．“在老師的幫助下我有了清晰的目標”
7.B【解析】本題考查職業生涯規劃。結合所學知識可知，每個人是社會的一員，社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。分析選項可知，“我喜歡文學，擅長寫作……”屬于“我是誰”的思考；故B正確；A屬于“我要到哪里去？”，A不符合題意；C屬于“我該怎么去？”，C不符合題意；D屬于“我要到哪里去？”，D不符合題意；故本題選B。
8．（2023·遼寧阜新·統考中考真題）某校組織學生開展“我的職業選擇”主題討論活動，同學們各抒己見。你認為比較合理的職業選擇是（ ）
①要把握自己的個性特長 ②要結合自己的能力經驗
③完全聽從父母的安排 ④滿足國家與社會發展的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.B【解析】本題考查職業選擇。結合教材知識可知，我們要進行職業選擇和準備，我們要要把握自己的個性特長；要結合自己的能力經驗；滿足國家與社會發展的需要；①②④符合題意；我們可以聽取父母的合理建議，但不是完全聽從父母的安排；③錯誤；故本題選B。
9．（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。學會合理選擇應（ ）
①絕對服從父母的安排 ②弄清自己的真實需要
③多方面收集信息 ④掌握選擇的策略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.D【解析】本題考查對學會合理選擇的認識。分析題干聯系教材內容可知，面臨人生道路上的重要選擇，我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。在做出選擇時，要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，掌握選擇的策略，故②③④符合題意；學會合理選擇可以參考父母的意見，但不必絕對服從父母的安排，故①說法錯誤；故本題選D。
10．（2023·廣東廣州·統考中考真題）廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練，在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說：“有夢想，人人都有出彩的機會！”這啟發我們要（ ）
①堅持不懈，努力成就未來 ②堅定理想，明確人生目標
③砥礪奮斗，練就過硬本領 ④認真學習，專注文化成績
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.A【解析】本題考查對走向未來的認識和把握。題文中世界技能大賽冠軍周同學“經過反復刻苦訓練獲得金牌”的事跡，啟發我們要堅持不懈、砥礪奮斗，練就過硬本領，努力成就未來，①③正確；題文中世界技能大賽冠軍的話，啟發我們要有夢想，要堅定理想，明確人生目標，②正確；題文中世界技能大賽冠軍的事跡和話語啟發我們要有夢想、有奮斗，未強調專注文化成績，④錯誤；故選A。
11．（2023·廣東廣州·統考中考真題）一群平均年齡77歲的爺爺奶奶借助短視頻、直播等傳播方式，將畢生所學通過網絡授予他人，被授予“感動中國2022年度人物”。他們“春蠶不老，夕陽正紅”“創造的流量，匯聚成真正的能量。”他們（ ）
①老當益壯，志在流量 ②與時俱進，終身學習
③熱心公益，服務社會 ④充盈人生，實現價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11.D【解析】本題考查對終身學習、承擔社會責任、生命的意義和價值的認識和把握。題文中感動中國年度人物通過網絡授課的目的是為了幫助需要的群體學習知識，并不在于獲得流量，①說法錯誤；題文中感動中國2022年度人物的老爺爺老奶奶通過網絡直播等方式授課的事跡中，學習使用網絡直播等媒體平臺是終身學習的體現，他們無私地將畢生所學授予他人，是熱心公益、服務社會的體現，他們自身的價值也在奉獻中得到提升，②③④說法正確；故本題選D。
12．（2023·四川攀枝花·統考中考真題）青年興則國家興，青年強則國家強。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。要成為國家棟梁，我們應該（ ）
①立即放下學業，投身社會實踐 ②立志報效祖國，勇擔時代重任
③練就過硬本領，提升個人素質 ④堅持個人至上，成為卓越人才
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12.C【解析】本題考查對青少年要擔負時代責任的認識和把握。學習是青少年的首要任務，要珍惜在校學校的機會，打好知識基礎；同時要在實踐中學習，提高各方面的素質，將來才能成為國家的有用人才，①說法錯誤；青少年要成為國家的棟梁，就要樹立報效祖國的遠大理想，全面提高各方面的素質，努力成為祖國需要的人才，肩負起時代賦予的重任，②③說法正確；青少年要樹立國家利益至上的觀念，立志成為有用人才，報效祖國，④說法錯誤；故本題選C。
13．（2023·四川雅安·統考中考真題）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 黨的十八大以來我國經濟社會發展的成就。
年份 國內生產總值（GDP） 居民人均可支配收入 貨物進出口總額
2012 53.9萬億元 1.65萬元 24.4萬億元
2022 121萬億元 3.69萬元 42.07萬億元
材料二 黨的二十大擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。新征程是充滿光榮和夢想的遠征，要求我們勇于開辟新領域、制勝新賽道。加快新能源、人工智能、生物制造、綠色低碳、量子計算等前沿技術研發和推廣。隨著科技進步和社會發展，對我們的素質要求更高，挑戰性更強。
(1)請根據材料一分析說明黨的十八大以來我國經濟社會發展的成就。
(2)懷揣夢想的青少年肩負著國家和民族的希望，請結合材料二談談我們應該以怎樣的心境和行動走向未來？
13.(1)黨的十八大以來，我國國內生產總值、居民人均可支配收入、貨物進出口總額大幅提高。說明了我國綜合國力顯著增強，人民生活顯著改善。
(2)①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮。人類的夢想相結合；②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生；③面向未來既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動；④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
【解析】（1）本題的設問主體為國家， 需要運用改革開放新輝煌的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。黨的十八大以來我國經濟社會發展的成就可鏈接改革開放新輝煌的表現；
（2）本題的設問主體為青少年，需要運用少年擔當的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。我們應該以怎樣的心境和行動走向未來可鏈接青少年如何成為中華民族的棟梁。
14．（2023·山東菏澤·統考中考真題）時代追夢人書寫無悔人生
2022年度“感動中國”人物沈忠芳的一生是“隱秘而偉大，平靜而神圣”的一生。

(1)結合材料，談談沈忠芳“隱秘而偉大”的一生對你的生命啟示。
(2)每個人都是自己生命的導演。沈忠芳在學生時代就確立了自己的人生規劃。作為新時代的中學生，請你結合實際，規劃自己的職業生涯。
我的職業規劃
未來職業
確立依據 （答出一點即可）
具體做法 （至少答出兩點）
14.(1)偉大在于創造和貢獻；我們要用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
(2)未來職業：教師
確立依據：國家發展、民族振興需要教師職業。
具體做法：要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要；熱愛本職工作，踐行勞模精神。
【解析】（1）本題的設問主體為個人，需要運用活出生命的精彩的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。沈忠芳的一生是“隱秘而偉大，平靜而神圣”的一生可聯系在平凡中創造偉大。
（2）本題考查規劃自己的職業生涯，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
15．（2023·山東青島·統考中考真題）品讀青春故事綻放青春光彩
青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。青春之火，為民族而燃燒，青年之心，為祖國而跳動，無數意氣風發的青年積極投身民族復興的征程。
結合所學知識，對當代中國優秀青年群體故事進行點評并寫出自己的青春擔當。
人物名片【人物】當代中國優秀青年群體【故事】疫情洶洶，“95后”社區醫生甘如意冒著寒風冷雨、穿過白晝黑夜，獨自騎行300公里，返回“風暴”中的武漢；決戰脫貧，不滿30歲的黃文秀放棄大城市的工作機會，主動請纓扎根大山，開啟“心中的長征”，譜寫了無悔的青春之歌；火情告急，四川木里年輕的森林消防員們奮不顧身，用青春的忠誠阻擋蔓延的山火，將戰斗的英姿定格在涼山萬頃林海之中；“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的陳祥榕烈士寫下的戰斗口號，衛戍邊疆安寧，這位年輕的軍人用生命保衛了家國的尊嚴。林海田野、海島邊疆、車間廠房……放眼中國，奮力打拼的青年身影忙碌在新時代的廣闊天地里。我的點評：______________________________________________________________________________________________________________________________________________我的擔當：______________________________________________________________________________________________________________________________________________
撰寫要求：①圍繞群體故事，點評準確；②擔當做法切實可行，積極向上；③表述規范，邏輯清晰；④總字數不超過200字。
15.①我的點評：當代中國優秀青年具有愛國情懷、敬業精神，積極踐行社會主義核心價值觀；具有強烈的社會責任感，無私奉獻，勇擔責任；用認真、堅持、責任和勇敢書寫生命的意義和價值，在平凡中創造偉大；是我們學習的榜樣。
①我的擔當：我要向時代優秀青年學習，樹立遠大理想，學好科學文化知識；積極參加社會實踐活動，提高各方面的素質和能力；增強責任意識，踐行親社會行為；立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
【解析】第1問：本題的設問主體為公民，需要運用在平凡中創造偉大、承擔社會責任、踐行社會主義核心價值觀的有關知識，從評價類習題的角度進行作答。社區醫生返回“風暴”中的武漢，脫貧干部主動請纓扎根大山鏈接積極承擔社會責任，具有無私奉獻的精神；消防隊員將戰斗的英姿定格在涼山萬頃林海之中，邊防戰士“清澈的愛，只為中國”鏈接弘揚愛國、敬業的社會主義核心價值觀；當代中國優秀青年群體故事鏈接書寫生命的意義和價值，在平凡中創造偉大。
第2問：本題為開放性試題，可以從樹立理想、努力學習、參加社會實踐、承擔社會責任等角度作答
備考指南
知識歸納
課標要求
考點梳理
典例分析
模擬演練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
【2024中考名師導航】第二單元走向未來的少年一輪復習學案（教師版）（全國版）
考點 中考命題預測 2024備考建議
終身學習 終身學習屬于重要考點，通常以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能經常結合國家領導人講話、名人名言、典型人物事例，以選擇題、材料分析題、漫畫題、活動探究題的形式考查，中考備考時重點把握學習的重要意義、怎樣學會學習、終身學習的意義、怎樣在實踐中學習、特別是注意在社會中學習、在勞動中學習等。
職業選擇 職業選擇屬于基礎考點，一般以選擇、材料分析的形式進行考查。 2024中考可能常結合我國的就業形勢、自主創業的典型和中學生身邊的生活實際等材料，以選擇題、簡答題的形式考查。中考備考時要掌握面臨升學和就業,如何作出合理的選擇，樹立正確的職業觀。
【核心素養】
1.形成誠實勞動的意識，初步了解職業道德規范，樹立成為未來好建設者的堅定志向。(道德修養)
2.感悟天下興亡匹夫有責的擔當意識，厚植愛國主義情懷。 (政治認同)
【內容要求】
以實現中華民族偉大復興為己任，樹立”勞動光榮、創造偉大”的觀念，進行合理的生涯規劃，堅定為實現遠大理想而奮斗的信念(國情教育)
考點1少年當自強
1．我們走向世界的經歷。
(1)（交往的范圍越來越廣）在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。
(2)世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。（正確對待交往）
2．我們走向世界的意義。（交往的意義）
(1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
(2)我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
(3)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
(4)我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3．我們要為世界添光彩的原因和做法。
(1)原因：①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。（關系）
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。（重要性）
(2)做法：①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。（如何全面提升個人素養？）
4．我們與國家之間的關系。（個人命運與國家命運的關系）
(1)個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
(3)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。P63
5．當今時代，我們青少年的責任。（正確認識青少年的責任）
(1)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。P62
每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必須站在時代潮頭。
(2)我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。P61
(3)要為建設祖國做好準備。（具體：）我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
6．我們要有情懷和抱負的原因。P63
青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。
7．我們要有怎樣的情懷和抱負。（具體內容：p63）
(1)對國家：我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
(2)對世界：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。（走向世界，我們該怎么做？）
(3)對人類：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。（怎樣做？）
考點2學習壓力實踐學習
1．面對當下的校園學習生活。（怎樣面對：積極面對、正確認識）p67
(1)面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調整心態，完成學習任務。
(2)面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，要坦然面對。（P68閱讀 :緩解考試壓力的幾種方法）
(3)人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。（學習的重要性/原因）p69
在實踐中學習
2．我們要在實踐中學習的原因和做法。
(1)原因：p69
實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
(2)做法：p70、71、72
①學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。（珍惜學校學習機會，要在生活和工作中學習，主動服務社會）
②我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。（積極參加社會實踐活動）
③我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。（樹立終身學習的理念）
考點3職業選擇 敬業精神
1．我們要做好職業準備（職業規劃）的原因和做法。
(1)原因：74、76、77
①人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。國家發展、民族振興需要各種各樣職業。P75
②職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。P76
③就業方式的變化，越來越多樣，給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出更高要求。我們要順應時代的變化，抓住機遇做好多方面的準備努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。P77
(2)做法：做好自己的職業生涯規劃
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
②當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
3.如何抓住就業機會與迎接挑戰？
提示：
機遇：經濟全球化；職業選項豐富。
挑戰：對勞動者素質提出更高的要求。
要求：提升自身素質，迎接未來世界挑戰。
（1）抓住機遇：國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務，努力使人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。（國家就業政策p77）
（2）迎接挑戰：順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
4．我們要培養敬業精神的原因和做法。P78
(1)原因：（國家、社會、個人）
①選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
（2）敬業精神的表現：
熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新
(3)做法：（要求）
①人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。（敬業精神的表現）p78
②正確處理好職業與興趣的關系：在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。P79
③明確自身職責：我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。P80
考點4暢想未來
1．初中三年我們的收獲。P82
㈠完成義務教育階段的學習任務
①初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；
②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；
③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；
④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；
⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
㈡逐漸學會正確認識自己。P83
（正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。）在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
（實現自我超越：面對迷茫，奮力前行；學會反思，每天進步；認識自己，挖掘潛能。）
㈢要看重初中三年的過程。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。P84
2．正確態度：回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現實，我們腳踏實地走向遠方的目標。P84
3．關于現在和未來，我們的正確做法。（人生道路上我們該如何選擇？）
(1)現在：㈠在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。（要慎重選擇）p85
①現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
㈡p85學會合理選擇（方法與技能）
①弄清自己的真實需要 ②多方面收集信息 ③掌握選擇的策略
(2)未來：初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。P86（面臨的選擇和正確態度）
4．暢想未來的意義和要求。
(1)意義（目的）：P88
為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
(2)要求（態度）：p88
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。P89
④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。P89
5．踏上新征程，有哪些有利條件？p90
①社會條件：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②空間條件：隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
③時代為我們提供了一個展示才華的舞臺。
6.為踏上新征程，我們應做好哪些準備？p90
①要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②增強責任感與使命感，時不我待，只爭朝夕。
③勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
④帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程p92
考點1少年當自強
◇典例2.（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”這啟示我們（ ）
①要堅定理想信念，志存高遠 ②要把個人命運與國家命運緊密相連
③要立足現實，科學規劃人生 ④只有成為社會棟梁，才能實現人生價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2023·貴州黔西·統考中考真題）黨的二十大報告指出，青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。對此，我們應該（ ）
A．融入社會，即刻投身建設 B．勇于擔當，承擔社會責任
C．敢于放飛夢想，隨心所欲 D．追求物質生活，縱情享受
◆變式訓練：（2023·湖北鄂州·統考中考真題）2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發射成功，景海鵬等三名宇航員順利到達中國空間站。如果你有機會跟景海鵬連線，你會對他說（ ）
①“向您致敬！我們要向您學習，為社會發展貢獻自己的力量，為實現中國夢努力奮斗！”
②“我們要學習您的先進事跡，做轟轟烈烈的大事，讓生命從平凡中閃耀出偉大。”
③“向您致敬！我們要向您一樣將個體生命和國家命運聯系在一起，讓生命綻放光彩。”
④“我們要堅定做中國人的骨氣、志氣和底氣，意氣風發地向著第一個百年目標奮進！”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
考點2學習壓力實踐學習
◇典例1.（2023·福建·統考中考真題）下圖是學校“心理信箱”收到的一封來信（節選）。對此，下列回復合適的是（ ）
過幾天，我要代表班級參加學校的“雷鋒精神我踐行”宣講活動，我怕表現不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，要怎么辦呀？
①調整心態，相信自己一定能行 ③尋求幫助，讓其他同學替你參賽
②高度重視，宣講活動關系到班級榮譽 ④正視壓力，適度緊張會讓你發揮更好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
◇典例2.（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）在緊張的學習生活中，我們可能會經常面對考試壓力，可以緩解考試壓力的方法有（ ）
①轉移注意力 ②保持高度緊張 ③保持身體放松 ④自我暗示
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練：（2023·湖南長沙·統考中考真題）某校開展“尋訪長沙考古遺址”暑假社會實踐活動，以下是活動路線圖。學生參與此項活動有利于（ ）

①堅定文化自信 ②培養誠信品質
③提升探究能力 ④拓寬學生視野
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考點3職業選擇 敬業精神
◇典例1.（2023·湖北十堰·統考中考真題）國家主席習近平在2023年新年賀詞中殷殷囑托：年輕充滿朝氣，青春孕育布望。廣大青年要以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。這啟示我們（ ）
A．未來選擇職業時，興趣至上，自我為先
B．進行人生選擇時，要順從父母和親戚朋友的意愿
C．珍惜大好青春年華，為精彩的明天做好準備
D．畢業升學時，將重點高中作為自己的唯一目標
◇典例2.（2023·山東濰坊·統考中考真題）如今，隨著鄉村振興的推進，一部分人決定不再遠行，將未來留給家鄉。“90后”胡某大學畢業后一直在大城市工作。后來她辭去高薪工作，回到家鄉發展起了休閑農業。“做農業是一件很潮的事情！”胡某由衷地說。她的經歷告訴我們（ ）
A．興趣愛好直接決定著一個人的職業選擇
B．熱愛自己的本職工作就能成就一番事業
C．要根據國家和社會發展需要謀劃人生
D．應不斷豐富知識儲備以應對各種困難挑戰
◆變式訓練：（2023·內蒙古通遼·統考中考真題）2023年2月28日，2022年“大國工匠年度人物”評選結果揭曉，來自國網山東電力公司的馮新巖成功入選。他因練就了“聽聲定位”的絕活，被同行尊稱為“馮爾摩斯”。他累計發現設備重大缺陷100余次，避免了因設備故障造成的經濟損失數十億元。這啟示我們（ ）
A．選擇感興趣的職業，才能成為大國工匠 B．勇擔時代責任，全面提升自身素質
C．學會換位思考，平等對待他人 D．培養敬業精神，努力成為大國工匠
考點4暢想未來
◇典例1.（2023·貴州銅仁·統考中考真題）青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。在開山島，“80后”“90后”接過守島接力棒，用青春奮斗續寫愛國奉獻的嶄新篇章；在貴州平塘，年輕的“天眼”守護者探索星辰宇宙、建設國之重器，在群山深處追逐科技強國的夢想；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重擔將青春刻在文物保護事業上。這啟示我們（ ）
①樹立遠大理想，立志報效祖國
②擔當時代責任，勇于砥礪奮斗
③練就過硬本領，錘煉品德修為
④放下當前學業，投身社會實踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2.（2023·山東濟寧·統考中考真題）上普通高中還是上職業學校成為每個九年級學生及家長面臨的重要抉擇。臨近畢業，部分家長和同學認為：上職業學校就意味著求學生涯走到了盡頭。結合下圖，你可以對這些家長和同學說（ ）

①“條條大路通羅馬”，成才道路千萬條
②“行行出狀元”，職校才是最佳選擇
③“天生我材必有用”，職校學習也成才
④“志當存高遠”，有夢想就能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
◆變式訓練：（2023·四川巴中·統考中考真題）即將初中畢業的我們，將要迎來新的生活環境。有的同學會繼續在學校學習，有的同學則走上職業崗位。我們該如何跟上時代變化發展的步伐呢 下列選項中有利于解決這一困惑的是（ ）
①要樹立正確的擇業觀 ②只有選擇普通高中教育，才能實現人生價值
③要規劃好自己的職業生涯 ④要努力學習，提高各方面素養
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1．（2023·江蘇淮安·統考中考真題）“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”新時代的中國青年不僅有家國情懷，在各行各業把平凡做成了不起，在急難險重任務中沖鋒在前；還胸懷世界，在全球20多個國家，開展醫療衛生、農業技術、社會發展等志愿服務……這啟示青年要（ ）
①堅定理想信念，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒
②適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養
③講好中國故事，傳播好中國聲音，展現中國風貌
④增強責任感，弘揚以愛國主義為核心的時代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2023·四川甘孜·統考中考真題）“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花”是黨和國家對青少年提出的殷切希望。做新時代的好青年，需要我們（ ）
①懷抱夢想又腳踏實地 ②創造價值又不斷索取
③敢想敢為又善作善成 ④刻苦學習又勤于實踐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們從中得到的啟示是（ ）
①青年興則國家興，青年強則國家強
②要堅定理想信念，志存高遠
③要腳踏實地，勇做時代的弄潮兒
④只有從事科研工作，才能為祖國作貢獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2023下·江西吉安·九年級統考期中）新征程是充滿光榮和夢想的遠征。以奮斗為筆，我們書寫極不平凡的2022；以夢想之名，我們擁抱充滿希望的2023！這啟迪我們要（ ）
①立志報效祖國，勇擔時代重任
②堅持名利至上，成為卓越人才
③立即放下學業，投身社會實踐
④練就過硬本領，提升個人素養
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．（2023·西藏·統考中考真題）為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，某校計劃開展以“學以致用、知行合一”為主題的調研活動。下面是擬定的活動流程，你認為順序最合理的是（ ）
①抽取部分班級代行方案
②根據調查數據，擬定勞動教育方案
③對全校學生勞動參與情況進行調查
④修改完善方案，在全校施行
A．①—②—③—④ B．③—②—①—④
C．④—③—②—① D．①—④—②—③
6．（2023·山東青島·統考中考真題）青島某校學生踏上研學之旅，他們探尋紅色印記、游覽名勝古跡，回來后紛紛表示，以往只能在書本上學到的知識，在研學中能真實地觸摸到、感受到。學生的研學之旅驗證的一個道理是（ ）
A．腹有詩書氣自華 B．一勤天下無難事
C．絕知此事要躬行 D．行百里者半九十
7．（2023·內蒙古呼和浩特·統考中考真題）“生涯規劃模擬”活動中，老師引導同學們思考“生涯三問”：“我是誰？”“我要到哪里去？”“我該怎么去？”下列思考屬于“我是誰”的是（ ）
A．“我今后打算留在家鄉工作” B．“我喜歡文學，擅長寫作……”
C．“我了解了做教師需要具備的能力” D．“在老師的幫助下我有了清晰的目標”
8．（2023·遼寧阜新·統考中考真題）某校組織學生開展“我的職業選擇”主題討論活動，同學們各抒己見。你認為比較合理的職業選擇是（ ）
①要把握自己的個性特長 ②要結合自己的能力經驗
③完全聽從父母的安排 ④滿足國家與社會發展的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2023·遼寧鞍山·統考中考真題）在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。學會合理選擇應（ ）
①絕對服從父母的安排 ②弄清自己的真實需要
③多方面收集信息 ④掌握選擇的策略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023·廣東廣州·統考中考真題）廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練，在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說：“有夢想，人人都有出彩的機會！”這啟發我們要（ ）
①堅持不懈，努力成就未來 ②堅定理想，明確人生目標
③砥礪奮斗，練就過硬本領 ④認真學習，專注文化成績
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023·廣東廣州·統考中考真題）一群平均年齡77歲的爺爺奶奶借助短視頻、直播等傳播方式，將畢生所學通過網絡授予他人，被授予“感動中國2022年度人物”。他們“春蠶不老，夕陽正紅”“創造的流量，匯聚成真正的能量。”他們（ ）
①老當益壯，志在流量 ②與時俱進，終身學習
③熱心公益，服務社會 ④充盈人生，實現價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2023·四川攀枝花·統考中考真題）青年興則國家興，青年強則國家強。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。要成為國家棟梁，我們應該（ ）
①立即放下學業，投身社會實踐 ②立志報效祖國，勇擔時代重任
③練就過硬本領，提升個人素質 ④堅持個人至上，成為卓越人才
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2023·四川雅安·統考中考真題）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 黨的十八大以來我國經濟社會發展的成就。
年份 國內生產總值（GDP） 居民人均可支配收入 貨物進出口總額
2012 53.9萬億元 1.65萬元 24.4萬億元
2022 121萬億元 3.69萬元 42.07萬億元
材料二 黨的二十大擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。新征程是充滿光榮和夢想的遠征，要求我們勇于開辟新領域、制勝新賽道。加快新能源、人工智能、生物制造、綠色低碳、量子計算等前沿技術研發和推廣。隨著科技進步和社會發展，對我們的素質要求更高，挑戰性更強。
(1)請根據材料一分析說明黨的十八大以來我國經濟社會發展的成就。
(2)懷揣夢想的青少年肩負著國家和民族的希望，請結合材料二談談我們應該以怎樣的心境和行動走向未來？
14．（2023·山東菏澤·統考中考真題）時代追夢人書寫無悔人生
2022年度“感動中國”人物沈忠芳的一生是“隱秘而偉大，平靜而神圣”的一生。

(1)結合材料，談談沈忠芳“隱秘而偉大”的一生對你的生命啟示。
(2)每個人都是自己生命的導演。沈忠芳在學生時代就確立了自己的人生規劃。作為新時代的中學生，請你結合實際，規劃自己的職業生涯。
我的職業規劃
未來職業
確立依據 （答出一點即可）
具體做法 （至少答出兩點）
15．（2023·山東青島·統考中考真題）品讀青春故事綻放青春光彩
青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。青春之火，為民族而燃燒，青年之心，為祖國而跳動，無數意氣風發的青年積極投身民族復興的征程。
結合所學知識，對當代中國優秀青年群體故事進行點評并寫出自己的青春擔當。
人物名片【人物】當代中國優秀青年群體【故事】疫情洶洶，“95后”社區醫生甘如意冒著寒風冷雨、穿過白晝黑夜，獨自騎行300公里，返回“風暴”中的武漢；決戰脫貧，不滿30歲的黃文秀放棄大城市的工作機會，主動請纓扎根大山，開啟“心中的長征”，譜寫了無悔的青春之歌；火情告急，四川木里年輕的森林消防員們奮不顧身，用青春的忠誠阻擋蔓延的山火，將戰斗的英姿定格在涼山萬頃林海之中；“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的陳祥榕烈士寫下的戰斗口號，衛戍邊疆安寧，這位年輕的軍人用生命保衛了家國的尊嚴。林海田野、海島邊疆、車間廠房……放眼中國，奮力打拼的青年身影忙碌在新時代的廣闊天地里。我的點評：______________________________________________________________________________________________________________________________________________我的擔當：______________________________________________________________________________________________________________________________________________
撰寫要求：①圍繞群體故事，點評準確；②擔當做法切實可行，積極向上；③表述規范，邏輯清晰；④總字數不超過200字。
備考指南
知識歸納
課標要求
考點梳理
典例分析
模擬演練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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